第一次检测后作文四年级

篇一：四年级作文《难忘的第一次》

路上，爸爸一边走一边问我：“新乐，害怕吗？”我挺起胸脯，学着电视上解放军叔叔的样子，说：“怕什么？我不怕！”可是，这时我看见前面有一个半人高的东西，黑黑的，粗粗的，一动也不动地立在那里。我不由得大喊：“鬼呀！”爸爸大步走过去，冲着那黑东西踢了两脚，然后对我说：“过来看看！”我小心地走近一看，原来是一截树桩子。

我跟着爸爸继续往前走，忽然又听到身旁有“啾啾啾”的声音，便停下脚步，对爸爸说：“什么在叫呀”爸爸肯定听不出我的话音在颤抖，便停下脚步，蹲下来，双手扶着我的肩膀，说：“新乐，别怕！吓人的东西其实都是胆小的人用来吓唬自己的。”正在这时，我又看到了前面有点点亮光，很像传说中鬼的眼睛，便扑到爸爸怀里，说：“前面有鬼在盯着我们！”爸爸说：“那不是鬼的眼睛，是萤火虫！如果把萤火虫收集起来，装在纱布袋里，还可以当灯用呢！”我听后，心里有了底，甩开爸爸的手向前走，越走胆越大。

如今我已经11岁了，但总忘不了6岁那年第一次走夜路时的情景。我始终记得爸爸说过的那句话：“吓人的东西其实都是胆小的人用来吓唬自己的。”

篇末点评

小作者有生以来最难忘的一件事情是第一次走夜路，材料选择很新颖，符合一个11岁孩子的心理。很多孩子都有过类似的经历，但是很少有人能够如此具体、生动地写出来。文章情节曲折，让我们不禁也为小作者捏了一把汗。

我们人人都会有“第一次”，那些都是我们难以忘记的，有快乐，有悲伤，也有惊心动魄。记录好每一个“第一次”一定是非常有意思的事情。那么，如何写好“难忘的第一次”呢？我们不妨来看看作文小子还有什么高招。

一、回忆往事，精心选材

习作前，同学们最好静下心来，认真回忆一下自己第一次做过的事，选择其中最难忘的、印象最深的写下来。这样，你的情感表达才最自然、最真实才会情动心头，文涌笔下；读者也才会被你感染，被你吸引！

二、分清主次，详略得当

比如“第一次捉螃蟹”，你一定会遇到各种意想不到的情况，遇到各种困难。那么，再捉的过程中，你是怎样想方设法将螃蟹捉到手的呢？应把这一最能突出主题的内容作为主要内容，进行重点详尽的描写，加上精彩的动作、心理的活动等，这样事情的经过就会变得生动有趣、主次分明。

【范文示例一】

赶海

河南 高璇

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡??”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳??我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我捉住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东

逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手，咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸手过去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们三三两两地回去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。

我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡??” 读读练练：作者重点写了哪些令人印象深刻的事情？

篇末简评

《赶海》是一篇深受小学生喜爱的文章，之所以令学生百读不厌，就在于作者将赶海的具体场面作为主要内容，点面结合，抓住人物捡拾因退潮而遗留在沙滩上的“猎物”，并将与它们嬉戏等镜头给予特写。而将追赶浪花的情景，作为次要内容简单概括。这样才带给读者身临其境的感受和深刻的印象。

三、写清经过，突出情感

写事的文章要把事情的经过写完整，才能使读者对内容了然于胸，留下深刻的印象。要做到这一点，必须写清楚事情的前因后果或步骤。另外，第一次都是我们自己的亲身经历，心情一定是复杂的，还要把这种复杂的心情写具体。第一次做难免会遇到困难，你是怎么克服的，把过程写出来，文章才能吸引人。

【范文示例二】

第一次打“的”

