小学生五年级作文书

篇一：小学五年级作文《我和书的故事》

我和书的故事

其实在我小的时候，我并不怎么喜欢看书，妈妈给我买了《108好故事》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等一大摞书，我看上两三页，就不想看了。应付大人。

可有一会我过生日，姑姑送了我一本《鲁滨逊漂流记》。我和以往一样，翻开书准备看上几完事。可刚看了两三页，我的眼睛就亮了。我被这块“磁石”吸住了。这本书的情节太精彩了，我无法停下，也不想停下，我仿佛已经变成故事里的主人公鲁滨逊，在荒芜人烟的孤岛上寻找生机。我的心跟着主人公的惊险遭遇一起一伏，就这样《鲁滨逊漂流记》成了第一本让我如痴如醉的书。后来我渐渐有了第二本、第三本……喜欢的书，再后来我深深地爱上了书。

在今年暑假里，有一天中午，妈妈突然有事要出去几小时。她给我准备好午饭，让我一会凉点了吃。我当时正在看书，就含糊地应了一声继续看我的《西游记》。妈妈出去以后，我看的更聚精会神了。一页、两页……我读得津津有味，什么孙悟空学艺，大闹天宫……这些故事让我看完一个还想看一个，收也收不住。一个小时，两个小时，正在我看到孙悟空偷吃人参果的时候，我忽然听见门锁“咔擦”一声，妈妈回来了。这时我听见妈妈惊讶的说：“咦！饭咋么没动，都下午三点了，你不饿吗？你还真把书当饭吃呢！”我摸着肚子嘴硬地说“那当然，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’！”

书，就像一片仙境，当你没进去时，你会觉得你眼前一无所有；当你步入其中走上一段路时，你也许会看见一片绿叶，一朵红花；当

你再深入其中时，你就会看到美丽的森林、溪水、山谷……当你觉得走到尽头了，你却突然发现拐过弯又是一片不同的美景。书的魅力是无穷的。

篇二：小学五年级作文《与书同行》

与书同行

沈夕林

古人常说：“开卷有益。”是呀，读书好，读好书，好读书。我对书情有独钟，书像一位良师益友，伴随着我成长。

当我咿咿呀呀学语时，妈妈就常常捧着故事书，给我讲故事，哄我入睡。我坐在床上，痴痴地听着，简直入了神。眼睛睁的大大的，反而一点睡意都没有。又时，妈妈打瞌睡或念错了，我就不高兴了，便“呀呀”地叫起来。妈妈只要停住不讲，我就又吵又闹，小手扯着妈妈的衣角。妈妈欣喜地发现我酷爱听故事，于是买了很多带有美丽图画的故事书，不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事，从那时起，我便与书结下了不解之缘。

上了小学，妈妈为我订阅了《儿童文学》的学刊，书里面内容丰富多彩，有童话故事，有小说擂台，有散文，有介绍作家的故事，也有幽默林、漫画等等。我一发不可收拾，在书的世界里流连忘返，如醉如痴。记得有一次我趴在床上看一篇童话《眼泪在说对不起》，那是一篇略带忧伤的童话，白鸽首领的狡猾，小白鸽的执着，大象的痴呆跃然纸上。当看到“大象猛然醒悟过来，心疼地抚摸着小白鸽。”时，我黯然神伤；当看到“当动物们知道大象是在保护小白鸽时，眼泪汇成了一句话：‘对不起！’”时，我眼圈红了；当读到“第二天，大象身边不仅只有小白鸽，还有一大群鸽子??”时我彻底被感动了，泪如雨下。这时，妈妈走过来，看见我这“哭相”，既惊奇又纳闷，问道：“我的心肝，你怎么啦？”“哇??”我再也控制不住情绪，失声大哭。这可把妈妈吓坏了：“宝贝，怎么啦？”“太可怜了??小白

鸽??太感动了??”我已泣不成声。妈妈这才明白，我是沉浸在书的世界里了，她望着我哭笑不得。

渐渐地，我喜欢上了小说名著。妈妈就到图书馆借书。我一拿到书，就如饥似渴地看起来。我常常为作者敏锐的目光，丰富的情感，细腻的笔触所折服，时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。通过书，我认识了一鸣惊人的楚庄王；认识了曾经三顾茅庐的刘备；认识了成也萧何、败也萧何的韩信；认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者 —— 卢梭；认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒??

