成语故事照猫画虎

篇一：成语故事一百首

tóngchuángyìmèng

同床异梦 金铃玉玲， 同床异梦。

金铃做梦放风筝，

玉玲做梦捉蜻蜓。

【大吹大擂】

大蛤蟆，嘴巴大， 呜哇呜哇吹喇叭。

小蛤蟆，把鼓打，

边打边跳边说话： 我们蛤蟆乐队顶呱呱， 全靠大吹大擂打天下！【三顾茅庐】

诸葛亮，住草房， 刘备三次去拜访。 请来军师本领强，

初出茅庐打胜仗， 打得曹操老贼直叫娘。

【前人栽树，后人乘凉】 前人栽树，后人乘凉。 祖宗造福儿孙享，

儿孙孝敬爹和娘。

【一箭双雕】 有位少年箭法好， 一箭射中两只雕。 小猴见了学一招， 扔块石头打俩鸟！

【三天打鱼，两天晒网】 老张老张， 懒懒洋洋。

三天打鱼，

两天晒网。 没儿没女没婆娘， 饿着肚皮晒太阳。【滴水成冰】 数九寒冬， 滴水成冰。 乌鸦归巢不吭声， 老汉冻得直喊冷啊冷！【唉声叹气】 小兔想买梨， 没钱找二姨。 二姨没在家，

小兔唉声又叹气。

【不务正业】 老谢老谢， 不务正业。

开个鞋铺不做鞋， 支起竹箩捉麻雀。

【长篇大论】 秀才写文章， 文章臭又长。

写完文章去演讲， 啰啰唆唆挨个大耳光！

【悬崖勒马】 老大老大， 悬崖勒马。

马到悬崖不勒马， 老大也会摔成大地瓜！

【蜻蜓点水】 红蜻蜓， 飞呀飞，

飞过水面点点水。 点点水， 摇摇尾，

不知水下鱼儿肥。

【画饼充饥】 老七老七，画饼充饥。 熏肉大饼画一地， 结果还是饿肚皮！【鸡犬不宁】 舅舅喝醉酒， 打鸡又骂狗。 鸡飞狗叫躲舅舅， 乱乱哄哄吓跑小黄牛。【风雨同舟】

老五老六，风雨同舟。 风吹雨打不缩头， 共度难关争上游！【百里挑一】 小猴来买桃， 买桃挑又挑。 百里挑一挑好桃， 挑个好桃给小猫。

【百发百中】 麻雀射虫，百发百中。 蛤蟆急忙拉弹弓， 一发打个绿豆蝇。

【高枕无忧】 小猪晚饭吃得饱， 高枕无忧睡大觉。 老鼠探头瞧一瞧， 偷走锅盖和花袄。

【扶老携幼】 小六小六， 扶老携幼。

穿过马路一起走， 大家都是好朋友。【立竿见影】 太阳金光闪， 小兔立竹竿， 影子立刻就出现， 小兔乐得高声喊： 爸爸妈妈快来看， 立竿见影我喜欢！

【趁热打铁】 老爹老爹， 趁热打铁。 打铁做宝剑， 宝剑锋利能削铁。

篇二：人教版小学一至六年级必背语文园地和成语故事

一年级读读背背

1、咏鹅

[唐]骆宾王

鹅 鹅 鹅， 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、画鸡

[明]唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

4、悯农

[唐]李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

二年级读读背背

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

13、春联四副

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

14、 关心帮助别人的谚语

花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

15、节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

附：立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨

立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑

立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降

立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

16、成语一组

同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

人外有人 天外有天 博采众长 多多益善

贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见

17、 关于学习的名言警句

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级读读背背

18、小儿垂钓

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

19、学习、读书名言聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华崛起而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

23、学习读书名言

温故而知新。

三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

24、十二生肖

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔

辰龙 巳蛇 午马 未羊

申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

25、风景名胜

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

26、自然风光名诗句

明月松间照，清泉石上流。（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

27、“八字两句”成语

千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。

金无足赤，人无完人。 百尺竿头，更进一步。

28、《三字经》节选

人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

29.描写花草、日月、山峦成语

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱

喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空

崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

30．动物、植物和谐共处古诗句

万壑树参天，千山响杜鹃。 （王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

31、 谚语一组

绳在细处断，冰在薄处裂。 买椟还珠 原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。不要里面真正价值高的珠宝。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

