已亥杂诗改写

篇一：古诗词全练全测六年级语文下

古诗词全练全测六年级语文下

编辑：东莞市虎门镇小捷滘小学张新元

一、默写《七步诗》，并填空：

1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是（ ）（ ）。 ２、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释： 持： 泣： 煎：

３、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句。这是（ ）对（ ）说的，它的意思是（ ）。 ４、这首诗用了（ ）手法，全诗用（ ）和（ ）来比喻（ ）之情。

二、读《鸟鸣涧》，完成填空。

《鸟鸣涧》是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的。全诗写了这个季节（ ）的景色，突出了一个“（ ）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是（ ）。

三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。

《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。” 诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：

1

四、读《江畔独步寻花》，完成练习。

《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（ ）”。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（ ），（ ）。

五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。

1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ），实质要表达自己（ ）的高尚节操；第二首吟咏（ ），赞扬了它们（ ）的精神。

2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是（ ）。

六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。

《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思是（ ）。全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是（ ），开头的表现是（ ）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（ ），

( )。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（ ），（ ）。最后，作者写到行程迅疾：（ ），（ ）。从中可见，作者的心情(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)确实是

是非常（ ）。

七、读《已亥杂诗》，完成练习。

《已亥杂诗》是（ ）朝（ ）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（ ）首其中“九州”的意思是（ ）；“生气”的意思是（ ）；“恃”的读音是（ ），意思是（ ）；“喑”的读音是（ ），意思是（ ）；“万马齐喑”是比喻（ ）。“究”的意思是（ ）；“抖擞”的意思是（ ）。

八、读《浣溪沙》，完成练习。

苏轼是（ ）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是（ ），（ ）。他写的（ ）诗《题西临壁》有两句（ ），（ ）。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（ ）名。这首词还有“序”，是：（ ），（ ），（ ）。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是：（ ），（ ），（ ）。下阙是：（

），（ ），（ ）。

这首词抒发了作者（ ）的感情。

九、读《卜算子·送鲍浩然知者动》，完成练习。

我们学习了宋朝词人王观的《 》。他起首用（ ）比喻（ ），用（ ）比喻（ ）。然后进行（ ）问，

“（ ）”？然后回答：“（ ）。”这是指（ ）的地方。接着，作者感叹：（ ），（ ）。最后，作者嘱咐（ ）：（ ），（ ）。

十、附加题：

1、李白被称为“（ ）”，默写两首他写的诗。

2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能生动描写诗意，又写得优美动人。

篇二：病句修改

期末复习字词及文学常识

不逊（ ） 诘责（） 订正（ ） 深恶（ ）痛疾解剖（ ） 绯红（ ） ．．．．．．《》。 2. 《我的母亲》选自《 》，作者 ，著名学者。 3. 《列夫*托尔斯泰》选自《》，作者是 著名作家 。

4. 《海燕》选自《高尔基全集》，作者 ，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传标致（ ） 托辞（ ） 油光可鉴（ ）抑扬顿挫（ ） 杳无消息（ ）．．．．．体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。 匿名信（ ） 成群结队（ 对） 文绉绉（ ）绰号（） 气量（ ） 佃户（ ） ．．．．．．．5. 《敬畏自然》选自《大自然的智慧》，作者 眼翳（） 责罚（）质问（ ）广漠（ ）宽恕（ ）牢骚（ ） 侮辱（ ）6. 《喂—出来》选自《不速之客—星新一短篇小说选》作者，日本现代科幻小说作家。 ．．．．．．．

7. 《云南的歌会》选自《》，作者 ，现代作家。历史文物学家，代表作《边城》。 黝黑（ ） 滞留（ ）愚钝（ ）器宇轩昂（）禁锢（）犀利（）侏儒（ ） ．．．．．．．．．8. 《端午的鸭蛋》选自《 》，作者 ，现当代作家。 酒肆（ ）尴尬（ ）粗制滥（ ）造 藏污纳垢（ ） 郁郁寡欢（ ）鹤立鸡群()．．．．．．．．9. 《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者 ，作家、记者、翻译家。 正襟（ ）危坐颔（ ）首低眉 诚惶（ ）诚恐 无可置疑（）黯（）然失色．．．．．10. 《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者 ， 文学家。 广袤（） 无垠（） 锃亮（ ） 失调（）崎岖（ ） 粗鄙（ ）苍茫 胆怯（ ） 11. 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者，文学家。 ．．．．．．．．

翡翠（ ） 蜿蜒（ ） 蓬蒿 （） 咫尺（ ）狼藉（ ）呐喊（）12. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《》，作者， 诗人哲学家。 ．．．．．．．，作者 ，朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。 不自量力相形见绌（ ）精巧绝伦（） 美味佳肴（ ） 鲲鹏（ ） 斥鴳（ ） 13. 《赤壁》选自《樊川诗集》．．．．．14. 《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者， 著名爱国诗人。 哂笑（ ） 拍板 牟取（ ） 黑咕隆咚颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹不容置疑 ．．15. 《水调歌头》选自《东坡乐府集》，作者，号 ，， 著名的文学家、政治家。 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 众目睽睽（ ）铆钉（ ）蹲踞（ ）酬和（ ）16. 《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》，作者 ， 代散曲作家。 ．．．．．．

