税法知识手抄报

篇一：安全手抄报资料

1、 饮食卫生

饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，

用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，

无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，

自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。

2、上学放学歌

下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；

楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；

快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。

放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；

阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；

一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；

假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；

坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

3、课间安全

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，

上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，

走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，

进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

4、交通安全

走路要走人行道，过路要走横行道，

红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，

车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢，乘车文明要做到，

身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，

身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，

流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

5、运动安全

课外活动到操场，检查场地和器械，

运动服装先换上，手表饰品要摘掉，

锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，

动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，

活动全部结束后，整理运动做做好。

6、烫伤自救歌

小朋友，被烫伤，莫要荒。

手指伤，有点红，摸耳朵。

面积大，冷水冲，涂膏药。

无膏药，用酱油，搽蜂蜜。

烫得重，送医院，莫犹豫。

一冲洗, 二护送，

小朋友，要牢记。

7、地震自救歌

地震来了不要慌，跑到屋外空地上。

如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。

洪水洪水低处流，来临之前高处走。

高山大树要抓牢，天气预报要看好。

火灾来了真无情，千万不要玩火星。

发现拨打一一九，远离火源再呼救。

放学要走人行道，十字路口看信号。

独自在家锁好门，生人叫门莫应声。

狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。

8、火灾自救歌

同学们，快快来，我们都来讲安全。

不玩电器不玩火，把住预防这一关。

火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，

千万不要贪财物，千万不要跳下楼。

听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，

弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，

快快拨打“119”，消防队来保平安。

如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。

9、溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，

赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

10、上下楼

上下楼，讲文明，守规矩，靠右行。人多时，可稍等，讲礼仪、让人行。

11、其他安全儿歌

吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。

过马路，眼要明，斑马线上小心行。

细小物，注意玩，千万别往口中含。

水火电，莫乱玩，安全常识记心间。

遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。

陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。

遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。

雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。

地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关。

12、安全儿歌（综合）

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。

遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。

遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。

吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。

吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。

玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。

闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。

下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。

电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。

打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。

不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。

用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。

变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。

莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。

住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。

莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。

炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。

坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。

安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。

私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。

河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。

注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。

玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。

过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。

冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。

药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。

倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。

说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，

2、 校内校外享

中小学生安全教育日是哪一天

为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视，我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

怵目惊心的数字交通事故死亡率高。全世界60亿人口每年死亡5200万人，其中死于交通事故的50万人，占总死亡人数的1％，排在人类死亡原因的第

10位。中国年交通事故死亡九万人，所占总死亡人数的百分比为1．5％。交通事故致死率是指交通事故死亡人数与交通事故伤亡总人数之比。

1988、1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181

人，即每天就有一起交通事故发生，每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。

小学生交通安全知识

衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”， 要涉及交通问题。交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

横穿马路应该注意什么？

l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天

桥和地下通道。

3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，

再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共

汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

生命，每位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，每位艺术家用感情同肢体塑造的绝迹；生命，每位骑士用正义及温情守护的公主；生命，每位智者用心智和时间探求的奥秘??在这千亿光年之中，在这无垠宇宙之下，最美丽、纯洁、雅致、稀有的宝石，就是每个人拥有它，看似平凡而无法引人注目的生命。

生活中的不安全情景

在拥挤的马路中，我看见那可爱的生命，在瞬间消失了！凄惨的叫了一声，生命就消失得无影无踪。车辆代替着人们的脚步，随着而来的，却是那“冷酷、无情”的车祸。它夺走了多少欢声笑语，破坏了多少幸福的家庭！打碎了多少个安静的黎明。我听见，失去亲人的人呼唤时一声声撕心裂肺的惨叫与绝望。一辆大卡车，像流星，似闪电地冲向了人行道。要撞上了，要撞上了！司机来了个紧急刹车，可是悲剧依然发生了：压死了19个活生生的人！事故的原因是，一个骑自行车的人不遵守交通规则，从大卡车前面“嗖”地一下冲了过去。大卡车要躲闪，因为体积较大，忙中出乱了，车拐到了人行道??多么悲惨，多么令人心酸的血腥场面，多少家庭从此陷入痛苦之中呀！

