一言一行总关情(500字)作文

精选作文:一言一行总关情(500字)作文

　　一句话，可能你只是开玩笑，可别人却会认为你是有意的；一个行动，可能你也只是开玩笑，可别人可能会认为你是故意的，甚至会把这件事情闹得更大，不仅伤了你和别人的感情，还会让别人对你的印象从“不错”变成“不好”，但如果，你努力想去补偿，可能让那一小部分人的对你的印象从“坏”到“好”。

　　你看他人的样子很丑，忍不住说了一句：“丑八怪。”被那个人听到可能会很伤心，可能那个人一整天都会责怪父母把自己生的这么丑，一整天都做不好事，问题的根源就来自于你；如果你骂了一个脾气暴躁的人，那个人一定会反击，到最后，只能用“两败俱伤”这个词来形容。所以，请大家注意自己的言语吧！

　　下面就说“行”了。如果你打了父母，“好父母”就会对你进行教育；“坏父母”就还会继续让你打，让你泄气。如果你拍打一下某人脑袋开个小小玩笑，朋友间还好，大不了还击一下就和好了，可要是打了别的人呢？打的轻，他至少只会骂你一句，你说个“对不起”就好了，相反，要是打的重呢？

　　在这劝大家一句，养成良好习惯肯定是要的，做个好学生时一定做的，注意自己的言行更是必须的，不然，伤了感情不说还破坏了友谊，所谓：“一言一行总关情”我也说过，就是要注意自己的言行，请大家注意这点吧！

篇一：一言一行总关情

一言一行总关情

袁艺殷

略带寒意的秋风从面上拂过，给我带来了一段温暖的记忆。于是，思绪的列车不断倒退，我又回到了夏天的那一天。

九月，在东莞这个亚热带城市里，仍然不觉有一丝的秋意。毒辣的阳光依然覆盖着每一个没有遮挡的角落，甚至偶尔还能听到一两声无力的蝉鸣。我和父母正提着我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今天，是初三开学的日子。

好不容易走过了两个长斜坡，我们终于来到了宿舍楼下。这时，我的母亲无力地把我的一大包衣物从她手上放下，扶着楼梯扶手，大口大口地喘气，汗珠从她额头上接连不断地落下，她的身子摇摇晃晃的，好像随时都要晕倒了。她最近身体不好。想到这里，我赶紧用自己肩上的书包换她拿的旅行袋，好让她多少轻松一些。她却执意摇了摇头，吃力地夺过旅行袋，倔强地往楼上缓慢地踏步。这时，我想起暑假里她虽然生病，却还坚持自己做家务的那一幕，心里忽然有种酸酸的感觉。

到了我的宿舍，母亲亲自为我打点好一切，收拾妥当后，我要送她离开了。

穿过宿舍楼里熙熙攘攘的楼梯，我们正走在通往门口的路上，我们三个人都低着头，没有说话。母亲忽然想起了什么，走到我身边，开始叮嘱我。我们慢慢地走着，她说得很多也很细致，而我也居然很耐心地在听。想起假期里，我坐在桌前专心地玩着电脑游戏，而她却在担忧我回到学校后能不能照顾好自己，于是，细心地唠叨我生活中要注意的事情。我却嫌她烦，不满地回敬一句：“够啦。我已经初三了！”还怪罪她妨碍我玩游戏，把她赶出房间，让她总是望着吊儿郎当的我叹息。想到这里，我有些恨自己，恨自己居然把这些最温暖的话忽略掉，还伤了她的心。

原本以为很长的路，居然那么快就到了终点。校门口到了，我只能把母亲送到这里。这时，母亲回过头，举起手轻轻地抚摸着我的后脑勺，专注地望着我，她的眼角漾满了散不开的涟漪，那眼神很深邃，好像要把我刻进心里。终于，她说了一句：“好好照顾自己。”转过身离开了。我望着夕阳下她弱小的身躯逐渐远行，最终消失在转角，忽然想起龙应台《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不断目送，你目送他消失在转角，她用背影告诉你，不必追。”想起一直以来母亲为我付出的一切，忽然好想好想哭。