史芮

在父母眼里，我是他们的宝贝疙瘩，是永远也长不大的孩子，是需要保护的对象。父母经常叮嘱我的一句话就是：“小孩子出门要特别小心，千万不要跟陌生人搭讪，不然遇上了坏人，被卖到深山老林，那可惨了啊！”父母的话牢牢印在了我的脑海里，于是，对陌生人我都带着怀疑的目光。

假期里的一天傍晚，爸爸妈妈有急事要出门，留我一人在家睡觉又不放心，便决定让我去姑姑家睡一宿。爸爸把我送到车站后，再三嘱咐路上“千万小心”，然后就急匆匆地走了。我在车站等了好久，公共汽车一直没有来，眼看着天色越来越暗，空中又开始飘起了雨，我的心焦急起来。这时，一辆出租车从眼前驶过，一个念头在心中升起——我打车去姑姑家吧！我摸摸口袋，那里有爸爸临走时给我的20元钱，心思不由得活络起来。可是爸爸的话又在耳边响起“??如果遇上了坏人??”于是，我刚想伸出的手又缩了回来。 雨点越来越大了，仿佛老天也在鼓励我打车似的，我犹豫了许久终于壮着胆伸手拦了一辆“大众”出租车。我刚在后排坐定就听见司机问：“小朋友，你到哪里啊？”“我，我，我到东安三??三村。”一紧张，我连说话都结巴了。我定定神又重复了一遍去处，出租车平稳地向前行驶着。以前有父母在身边，我经常上了车便呼呼大睡，可今天却睁大眼睛注视着前方，不敢放松警惕，生怕一不留神被司机给骗了。

突然，我发现今天车子行走的路线好像与往日不同——因为马路两边的街景非常陌生，我的心一下子冲到了嗓子眼——难道我遇见了坏人？??我不敢往下想了，心脏剧烈地跳动着，不住地喘着粗气，情绪紧张到了极点！司机好像察觉到了什么,从反光镜里瞧我了一眼，问：“小朋友，你没事吧？是不是不舒服啊？”我被他一问更紧张了，仿佛被人发现了秘密似的，涨红了脸。“没，没，没有啊??我，我要去东安三??三村。”我发现自己的话音里竟然带着哭腔。司机笑笑回答：“我知道，你放心，马上到了。”

果然，车子忽然转了个弯就停了下来，我探头一看，真是姑姑家的小区了，我的心一下子落了地。我谢了司机，付钱下车，这才如释重负地舒了口气，仿佛完成了一件大事。我蹦

着跳着往姑姑家走去，远远地看见姑姑站在楼下迎接我的身影。我连忙跑过去，迫不及待地要将第一次打“的”的经历告诉她??

读读练练；认真阅读文章画“——”的句子，细细体会这些句子表达了小作者怎样的感情。

篇末点评

读了这些范文，我们感受最深的就是作者抓住了自己的动作、心理，并进行了细致刻画，把他内心最独特的感受表达地自然、真实。

四、按照顺序，写好“曲折”

要写好关于“第一次”的文章，必须按照一定的顺序写，才能使文章层次清楚，脉络分明。每个人做事都不可能是一帆风顺的，更何况是“第一次”呢！我们习作时，就要写出事件、感情的曲折变化，写事按序进行，写情曲中有变。

【范文示例三】

第一次当“兽医”

仲伟星

朋友，你也许不相信，今年寒假，我第一次当了一回“兽医”。事情的经过是这样的： 一天下午，我从外面回来后，妈妈着急地嚷起来：“星星，不好了，老母猪从中午到现在都没有吃食，又发烧，怎么办？”这时，天快黑了，爸爸不在家，兽医又离我们家很远。看着妈妈那焦急的样子，我突然想起来前几天为老母猪治病打的是青霉素，于是高兴的对妈妈说：“妈妈，家里不是有注射器和青霉素吗，我来试试。”妈妈也恍然大悟，拍了拍脑门，说：“咳，瞧我这记性，怎么给忘了呢?那好吧!”

