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朗诵会观后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:29:38 体裁作文
朗诵会观后感体裁作文

篇一:朗诵比赛观后感

朗诵比赛观后感

13级化学班夏峰

十一月十六日下午,天气晴朗,白云飘飘。校园依旧忙忙碌碌,但是好像多了一股热闹。记得今天是去看朗诵比赛的,在时间的追赶下我气喘吁吁的到达了艺术楼。我来的时候带了一本杂志在书包,想着如果听着无聊的时候可以看看。签完到之后就进去找了个位子坐着,一切就跟预想的一样,安静的做了近大半小时才开始。

主持人登场了,在调动气氛之后,第一位选手开始了他未完的朗诵。对第一个人的表演不怎么有印象。在一片掌声中,主持人宣布了下一位选(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)手的参赛作品《崇敬一棵树》。

的文字,这一刻我变得严肃起来,这一篇文章可以说触动了我,的确,在这个纷繁的人世,我们忽略了太多身边值得敬畏的事物,它们无声的存在,长久的伫立,默默注视世间的沧桑变幻,他们就是一部尘封的历史,陪伴着人类的进程。他是睿智与顽强的化身,总能在与自然的抗争中显现出光辉。突然发现朗诵竟会有如此大的魅力,在潜移默化中给与我们宝贵的精神食粮,正如陆澄老师最后总结时说的那样“每次来当评委,都是在享受一顿精神大餐”“朗诵好的文学作品,就是一种艺术享受,总能给人以心灵的净化。”朴实而饱含热情的赞颂后,一篇好的朗诵作品谢幕了,仍回味无穷。 可以说,第二篇文章让我燃起了认真听的意识。在所有的的演讲题目中,《我的心》一共出现了四次,每一次都是一种全新的体验,选手们热情洋溢,十分投入,台下的观众也很给力,尽心的为台上的选手热情的鼓掌,一片欢腾气氛。 时间过得很快,转眼就到了三十一号,当主持人报出是来自安徽大学的作品

时,全场的掌声一拨高过一拨。《最爱是兵》在王瑶的娓娓道来中赢得了评委的一致好评,声情并茂的表演再加上故事情节的曲折动人,怎会得不到雷鸣的掌声?文章中的兵,只是个刚入伍的小青年他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘,期待着他复员后做他的贤妻……可以说司机的表现是直白而自私的,他更关心自己,而且拈轻怕重,所以不愿意出去寻求救援。一直到大兵把大衣脱给他之后他才走。、大兵可以无偿的献出自己的大衣、棉袄、帽子和手套,却不肯用200元出售他的大头皮鞋,、大兵去掉大头皮鞋为何换了半瓶酒?一系列的疑问让读者感到有点不解,如果我们遇到这种情况,是否会有所迟疑。大兵并没有,他的目标很明确,他要保护好车上的每一个人。所以他做了,他的行为让那些旁观者褪色,他们应心中有愧和耻辱。他就那么冻僵在那儿,像一具冰雕,这是大兵的结局,凄凉而悲壮,他将永远活在我们心中,永垂不朽。

这一场比赛,带给我的更多的是新奇与感动,可能会有点喜欢上朗诵这门艺术形式,比书面内容更具感染力。新奇在于它将我们无意的拉入故事中,亲生感受到了人情。感动时刻存在,情节叙述的婉转,作为旁观者应有的感触。。。。。。

篇二:朗诵比赛观后感

王宁 13级电子商务 M71314036

观“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛有感

在11月16号,也就是星期六的时候,我和同学在安徽大学小礼堂观看了第八届“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛决赛。遗憾的是下午只有决赛后半场,没有欣赏到主持人的开场表演,但是这场比赛依然给我很多震撼。

虽然我对朗诵的专业知识没有多少了解,但是这场比赛选手在比赛场上所表现出来的风采,那份舞台上的镇定,那声情并茂的讲述,依然折服了我。我无法从专业水平上评价他们那里做得好,又或那里有不足,但是他们在舞台上的沉着于自信,却深深的吸引我,令我心生向往。我不禁想到,如果是我站在那个舞台上,我能有那份镇定与自信吗?答案是不确定的,所以我对这些比赛选手是尊敬且佩服的。

