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2016年经典小说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 14:18:20 体裁作文
2016年经典小说体裁作文

篇一:2016年最新言情小说大汇总(经典现言、都市、青春等)

2016年最新言情小说大汇总(很好看的经典现代言情) ★ 包括青春言情、都市爱情、悬疑推理、婚恋、写实、科幻、青梅竹马、校园清新等,几百部小说。

有温馨有虐,有清新有黑暗,情节波折,文笔很好很经典(有最新出的言情小说,也有那些被时光埋没的好书:绝对有很多是你还没看过的!)

★ 星级+简介+推荐理由

(经典,新书都有,排名不分先后)

★ 绝对是良心推荐,没有乱七八糟的小说,希望大家给好评,然后转出去,大家共享,然后继续推??

1、《向左看,向右转》作者:明月珰

(1)★★★★

(2)简介:

都市文,文案如下:

俞又暖签了两次离婚协议,都败给了民政局。

左问给民政局送了一面锦旗,“人民的好公仆”。

(文案真的好简洁哦)

(3)推荐理由:

明月珰的新文,讲述了俞又暖和左问之间的爱情故事。男主是个儒雅贵气,在商场上纵横捭阖、呼风唤雨的人——符合明月珰小说男主一贯的完美风格,魅力、惜字如金,充满禁欲感,这种男主在现实生活中应该是不存在的。

小说开始,是女主和左问结婚十年后的故事,两人之间存在误会、矛盾。明月珰的古文小说写得比较多,像《千金裘》《三千水》《双归雁》《云起》《芙殇》等,都是很好看的剧情文。

2、《指尖国》作者:畸藤斋

(1)★★★★

(2)简介:

在这里,我们用手指,敲打我们的青春与梦,构建我们的勇士与城,攻伐,为自由而战,流血,获得鲜花与徽章。

我们是猎人,在生活的夹缝里披荆斩棘,将箭簇瞄准明天的靶心,准备猎取华丽的皮裘凯旋、半跪在心爱之人的王座下献礼,却在归程的终点猛然发现,这是一片卡夫卡森林,而我们在进行着一场没有终点的流浪,一段注定会被时代吞噬的眷恋。

——过往成忆,青春成谜,唯有此刻才是真实。

(3)推荐理由:

这“其实就是大学生、黑客、蛇精病和农夫的故事”,据说小说是根据真实改编,里面的人大多都真的存在,算治愈系吧。科技的部分,好像有点《黑客帝国》《禁闭岛》的影子。总之,需要认真一点读,否则很难理解它的理念。

3、《如果这一秒,我没遇见你》作者:匪我思存

(1)★★★★

(2)简介:

如果说不幸,她怎会遇见一个令所有女子都艳羡不已的贵族公子;如果说幸运,他为什么总是对她极度冷漠。如果不喜欢,他为什么要逼婚;如果他喜欢,结婚之后为什么对她不理不睬??出身权贵家门的慕容清泽,在马场偶然救下惊马背上的任素素。这场豪门贵公子与寒门女子的爱情,究竟是缘?是孽?

(3)推荐理由:

本书延续了匪我思存写现言的一贯风格,让人心情郁结复杂,随着小说人物命运的转变而惊心动魄。

文笔很好,情节跌宕起伏,算是小说《来不及说我爱你》的后续故事,男主角是慕容沣的儿子慕容泽,与女主角任素素发生了一段可歌可泣的死生契阔的故事。

好吧,其实我不喜欢这文女主,一点都不喜欢。

4、《我的鸵鸟先生》作者:含胭

(1)★★★★

(2)简介:

这是庞倩和顾铭夕的故事。

那一天,夕阳西下,庞倩和顾铭夕并肩坐在操场的看台上。她突然凑到他耳边,快速地眨动起自己的眼睛。她长而翘的睫毛轻柔地扫在他的耳廓上,一边扫一边问:“好不好玩?有没有很痒、很舒服的感觉?”顾铭夕低着头,憋了半天才轻轻地“嗯”了一声。“咦?真的吗?那换你用眼睫毛来挠我耳朵!”庞倩兴奋地坐直了身体,心里美滋滋地想着,他那么密的睫毛,玩起来一定很有趣。扭头却诧异地发现,身边沉默的少年已经满脸通红。

