初二考试作文

篇一：初二q期末考试作文

初二作文：生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大学，大学时盼望??在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为题写一篇文章。 注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等；但内容要具体，不可空乏；③题目自拟；④不少于650字。

篇二：人到初二作文

人到初二作文

人到初二作文（一）

说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为。

紧张——让生活更充实

初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。

我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！

>挫折——让意志更坚强

考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。

初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。

竞争——让生活更精彩

“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争>对手。

竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！

人在初二，只能用当今流行的这句话来概括———痛，并快乐着！

人到初二作文（二）

时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。

初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。

总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。

今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。

经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！

人到初二作文（三）

时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是毫不起眼的一瞬，但在这白驹过隙的弹指一瞬，又包含了多少惊喜与无奈啊！——题记

“怕苦怕累莫入此室，贪图安逸另寻他处”是我班全体成员之座右铭；“入室即静，入位即学”是我班的学习宗旨；“行动求速度，学习求进步，关系求和谐，内务求整洁”是我们坚持不懈的奋斗目标??总之，一切的一切都在透露着一个消息：我们想学，我们要学，我们在学。

步入初二，随着学习任务的增加，我们每天的日程被挤得满满的。清晨，早早便来到教室“温故而知新”早饭路上也是一步跟一部，不敢懈怠。课上，不敢错过老师的一个字眼，课下，不愿浪费秒针的一个颤动。办公室的门槛已被践低，而同学们的求知欲仍在上升。

老师说，初二时承上启下的关键时刻，要好好把握；父母说，俶尔是累积知识的必备时期，要努力学习；我说，初二时改变未来的加油站，要充实自己。

初二，我时刻准备着，向初三发起挑战。

初二，我时刻学习着，为人生积蓄力量。

初二，我时刻清醒着，为国家拼搏未来。

篇三：初二期末考试作文

初二期末考试作文初二期末考试 作文----故乡牵着我的情思光阴荏 苒， 我，已长大 而您，故乡 依旧… ---题记 时移事迁， 故乡的面容身影却依旧随着我情思的转动而交织缠 绵。回眸往事，故乡，您好像是我情思地尽头，是我心得归处， 是冲洗心灵的港湾。 故乡有一条小河。小时候，孩子们总是在夏天时结成一群到小 河边玩耍，小河得水刚没膝头。水，清澈见底，小石子在岸低的 悠然可以看得一清二楚。我们几个孩子脱了衣服便往水里跳。你把水捧起来向远处撒去，他用水想你身上袭来，水珠子不时在身 边飞舞。岸边不时传来我们的嬉戏声与欢笑声。皱褶似的水纹不 时从我们腿上掠过，凉嗖嗖的。玩累了，便坐在水中，任河水冲 洗着身体。 故乡的小河承载了我的多少欢乐。 故乡有一条宽阔的路。每当放学后，孩子们边都来到这条大街 上，有的在跳绳， 绳子飞舞，扬起徐徐尘土，而路好似十分快乐， 也滚动着石子在向两旁驱去。有的孩子坐在路两旁写作业，好赶 紧写完作业和同伴们一同游戏。还有的孩子们在你追我赶，伴着 路的方向跑着，留给路得，是一个个快乐的身影，一句句欢乐的 笑声。路，依旧静静的享受着孩子们的欢乐。 故乡的路啊！您赋予了我们的是希望，是我们人生的方向。 故乡有一片树林，郁郁葱葱。在夏天正午时分，太阳炙烤着 大地，而故乡的树林为我们提供了一片阴凉。大人们在中午时， 总会拿上一副扑克牌，几个一组，在一起打牌。还有的是在一片 空地上铺上一张席，躺在上面休息，风自吹来，吹走了人们的热 气，带给人们一份凉爽。孩子们就在树间奔跑着，一忽儿窜到这 棵树，一忽儿又跑到哪里，从树林里不是有着大人们的说话声， 和孩子们打闹的嬉戏声。 故乡的树林啊！您是我们避阳的场所，是无私的象征。 梦随风万里，而情思的归处依旧是故乡，它教会我们太多。 情思随着故乡走……