是的，母亲对我说的每一句话，为我做的每件事，哪一样没有浸透她对我深深的爱？她的一言一行，都让我感到温馨，因为其中有爱在流淌，暖暖的，比阳光更明媚。

篇二：《一言一行总关情》作文评讲

一言一行总关情

一、作文存在问题：

1、部分学生对“总关情”理解不清，其实就是“一言一行总是情”

2、由于局限于写身边人一言一行中体现的感情，因而绝大多数学生就写了父亲或母亲等身边的人对自己关心的一件事就结束了，“言”“行”不突出，非常平淡。我个人认为应该至少一详一略两件事情内容才丰富中心才突出。

3、由于选材和立意很难创新，因而这次作文学生的语言表达功底如果好，中心有比较明确才能得高分（﹥45），而这一点又是较难的，所以作文普遍分数高不起来。

4、把别人的故事（像《读者》上的）搬过来改换人称当自己的故事写（＜30）

5、写了一个自己的故事得出的不是“情”，而是生活的启示（理）（＜36）

6、生搬硬套自己平时写的作文，只在开头结尾才点题（＜36）

二、满分作文欣赏

一言一行总关情（50分）

318班 方晓玥

一滴水珠可以包含世间的万象；一株绿芽可以展示生命的活力；一束光线可

以折射人间的光明??

在那些微如发丝一般微不足道的言行中，我或许看见了自己所期待已久的一

种东西??（类似于题记，但这段话有文学美感，很好的结合了题目中的关键词，诠释了题目中的中心意思。） “小月，我这周没空在家做饭，中午你去爷爷奶奶家吃饭吧??”

冬天的寒气侵略了除了自己被窝的每一寸空气。睡梦中的我蜷在厚重的棉被

里不愿醒来，依稀听见了出门上班的母亲的话。（词语运用准确，生动而形象）

“嗯??知道了??”

两个小时后，我不情不愿地从被窝里爬出来，回忆起之前自己迷糊的回应，禁不住抱怨起来——我最不愿去爷爷奶奶家吃饭了，他俩都是颇为传统的老人，骨子里总有些重男轻女的想法。每次去他们家吃饭，都只能看着他们把饭菜囤在弟弟的碗里，恨不得弟弟把碗也吞进肚子里，惟恐他吃不饱，而我只能坐在旁边恨恨地自己扒饭??（这段插叙，很好的交代了我不想去爷爷奶奶家吃饭的原因，欲扬先抑为后文…埋下伏笔） 一边套着毛衣，一边想着，今天弟弟不在家吃饭，我一个去，怕也没什么好菜了，还不如在家吃泡面呢??

这般发了好一会儿牢骚，正在兴头上，刺耳的电话铃如同敲锣打鼓的小丑让

我一阵烦躁。（比喻手法运用非常恰当。）三步并作两步地踩过冰冷的地面，一边揉着自己冰冷的脚丫，一边拿起电话：“喂？”

“小月啊，中午过来，想吃什么？”一口家乡土话的奶奶慢吞吞地问。

“大虾。”我漫不经心地说道。这样的问候怕也是循例罢了，这种大冷天的

帮我这个孙女找虾子，怎么可能！（心理活动描写非常细致，与上文遥相呼应的同时也会下文的惊喜埋下了伏笔，欲扬先抑，好。）

“??嗯，好，中午，来啊！” 不耐烦地挂掉电话，套上棉袄，戴上厚厚的手套，这才无所事事地看起书来。

临近午饭时间，我冒着冷风走路到奶奶家。一路上，我缩起脖子，套着手套

的手也揣进口袋里，恨不得像乌龟一样把这个身子窝进棉袄里。（环境描写相得

益彰，交代天气严寒，更能突出我的不情不愿）一直到我坐在爷爷奶奶家的桌前??