(3)推荐理由:

本文又名《我的螃蟹小姐》。

从小写到长大,从学校写到工作,感情渐进,中间几经分离,潸然泪下。这里没有狗血情节,没有小三小四,没有什么老梗,讲的是一对青梅竹马的半生生涯,非常现实,我是哭着将这篇小说看完的。

如果有编剧看到这篇推荐,希望可以考虑一下将它影视化,一定是重磅催泪弹,但是男主可能不太好找。

5、《爱如指间沙》作者:靡宝

(1)★★★

(2)简介:

本文讲述了四个青梅竹马的高中同学之间的纠葛爱恋。

因为年少的一场意外,身世可怜、成绩优秀的顾湘被喜欢男友孙东平的两个同学陷害入狱。从此,四个人的命运开始改变。顾湘入狱后拒绝和所有朋友联系,特别是初恋男友孙东平。而孙东平放不下顾,又在家人的压力下伤心出国。

真正的故事,开始于八年后,所有的人重新相遇??

(3)推荐理由:

这篇文有些年头了,好像是2009年就出版了。内容我已经忘得差不多了。唯一记得的一点,很虐,当时看哭了。下面推些新的文吧!

6、《鲤》系列作者:张悦然——还记得那年的《樱桃之远》吗?

(1)★★★★★

(2)简介:

于作者和作品而言,“鲤”是一个优雅而尖锐的容器,把好的小说和动人的图片盛放起来,交相辉映。于读者而言,“鲤”是一个全新的阅读门户,打开它,纵身其中,便可开始别样的阅读之旅。

从2008年《鲤·孤独》到2014年《鲤·一间不属于自己的房间》,历时近十年,总共出版十八部,每一部都是精品。

(3)推荐理由:

张悦然的书,从《葵花走失在1890》《樱桃之远》《是你来检阅我的忧伤了吗》再到《十爱》《水仙已乘鲤鱼去》《誓鸟》《鲤》??我看一遍,再看一遍,总觉得不够。她写这世间的感情,像在精心打磨一件昂贵的玉器,层层比喻,层层描摹??

如果你爱看青春眼前小说,请一定要记住张悦然这个名字。

7、《一禽定音》作者:北倾

(1)★★★★

(2)简介:

秦二爷难得出去风流一回,却糟了大霉。一不小心把大院隔壁家苏老爷子的宝贝孙女给睡了!结果二爷就被老爷子一脚踹进军营练腿去了。然后,就没有然后了??文案写得不怎么样,不要当真啊。

(3)推荐理由:

秦二爷与苏清音之间那点子狗血故事,青梅竹马,和之前看过的《兔子不吃窝边草》风格有点像。北倾的很多文都是这个风格,温暖窝心。对了,里面还有个苏清音的哥哥,男配,也不错??

北大大还有,《红尘滚滚滚》《谁说我不爱你》,风格都是类似的,一般都是女主先爱上的,然而男主总是很闷骚,你懂滴~

8、《枭宠》作者:

(1)★★★★

(2)简介:

好像是个穿越故事,现代女孩穿越到了许多年以后的年代,一个关于星际战争、爱情与勇气的故事。

(3)推荐理由:

男主很厉害,女主成长经历、心理变化比较引人入胜。

9、《憾生》作者:绕梁三日的超虐文。

(1)★★★★

(2)简介:

憾生想,如果自己是个男人,那她与佟夜辉应该是有刻骨深仇,可她是一个女人,女人和男人的纠葛中参杂了爱情,恨就模糊了,而爱却会是一把刀锋犀利的刀,绞得她血肉模

糊苦不能言。

六年薄凉似水,唯有爱情,光芒闪耀。

(3)推荐理由:

从头哭到尾,看得人肝肠寸断的超级虐文。很感人,很好看的一部小说,但是小说男主佟夜辉回头得太晚了!