交通事故反生的原因

为什么车祸会夺走生命？错的是宇宙？错的是地球？错的是世界？还是??错的是我们自己？遵守交通规则，你是否做到？每天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。 违反交通规则是可耻的！”

珍爱生命，遵守交通规则

我们爱生命吗？我们珍惜生命吗？我们珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命吗？如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 交通文明从我做起 ， 从每一次出行做起，严格遵守交通法规，自觉规范交通行为，和

夺取一条条无辜美丽的生命??让血一次次沾染美丽的世界??所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人?? 遵守交通规则，人人有责??

11月9日是全国消防安全宣传教育日，生命安全不容忽视，11月9日的月日数合在一起刚好与火警电话号码119一样，而一般在11月附近这段时间，经常风干物燥、易发火灾，全国各地都会积极开展冬季防火宣传和相应措施。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

身边的故事

我曾听姐姐说：“有个叫小芳的小姑娘，她长得胖乎乎的，红朴朴的脸上有一双笑咪咪的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然看见对面正在走路的玲玲，她高兴极了，挣脱了奶奶的手，嘴里叫着‘玲玲’，像一只可爱的蝴蝶飞向玲玲。可是，不幸就在这时发生了，只听到一声惊叫，小芳被一辆疾驶而来的摩托车撞倒。鲜血染红了她那条白色的太阳裙，红朴朴的脸一下子变得好苍白，好苍白??”不管姐姐说得是否属实，但这种事在现实生活中并不是没发生过的。

从此，“交通安全”便让我铭记在心。在课堂上、在电视里，“交通安全”知识成了我关注的热点。于是，在我们携手相伴外出秋游时，在我们迎着明媚的阳光上学、放学时，在我们快乐地在绿茵场上活动时，安全意识和组织纪律性便成了我必须遵守的原则，遵守交通规则和“好好学习，天天向上”一样成为我们小学生时刻牢记的做事原则。

旭日从海面升起的时候，便将金黄撒遍每一个角落。大地上的万物从沉睡中醒来，生命便在阳光下摇曳生姿：花园里，嗡嗡的蜜蜂围着娇嫩的鲜花打转转儿；大树上，刚出生的小鸟在妈妈的身边唧唧啾啾地叫唤着；田野上，一声清脆的哞叫，一只小牛从牛群中一冲而出，停在远处的草地上撒开了欢??朋友，这就是生

命。

生命无处不在，无处不有。生命又是多么的珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。

谁不想出入平安，一生幸福呢?当我们小心地提防着强盗劫匪，却没觉到一个无形的杀手潜伏在我们身边------交通安全。 常言道：“马路是虎口，大意祸临头。”在这经济繁荣的社会，街上逐渐增多的车辆，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，给交通带来不便，也让你的心灵蒙上一层阴影。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药。一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，一刹那间，死神就夺走了他的生命。小女孩看到自己的爸爸已经死去，伤心地扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸??”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！

不幸的事情总是惊人的相似，总是让人无限地伤悲。最近电视新闻上的一幕,我永远也忘不了：

电视上的小女孩穿着洁白的连衣裙,显得天真又活泼，她蹦蹦跳跳地过马路，那银铃般的笑声引得小鸟也“喳喳”欢唱。可是,一辆小车从侧面直冲过来，撞倒了小女孩。无情的车轮让一朵含苞欲放的花蕾血淋淋地凋零在马路上。落叶在空中打着旋儿，最后落到地上，被尘埃掩埋??小女孩的爸爸非常悲伤，反复念叨着那一句:“我不应该带着女儿闯红灯啊！”这一幕使我震惊，使我悲伤，更使我痛恨。我痛恨那种事后的悲伤，因为早知如此，何必当初。