这盘红澄澄的大虾是什么?? （单独成段，突出“我”的震惊之情。）

“快吃饭，壳，刚剥好。”（言谈）仍是不成句的话，但却让我如雷贯耳。当

我留意到奶奶握着筷子的手冻得通红，与那盘大虾无异时，我这才懂了些什么??不知什么时候，爷爷也坐在了桌前，仍是那副冷若冰霜、不闻不问的表情，但双手却不停地来回搓着，那双本就粗糙的手似乎是冻裂了好几条红口子，一个个却像是要将我的良心吞噬掉！（细节描写，详细的写到爷爷奶奶为我剥虾的手做了细致的描写。突出我的感动。。。）

他们不是??他们不是该??

“平时你来，不常有空照顾你，你是姐，可以照顾自己，你弟，要照顾??

这虾，A市场买的，刚煮熟，吃。”（轻描淡写的一句话，突出爷爷对我的深情）爷爷轻飘飘地说着，手有点抖地抓起筷子，（动作描写）一如往日地默默吃饭。

天啊！A市场是离家老远的海鲜市场。我居然让我的爷爷为了我的一句戏而

骑着自行车为我找虾子！我居然让我的奶奶为了我的一句玩笑在寒风冷水中剥虾！ 推到我面前的这盆虾子，并不肥美，但是却是我期待已久的爱。不对，它早

已存在，存在于爷爷那双看似淡漠的眼睛，存在于奶奶一句句不成句的土话里??

这盆冬天的大虾里，我看见了情，如同一个巨大的盆，燃烧起整个冰冷的冬

天，燃尽那些看似冰冷的言行，只剩下爱，满满当当的爱！（画龙点睛之笔，用爷爷奶奶的一言一行突出他们对我的爱，进而突出“一言一行总关情”的主题。）

我站起身，脱下手上的手套，走到老人的面前，轻轻搂住他们瘦弱的身子。

“我爱你们??”

许久的无言，我却笑了。

回答，早就在过去的一言一行中允诺。（结尾耐人寻味，引人深思。很好的

把题目中的关键词和主题结合在了一起。）

一言一行总关情（满分作文）

那一天对我来说，是那么的无法忘怀，那一天的月光，那一天的桂子，那一天的泪水，那一天的亲情。

八月桂落月儿明，一言一行总关情。

那一天，农历的八月二十七，我拖着疲惫的步伐走出校门，带着满心欢喜、满身压力，准备迎接一个不足两天的短暂的周末。我出了铁门，抬头望见了父亲母亲那亲切而熟悉的面容，父母眼里带着笑，帮我提过手中厚厚的一袋子书，妈妈一把将我抱在怀里，轻声对我说道：“儿子，生日快乐。”

生日？对哦，今天是我的生日！我想一个刚睡醒的人一样眯起双眼想了想、呆了呆，这才露出了上了初中以来很久不曾露出的微笑，我的生日，确实得好好庆祝一下。

但是，我又看到父母帮我提着的那一大袋书，想到老师对我们下周的月考的叮咛，我的心仿佛从冰窖中刚伸出一个头，感受到阳光的温暖，又重新跌回到寒冷的冰窖。

回了家，又是一天没间断的学习。

晚上，许多亲人来了我家庆祝我的生日，我对此非但没有太大的欣喜，反倒埋怨太吵闹，让我不能静下心来学习。六点钟时，我被父亲的一双大手硬拽出书海，按在了饭桌旁。

我一坐下就狼吞虎咽地开吃，唯恐耽误了半点学习的时间，不料，父亲向我举起了酒杯：

“儿子，来，爸祝你生日快乐。”出于礼貌，我也站起来与他碰杯，爸喝完一杯杨梅酒，忽然问了我一个问题：“儿，你知道爸今天为什么请你的这些亲人来吗？”我一愣，环视了一下：叔叔、婶子、阿姨、外婆……最后，我摇了头。