10、《半是蜜糖半是伤》作者:棋子

(1)★★★

(2)简介:

每个人心中都会有一个暗恋对象,虽然从不说出口,但是那样的感情却可以陪伴你度过美好韶华。

江君,职场女王,生活中却是傲娇妹子。外形上的霸气御姐,心理上的变形金刚。袁帅,职场霸王,生活中却是毒舌汉子。外形上的不羁爷们,心理上的无敌超人。

(3)推荐理由:

作家棋子,用温暖生动的笔触,为我们讲述了一部集青梅竹马、豪门、商战的极致暖心文,纠葛的暗恋,职场上的明争暗斗,相知相处的温暖互动,画面感强,带来一场阅读的盛宴。

好吧,这其实就是几只矫情的“特技”男女怎么将矫情演绎得活色生香的故事。

11、《二元二次》作者:随风迁徙

(1)★★★★

(2)简介:

你以为人生是什么?时间是一条轴,空间是一条轴,生命就像抛物线,有的人抛一次,有的人抛两次,但哪有人的是一条直线呢?

所以了,这跟我们中学解方程式似的,至少也是一元二次的,一个女人,遇到两个男人,哪个都有可能正解,一男一女互相遇到那时二元二次方程组成一组解,就是这个道理。这世道,谁还傻乎乎的等着自己的二元一次方程呢?

(3)推荐理由:

这是一个破镜重圆的故事,因为作者始终相信那些纯洁的感情是存在的??

12、《若离于爱》作者:青衫落拓

(1)★★★★★

(2)简介:

讲述小镇少女何慈航寻找自己的身世之旅,同时也讲述了另一个女主人公许可的爱情故事。最后随着两个人的身世真相大白,她们了解到父辈在过去艰难岁月以平静勇敢方式度过的那些磨难,才理解正是因为爱着,所有的痛都是值得的。

人生就算有机会重来一次,那些不该犯的错,我们多半还是会犯;那些我们不该爱的人,我们并不舍得不爱。

唯一安慰我们的事,犯过的错让我们成长,爱过的人让我们充实。

(3)推荐理由:

亲情、爱情、友情,幸与不幸,悲欢离合的故事。讲述女性心灵的成长,很适合在一

个安静的午后,一边品茗,一边阅读。青衫落拓,还有几部小说也写得很好:《谁在时间的彼岸》《我的名字,你的姓氏》《被遗忘的时光》《一路繁花相送》《那么远那么近》《灯火阑珊处》等等等等。

13、《小世界》作者:飘阿兮

(1)★★★★

(2)简介:

小说叙述九十九场浪漫情景喜剧,一对时尚小夫妻的心灵磨合,无聊时可以用来消遣,难过时可以用来愉悦,感情迷茫时可以用来参考,夫妻吵架时可以拿来找平衡。我们,只是世界的小角落,却是彼此的全世界。

(3)推荐理由:

生活千奇百态,酸甜苦乐,写尽一切情感,但都真是可贵。就像简介里提到的,这里是一个小世界,又是我们彼此的大世界。

(4)其他作品:

《作茧自缚》《晨曦之雾》《过客,匆匆》等等等等。

14、《影子恋人》作者:人海中——很多作品都影视化了。

(1)★★★★

(2)简介:

关于初恋、勇敢、一见钟情。

当你发现只是他的影子恋人,会全身而退,还是继续沉沦?

(3)推荐理由:

我对人海中的作品不是很熟,一部都没有看过,但是有多位书友向我推荐过。人海中的作品,很多已经影视化,很多还在继续,耳熟能详的是《钱多多嫁人记》《我的经济适用男》,都是很现实的小说啊。

小说还有:《女王进化论》《逃爱记》《婚姻是怎样炼成的》《秋月》《有多少爱可以重来》《平安》《不能没有你》等等等等。

15、《blood*blood》作者:妖舟——吸血鬼文,想起了,忍不住推。

(1)★★★★

(2)简介:

BL9527年,一个在宇宙中漂泊了上万年的冷冻箱在血族统治的萨恩星球上解体。里面惊现面色红润气血不错的人类少女一枚。

血族长老翻遍宇宙生物典籍,终于确定此物为2012年毁灭的某名为地球的蓝色行星上的幸存物种一只。

但糟糕的是,是最后一只。更糟的是,这一只闻起来,是如此的好吃??