人们的关注总是多会给第一个出场的,并且有所期待,这点我也不能免俗。决赛下半场的第一个节目是淮北师范大学的《血红雪白》,主要是对南京大屠杀的批判,主要是旁白和一对姐妹完成的。这个节目刷新了我对朗诵比赛的认识,我以前以为朗诵比赛就是朗读诗歌或文章,但这更像是一台没有动作的话剧。那对姐妹的深情对话,如果你闭上眼睛,就会以为你是在电影院看电影,感情非常到位,当姐姐为了保护妹妹而被日本人迫害时,我虽不至于泪流满面,却也是眼睛湿润。我相信在场的很多观众都和我一样,因为那时的礼堂异常安静。《血红雪白》留给我的印象太深,一方面是因为它是我看的决赛下半场第一个节目,期待很多,显然它没让我失望;另一方面就是它的内容让人瞩目,南京大屠杀虽然过去很久,但它依然可以轻易激起人们内心的民族归属感和民族自尊心。

第二个节目是《崇敬一棵树》,在我看来这位选手朗诵的并不出彩,我之所以会很关注,是因为我对“树”这个题材比较敏感,初中的记叙文,高中的议论文,“树”都是我经常用到的题材,因为树身上有很多值得赞美的品质,这也就为我写作文提供了很多题材,所以我对“树”的有着不一样的感情。另外一个让我关注的节目是《太阳和月亮的对话》,因为决赛开始前在节目单上就看到了这个节目的选送单位是我的家乡。《太阳和月亮的对话》的朗诵形式让人眼前一亮,也是决赛下半场得分第二高的,我是很有与有荣焉的感觉的,不禁为我家乡自豪骄傲。安徽大学王瑶的《最爱是兵》是下半场比赛得分最高的,我虽然才来安大两个多月,谈什么归属感不是多重,但是面对来自全省各地的其他学校,我是很有安大的自豪感的。最后一个节目是安大的《一个仰望天空的孩子》,选手张喆在朗诵表演中表演的是一个单纯的男孩,而且还有动作表演,其实我在台下看的时候是很想笑的,事实上我确实笑了,但是我绝不是取笑,只是单纯的笑笑而已,毕竟能在舞台上那么非那么放得开,也是很令人尊敬的。

这场朗诵比赛无疑是成功的,我有幸观看了这场比赛,也是受益匪浅的。希望以后安徽大学可以承办更多类似的文化比赛,这对我们学生很有帮助,开阔了眼界。

篇三:朗诵会观后感

朗诵会观后感

龙狮中心小学 六(2)班 白爽 虽然保护母亲河的朗诵会已经过去几天了,但是同学们的精彩表现在我的脑海里还没有散去。前天上午,我们班的朗诵会拉开了帷幕。

在观看朗诵会之前。我还在好奇,这次朗诵会会有什么精彩纷伦的节目?我带着疑问,和同学们充分地准备了这次朗诵会。

朗诵会在班主任刘老师的主持下,开始了。主席台上传来了刘老师清脆的声音:“请白爽一组上台表演。”这时,掌声四起。我腾地一下站起来,心里像揣着一只活泼乱跳的小兔子。我快步来到主席台前,和我们一组的同学一起行了个礼,便表演起来。由我先说串词:“黄河是我们的母亲河……” 我说时台下非常寂静,一点声音也没有。我的心愈来愈紧张, 恐怕说错一句话。这时,我想起妈妈对我说过的一句话:“孩子,无论在多么大的场合去表演,都不能紧张,我相信你是最棒的!”想着妈妈的话,我挺直了腰板,声音更大更洪亮了。我说完后,我的组员轮流朗诵,当我们这组朗诵完毕后。“哗……”同学们使劲鼓掌。

在这11组的表演中,令我印象深刻的是鲍宗涛一组。她们一组同学表现得不仅声音洪亮,而且表演形式别具一格,令人耳目一新。

在我眼里,这次朗诵会无疑是成功的。因为这次朗诵会不仅让同学们抒发了对母亲河的赞美之情,还锻炼了我们,更重要地的是在这小学最后的时光里留下美好的回忆。

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