爸叹了口气，坐下了，自言自语道：“真快呀，一晃儿，十五年了。”然后，他又干了一杯酒，粗声粗气的对我说：“儿啊，人不能忘本，你出生的那一天，是你外婆

地进屋了。

我看见父亲走进房间，接着听见一阵细细簌簌的声音，然后父母便出房来了，我赶紧把碗放在了茶几上。

母亲有些抱怨：“回来就回来，还买什么宵夜，真是的。”但嘴角和眼角却忍不住的向上挑，声音中也掩盖不住那欢喜。父亲笑着吩咐：“这么晚才回来，还没吃饭吧，赶紧洗手吃饭了！”

我哦了一声，心想父亲不会再责怪我了。

洗完手，我经过客厅，看见父母两人正捧着碗坐在椅子上津津有味的享受着这碗粥，眼角的皱纹似乎都舒展开来，嘴角泛着笑，不时地点点头，仿佛这粥是什么无上的美味一般。

我顿时一阵恍惚，我不知请过多少人吃饭，不知买过多少礼物送给过别人，然而却没有买过一件东西送给父母，净想着如何躲过父母的责怪，向父母索求，却从未付出……

看着父母那一脸满足的神情，就为了那廉价的两碗八宝粥，这才意识到父母的幸福是如此简单，他们用爱包容着我的一切无知，叛逆，顽皮…… 想起他们的一言一行，忽然有种想哭的冲动。

三、训练重点：细节描写

语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等细节描写，还可使适当穿插景物描写（切记景物描写只能起渲染烘托作用。）

1、片段欣赏

（一）考试考差了，要向父亲交代的场景

----父爱情深

一言一行总关情

335班 姚嘉莉

藤蔓不断缠绕着铁丝，渐渐垂落，留下水泥地上斑斑印记。只是随风摇摆的藤蔓，在紫蓝的天空映照下，多了一份矫情。

好不容易熬了一个星期，等来的只是两天的假期，背着沉重的背包，脚步也变得分外笨拙。水泥地板上是我狭长狭长的影子，还有破碎了一地的心。

拖着影子走到校门口，几经探寻，终于看见你那拼命巴望的身影。

“爸。”

“诶。”你笑了笑，然后用手轻轻地拍了拍我的头，手就向我的包伸去了，我摇摇头，“不用，这也不重。”你那手顿了顿，僵持在半空，很快的放下了，用手扯了扯衣角，接着面无表情。

行驶在马路上的车飞快地发出嗖嗖的声音，但车里却蔓延着尴尬的气氛，于是我打开窗户，让呼呼的风声减掉车里的寂静，我一直看着窗户外面的风景，心里却揣着一件事， “怎么办呢？他又该失望了吧，怎么自己总是考不好呢?如果我现在说的话会不会影响他的心情呢？”“好吧，还是说吧。”好不容易鼓起勇气，刚要张开嘴却抬头看见你正在通过镜子瞟了我一眼，我假装干咳了一句，稍稍往后靠背。你的眼神立马变得心痛和紧张，但很快就面无表情地问：“咳嗽了么?”我淡淡的说：“呛到而已。”紧接着，我顿顿地挺直腰板。

“恩，恩，爸，这次考试考差了。”

从镜面上看见你渐渐浮现出失落，而后又慢慢面无表情，接着干脆的说：“你要学会总结错误，粗心的坏习惯要慢慢改变。。。。。。”我像只被驯的小鹿在一旁拼命地点头。在心里大大的舒了一口气，好在没有挨批，不然后果很严重，当我如释重负的靠在椅背上时，我顿时纠结了：岁月催人老啊，老爸的头发日渐稀疏，眼角的皱纹越来越深，肤色也暗淡了。我惆怅的望着窗外，心里默念了几百声对不起，而后眼泪在眼眶里打转。