(3)推荐理由:

“高大胖”和血族亲王之间的故事,是我很早之前看的。那时因为《吸血鬼日记》风靡,我迷上了看这一类文,同样的还有《枭宠》——不是吸血鬼文,但故事背景、风格差不多。

《离婚365次》,土拨鼠效应,不停地过同一天,还算有趣。

篇二:2016年值得期待的好莱坞大片

2016年值得期待的好莱坞大片

1.《丛林之书:起源》

PS:看演员阵容,也是可以,卷福跟老爷主演,电影界动态捕捉第一人,咕噜、凯撒、金刚的动作捕捉者安迪瑟金斯导演,不说了,等吧。

上映时间:2016年10月21日

主演:

本尼迪克特·康伯巴奇,克里斯蒂安·贝尔,安迪·瑟金斯,凯特·布兰切特,娜奥米·哈里斯,杰克·莱诺,汤姆·霍兰德,彼得·穆兰,埃迪·马森

2.《超人大战蝙蝠侠》

PS:其实小编一直搞不懂就是老爷拿什么装备打赢超人,漫画党不要喷我,我只看电影,还请科普一下,个人感觉就是没在一个级别的样子啊,不过蝙蝠的装备确实不得了!

上映时间:2016年3月25日

主 演:本·阿弗莱克,亨利·卡维尔,杰西·艾森柏格,艾米·亚当斯

3.《魔兽世界》

PS:单看导演就觉得这电影没准是好片,要不是跟星战撞期,估计不会延迟到这么晚,我就只爱看科幻,求快来吧!

主 演:本·福斯特,宝拉·巴顿,吴彦祖,崔维斯·费米尔,多米尼克·库珀 ,罗伯特·卡辛斯基,克兰西·布朗

上映日期:2016年6月10日

4.《阿凡达2》

PS:相信大家都觉得第一部的特效真的赞吧,最后的人兽大战,啧啧,看的可好?大片基本都在年末才上映,感觉真是醉了~

上映时间:2016年12月

导 演:詹姆斯·卡梅隆

5.《美人鱼》

PS:来一个国产的,星爷的,期待他有《功夫》的经典,人毕竟老了,看一部老一部,那些年陪我们笑过得周星驰。

上映日期:2016年贺岁档

导演:周星驰

6.《普罗米修斯2》

PS:异形前传,怎么就不后续了呢,永远忘不了异形的经典形象,说实话,看的时候确实有点恶心,那穿破肚皮出来的那个镜头哎,怎么特么的就是忘不了,真是够了。。。

上映日期:2016年3月4日

导演:雷德利-斯科特

篇三:2016小说探究题例析及训练

2016小说探究题导学及训练

一、 考纲解读

关于探究的考点《考纲》中说明有三,即从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神,探讨作者的创作背景和创作意图,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 “不同的角度”:就是要求我们从不同的视角对文本作多侧面的考察,可以从作者、读者、文本中人物的角度,可以从社会、政治教育的角度等等。

“不同层面”:就是要求我们对文本能够作出深浅不同的认知和解读,一般可以从情感、哲学和审美三个层面分析。

“发掘”:必须从作品的思想内容和艺术表现出发,从作品的时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入。

“作品的意蕴”:指文本所蕴含的思想、感情等多种内容,属于文本结构的纵深层次。文学作品所表现出来的意蕴,有社会的、政治的、道德的意义,有现实的历史的意义,也有心理的、情感的、审美的意义。从作者主体方面来说,文本中的意蕴,是其思想、意识、情感的综合体。

“民族心理”:主要是指一个民族作为一个大群体所具有的典型心理特点,是特定的民族在长期的自然环境与社会环境的制约与历史文化的积淀过程中形成的,并通过一定的生产和生活方式及各种文化产品得以表现。如重亲情、族情、乡情,爱好和平,知足常乐等。

“人文精神”:是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人类的尊严、价值、命运的关切、追求和维护,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它主要包括三个方面:

一是理解、尊重、关心他人,对人类所遭受的苦难深表同情,对人类的当下和未来的深怀忧虑;

二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情,尊重自然,敬畏生命;

三是在人的全面发展中,善于反思、审视自我,具有自我批判精神。

“探讨作品的创作背景和创作意图”:要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。

“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”:此考点考读者对作品的理解,要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,发表看法。

虽然高考小说探究题每年都有变化,但探究点都离不开小说的四要素——人物、环境、情节、主题。

二、 题型例说

(一)人物类探究

1.探究小说的主人公

设问:你觉得这篇文章的主人公应该是谁?/你认为本文的主要人物是哪一个?

