心中有支欢乐的歌(400字)作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/24 00:18:01 体裁作文
精选作文:心中有支欢乐的歌(400字)作文
冬天,腊梅带来阵阵芳香,雪花给人纯洁之美。一切都是那么美好,仿佛把人带进了童话世界。面对一次次的失败和挫折,心中总有一支欢乐的歌不断的激励着我,提醒我不要放弃。
“如果梦想有捷径的话,那么这条路一定叫坚持!”我曾无数次在心中对自己说。然而,在生活中,一次次的狂风暴雨令我措手不及。
面对一次次的考试失败,我迷失了自己的方法。我付出了一次又一次的努力,为什么不见结果?我在心中不停的抱怨着,也在分析着自己失败的原因。突然,我的心理蹦出了一个声音“自信!”此时,我的心里响起了一支歌“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹……”
心中那支欢乐的歌告诉我:自信是一个女孩必不可少的品质,正因自信,我才能胸有成竹的迈入考场,稳操胜券的写下答案。失败算什么?我在失败中找回了自信,坚持着自我,总有一天我会实现自己的梦想!
从此,我学会了自我鼓励,不被一些小事所烦扰。
不管风吹雨打,胜似闲庭信步。漫漫人生,我感谢心中那支欢乐的歌,让我拥有了自信!
篇一:2012中考作文“心中有支欢乐的歌”题目解析及范文欣赏
题目:心中有支欢乐的歌
要求:①不要少于600字
②卷面整洁,书写工整。
简析:作文题延续了近年中考作文的主题导向———反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的成长心态,延续了近年的“诗性”风格,开放性相当强,写作空间很广。
题目的 “心中”的“歌”具有丰富的内涵,可以实指歌曲,也可以比喻某种情感(珍贵的友情、温暖的亲情)、志趣等,可以涉及自然、艺术、个人、社会等,可以记叙、抒情、议论等。同时,“有支”、“欢乐”等词又起到了限制作用。“有支”强调数量为一,“欢乐” 框定了情感基调,要求这必须是一首积极向上的、令人愉悦的“歌”。从审题的难度来看,只要细心读题、扣住关键词,是不太会偏题的。
此外,应对出卷者的心思有所品读:希望考生们关注自己内心或身边存在的但容易忽视的美好。因此,要在写作内容上出彩,就要求考生在平时能够看得见生活的细节,听得到心中的波澜,对自己、对身边的人和事、对社会进行观察与思考。无论是用“歌”的本义、比喻义还是虚实结合,应该将自己作为一个独立的人的思想与语言的亮彩展现在文中。想要靠准备一些“万能素材”来“一把钥匙开一万把锁”的,恐怕会吃到苦头。
参考例文:
范文欣赏一
“小时侯,妈妈对我讲,大海就是我故乡…”这首歌依旧萦绕在我的耳畔,使我思绪万千,品味着儿时的欢乐…
蓝蓝的海,金色的沙滩,洁白的云儿在空中飘呀飘…这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。于是,我很早就央求爸爸带我去大海边玩。可是一直没能实现,不过,六年级的暑假刚开始,他就提出要带我去大海边玩,我真的像那句俗语说的一样,“一蹦三尺高”呢!
到了海边,我发现并不是我梦中的那片海:那里的海水是黄色的。爸爸告诉我,这是黄海。哦,原来是因为这海水的颜色是黄的,所以才叫它黄海吧。
我和妹妹赤着脚,漫步在沙滩上,好暖和呀。哎,好痛啊,一个东西刺痛了我的脚,原来是一只——贝壳,这扇贝壳可真好看呀:圆圆的,上面些许的斑点衬着霞一般的颜色,真是锦上添花呢!
我们便赶紧拾贝壳,拾了两大袋子,一人一包,笑声便像着贝壳一样,洒在了沙滩上。
海浪涌着,不时击起巨大的浪花,我和爸爸卷起裤腿,站在浪头中,享受着这天然的“按摩”,两对“臭”脚丫便也悄悄的与海浪呢喃细语。
过了一会儿,爸爸仿佛是享受得非常满足似的,跑去沙滩上捡小海蛎了。眼尖的妹妹一下就瞧见了,忙大声的喊我,转身一看,嘿,妈妈和姑姑不知什么时候也跑的爸爸身边帮忙了。我们当然也不示弱喽,一步一滑的跑到他们那儿了,不过在跑的时候,可得十分当心,不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来,稍不留神,你的脚可就得遭殃了。
爸爸说,回家后,就送一些贝壳给我另一个妹妹,小海蛎么,就归我啦,哈,这可真棒。
临近中午了,太阳公公仿佛变年轻了,用自己全身的力量“喷”发出热量,把人都“烤”成“干子”了。这时,大家的肚子也由于“资源不足”开始“罢工不干”了,老爸老妈的唠叨催促又时不时的响起,耳朵都快磨出水泡了,只好不舍的再望几眼海。这海,无边无际--- “海边出生,海里成长----”
范文欣赏二
微弱的月光照射进小小的房间里,轻柔地抚摸您的脸庞,欣慰地俯视着您。月亮的影子里,您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了,在太阳还未升起,在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了,忍受着刺骨的严寒,忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里,冬天的水可冰着呢!您用充满温度的手温暖了那块冰,真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的
邵老师一听,惊讶地愣在了那里,瞪大的眼睛里充满了吃惊和疑惑。
“祝邵老师愚人节快乐!”
顿了三秒,大家又不约而同地喊了出来,随即,便是一阵爆笑和窃喜,邵老师这才醒悟了过来,也加入到了我们快乐的行列中了。快乐的笑声在教室里回荡,如欢快的歌儿滋润着我们的心田。
生活的歌儿,唱也唱不完,愿这首欢乐的歌,永远在我心中回荡??