开门，下车。我们并排走在回家的路上，他又习惯性的伸手拿我的包，这次我没有拒绝，你接过后用左手掂量一下然后挎在了左肩上。

“要加油！”你拍了拍我的肩，先一步跨上了台阶，慢跑起来。我快步跟上，慢慢追着。。。。。。

日落，这一天结束了。但是，在我心里，有一种情感是直到世界末日也不会停止的。那一天，在你的一言一行中我深深体会到了你对我的爱。

“爸，我会更加努力的。不为别的，就为不让你失望。”

（二） 父亲背我走雪地的场景

----父爱情深

一场大雪刚过去，一切都显得很安静。后院的树还傻呆呆地立在

那儿，身上披上了一层银色的华妆。“到学校了。”爸爸低沉的声音从

耳边响起，我手里握着那温热的牛奶瓶，裹了裹羽绒服，望着前方那

条刚铲出来的水晶般光滑的路，犹豫着……那种冰路，不知摔倒了古

往今来多少“英雄豪杰”，可是谁叫“人在江湖，身不由己呢？”没办

法，走吧！刚想走，爸爸悦耳的声音再次响起：“过来，我背你。”心

下窃喜，手舞足蹈地跳上了爸爸的背。爸爸走得很慢，但我很开心，

讲着那些幼稚乏味的故事给爸爸听，爸爸很捧场地笑了笑。正讲到忘

情之际，忽然感觉震了一下——爸爸摔倒了！我“哇”的一声哭开了，

手中的牛奶瓶摔倒到了地上，凸出的冰尖上流下一抹殷红，我哭着握

住爸爸的手，拼命按住伤口。透过眼角的余光，我看到爸爸脸上闪过

一丝痛苦的神情，爸爸紧抿着唇， 脸色发白，眉头紧锁，像山峦集

聚……我哭得更厉害了。忽然，爸爸笑了，好像和平时没什么两样—

—还是那么轻松。爸爸摸摸我的头，说：“走吧！我没事，别迟到了。”

于是，爸爸再一次背起了我，稳步向教学楼走去。其实爸爸可以戴手

套的，可是他怕我的羽绒服太滑而摔到我，可是他不说；其实爸爸的

手一定很痛，可是他怕我担心，他也不说。爸爸什么都不说，因为他

爱得深沉，爱得无悔，只怕付出的不够多！是谁在我郁郁苦闷之际安

慰着我？是爸爸！是谁在我春风得意时警戒训导我？是爸爸，还是爸

爸！他宁愿用他的力壮换来我的青春，宁愿用他的臂膀托起我的成长。

（三） 老师上课、找我谈话的场景

------感念师恩

七月炎夏，空气中的热分子使人十分倦怠，老师声嘶力竭的“叫嚣”着，形成一种独有的交响乐。我呆呆地看着老师，阳光在她圆润的手指甲上跳跃，粉笔一“滴”一“滴”，满满的字布满黑板，她轻轻地叹了口气，又抬起那圆润美丽的手，执着教鞭，站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上，有一个大大的手印，脸上一擦，白皙的脸上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。

“老师，您辛苦吗？”

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篇三：《一言一行总关情》336作文评讲

一言一行总关情

一、作文存在问题：

1、部分学生对“总关情”理解不清，其实就是“一言一行总是情”

2、由于局限于写身边人一言一行中体现的感情，因而绝大多数学生就写了父亲或母亲等身边的人对自己关心的一件事就结束了，“言”“行”不突出，非常平淡。我个人认为应该至少一详一略两件事情内容才丰富中心才突出。

3、由于选材和立意很难创新，因而这次作文学生的语言表达功底如果好，中心有比较明确才能得高分（﹥

45），而这一点又是较难的，所以作

文普遍分数高不起来。

4、把别人的故事（像《读者》上的）搬过来改换人称当自己的故事写（＜30）

5、写了一个自己的故事得出的不是“情”，而是生活的启示（理）（＜36）

6、生搬硬套自己平时写的作文，只在开头结尾才点题（＜36）

二、满分作文欣赏

一言一行总关情（50分）

318班 方晓玥

一滴水珠可以包含世间的万象；

一株绿芽可以展示生命的活力；一束光线可以折射人间的光明??