32.读书治学成语

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌

坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神

废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

33.游 子 吟（唐·孟 郊）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

34.气象农谚

日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

35.友谊名诗句

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）

岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

36.歇后语

八仙过海------各显神通画龙点睛锦上添花、点石成金

孙悟空大闹天宫------慌了神 弄巧成拙、画蛇添足

韩信点兵------多多益原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。张飞穿针------粗中有细 后多比喻写文章或讲话时，在关键处用 包公断案------铁面无私 几句话点明实质，使内容生动有力。 姜太公钓鱼------愿者上钩

四年级日积月累

40、 关于动物的成语

望子成龙来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞

如虎添翼调虎离山 骑虎难下 照猫画虎

天马行空汗马功劳 马到成功 老马识途

牛刀小试笨鸟先飞 呆若木鸡胆小如鼠

42、 过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 胸有成竹 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 绿树村边合，青山郭外斜。后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划 开轩面场圃，把酒话桑麻。文与可 待到重阳日，还来就菊花。

43 、成长向上的古代名句

有志者事竟成。《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

44 、科学探索名人名言

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

45、自然风光古诗句 五岳

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）46、优秀品质名句

言必信，行必果。《论语·子路》

与朋友交，言而有信。《论语·学而》

己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》

精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

47、谚语

清明前后,种瓜点豆。 手不释卷看书入迷，手都不舍得放下书， 朝霞不出门,晚霞行千里。 形容勤奋好学。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 学而不厌、爱不释手、书不离手、 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 不学无术

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

48、与战争有关的成语

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里

出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西

四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

49

、感悟生命名人名言

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

50、田园乡村诗句 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）

人闲桂花落，夜静春山空。（王维）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 :相传鹏鸟能飞万里路程。

聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴比喻前程远大。

知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为

一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

52、歇后语

水滴穿石——非一日之功

早开的红梅——一枝独秀

砌墙的石头——后来居上

关羽失荆州——骄兵必败

王羲之写字——入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

五年级日积月累

53.古代读书名句

一日无书，百事荒芜。（陈 寿）

读书破万卷，下笔如有神。（杜 甫）

书犹药也，善读之可以医愚。（刘 向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

54.思乡古诗句

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。（杜 甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马 戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁 枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢 纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘 著）

56.谚语

世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。水滴石穿 磨杵成针绳锯木断虎头蛇尾 三心二意 滴水能把石穿透，万事功到自然成。比喻只要有恒心，不断努力，

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 持之以恒，事情就肯定能成功。

57.诚信、孝敬、立志名言警句

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。（桓 宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 58.成语

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前前仆后继大公无私 舍己为公铁面无私：

力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然豪情壮志 假公济私自私自利

不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强励精图治指办事公平正直，不徇私情，毫无私心。

众志成城 舍生取义 任重道远再接再厉 完全为人民群众的利益着想，毫无自私自利之心。

59、 卜 算 子·咏 梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

60. 浪淘沙

【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

61.名言诗句

天行健，君子以自强不息。《周 易》

有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》

少年易老学成难，一寸光阴不可轻。《偶成》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

63.成语

精卫填海 愚公移山含辛茹苦 任劳任怨

艰苦卓绝 百折不挠千里迢迢 肝胆相照

风雨无阻 坚贞不屈赤胆忠心 全心全意

鞠躬尽瘁 扶危济困赴汤蹈火 冲锋陷阵

64.四大名著歇后语

刘关张桃园三结义------ 生死之交 程门立雪尊师重教

孔明借东风------ 巧用天时旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。

关公赴会------ 单刀直入 比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

徐庶进曹营------ 一言不发

梁山泊的军师------ 无（吴）用

孙猴子的脸------ 说变就变

65.描写人物的四字词语

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮入木三分 力透纸背 铁画银钩 略见一斑 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆本指书法笔力苍劲有力。

健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆点头哈腰 后比喻见解透彻；议论深刻。

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听语重心长

66．外国名人名言

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。---（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？---（英国）雪莱