于是，妈妈当助手，我这个小兽医就走马上任了。我模仿爸爸平时给猪打针时的样子，先把注射器用开水消了毒，借着把调好的药水吸了进去。

一切准备就绪，我们来到猪圈前，发现老母猪睡在圈里，不停地呻吟。我双手握住注射器轻手轻脚地跨进圈里。你别说，第一次当“兽医”我还真有点紧张，生怕老母猪咬我。妈妈在一旁为我鼓励，叫我别紧张。

我壮着胆子，悄悄地来到老母猪头旁，弯下腰来，把注射器对准猪耳根，刚要扎进去，谁知刚才还躺着呻吟的老母猪突然昂起头，冲着我嗷嗷直叫，吓得我倒退了几步，踩了一脚猪屎。妈妈忙找到一根竹竿，一边敲打竹栏，一边大声说：“别动，给你治病呢！”老母猪还真听话，又躺好了。妈妈向我努努嘴，要我赶紧下手，我把针尖对准猪耳根一下子就扎了进去，然后猛力用手一推，很快又拔了出来。“打中了，打中了！”我高兴地叫起来。妈妈夸奖我说：“还真像个兽医，动作挺麻利的。”我自豪地说：“那还用说！”

大约过了一个多小时，老母猪退烧了，又能起来吃食了。妈妈悬着的心终于落下了，我也特别兴奋，因为我成功地当了一回小“兽医”。

读读练练：1.小作者是按照怎样的顺序进行叙述的？试着说一说文章的结构层次。

2.用“——”画出情节曲折的段落，仔细体会小作者的感情变化。

篇末点评

这篇作文中，小作者准备给猪打针时老母猪冲小作者叫，这部分内容就是个小“曲折”。写好这一“曲折”，能使作文扣人心弦。你看，我们经历的“第一次”，往往都不会一帆风顺，所以，写好“曲折”能为文章增色。

作文医院

第一次“历险”

4月26日，发生了一件意外的事情，这件事让我一下子长大了许多。

每天放学，妈妈都会骑车把我带到39路俱乐部站，让我独自乘坐39路公交车，下车后，我们在目的地会合，那天也不例外。刚到车站，一辆39路公共汽车就疾驰而来，妈妈看着我上车了，就骑上车很快消失在了人流中了。

我正盘算着是我这四轮车子快还是她那两个轮子快的时候，39路就出了事故。由于开得

太快来不及刹车，车子就与其他车撞在一起，发动机熄火，走不了了，我的脑袋一下子涨大了，一时不知道该怎么做。

无奈，我只得和一些乘客退回车站。我的心砰砰直跳，无助地望着排成长龙的车流，脑子里面全是问号，怎么办呢?在车站等着，让妈妈找回来？不行，她并不知道车子坏在半路，不会轻易往回走的，只能在前方车站傻等；自己走回家吗？不行，万一妈妈回来找我，我和她走岔道了，谁也找不到谁，就更麻烦了，再说路程也很远；那我换乘一下39路吧，也不行！因为出了事故，道路水泄不通，即使马上坐上车，至少也要40分钟才能见到妈妈。我都可以想象出妈妈那焦急的神情和不知所措的样子。哎呀！该怎么办(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)呀！我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都要掉下来了。

最终，经过努力我平安地回到了家，爸爸妈妈表扬了我，他们夸我遇事冷静，有较强的应变能力，是个聪明的孩子，我得意极了。他们还提醒我，下次再遇到类似情况，要先向警察叔叔和司售人员求助，这样安全系数会更大。

现在，妈妈一提起这件事情就说是于“于涵历险记”。

诊断

作文小子告诉我们的第四招是按照顺序写好曲折这篇文章作者抓住了第一次独自乘车、巧遇车出事故的曲折经历去写。前面的描写非常细致，突出了自己的矛盾心理，扣人心弦。但在文章高潮处却一落千丈，没有将怎样解决困难的情节写具体，只用了经过努力一语而过，显得虎头蛇尾、意犹未尽。