熹微（）譬喻（ ）淳朴（）即物起兴（ ） 引经据典悠游自在龙吟（ ）凤17. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者，字子厚，代文学家，“唐宋八大家”之一。 ．．．．．，作者 ，字希文， 政治家、文学家。 哕（ ）腌制（ ）门楣（） 苋菜 （ ） 籍贯（ ）城隍庙（ ）肃然起敬18. 《岳阳楼记》选自《》．．．．．．19. 《醉翁亭记》选自《》，作者 ，字永叔，自号 ，晚年又号。 囊萤映雪 萧乾（） 招徕（） 钹（ ）荸荠（）囿于（ ）铁铉（ ）．．．．．．．20. 《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者，字中郎，号石公， 代文学家。与其兄 ，饽饽（ ） 秫秸秆 （ ）随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌缥碧（ ） 轩邈（ ）弟 被称为“”。是 的创始者 ．．．．．．

嘤嘤成韵（ ） 鸢（）飞戾（ ）天 经纶（ ）事务 横柯（ ）上蔽 泠，作者，东晋诗人。 ．．．．．．21. 《饮酒》选自《 》

。作者 字太白，号 ，朝大诗人。 泠作响（ ）怠（ ） 既加冠（） 叱咄（ ）俟（ ）负箧曳屣（）22. 《行路难》选自《 》．．．．．．．．．23. 《茅屋为秋风所破歌》选自《》。作者字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”， 皲裂（ ） 锦衾（ ） 烨然（ ） 缊（ ）袍敝衣 被（ ）绮（ ）绣 容臭．．．．．．．代大诗人。 （ ）长（ ）精神婵娟（） 折戟（ ） 沉沙铁未销（ ） 宫阙（ ）24. 《白雪送武判官归京》选自《 》。作者 ， 代著名的边塞诗人。 ．．．．．

峰峦（ ）篁竹（ ）清冽（）卷（ ）石底以出 为坻（ ）为嵁（ ）．．．．．．佁然（ ）不动俶尔（ ）远逝 往来翕忽（ ） 犬牙差互（）悄怆（）幽．．．．．．邃（ ） 谪守 ( ) 浩浩汤汤( ) 朝晖( )夕阴 迁客骚人（ ） 淫雨．．．．．．．（ ）霏霏（） 阴风怒号（ ）日星隐曜（ ）潜行（）樯（ ）倾楫．．．．．．．（）摧薄（）暮冥冥（ ） 波澜（ ）皓月（ ）心旷神怡（ ）岸芷（ ）．．．．．．．汀（）兰宠辱偕（ ）忘 嗟（ ）夫 噫（） 滁州（ ） 林壑（ ）琅．．．．．．．琊（ ） 酿泉（ ） 翼然( ) 辄( ) 林霏( ) 岩穴暝( ) 晦明( )朝．．．．．．．．．暮()伛偻()清洌( ) 山肴() 野蔌( ) 酣（ ） 弈（ ）

．．．．．．．．

觥筹（）交错 庐（ ） 喧 （ ） 东篱（ ） ．．．．．将正确的成语完整写在右边 相形见拙()无与纶比() 莫中一是( )盛气陵人( )

精巧绝论( )美味佳淆( ) 名思遐想( )藏污钠购( ) 正经危坐( ) 暗然一笑()

既物起兴( ) 引经剧典( ) 相幅相成( )苍海桑田( )不可明状( )粗制烂造( )

文学常识

1. 《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《》，鲁迅是我国现代伟大

的、 、 。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集

八年级下册语文试题第1页 共8页

（ ）。

2、《名人传》叙述了（ ）国音乐家（）、（ ）国画家和雕塑

家（）、（）国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《名人传》中，德国音乐家 的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，

奉献给了世人。

4、（）国作家（ ）的《名人传》包括了《贝多芬传》、（）、

（ ）三部传记。其中，（）（人名）饱受耳聋折磨。

5、（ ）的《名人传》是为音乐家（ ）、雕塑家（ ）、文学家（ ）写的三部传记。

31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是 。

32潭中鱼可百头， 似与游者相乐。

33衔远山，前人之述备矣。

34、东风不与周郎便，。

35、我欲乘风归去，，。起舞弄清影，。

36、兴， ；亡， 。

37、陶渊明居住在热闹地方，耳边心中却无车马的喧闹，这是因为： 。

38、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的两句诗

是： ， 。

39、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句

是： ， 。

40、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句

是： ，。

41、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句

是： ， 。

42、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句

是： ， 。

43、人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句

“ ， 说的那样。

44、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句

是： ， 。

45、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句

是： ， 。

46、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“ ， ”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。