在那些微如发丝一般微不足道

的言行中，我或许看见了自己所期待已久的一种东西??（类似于题记，但这段话有文学美感，很好的结合了题目中的关键词，诠释了题目中的中心意思。）

“小月，我这周没空在家做饭，

中午你去爷爷奶奶家吃饭吧??” 冬天的寒气侵略了除了自己被窝的每一寸空气。睡梦中的我蜷在厚重的棉被里不愿醒来，依稀听见了出门上班的母亲的话。（词语运用准确，生动而形象）

“嗯??知道了??”

两个小时后，我不情不愿地从被

窝里爬出来，回忆起之前自己迷糊的回应，禁不住抱怨起来——我最不愿去爷爷奶奶家吃饭了，他俩都是颇为传统的老人，骨子里总有些重男轻女的想法。每次去他们家吃饭，都只能看着他们把饭菜囤在弟弟的碗里，恨不得弟弟把碗也吞进肚子里，惟恐他吃不饱，而我只能坐在旁边恨恨地自己扒饭??（这段插叙，很好的交代了我不想去爷爷奶奶家吃饭的原因，欲扬先抑为后文…埋下伏笔）

一边套着毛衣，一边想着，今天

弟弟不在家吃饭，我一个去，怕也没什么好菜了，还不如在家吃泡面呢??

这般发了好一会儿牢骚，正在兴头上，刺耳的电话铃如同敲锣打鼓的小丑让我一阵烦躁。（比喻手法运用非常恰当。）三步并作两步地踩过冰冷的地面，一边揉着自己冰冷的脚丫，一边拿起电话：“喂？”

“小月啊，中午过来，想吃什

么？”一口家乡土话的奶奶慢吞吞地问。

“大虾。”我漫不经心地说道。这样的问候怕也是循例罢了，这种大冷天的帮我这个孙女找虾子，怎么可能！（心理活动描写非常细致，与上文遥相呼应的同时也会下文的惊喜埋下了伏笔，欲扬先抑，好。）

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篇四：一言一行总关情

一言一行总关情

生活中一言一行都带着一个字——情。而这又包括亲情、师生情、友情。或许它隐藏在父亲的一句话中；或许它隐藏在朋友的一句鼓励中；或许它隐藏在老师的教导中。

“亲情”

记得原来我上小学六年级的时候，总有这样一个习惯，那就是写不完作业就不睡觉，即使到了十二点钟也不放弃。

事情是这样的：因为那时正上小学六年级，老师为了让我们能在升学考试考个好成绩，于是每天都给我们布置很多作业。那时的我很害怕老师，所以我不写完作业就不睡觉。妈妈感到十分担心。

有一次，我一如既往的写着作业。写到一半时，妈妈突然来了，她说：“这都十一点钟了，怎么还不睡觉？”我说：“作业还有很多，我估计得写到十二点。”妈妈说：“快点写，写完赶紧睡觉。你又不是不知道，晚上长时间写作业写到这么晚很容易近视的，戴眼镜又不是什么好事。”

妈妈的一言一行中，我感受到了她对我的关心。

“师生情”

在上学期间，有许多考试。但令我印象深刻的是

期中考试后，老师把我叫过去。他给我指出了试卷上的错误，同时也批评了我的粗心大意。老师给我说了这样一句话，这一次的失败，并不代表下一次你一定会失败。一时的成功并不代表永远的成功。只要你努力就会有成功的希望，我相信每个人都有这样的潜力。

听了老师的这番话，我有了信心并且在

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