动笔实践

一、作文小练笔

回忆一下自己的亲身经历，将难忘的事情和同桌互相说一下，并试着写一个描述事情发展变化的片段。

二作文大练笔

你也曾经经历过很多“第一次”吧！第一次做饭，第一次走夜路，第一次迟到，第一次参加演出，第一次没完成作业，第一次看到爸爸哭了，第一次??那时的心情肯定是不寻常的，回忆你印象最深的“第一次”，以“第一次×××”为题写一篇作文。

提示：写自己最难忘的第一次经历，要抓住第一次去写，所以，我们应注意两点：1.选材要有新意。要好好想想，你最难忘的第一次是什么，要选难忘而感受深的材料去写。2.写好细节。就是要把这次经历的过程写清楚，尤其要写出当时的语言动作心理活动，突出“第一次”的感受。

佳作赏析

第一次打猎

美[戈登]

今天是个庄严的日子，14岁的杰里米要第一次打猎

其实，他并不喜欢打猎。自从父亲给他买了支猎枪，教他瞄着泥鸽子射击，并说要带他来海湾这个小岛打猎，他就不高兴。但他决定要把这件事对付过去，因为他爱父亲，世上他最希望得到的就是父亲的赞扬。今天早上如果一切顺利，他知道他会受到赞扬的。

来到面海的埋伏点，里面很窄，只放着一张长凳和一个弹药架。杰里米紧张地等待着。天已大亮。在海湾的远处，一长串野鸭在冉冉上升的旭日的背景下一掠而过。为了缓和一下情绪，他以水银色的水面为背景给他父亲拍了一张侧面照片。接着他匆忙把照相机放在架子上，拿起枪。

“上子弹吧，有时它们会一下子就飞到你的头顶上的。”父亲看着儿子把枪扳开，装上子弹，把枪还原，也给自己的枪装上子弹，快活地说：“我让你先打。啊，我盼望今天已经盼了很久了，就我们两个人……”他突然中止说话，向前倾身，眯缝着眼睛说：“有一小群正向这边飞来。低下你的头。到时我会叫你。” 在他们的背后，地平线上的太阳把整个沼泽地映照成黄褐色，杰里米把一切都看得清清楚楚：他父亲紧张而热切的表情；枪筒上微白的霜。他的心跳得厉害，他心里在期望：不要来，野鸭都不要往这边飞。 不过它们不断向这边飞来。“四只黑的，”他父亲说，“还有一只马拉特鸭。”他听到空中鸭翅振动的呼啸声。

野鸭张大翅膀，开始兜圈子。他父亲低语：“准备。”

它们来了，警惕地昂着头，翅膀优雅地成弯形。那只马拉特鸭正在降落。现在，它放下那双橘黄色的腿，准备降到水面。来了，来了……。

“好！”杰里米的父亲喊道。他握着枪站了起来，“打吧！”

杰里米机械地服从着命令。他站起来，像父亲曾教他那样俯身瞄准。

这时，野鸭群已发现有人，纷纷四散飞走。那只马拉特鸭好像有线在牵引一样，一下子又飞了起来。它在空中逗留了一秒钟。杰里米想扣扳机，结果没有动手指，那只野鸭此时已乘着气流，一下子飞得无影无踪。

“怎么啦？”父亲问。

杰里米双唇颤抖，没有回答。“怎么不开枪？”父亲又问。杰里米关上保险，把枪小心地放在角落里。“它们这样活生生的”他说着便哭了起来。

他坐着掩脸而哭，让父亲高兴的努力失败了。他失去了机会。他父亲好一阵子没有说话，在杰里米身边蹲下，说：“又来了一只，试试看吧。”杰里米没有放下掩脸的手，“不行，爸爸，我不能。”“快点，来，不然它会飞走的杰里米感到一样硬东西触到他，一看，原来父亲递给他的不是枪，而是照相机。“快，”父亲蔼地说，“它不会老停在那里的。杰里米的父亲大声拍手，惊得那只大野鸭抬头振翅飞去。杰里米放下相机，“我拍到它了，”他的脸神采飞扬。