思路:探究谁是主人公,主要分析:要点明塑造人物角色所用到的描写手法(正面、侧面描写,对比、衬托手法等)及其对主人公的作用;要分析情节怎样围绕主人公展开及其对主人公性格展示所起的作用;要分析小说塑造主人公了怎样的性格及通过该主人公表现什么主题(谁是小说主题最集中的体现者)。

例:2008江苏卷《侯银匠》:你认为小说的主人公是谁?请结合文本说说你的看法。

参考答案:主人公是侯银匠。①标题是“侯银匠”,表明侯银匠是写作的主要对象。②小说以侯银匠开头,以侯银匠结尾,中间写女儿出嫁,因为那是他生活中的大事,情节是紧紧围绕侯银匠展开的。③作者正面描写侯菊,目的是烘托侯银匠的人生况味。④小说的主旨是表现侯银匠的精细、勤劳等品质,小说通过他表现中国传统的人情美、人性美,意味深长。。

2.探究人物的塑造意图

设问:请结合小说主人公的形象,探究作者塑造人物形象的意图。

思路:分析主要人物形象的作用,主要是分析人物形象的社会意义:首先要结合情节分析人物形象的典型性,然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。分析次要人物形象的作用:次要人物即陪衬人物或线索人物,它的作用一般从以下几个角度考虑:(1)为主要人物服务,对主要人物起衬托作用;(2)推动情节发展;(3)若是线索人物,自然是贯串全文的线索;(4)揭示或凸显主旨。

例:陈忠实《马罗大叔》:小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心。请探究作者这样叙写的意图。

参考答案:①使情节发展有波澜,结局出人意料,又在情理之中。②与前文的吼、哭、骂相映照,使人物形象栩栩如生,更加丰满。③通过“我”的感受从侧面烘托人物形象。④突出体现人情美、人性美,使主旨更加鲜明。⑤满足读者的阅读期待并使之产生阅读愉悦。

3.探究人物的个性品质

例:2011年江西卷《晚秋》:小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现,瓦卡萨会不会将小包据为己有?为什么?请结合全文说明理由。

参考答案:

示例一:不会据为己有。①瓦卡萨的性格使然;②瓦卡萨善良,即使对妻子不满也会自责;③瓦卡萨正直,当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平;④瓦卡萨良知尚存,事后认为自己对小包有所企图是“鬼迷心窍”;⑤瓦卡萨能坚守道德底线,“双脚一直在朝这个他早就该来的地方走”,表明瓦卡萨即使有机会拾到小包也不会据为己有。

示例二:会据为己有。①瓦卡萨的性格及小说中的相关情节使然;②瓦卡萨贫病交加,急需钱解燃眉之急切;③社会不公平导致心理失衡:家庭遭遇拆迁而致贫,不会读书的同学成了有钱人;④周围没人,为瓦卡萨摆脱窘境提供了难得的机遇;⑤当中年男人抢走小包之后瓦卡萨认为是“把他偷光了”,表明瓦卡萨在心里已把小包据为己有。

(二)情节类探究

1.探究结尾的合理性

设问:这篇文章的结尾这样处理是否合理?