从前，在红灯前，我也犹豫过：该怎么办？妈妈说，不得视交通规则如儿戏；爸爸说，人要勇敢，有闯劲，不得缩手缩脚，失去生存中最重要的闯劲。我曾为了这个问题而不知如何是好。但是看了那一幕后，我知道了，我明白了，勇敢不应该超出规则，闯劲不应该没有法度，要不然，等到有一天头破血流时，后悔就来不及了，就是所谓的后悔莫及。

世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，交通事故也就越来越多，每年有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人失去了亲人。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

篇二：安全法制教育手抄报资料

安全法制教育手抄报资料：

1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。

2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。

3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。

4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有

安全法制手抄报资料：

犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防

现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。 然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。

有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。 精彩推荐

对孩子的遵纪守法教育应根据孩子的认识水平，从纪律教育入手，让他从小建立起规则意识。现在很多孩子虽然已是学生，但对如何才是合格的小学生脑中稀里糊涂，一片空白。因此，家长有必要和学校配合，让孩子掌握好《小学生守则》、小学生道德规范;而且要明确所在学校的校规，所在班级的班规;要了解学校的各种制度，如：课堂纪律规定、图书馆借书规则、阅览室阅览规则、微机房操作规程、体育室管理制度、食堂用餐制度等等。由学校的一些纪律制度，推而广之，让孩子对必要的社会公共秩序的规定也要有所了解。在孩子掌握相关纪律制度的基础上，家长要加以督促践行，使孩子逐步地养成遵纪的习惯。

同时，要孩子明白人小也要守法。要建立起这样的观念，首先要指导孩子学法，学习一些基本的法律、法规，如：人人都必须遵守的〈〈宪法〉〉的相关条款，还有〈〈国旗法〉〉〈〈未成年人保护法〉〉〈〈预防未成年人犯罪法〉〉〈〈环境保护法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈义务教育法〉〉等等。懂得为什么要制订这么许多法;要知道什么是应该做的，什么是不应该做的，而且要知道为什么;在弄懂道理的基础上，要增强守法的自觉性。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢? 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。

毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。

从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净? 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢? 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

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篇三：手抄报版面设计

手抄报版面设计

课时：一课时

课业类型：创作设计课

教学目的：

1.了解并掌握两种版面布局格式；

2.掌握版面设计的基本步骤；

3.理解版面

设计的两个设计重点。

教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。

教学难点：了解并掌握两种布局格式。

教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；

学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；

一、欣赏导入，激发学习兴趣。

1.回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。

2.评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。

3.利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的

观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。

A由评价版面图样、色彩的优劣，引出

重点一：装饰美化

B由评价版面分割、规划优劣，引出

重点二：布局编排

教师小结：

我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排

设计好坏也直接影响它的宣传效果。

（板书：版面设计）

二、新授版面设计知识，承前启后；

1.解释版面设计包含内容： 以课件演示为主，

通过一幅作品进行分解。

版面设计就是利用

报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边

等内容进行布局编排、装饰美化

的过程。

2、版面设计的一般步骤：

（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。

首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？

（学生讨论，讨论结果教师板书）

一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局

这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。

A

。

讲解第一步的两种布局方式：

a.

对称式布局

b.

均横式布局

在版面设计的整体布局方面，

我们经常运用的有两种布局，

下面请同学们看两幅事例，

观察一下，

它们各有什么特点？

（师

出示课件，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力）

a.

请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？

引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。 b.

生观察并自行给第二

种布局格式起名字。培养学生的观察及运用学过知识概括能力。

B

。利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。

（

2

）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。

在第一个步骤的基础上，

运用所掌握的报头、

题图、栏图及标题字体几方面内容，

在版面上

进行合理的安排。

（

3

）第三步：摘抄文稿、画插图。

摘抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到画龙点睛的作用。最后，看看我们 的版面上还缺少什么？

（

4

）第四步：画尾花、花边、总体调整。

当所有的设计工作基本完成时，

就要看看有没有不尽人意的地方，

添加润色，修修补补，让

你的作品更加优秀。

好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变、而又有统 一感，色彩协调、醒目。