“是啊？很好。”父亲拍拍杰里米的肩膀。杰里米在父亲的眼睛里并没有发现失望的表情，有的是自豪感、理解和爱意。“没问题，孩子，我就一直爱打猎，但你不一定要有这种爱好。决定不干一件事时也需要勇气。”他顿了顿，“现在你来教我照相好吗？”

做任何一件事情，既是兴趣的选择，更是心灵的选择。

赏析

这篇文章描述了主人公第一次打猎时的场景以及复杂的心理变化过程，叙述事情井然有序，情节变化曲折起伏，最后留给人们一个思考：“做任何一件事情既是兴趣的选择，更是心灵的选择。”从中我们能够悟出丝丝哲理，如闻缕缕芳香。

篇二：四年级语文第一次形成性检测

——古诗词积累

监考：

时间：9月25号

题量：本次试卷共有四道大题，附加题两道。四道大题包括对古诗词的地名填空、色彩理解、情感分析以及完整填空，对学生的理解记忆能力有完整的考察和监督作用，通过对四年级以上的古诗词进行分析和复习，学生能够将学过的古诗词以及平时积累的古诗词进行融会贯通。本次考试题量适中，适合四年级学生的基本学习水平，附加题能够有效地检测学生的课外积累知识。 安排：

1、根据四年级的学习水平以及教学阶段，在选题采题的过程中从实际情况出发，针对学生的实际情况出题。

2、通过分析研究，以多样化的题型和基础题为主要的题目类型。

3、和相关教师研究试卷，保证试卷的严密性，提前印好试卷，选择适合的时间进行检测。

4、考试选在本班教室，时间定为9月25号。

——古诗词积累

班级：_________ 姓名：________分数：_______ 同学们，我们已经积累了许多的古诗，快来试试吧！(100分)

一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（25分）

（1）、 故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。

（2）、 （ ）水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）、 （ ）远上白云间，一片孤城万仞山。

（4）、 孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。

（5）、（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

二、给下列古诗填上表示颜色的词。（25分）

（1）、（ ）蓑笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。

（2）、返景入深林，复照（ ）苔上。

（3）、两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（）鹭上（）天。

（4）、 （ ）日依山尽，（ ）河入海流。

（5）、停车坐爱枫林晚，霜叶（ ）于二月花。

三、将下列古诗补充完整。（30分）

（1）、（ ），红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王

（2）、天似穹庐，（ ）。天苍苍，野茫茫，。《敕勒歌》北朝民歌

（3）、（ ），花落知多少？《春晓》孟浩然

（4）、（ ），低头思故乡。《静夜思》李白

（5）、谁言寸草心，（ ）。《游子吟》孟郊

（6）、独在异乡为异客，（ ）。《九月九日忆山东兄弟》王维

四、按要求填写诗句。（20分）

1、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句 “ _____________， ____________________。”

2、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“ _______________, ________________。”

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起“ ______________________，________________________。”

4、杭州西湖风景优美，自古以来有许多诗人赞美它，请写出一句赞美西湖的诗句：“_______________，______________。”

附加题：

一、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？（10分）

大杜：（ ） 小杜：（ ） 诗仙：（ ） 诗圣：（ ）

二、读下面的小故事，默写诗。（10分）

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

___________________________________________________。

四年级语文第一次形成性检测

——古诗词积累

一、试卷分析。

本次考试，试题能够紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜我们学生完成，总的来说能够起到古诗词积累检测的作用。知识点积累中很多要求背诵的篇目都要求默写，学生在默写中容易出现书写错误的现象。

