三年级神话作文

篇一：童话、神话作文

狮子的偶像

今天《动物森林》晨报上刊登了一条爆炸性新闻，百兽之王的偶像竟然是作恶多端的老鼠，这令许多

《动物森林》晨报的读者非常不解，经过对狮子大王的采访，动物们才如梦初

醒。

狮子大王最近在与蟒蛇搏斗中受了重伤，捕不到猎物，这可把它给急坏了。有一天，狮子大王突然看见大树下有一只香喷喷的烤全羊，不禁两眼放光，硬拖着它沉重的身躯走了过去，还没来得及品尝美味，一张大网从天而降，这时狮子才反应过来，这是猎人设下的机关。这让它焦急万分，想垂死挣脱出来，但无济于事。就在这危急关头，一只老鼠蹿了出来，用它尖利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬断了绳子。狮子大王对它感激不尽，发誓将自己的江山分一半

给它，老鼠美滋滋地拖着一大块羊肉回洞去了。

但不久，狮子大王又犯愁了，除了平时找些青蛙、小兔等小动物其他什么也逮不着，没多久竟瘦了许多。这一天，狮子大王出去找食，突然看见一只大象惊慌失措地往这里狂奔，还不时地尖叫着，感觉到很惊奇，是什么东西能让这个庞然大物如此惊恐，再定晴一看，原来大象身后竟然是只老鼠，它一会儿蹿上大象那粗壮的大腿啃个痛快，一会儿又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一个口子，不一会儿大象就被咬得遍体鳞伤，没命地狂奔。这时狮子乘机扑过去一口咬断了它的喉咙。此后狮子大王的食物再也不犯愁啦！

聪明的山羊 有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。

在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的那么厉害。山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。不信，我们再去找山羊。”

狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。 从此，山羊过着快乐的日子。

懒惰的狐狸

森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。

春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。

熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉！今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。

秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样？”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。

冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。

小刺猬和小乌龟

一天，动物图书馆开张了。森林里的小动物都来图书馆看书，图书管理挤满了读者。小刺猬也拿本书，正要坐下，只听一阵尖叫声：“哟，真刺人！”

原来小刺猬的刺不小心扎到小兔子了。小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去！”

小刺猬正要离开，只听见一阵呼喊声，“你别走，我跟你坐！”原来是小乌龟。小刺猬和小兔子、小松鼠感到奇怪极了：因为小刺猬身上的刺无比此人，谁要是被扎到了准会受伤，可小乌龟却不怕。 小刺猬坐了下来，往旁边挪了挪，怕刺到小乌龟。

小乌龟看见了却说：“过来吧，没关系的！你的刺又尖又细，而我的壳又大又硬，就算你的刺再尖再细也刺不到我的，你就大胆地做到我身旁！”

小刺猬非常感动。这可是它头一回合其它动物坐在一起，小刺猬眼泪汪汪的。

从此，小刺猬到图书馆总会碰到小乌龟。而小乌龟每次来都和小刺猬坐在一起看书，于是它们成了一对好伙伴，形影不离。

兔妈妈有三个孩子，它们分别叫：红眼睛、长耳朵、短尾巴。

有一天，兔妈妈要去森林里采蘑菇，准备迎接新年，还要去百货商场给三只小兔买新年礼物。临走前，她对三只小兔说：“孩子们，你们在家一定要关好门，等妈妈回来了才能开门，知道了吗？”“知道了。”小兔们齐声回答。

三年级作文有关于动物的童话故事？动物童话故事300字，兔妈妈出门了。小兔们关好门，玩起了游戏。“玩什么呢？”红眼睛问。“玩抓人好吗？”“好，好。”短尾巴和长耳朵赞同道。

“一二三，开始。”“快快跑，快快跑”红眼睛开心地叫道。“啊！它快要追上来了。”长耳朵尖叫道。

这时，小灰狼路过小白兔们的家，听到了他们的欢声笑语，走上前敲了敲门问道：“小兔们，我能进来和你们一起做游戏吗？”“你是谁？”小兔子们问。“我是小灰狼，我想和你们一起做游戏。我没有恶意的。”红眼睛说：“好吧，我们相信你。”说着，短尾巴打开门，把小灰狼带了进来。大家又玩起了游戏。

动物童话故事300字过了一会儿，兔妈妈回来了。兔妈妈说：“孩子们，我回来啦，看看我给你们带了些什么。”“妈妈，妈妈，小灰狼来我们家做客，让他和我们一起过年吧！”“好的。”妈妈笑着点点头。