思路:这个结尾水到渠成;这个结尾升华了某某主题;这个结尾很好地展现了人物的某某形象。要特别注意空白式结尾及出人意料式结尾的作用。

例:2009年辽宁卷《遗璞》:小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞,并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理?请结合小说具体内容,谈谈你的看法和理由。 参考答案:

观点一:作者在结局上的处理是合理的。①从情节上说,遗璞村人为之自豪的石头被一群年轻人突然炸掉,这样的处理可以产生出人意料的艺术效果;②从主题上说,“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征,这样的处理有助于小说思想内涵的表达;③从时代上说,这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神,有现实意义。

观点二:作者在结局上的处理是不合理的。①从情理上说,遗璞村人世世代代视为宝物的东西,为之自豪的石头被一群年轻人轻易地炸掉,不合情理,违背了生活的逻辑;②从叙事上看,炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确交代出来,缺乏艺术上的逻辑性;③从现实讲,这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代理念。

2.探究情节的必要性

设问:有人认为,应该把某某情节删去,你觉得呢?/作者在这里设置某某情节,有何意图? 思路:这一情节能很好的表现人物的某某形象;这个情节为下文描写某某作了铺垫;这个情节(结尾)突出了某某主题。

例:赵恺《军刀》:从全文看,如果不写“我”和“雕塑家”的有关内容,小说的故事也完整。试对作者这样安排的意图加以探究。

参考答案:①“军刀”故事由雕塑家述说,且点明“家父所言”,增加故事的真实性;②小说以我和雕塑家的对话引出军刀的故事,建立起历史与现实的联系,深化主题;③“我”与雕塑家喝酒谈“刀”的描写是铺垫,突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛;④这样安排既是后人对抗日军人的纪念,对这段壮烈历史的价值认定,也是对民族精神的传扬,如果不写艺术感染力会大受影响。

(三)主题类探究

1.探究丰富(深刻)意蕴

设问:文章意蕴丰富,结合文本,谈谈你的理解。

思路:无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向,都要从不同角度出发,不能只局限于一点。

例:2010年江苏卷《溜索》:本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

参考答案:

深刻意蕴:①驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险。②领队和汉子们:表现团结协作,相互信任,关心爱护以及无畏勇敢。③雄鹰、骏马、牛等动物形 象。正反对比,隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神,而不能想牛那样软弱畏缩。④“我”和领队:表现艰苦环境能磨炼人。 情感取向:①骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美;②领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美;③牛的恐惧、发抖:对平庸、畏难的厌弃;④本文所写生存画面:张扬了原始、野性的阳刚之美。

2.探究主题

设问:对于文章的主题,你怎样看?

思路:从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。 对主题的概括常用这样一些基本术语:①歌颂、赞扬、弘扬什么。②讽刺、批判、揭露、谴责什么。③揭示什么人生道理。④对什么现象的反思。⑤表达了什么情感。

例:2010广东卷《面包》:小说的主题是什么?请结合全文分析。

参考答案:

主题:在物资极度匮乏的条件下,人与人之间应该互相理解、宽容、尊重,并无私奉献,才能

2016年经典小说

渡过困境。

分析:①在深夜的厨房,结婚三十九年的夫妻突然都发现对方“老了”,表现出相互之间的爱怜之情。②丈夫偷吃面包后撒谎,是不想增加妻子的精神负担。③妻子发现丈夫偷拿面包,本可当场“揭露”,但为了维护丈夫的尊严而替丈夫圆谎。④第二天晚餐,妻子善意撒谎,多分给丈夫一片面包,进一步传达了对丈夫的爱,丈夫深感愧疚。

例:齐运喜《迎宾竹》:你认为这篇小小说表达了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法和理由。

参考答案示例:我认为小说表现的主题是一个成功者(成功的领导)离不开一个贤内助(好妻子)的支持和帮助。①人物关系上:主人公是郑副市长的妻子淑芬,郑副市长的洁身自好,知错能改,都是从侧面烘托淑芬的形象,从而表现主题的。②情节安排上:小说前半篇虽然主要写郑副市长和红尘宾馆的马经理,但小说的转折和重点是妻子淑芬买菜回来怎样做丈夫的思想工作。③郑副市长婉拒马经理更体现了淑芬思想工作的成效。

3.探究文本启示

设问:文章的××给你什么启示?/文中的某观点,你是否认同?/学习本文后,你有什么新认识?