二、存在的问题及对策

1、学生基础差的问题。

此次考试的古诗词涵盖一到四年级的古诗词，但是由于复习不及时，很多学生学习的知识没有进行有效的巩固，曾经学过的古诗词也遗忘，不会做。

2、会背不会写。

很多会背的篇目不会写，只会背，在书写的过程中容易出错。

三、改进的措施

1、对改错、默写的加强。

通过听写本，黑板上听写加强学生的书写能力，提高书写正确率，让学生在会背的同时提升书写正确率。

2、每天的故事积累

通过日积月累的方式进行训练，将小学生必备的75首古诗背诵，提升学生的故事积累量。

篇三：四年级语文期末检测题及答案及常考作文题目2014年

四年级语文期末检测试卷及作文题目

（满分：60分 考试时间：60分钟）

成绩：

第一部分 基础知识积累与运用

一、 读拼音，规范地写词语。（5分）

jìng pèizhù hè hé xiéɡònɡ xiànjīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）

1、蜿蜒 砂滩 疑惑 糟蹋 2、鼓厉 驱赶 率领 柔嫩

3、崩塌 辩论 青晰 僵硬 4、震撼 遮掩 威胁 饶恕

三、比较下面的字，再组词。（4分）

绵（ ） 扰（ ） 妄（ ） 狼（ ）

棉（ ） 忧（ ） 忘（ ） 狠（ ）

四、将下列词语补充完整，并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分）

()头()发 ()精()神 不()思()

()心()目 ()七()八 波()壮()

五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分）

欣赏 观赏赞赏

1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。

2、我课余时间常常在家（）古典音乐。

3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。

即使……也……因为……所以……虽然……但是……

4、（ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

5、飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。

六、我会连线。（4分）

非常地相信 叫守信 早开的红梅 多此一举

对自己怀有信心 叫诚信 画蛇添足一支独秀

履行自己的诺言 叫自信 秀才遇到兵 目光短浅

讲究诚实和信用 叫深信 井底青蛙有理讲不清

七、判断下面的说法，正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、?

人教版四年级语文下册期末测试卷

时间：90分钟 满分：100分

班别 姓名考号得分

【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。

一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分）

1、翡翠（fēi fěi） 衬衫（chan cùn） 山涧（jiān jiàn）

堤坝（dī tí）湖畔（pàn bàn） 馈赠（guì kuì）

2、结（jiē ji?）果证明亚里士多德的这句话的（de dí dì）确说错了。

3、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng

zhǎng）起来。

二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）

quán lìbīn

1、谁都有生活的（ ） ，谁都可以有一个属于自己的（ ）世界。

wéihù xī shēng

2、爸爸在执行 （ ）和平行动中壮烈 （）了 。

fēng qù zhuāng shì

fēn

3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（ ） 的（ ）。

lǐngxiù ch?ngfá

4、众神的 （ ）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 （ ）。

三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）

径（） 境（） 栏（） 哨（） 经（） 镜（） 拦（） 消（）

四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）

波澜壮（ ）一丝不（ ）狼吞虎（ ）持之以（ ）

四面（ ）歌围（ ）救赵手不（ ）卷鹏（ ）万里

五、花落谁家。（选词填空）（6分）

A 敏锐灵敏灵巧

1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（ ）地避开。

3、猫的嗅觉（ ），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。

B 虽然??但是??如果??就?? 只要??就??

4、一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。

5、（）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

6、这件事（ ）值得去做，（）应该全神贯注。

六、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）

1、芦苇上盖了白雪。（扩句）

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）

4、七月的天山很美。（改为感叹句）

5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)

七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）

（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

（ ）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

（ ）又挖了一会，坑挖好了。

（ ）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

（ ）它安安静静地伏在坑里下蛋。

八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）

1、日出江花红胜火， ________。

2、竹外桃花三两枝，___。

3、____，白银盘里一青螺。

4、 ___________，金石为开。

5、_____________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_______

7、天上鲤鱼斑，___________

九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）

盲人心中的明灯

大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚

上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

1、查字典知识。（3分）

“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打； ②碰； ③莽撞的行动。 “别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。（填序号）

