你还不开始爱美吗(150字)作文

精选作文:你还不开始爱美吗(150字)作文

　　外在好比中考，内在好比高考，你以为“高考”比较重要？错，大错特错，中考若是都不过关，哪还有机会高考？不要再天真的以为做一个有内在的人就够了，没有了外在，又有多少人愿意花时间了解你所谓的内在。

　　所以，你还不开始爱美吗？

篇一：作文

爱美的公鸡

在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

有一天，爱美的公鸡早早的起了床把自己打扮得非常美丽，因为她要炫耀自己的美丽。公鸡来到树下看到啄木鸟阿姨正好也在，就开口喊道：“啄木鸟阿姨，您有我漂亮吗？”啄木鸟阿姨说道：“麻烦你赶紧走吧，你还是去问别人吧，我还忙着给别人看病呢。”她听了生气极了，只好走了。公鸡来到池塘边问青蛙弟弟：“你有我漂亮吗？”青蛙回答：“你走吧，我还忙着抓虫子呢，别打扰我。”她又来到一棵大树下问小鸟：“你有我漂亮吗？”小鸟回答：“你走吧，我肚子还饿着呢，得赶快找吃的去了。”最后公鸡伤心的哭了，她走着走着地遇到了马大哥，马大哥见公鸡哭了，就问：“你怎么了？”公鸡说道：“我去问他们我漂亮吗，可是他们谁也不说，我就哭了。”马大哥告诉公鸡一个道理，其实看一个人是否漂亮不是看外表，而是要看内心，如果内心漂亮才是真正的漂亮。自从小公鸡听了马大哥的话以后就再也不炫耀自己了。

从这以后，小公鸡每天起得非常早，天都还没亮她就已经起来通知人们起床了，她就像人们的闹钟一样，为人民服务着。

这个故事告诉了我们一个道理：看人不要看他的外表，要看内心这才是真正的美丽。

篇二：四年级作文：爱美的妈妈

爱美的妈妈

我的妈妈皮肤中黄，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一句话，妈妈长得不错。可爱美的她，总是嫌自己不够漂亮，成天在镜子前哀声叹气的，觉得自己太胖，衣服难买。我估计他每天照镜子的时间是做家务的三倍，经常忘了煮饭。害得我和爸爸常常饿肚子。

这还不是最可怕的，最可怕的是妈妈让我和爸爸陪她去买衣服，那简直就是活受罪啊！别急，且听我细细道来。

别看老妈平时在家里懒洋洋的，一上街，她就像充了气似的。瞧，她在用鹰一样的目光，寻找着目标呢！一旦发现中意的衣服，就会冲进店里试穿。穿好后，她会在试衣镜前左照照、右瞧瞧，半天也瞧不完。我和爸爸早就等的不耐烦了，但是又不敢直言。只好装作很高心的样子说：“这件很好看，买了吧！”可妈妈一眼就看出了我们的心事，不紧不慢地说：“不要急，再去别家看看有没有更好的。”老妈这“杀手锏”一出，我们都哑口无言了，只好乖乖从令。我和爸爸拖着疲惫的身子跟着她寻找下一个目标，真是苦不堪言。而妈妈的兴致却很高，大有买不到最划算的衣服是不罢休的架势。她就像只无头苍蝇似的，一会儿扑向这家店，一会儿扑向那家店，动作就像是特快镜头，我和爸爸两个人四条腿都跟不上他的节奏。

就这样折腾了一天，妈妈总算满载而归。一回家，累扁了的我和爸爸躺在床上喘着粗气。再一看，妈妈却精神百倍，马上换上新衣服梳妆打扮起来。

哎，这个爱美的妈妈，我和爸爸真拿她没办法。

篇三：小学作文：爱美的姐姐

爱美的姐姐

我有一个24岁的姐姐，她有着一头乌黑飘逸的长发，以上水灵灵的大眼睛仿佛会说话。我的姐姐有一个特点，那就是爱美，下面听我一一来介绍。

爱美NO.1：美容店常客。

最近，我家附近开了一家美容店，这不，把爱美的姐姐像磁铁一般吸引住了。那天，我刚放学回家，在校门口，却迟迟不见姐姐熟悉的身影。我开始焦虑，忐忑不安。天色渐渐暗下来，路旁点起了五彩斑斓的霓虹灯。一小时过去了，两小时过去了，学校的人越来越少，最后只剩下了我一人。我知道，姐姐肯定把来接我的事忘得一干二净了。我冲出学校，哭着跑回家，来到美容店门口，映入眼帘的是姐姐那张“陌生”的新面孔。只见姐姐躺在美容床上，脸上正敷着面膜，耳边塞着MP3，那悠闲自得的样子，接我的事肯定被她抛到九霄云外去了。我怒气冲天，一声不吭地跑回了家。