篇三：照猫画虎

小学(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)第六册美术

《照猫画虎》教学设计

一、教学目标

1.通过观察、比较和归纳，了解猫科动物的基本特征。

2.学习“照猫画虎”的方法，运用各种方式表现虎和其他猫科动物，发展学生形象思维，培养学生举一反三的创造能力。

3.认识到动物无论是凶猛还是可爱，都是大自然的一员，树立起从小热爱动物、保护动物和保护生态的意识。

二、重点难点

重点：如何利用观察、比较的方法抓住动物的特点，进行大胆表现。

难点：组织画面，表现自己独特的创意。

三、课前准备

（学生）铅笔、勾线笔、油画棒、铅画纸、彩色卡纸等。

（教师）课件，记号笔，简笔画猫一张、彩色卡纸等。

教学过程：

（一）猜谜语。

1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？

谜语：“八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。”

——猫

（二）画画、评评，尝试表现。

1、出示猫的图片。

⑴、哪位小朋友来说一说猫由哪几个部分组成（头部、躯干、四肢和尾巴等），这些部分有什么特点（头圆、眼睛大、耳朵直立、胡须长；身体匀称，肌肉发达，爪子有钩；尾巴比较长等）。并在黑板上示范猫头部的画法。

⑵、猫的头画好了，下面的身体该怎么画呢？我们来欣赏一下各种动态的猫，看看它们在做什么。

2、我们来一次画猫比赛，要求是：拿出黄色卡纸，用铅笔把你看到过的或是记忆中的猫的样子用简笔画的形式快速地画下来，时间为3分钟，注意画出猫的动态。准备好了吗？计时开始。

3、选出几张学生作业，进行展示并让学生评价。

哪几张比较好？好在哪里？哪些地方需要改进？

4、你们想不想看看画家是如何描绘猫的吗？欣赏徐悲鸿先生的作品。

猫经常出现在艺术作品中，瞧！国画家徐悲鸿先生的作品中就有一只可爱的猫，猜一猜，这只猫发现了什么？它是什么颜色的？神态是怎样的？

5、你觉得猫的哪些地方最难画？一起来欣赏同学画的，

三、对比欣赏，归纳猫和猫科动物的异同点

1、刚刚小朋友画得真不错，那你们在画猫时有没有想过哪些动物和猫长得比较像？ （课件出示猫、老虎、豹、狮子的图片。）

2、小结：猫和他们都是猫科动物，都是一家人。

比较相同点：形体相近（头，躯干，四肢，尾巴）

不同点：毛色花纹（老虎：“王”字，斑纹;豹子：斑点??）

四、添加、表现，举一反三

1、示范猫改老虎，给学生直接体验。

你们表现真棒，那就给你们讲过小故事：有一只小猫，很调皮。某天，它拿起笔，在额头上画了一个“王”，在脸上也涂上几把手印，它觉得不够好看，于是在身子上有画了几笔，甚至在它的四肢上，尾巴上都画了很多花纹。诶，小朋友，你们发现什么没有？（老虎，小猫变老虎了）。一边讲故事，一边在猫的简笔画上添加。

2、这样照着猫的样子来画老虎就是《照猫画虎》。（板书《照猫画虎》。）

3、欣赏张善子先生的老虎作品（书本24页）。

老虎也是艺术作品中常客，画家张善子先生擅长画老虎，称自己为“虎痴”，他画的老虎给你们怎样的感受？

4、小朋友谁来说说猫身上加上什么变成狮子或豹。

五、造型、表现，再次创作。

1、提出作业要求：用改一改、添一添的方法把猫改画成一只姿态生动的猫科动物，画完后把动物剪下来在后面贴上双面胶，粘到展示板上。

2、学生创作，师指导。

六、评价

七、拓展延伸。

绿色的大森林里到处是站着的、走着的、跑着的猫科动物们，可真热闹呀！同学们，你们看到这样的景象有什么感受？

2、小结：大自然是动物们的家，动物无论凶猛还是可爱的都是我们的好朋友，我们决不能伤害它们。我们要保护大自然，保护动物，是吗？

板书设计：