思路:结合文本观点和主题加以概括阐释。

例:2011年浙江卷《第九车厢》:第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。

参考答案:①疏于管理、不负责任的工作作风会给人带来麻烦和伤害。小说中乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错,可差错却越变越大,个中原因正是工作作风问题。②判断问题勿机械武断,解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正,和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考是分不开的。

(四)标题类探究

1.探究标题意蕴

设问:小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

思路:①表面意义与真实意义。②指代意义与比喻意义。③一语双关,双层含义。

例:2011山东卷《审丑》:“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 参考答案:①标题一语双关(或反讽)。②审丑是一种绘画原则(或流派、风格、理论),老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝,嫌弃爷爷,是真正的“丑”。

2.探究标题作用

设问:文章以这个为题有多重考虑,请结合文本谈谈。/结合小说,探究小说标题的作用。 思路:赏析风格(简洁明了,含蓄隽永,直指主题);特点手法(双关、象征、比喻、反问、反语、悬念);作用(①设置悬念;②贯穿始终、使结构严谨的线索;③突出人物的形象或者性格;④推动(暗示)情节发展;⑤突出主题,对主题的表现起到画龙点睛的作用;⑥以某种艺术手法达到吸引读者的目的。)

例:2010年海南宁夏卷《保护人》:这篇小说以“保护人”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。 参考答案:

观点一:使主题思想更加集中、深刻。①以小见大,揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实;②讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象;③揭示出一个道理:如果社会需要保护人,如果大家都寻求保护人,社会就会失去“保护”,体现了作者对社会公正的思考和追求。

观点二:使人物形象更加鲜明、突出。①抓住“保护人”时刻想要保护他人的这一突出心理特征,采用夸张的语言和动作描写,惟妙惟肖地刻画人物性格;②以“保护人”为线索,使对比手法更加突出,有利于揭示人物性格的前后反差;③通过“保护人”含义的变化,淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。

观点三:使情节结构更加紧凑、有序。①以“保护人”的故事构成情节发展的主体,使结构主

干突出,不枝不蔓;②以“保护”与“被保护”为纽带,聚拢各种人物矛盾,使结构层次分明,井然有序;③围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索,使结构收放自如,平中见奇。

3.标题比较探究

例:2009年浙江卷《魔盒》:有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。

参考答案一:以“魔盒”为题更合适。理由:①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。

参考答案二:以“贝格斯太太”为题更合适。理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。

三、答题方法

1、贴近文本,有理有据(文本意识)

探究题的解答应立足于这样一个基本点:试题虽然是开放性的,但始终离不开文本。从文本入手,从文本中引述论据,围绕已定观点作分析论述。

2、整体把握,内引外联

正确解答探究试题,应具有着眼于全篇的眼光,整体把握的意识,领悟全文中心主旨的能力。

内引外联:内引即不离句,不离段,不离篇;外联即由阅读的文本联想到与文本密切相关的背景及社会生活知识,进行知识的拓展迁移。(主旨意识)

3、凸显关键,放大内涵(关键词句意识)

文学作品所体现的思想情感、人文精神往往蕴含在一些关键的词句中,答题时应凸显关键词句,分析答题区间上下文的结构关系,明确逻辑关系,以揭示其丰富的意蕴。

4、 条分缕析,多角度呈现(多角度意识)

条分缕析,即要求分点作答,一点一个角度一分析。

多角度呈现,对小说而言可以从 人物、情节、主题等不同角度考虑,另外还可以考虑手法运用的效果。

5、明晰题旨,规范表述(规范表述意识)

审清题意,规范作答,答案全面,富有条理,语言通顺,要点简洁,言之有理。

四、 对点精练

静流 李丽娟

弟弟迷恋音乐,不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵,弟也喜欢,我们都记得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲,唱得投入而动情,虽然只有我一个观众。弟说,他要考艺术院校。这当然没有成功,父亲认为那是不务正业,严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望,弟又转向别的途径,准备去当文艺兵,这最后也没实现。弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方,——人生浩瀚,哪条才是他要走的路?

对于父亲的横加干涉,弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家,在外面游荡,抽烟,喝酒,看录像,甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的,竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼。他们犹如宿敌,冷战,僵持,中间横亘着大片大片的沉默,黑夜般深不可

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