爱美NO.2：常变的发型。

姐姐不但爱去美容店，也常去理发店。有一次，我放学回家，见一个长发飘飘的美女背对着我在喝茶，我心想：家里什么时候来客人了？走近一看，我嘴巴变成了“O”型。“姐，你什么时候又变发型了？想不到女大十八变，你还挺漂亮的。”我开玩笑着嘲笑姐姐。“漂亮可是一个中性词哦！”我小声嘀咕着，像嗡嗡的蚊子声。可还是被“顺风耳”姐姐听到了。“你……我大人不计小人过，饶你一回。”姐姐不想与我磨嘴皮。我只好无趣地上楼。一个星期后的一天，刚放学回家，

只见家里坐着一头“方便面”的人。“啊，鬼来了！”我惊险地大叫一声。“瞎叫什么呀？看，我头发漂不漂亮？”姐姐不满地说，随后又问我。“姐，你怎么又变发型了，我觉得你留长发漂亮。”我好奇地问姐姐。“难道你不知道吗？这可是现在最流行的发型啊。”姐姐说完，大步流星地走了。

爱美NO.3：减肥。

发型搞定了，可这个身材却成为了姐姐心头的一块重石。她天天去晨跑，周末还得拉上我，哎，姐命如同圣旨，难违啊！一下班，姐姐不是跳绳就是转呼啦圈，妈妈常常心疼地说：“好了，适可而止，休息一会儿吧。”姐姐总是微笑着回答：“没关系，多运动，身体好。”姐姐还经常偷偷买减肥药吃，这药不但没把肥给减下去，反而起了副作用，天天拉肚子。但是为了美，她还在坚持着。姐姐好倔强，不到黄河心不死，哎，没救了。

我姐姐就是这样的爱美，她至今还在美容店，至今头发还在变花样，至今还在走她的减肥之路。

指导老师：冯梦兰

篇四：中考满分作文

篇一：书包里的故事

我在比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。

首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”

转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”

书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”作文

从此以后，文具们就再没吵过架了。

篇二：书包里的故事

今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。

一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。

忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”

我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”

“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。

有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”

喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。

”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。

从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。

篇三：书包里的故事

在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事？ 原来，书包里的课本在争辩谁最有用。

数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西，所以，我是最有用的！”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的！现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的！”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的！要是没有科学，哪儿来的电脑？哪儿来的书包？哪儿来的纸？”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的！我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的？”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的！”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢！我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。

他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人！”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧！”

篇四：书包里的故事

一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说：“钢笔，你想把我染成?刚果橡皮?啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够！”

“好呀，让你尝尝我的厉害！”钢笔说。

钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢？虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧！”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……

它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢？怎么不团结呢？这样的话，小主人还能学习吗？。”

钢笔想：对呀！明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和书本斗什么气呀！钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。

篇五：书包里的故事

在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棒。正在这时，小明看见

一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路，小明心里想：“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然，小明看见大哥哥的车被石头拌一下，只听见“咯噔，啪”得一声，放在自行车后架上的书包掉了下来，可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。

小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊；“哥哥你的书包掉了，快停车。”大哥哥根本没见，继续向前骑，反而越骑越块。小明继续向前追着，边跑边喊：“哥哥，你的书包掉了，哥哥，你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀！汗水从小明的头上流下来，那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下，连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说：“不用谢，这是我应该做的，你快去上学吧，别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。

小明看着大哥哥越走越远，脸上露出了幸福的微笑，终于松了一口气，正准备吃冰棒。咦冰棒呢？呀！已经化的就剩一点了，小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃！

篇六：书包里的故事

裤腿书包

我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候，爷爷很想上学，可是家里很穷，兄妹多，买不起书包，交不起学费，在爷爷再三央求下，祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子，剪下一条裤腿，缝住一头，另一头缝了根儿布条，就成了爷爷的书包，上面补丁摞补丁，可爷爷却视为珍爱之物！书本买不起，就自己用线把草纸装订起来，做成手抄本！即使这样，爷爷也只能上到二年级，就辍学了。

花布书包

爷爷有了自己的教训，坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演，一心想让爸爸上学，可是，家庭无收入，穷啊！一次，爷爷狠狠心，把家中的口粮挤下来，挑着两筐红薯，走了40多里山路，卖钱，买了二尺布做了个书包，这就是爸爸的宝贝——花布书包。为此，爷爷在山路上摔了一跤，手上至今还留着划伤的记号。

现在，柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书，爸爸说什么也不舍得扔呢！因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊！

多功能书包

我的书包嘛是多功能书包：颜色鲜艳，质量上乘，功能齐备，有装书的地方，有放文具盒的地方，还有放水壶的地方。

书包不仅颜色鲜艳、容量超大，而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧，书包的双肩带和背部都垫上了海绵，背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图，有插画，个个装订精美，内容丰富。

告诉你们，这样的书包，我可不止一个哦！每年换一个，年年换年年新。

是啊，小书包，大见证，我们的生活真是芝麻开花——节节高！

2013福建宁德中考满分作文：生活是一首歌

生活是什么?

生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一

组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的

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