“孩子们，我给你们带了一些礼物。”说完，兔妈妈把礼物一份一份地发给小兔们。小兔们高兴极了。长耳朵得到的是一个气球，短尾巴得到的是一辆小汽车，红眼睛得到的是一辆小火车。可是，小灰狼两手空空。所以大家都把自己的礼物送给小灰狼。小灰狼连声说：“谢谢，太谢谢你们了，我从来没有得到过这么多礼物。

小动物们智斗老虎

从前,有个地方,那里没有人住,也没有动物,一片空虚.不知什么时候,来了两条小狗,它们可能是流浪狗来这里流浪,别以为它们全身散着臭味,蓬松的毛,垂头丧气,奄奄一息.但

它们也不是顽皮的,可爱的.它们一个有白茸茸的毛,我管它叫小白!另一个的毛却黑黝黝的,我叫它小黑!它们并不像其它小狗,好像经受过磨练,经历过千千万万的风风雨雨,就像成熟的狗似的.它们显得很自大,不可能是朋友,谁都歧视谁,认为自己是无数的同类中最强的一个.自从它们在那里称王后,日子一天一天逝去,它们也长大了,更加目中无人,小黑侍着自己勇敢,想找个机会在其它小动物炫耀自己的本领,打败小白,独自称王!但它却不够小白聪明,屡屡失败,在其它小动物出尽了洋相.而小白却没跟它计较,处处维护它.小黑受到感染了,它和小白交了朋友,情如手足,互相帮助,日子过得很美好!但好景不长,那里来了一只威猛的老虎,吃了许多小动物,小黑虽然勇敢,但始终斗不过大自己一倍的老虎,屡屡败下阵来.还是小白救了大家小白制作了一块特殊镜子,这块镜子正面照,身体会比现实大一倍,而反面照,则会比现实小一倍.一天,老虎又来找吃的,小动物都很惊慌,小白安慰大家后,径自走向老虎,嘴里还念叨着:“我来看看到底是谁这么大胆,敢来惹天神?”老虎才

不理会它,正要捉住它.小白大声地用威胁的口气说:“你敢吃我吗?”老虎反问

道:“你是谁,我为什么不敢吃你?”“我是天神派来管理这里的小动物的,你敢吃我吗?”小白神气地说,“要不咱们比比谁大些?”.老虎呆了,有点不相信了.小白看出了,它对小动物们喊:“你们说我是不是天神派来的?”边喊边向小黑使眼色,小黑会意了,大

喊:“怎么不是?”边喊边向小动物们使眼色,小动物们也说是了.老虎更加疑惑了,小白见时机成熟了,叫小动物们搬它制造的两面镜来,然后对老虎说:“看来你不信的,来比比谁大吧!”老虎使劲点头,因为它还知道它比小动物大.镜子搬来了,小白对准正面照,大得差不多遮住了镜子,它又做个鬼脸,吓得老虎扭过头不望了,小白乘机把镜子反过来,再让老虎照一照,老虎照在镜上,显然身体小了一倍,小黑乘机向老虎做个鬼脸,老虎吓得灰溜溜走了,再也没来了.小动物们欢呼一片,从此没有大动物来欺负它们.它们过上了好的生活.小白和小黑的名字和这个故事也留传给了小动物们的后代.

篇二：神话故事作文

神话故事作文：聪明的公鸡

后羿把九个太阳射下来后，最后一个害怕极了，赶紧收回光芒，隐藏起来，谁也不知道它去哪儿了。这下，天空地上一片黑暗，怎么办呢？ 大公鸡说：“我来叫太阳出来吧！”它伸着脖子叫了一会儿：“太阳出来吧！”太阳听见很想出来但又担心有人来射它，所以不愿意出来。大公鸡它(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)不灰心：没有太阳地球上一片黑暗，我们怎么生活呢？我一定要用诚心及美声叫它出来。它连续叫了好几天，它的声音越来越响亮。这天一大早，大公鸡又叫：“太阳公公，请你出来吧！”太阳听见非常好听的叫声，伸出头看了看，哦，是大公鸡！它的声音练的这么好了！太阳不好意思地

走了出来。太阳一出来，把天照亮了。人们高兴地鼓掌、欢笑。太阳看到了大家对自己的好，又每天按时出来了。太阳非常喜欢大公鸡，就把自己红红的衣服剪下一角，做了一顶红帽子，送给这聪明的大公鸡。

