有关米兰的诗歌

篇一：诗朗诵 我爱米兰

诗朗诵 我爱米兰 老师窗前有一盆米兰

小小的黄花藏在绿叶间

它不是为了争春才开花

默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰

像我们敬爱的老师

像我们敬爱的老师

我爱 我爱 老师 老师

就像爱米兰

老师窗前(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)有一盆米兰

小小的黄花朴素又明朗

它不是为了赞扬才开花

悄悄的用青春把祖国装点 啊 米兰 啊 米兰

像我们敬爱的老师

像我们敬爱的老师

我爱 我爱 老师 老师

就像爱米兰

我爱 我爱 老师 老师

就像爱米兰

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篇二：有关幸福的诗歌

幸福诗句

一片是爱情

一片是财富

一片是荣誉

一片是健康

绿色是幸福

拥有四瓣草

就拥有幸运

来到幸福小说坊

就让你拥有幸福

幸福

常常在两个

相爱的人之间

有迹可寻

一种心灵的契合

一种感动的瞬间

一刹那

转为永恒

幸福

就在你(你)身旁

爱像流星。

每一个爱过ㄉ人，

每一段付出的感情，

都是生命夜空中耀眼ㄉ流星，

划下ㄌ你曾用心寻觅幸福ㄉ轨迹。

幸福

浮浮沉沉

何时能够靠岸

爱情

寻寻觅觅

几时能到永恒

一望无际的大海

漂流不定的尘埃.....

风从飞机上下来

风的裙子铺在草原上

风的梳子梳著海的发

风的笛声在耳边响著....

幸福 是把握在自己的手里

什麼是你要的幸福 你自己最清楚

快乐 是你自己去营造后的感受

什麼是你心底最真的快乐 也只有你自己最了解

别去寄求对方去改变

自己先作调适 转换

或许你会活得更快乐 自在

而快乐 自在之后 或许你就知道

自己其实是可以幸福的

?

篇三：《我爱米兰》阅读加答案

阅读：

老师窗前有一盆米兰， 老师窗前有一盆米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。 小小的黄花朴素又明朗。 它不是为了争春才开花， 它不是为了赞扬才开花， 默默地把芳香洒满人心田。悄悄的用青春把祖国装点。 啊，米兰， 啊，米兰，

像我们敬爱的老师。像我们敬爱的老师。 我爱老师， 我爱老师，

就像爱米兰。就像爱米兰。

问题：

1.米兰象征着（）。

2.你怎么理解“它不是为了赞扬才开花”？

3.这首诗词抒发了作者怎样的思想感情？

4.为什么说黄花藏在绿叶间？从藏字可以体会出什么？ 答案

1.米兰花，是对广大教育工作者的比喻，象征着无私奉献的老师。

2. 她开花了，不是为了得到他人的赞扬，付出但不 求回报，只为育得桃李满天下，去为祖国做贡献；不是不了赞扬才开花，只为用青春浇筑祖国的栋梁。

3 诗歌用米兰作为喻体，用爱米兰来表达对老师的爱戴，歌颂了从事教育事业而献出青春和激情的老师们。“我”爱米兰，尤爱老师；“我”爱老师，如爱米兰。通过对米兰的赞扬，更加真切地表达了“我”对老师的爱戴和感激。

4.这首歌是写老师的，必然要些老师默默无闻无私奉献的精神之类的，纵使是鲜花也甘当绿叶，不露锋芒谦虚谨慎，用米兰花与叶的来比喻老师

说明老师对学生的爱就包含在谆谆教导中，这种爱，老师不会说出，但却连同期望一起深深地藏在心底