2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）

（1）为他人照亮夜路。（ ）

（2）怕别人撞到他。（ ）

（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（ ）

3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）

ɑ、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。

（1）他们心中没有明灯。（ ）

（2）他们手上没有提明灯啊！（ ）

4、这则故事告诉我们（ ）（填序号）（2分）

A、要学习盲人助人为乐的精神。

B、我们夜晚出门都应该有灯亮。

C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。

十、习作芳草地。（30分）

四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。

期末测试卷参考答案

一、1、fěichanjiàndīpànkuì2、ji?dí 3、zàngzhǎng 二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚

四、阔 苟 咽 恒楚 魏 释 程

五、A 1、敏锐 2、灵巧3、灵敏

B4、 只要??就?? 5、虽然??但是??6、如果??就??

六、2、歌声打破了沉寂。3、去掉“许多”或“一个又一个”

4、七月的天山多么美啊！ 5、那里的人们过着幸福的生活。

七、5 2 3 1 4

八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知3、遥望洞庭山水翠

4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。

九、1、 扌 12 Z zhuàng左右 ②

2、（3）（ √ ）

3、（1）b （2） ɑ

4、C

十、略

答题时间：90分钟）

一. 仔细观察，先把这个字描一遍，再写一遍，然后写出3个和这个字偏旁相同的汉字。（想想怎样写端正、整洁）

灌 （ ） （ ） （ ） （ ）

二. 芝麻开花节节高。（根据所给拼音写出3个汉字再组词。）

三. 写出与下面所给的字形近的字，再组词。

悄（ ）拉（ ）抄（ ）

__（ ）__（ ）__（ ）

辅（ ）坦（ ）治（ ）

__（ ）__（ ）__（ ）

四. 在括号里填上恰当的字，组成词语，你发现了什么规律？

请你照样子再写出几个类似的词语。（每组至少写2个）

1. 七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ）

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2. 又（ ）又（ ） 无（ ）无（ ）

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3. （ ）心（ ）胆 手（ ）足（ ）

五. 在括号里填上恰当的词。

（ ）地欢迎（ ）地飞翔

（ ）地观察（ ）地说道

六. 认真读句子，写出与画横线的词语意思相反的词语。

1. 他缓慢地抬起头，站了起来，（ ）地走出房门。

2. 他走在这么宽阔的马路上，不由得想起了几年前这里曾是（ ）的小路。

3. 他因病住进了医院，可他总是忍着痛苦，把（ ）的笑声送给大家。

七. 照样子，把下面的句子换个说法。

例：我洗干净了手绢。

我把手绢洗干净了。

（1）我急忙唤回来了猎狗。

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（2）地球给了我们一切。

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（3）阮恒终于举起来他的小手。

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［阅读部分］

八. 选择一句按课文原文填空。（两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆）

（1）到太阳上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）；就是（ ），也要飞（ ）。《太阳》

（2）漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着（ ）；（ ），仿佛置身在（ ）。《圆明园的毁灭》

九. 请你读下面这段话，完成练习。

天鹅湖是一个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地。草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）填空，自己再从这段话中找几个这样的词语。

无瑕的（ ）（ ）的（ ）

郁郁葱葱的（ ） （ ）的（ ）

柔软的（ ）（ ）的（ ）

（2）文中描写了天鹅湖的哪些景物？（按文中的顺序写。）

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（3）抄写一句你最喜欢的句子。

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十. 学习了《太阳》，你们对太阳有了了解，请同学们读一读下面的文章，你会对月亮也有所了解。

月亮的自述

我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了很多好听的名字，诸（ ）如：玉盘、冰镜、蟾（ ）宫、玉兔、婵（ ）娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。

我比地球小得多，直径3476公里，体积只有地球的四十九分之一，与地球之间的平均距离约为38万多公里。

我本身并不发光，但我总是把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。

我这儿没有空气，没有水，而且也没有风、云、雨、雪；声音不能传播；热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度；夜间则降到零下183摄氏度。

我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰达9000米，比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现我这里有近60种矿产，其中5种在地球上至今还未发现。

中国人特别喜欢我。常有人说：“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客！