篇三：三年级作文第三讲

第三课、编写童话故事

——大胆想象，故事有趣

习作要求：

1、让学生了解什么是神话故事？为什么写神话故事？

2、丰富学生的头脑让学生重新温习人们熟知的神话故事，

3、用自己的语言，编写一个神话故事。

4、故事叙述要完整、清楚，能表达一种思想体现一个立意。

教学环节的设计说明：

三年级的学生有了一定的阅读能力，但赏识能力还比较差，对于什么是神话故事，可能有或多或少的了解，但是，对于为什么写神话故事，认识不一定清楚，所以教师要告诉学生“神话故事就是关于神仙或者古代英雄的故事。”

写神话故事是“古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。神话故事塑造一些有高超技能的神或人的伟岸形象，体现了时代对英雄的渴求和呼唤。”让学生明白写神话故事的意义所在。

2、有的学生可能读过或听过一些关于神话故事的内容，但涉世未深的三年级学生对神话故事，或只知其一，不知其二，或一知半解。需要教师引导学生在课堂教学对“牺牲自己的盘古，鞠躬尽瘁的女娲，甘于奉献的神农，一心治水的大禹”等故事进行讨论，使这些故事在学生头脑中，形成完整的表象认识，以此来丰富学生的写作素材。

3、神话故事也是人类文明史上辉煌的篇章，有的文章波澜壮阔，有的华丽壮美。学生要秉承这优秀的民族文化，使之传承下去，就要写出比较生动、形象的文章，这需要教师给学生足够的语言营养，除了利用教材中“快乐百花园”的优美词语外，在学生叙述故事时，教师要不失时机地给学生提供词语，使学生叙述故事更有语言色彩，让学生充分感受优美的语言给自己带来的成就感、愉悦感。

4、教给学生按一定顺序叙述故事，做到言之有序。是故事就会有事件发生“时间、地点、人物、起因、发展、结果”，引导学生根据故事的情节把这六要素交待清楚。重要的是把事件的发展写具体，怎样才能写具体呢？事都是人做的发展过程中，由于人物的活动才产生了故事，所以，在描写故事的发展过程中，要注意人物的“外貌、神态、语言、动作、心理，对话等描写。有了具体的事件，又把事件发展中描写人物的六要素写活，写形象，文章才能做到具体，言之有物。 教学重点：

神话故事的描写

教学难点：

叙述神话故事中，人物描写六要素的应用。

教具准备：

多媒体课件

教学过程：

1、多媒体展现一个神话故事，《孙悟空智斗牛魔王》

2、学生谈一谈看了此片的感受

3、师：这样的故事就叫“神话故事”。作者以《西游记》为原型，展开想象将孙悟空智取国画的神话故事，写得活灵活现。表达了作者保护国画正义战胜邪恶的思想。表现了对英雄以智取胜的渴求与向往。

师：什么是神话故事呢？是关于神仙或古代英雄的故事。为什么写神话故事呢？是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。神话故事塑

造一些有高超技能的神或人的伟岸形象，体现时代对英雄的渴望与呼唤。 师：你知道有哪些神话故事吗？

牺牲自己的盘古鞠躬尽瘁的女娲。

甘于奉献的神农，一心治水的大禹。

大智大勇的孙悟空 帮穷济贫的济公

挥动神笔的马良会十六般变化的太乙真人

4、读《我是太乙真人》的文章

阅读要求：1、这篇文章写了几件事？是什么事？哪些内容写得具体？2、划出关于人物、动作、语言、心理的句子，读一读。

5、进入“快乐百花园”

将“词语超市”，“佳句选登”读一读，丰富语言，丰富词汇。

6、师：你想写一篇怎样的神话故事？给大家说一说。

在学生叙述中，教师帮助学生把人物的活、语言、心理等描述形象、合理。

7、动笔写作，一边想，一边写，一气呵成。

8、组织交流互评

1、把自己的文章读给别人听，与他人分享习作的快乐

2、取长补短、相互促进，相互提高

3、激发写作情绪，在学习别人的长处后，有所启发有所感悟，然后修改自己的文章，使之更加完美。

板书设计： 编写神话故事

叙事六要素：时间、地点 古代神话故事 编写神话故事

人物、发生、发展、结果牺牲自己的盘古 通过一个虚拟的人物，做出一件对

写人的六要素：外貌、神态、鞠躬尽瘁的女娲 人类，对社会有益的事情，表达一

语言、动物、心理、对话 甘于奉献的神农 种向往。

一心治水的大禹

大智大勇的孙悟空

帮穷济贫的济公

挥动神笔的马良

对社会，对人类的贡献