47、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂，把送别的思念延伸到远方，言有尽而意无穷的诗句

是： ，。

48、《己还杂诗》中 表现老 一辈自喻为落化花，甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是： ， 。

49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子

是： ， 。

50、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句

是： ， 。

八年级下册语文试题第2页 共8页

篇三：八年级语文上册 《己亥杂诗》教学课件 苏教版

《己亥杂诗》 龚自珍 学习目标 1理解诗歌的内容领悟作者情感体会作者不懈追求理想的精神 2热爱祖国古代文化 3体会诗歌所描绘的意境 自 学 提 纲 1通过三看一查了解作者生平及写作背景 2初读诗歌把握诗歌的节奏理解字词句的意思 3该诗的体例是什么韵脚是什么押什么韵 4一二句是写景诗人在什么时间干什么去心情如何从哪些词语可以看出即天涯是说明作者从此就是什么人了那他为什么还有浩荡的离愁别绪呢 5三四句作者在写景的基础上干什么了作者辞官回乡后一蹶不振了吗他是直接表达的还是使用了什么方法表达的他借落红来自喻的言外之意是什么呢 6本诗的思想感情 7你还知道龚自珍其他的诗歌吗 8你还知道古代诗人描写落花的诗词吗 作 者 生 平及写作背景 龚自珍1792-1841字璱Sè人号定盦ān浙江仁和今杭州市人是近代启蒙思想家和著名的文学家38岁中进士48岁辞官还乡50岁死于江苏丹阳 《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》共350首多咏怀和讽喻之作写于己亥年这一年作者愤然辞官南归后又北上接迎眷属往返途中将见闻感受写成三百五十首杂诗统名曰《己亥杂诗》是他一生回忆录诗中表达了他是思想倾向对国事的感慨以及生平经历的哀乐所选的是其中的第五首 己亥杂诗 浩荡\离愁\白日斜吟鞭\东指\即天涯 落红\不是\无情物化作\春泥\更护花 浩荡广大无边这里形容愁思无穷无尽 离愁离别的愁思 白日太阳 东指指向东方 春泥春天的泥土 诗 意 在无边无际的离愁中眼看夕阳又西下了自己离开京师回南方马鞭东指从此便同朝廷远隔了 落红并不是无情的东西它怀恋大自然即使萎落尘埃也要化作春泥护育新花生长 体例七绝 题材咏怀诗 韵脚涯花斜 押韵ａ 作者在白日斜即夕阳西下之时吟鞭东指即离开京师南下回乡也就是辞官回乡之意心情自然很是忧虑怨恨失落用诗中 的话就是浩荡的离愁呀 即天涯指的是作者即将离开京城离开官场意味着政治生涯的终结出了城门就如同人在天涯一般那胸中的忧虑怨恨失落感当然不会少无法为朝廷尽忠为民尽职了用范仲淹的一句话处庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是一名浪迹天涯的游客了 浩荡的离愁别绪大概是因为他不愿离去不想离去不忍离去吧亦或是还想为国家为人民做出一番事业吧好一片拳拳忠君爱民之心呀 三四两句作者在写景的基础上抒情 作者在回乡后并没有一蹶不振而是以更加无私无畏的精神表达了他政治理想至死不渝的执着态度 诗人以新奇的比喻表现自己的理想和信念把自己比作落红春泥在腐朽

的官场里龚自珍是一朵孤花可惜这朵花开的不是时候如今诗人辞官回乡了好比落花离开了枝头但是落花的生命并没有终结而是获得了新生它化作春天的泥土为培育新一代的鲜花发挥作用 以落红自比言外之意是自己虽然辞官但是仍会关心国家的前途命运以落花为喻表明自己的心志南宋诗人陆游也曾以落花自比零落成泥辗作尘只有香如故而龚自珍的思想境界显得更加高远寓情于物已是胜人一筹堪称妙绝 本诗的思想感情 这首诗写作者辞官离京远去天涯的无边愁思表达了诗人政治理想至死不变的执着态度对国家民族的那份执著的忠忱不甘于沉沦为国家民族贡献力量牺牲自己培养后人的无私奉献精神 作者以落红自喻移情于物含义深刻耐人寻味 古代诗人描写落花 一种是怨啼鸟怪东风叹年华面对落花嘘唏感叹流水落花春去也天上人间－李煜花自飘零水自流一种相思两处闲愁－李清照侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁－林黛玉 另一种把落花作为自然景物来描写其中不少昂扬向上的精神花落春仍在夜来风雨声花落知多少－孟浩然 课堂作业 一当堂背诵 二《己亥杂诗》练习题 你一定能准确解答下列问题相信你没错的 1本诗选自《________》作者是近代________家________家 2诗中最负盛名的诗句是__________________________ 3用现实中的实例来理解落红不是无情物化作春泥更护花的深刻含义 _________________________________________________________

_________________________________________________________ 课后作业 1背诵课文 2改写诗歌 3收集整理相关忧国忧民的诗篇龚自珍纪念馆 北 京 浙 江 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回