穿行于字里行间，我从书中获得了许多知识，感受到书的世界时多美好，我像一只小鸟在知识的天空翱翔??

书就是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在是我人生路上的一道风景。

篇三：五年级作文《我和书》

我和书 一放学,我就用百米速度跑回了家。我规定半小时以内必须完成家庭作,因为我还有一件非常重要的事要做———读课外书。我从小就喜欢看书,尤其喜欢童话和神话故事之类的书。爸爸长年出车挣钱,每天天不亮就出门很晚才能回来,很辛苦。妈妈在家,忙完地里的活就忙着做饭,照顾我学习,到了星期天,要把换下的一,所以妈妈的负担很重。我每天放学后,做完作业就帮妈妈干,吃完后就钻进我的童话世界了。 我已读完了好几本书,有《神话故事精选》、《格林童话》、《聪明的紫精,爸爸就回来,我就让爸爸买一本童话书。起初,我读书,是囫囵吞枣式的,一本书不几天就读完了,但只记住了故事的大,写作文的时候语言贫乏,没有具体内容,老师常常批评我。当老师听,就耐心的引导我说:“爱读书而写不好作文,说明你读书质量,只顾看了热闹了。读书要用心读,体会作者的写作意图,认真体会故事,细细品味文章的用词,要细读精读,同时还要把优美的,这样才能把读书的收获用在写作文上。”听了老师的话,我,这回我放慢的速度,慢慢地,我发现我成了故,随着他们的喜怒哀乐,我时而大笑,时而哭泣,妈妈还惊奇地看着,以为我是怎么了呢。再后来,我细细理解故事里关于人物心里,面貌的,发现那些故事写得那么优美,我慢慢学会写读书笔记,平时有空就大声,背诵优美的词句,我相信老师的话没错,这样做,总有一天 一个星期六的晚上,吃完晚饭,我把碗筷收拾到厨房里,就在妈妈房里,怕看坏了眼睛,她一见我看书就催着睡觉,我一,妈妈看我这样,就没收了书,“命令”我马上睡觉。我闷,过了一小会,趁妈妈不注意,又偷偷抓起柜子里的一本书,,津津有味地读起来,看着看着,我钻进了书,忘了时间,等看完了书抬起头一看,哇,已经12点了。我看院子里还亮着灯,

就去蹑手蹑足地去妈妈房子,妈妈正在对着镜子反复练习跳舞呢,妈妈是个舞蹈迷,她在过几天的跳舞比赛中领舞,要不然,让她发现了,我会受到惩罚的,一天内不准看课外书,嘿嘿。

我一看起书来,就忘了时间,到星期天,妈妈领我上街,我总会缠着妈妈去书店,不买到新书,我是不会走的。有一次妈妈在一个图书超市里给我挑书,我在一个角落拿起一本寓言故事书读起来,等妈妈买好了书,找不到我,急的到处问人,我看完书,找到妈妈时,妈妈急哭了。爸爸每次回家,即使什么也不买,但给我的书是必须

有一次,我去书市里,看见一位叔叔买了一本《神话故事》,我非常爱看,当拿到书时,才发现没带钱。一问店主才知道那本书只剩一本了。怎么办呀,我着急地想,一咬牙,骑着自行车就往十里外的家赶,一路上车子跑得飞快,心里想着,快呀,快呀,快点呀!求上帝保佑那本书别让别人买去吧,等我赶到书店时,唉,那本书已经没有了,我还不死心,缠着工作人员问,他们都只是摇摇头,我当时那个失落劲,甭提有多惨了。往回走的时候,路好象比平时远了很多,腿上一点力气都没了。

在我心里,书比游戏机珍贵多了,除了故事书,我后来还看一些生活常识书,名人传记等,通过读书,我的作文水平得到了大大提高,我写的作文常被老师当范文在全班朗读。我用从书里学到的知识,帮妈妈解决生活中遇到的问题;名人的故事,让我知道了许多做人的道理,从书里,我明白了什么是善良,什么是丑恶,一本本书,就像一双双通向世界的眼睛,又像一把把梯子,让我更多地了解了世界,让我一步步走向知识的顶点。