范文欣赏四
我心中那支欢乐的歌,并不是古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐,而我心中的歌,是那大自然中的歌。
春天,是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”仿佛让我唱着那细雨蒙蒙的歌曲,让我置身于林间的小路上,倾听着,倾听着,一阵阵有节奏而欢快的声音传入耳中。
正是这雨的声音,让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天,我心中的欢乐歌是——雨之歌。
夏天,“四月秀葽,五月蝉鸣”是呀!听,那蝉又在唱歌,但那鸟儿也不示弱,到了晚上,我们便会听到那雷鸣的歌声,轰隆隆,轰隆隆~
正是这蝉、鸟、雷的歌声,让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒,夏天,我心中欢乐的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。
秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否忆起,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙,是我们的好朋友,就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。
正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节,不再感到寂寞与悲伤,秋天,我心中欢乐的歌是——蛙之歌。
冬天,无语的雪,让我们感不到一丝温暖,但“迪拜风色汗,雪花大如手”,看着这如此白皙的雪,即使有再多的杂念也消逝了。
正是这雪的歌声,让纯洁的雪,让这大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝,冬天,我心中欢乐的歌是——雪之歌。
四季如歌,现在的我们置身于其中,这歌,虽美,但需要用心去聆听,用心去感受,天籁之歌,让我感受到这自然的且欢乐的歌声,让我享受着大自然赐予的恩惠。
范文欣赏五
品一口香茗,采一朵野菊,听一首古曲,捧一卷诗书。看花开花落,任云卷云舒。忘却世俗,任心中那支欢乐的歌,尽情流淌。
春天,是一首生机勃勃的歌。我站在微风中,让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊,让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立,微雨燕双飞”,还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”?我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声,难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”?也不知她斗草有没有赢?我看见“乱花渐欲迷人眼”,我看见“池上碧苔三四点”;我听见“上有黄鹂深树鸣”,我听见“叶底黄鹂一两声”。
夏天,是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗,感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下,不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”,也没有早立荷上的蜻蜓,但我心足矣。
离别,不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋,也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的劝勉,我听见“海内存知己,天涯若比邻”的箴言,我听见“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔,铺开一张纸。我要给我身在天涯的知己写信。
挫折,是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”?就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧!难道这世上存在着没有尽头的黑夜?只要我们有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,有“海纳百川,有容乃大”的包容,有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧,再远的启明星,也会有落到你面前的时候。
……
流淌吧,我心中欢乐的歌!
范文欣赏六
这几日的太阳疯了,刺在人的皮肤上,辣辣地痛。
街上走的人,匆匆又匆匆。有些烦燥,有些郁闷。热得那么强烈,热得无穷无尽,热得人的心碎裂成无数片,飘着,飘着,落不下来。
我也在匆匆的行列之中,心事重重,心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着,走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了,冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里,柔软了我的心。
那样一抹凉,是她给的。她只是一个中年的拾荒人,着一件细格长衬衫,看起来很合身,戴一顶泛了白的遮阳帽,帽沿上插一缕嫩绿的青草,脖子上巧妙地绕着一条毛巾,毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌,不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶,她都会笑逐颜开,那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻,她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句,骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩,他这么捣蛋地一塞,她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂,骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐,哪里人啊?我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔,她一下子兴奋起来,忙不迭地应道,河南的,河南的。
小孩也在这儿啊?
都在,都在。两小孩,还有男人,还有公公。一大家子呢!她的话显得特别多。
日子过得好?我的问变得小心翼翼了。
好啊!她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安,一家子人就免费住在小区的地下室里,那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中,小的念小学。你瞧,那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊,那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶,得意地解释道:我们交了借读费,我家孩子喜欢读书,我们宁愿自己苦点,也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽,把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学,等他读初中了,也送到那所学校去!
供两小孩苦吧?
她细细地盯着我看了一番,一口笑喷了出来。苦什么哟,心里乐着呢!你想啊,男人很勤劳,公公很健康,小孩很懂事,心里藏着一碗碗的“乐”呢!
我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛!
她继续笑,笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满,溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里,更是在心里。心里有首快乐的歌的人,才是个真正幸福的人。
篇二:作文:心中有支快乐的歌
题目心中有支欢乐的歌 要求:①不要少于600字 ②卷面整洁书写工整。
简析
作文题延续了近年中考作文的主题导向———反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的
成长心态延续了近年的“诗性”风格开放性相当强写作空间很广。
题目的 “心中”
的“歌”具有丰富的内涵可以实指歌曲也可以比喻某种情感珍贵的友情、温暖的亲情
、志趣等可以涉及自然、艺术、个人、社会等可以记叙、抒情、议论等。同时“有
支”、“欢乐”等词又起到了限制作用。“有支”强调数量为一“欢乐” 框定了情感基调
要求这必须是一首积极向上的、令人愉悦的“歌”。从审题的难度来看只要细心读题、扣
住关键词是不太会偏题的。
此外应对出卷者的心思有所品读希望考生们关注自己内
心或身边存在的但容易忽视的美好。因此要在写作内容上出彩就要求考生在平时能够看
得见生活的细节听得到心中的波澜对自己、对身边的人和事、对社会进行观察与思考。
无论是用“歌”的本义、比喻义还是虚实结合应该将自己作为一个独立的人的思想与语言
的亮彩展现在文中。想要靠准备一些“万能素材”来“一把钥匙开一万把锁”的恐怕会吃
到苦头。
参考例文 范文欣赏一 “小时侯妈妈对我讲大海
就是我故乡?”这首歌依旧萦绕在我的耳畔使我思绪万千品味着儿时的欢乐? 蓝蓝
的海金色的沙滩洁白的云儿在空中飘呀飘?这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。
于是我很早就央求爸爸带我去大海边玩。可是一直没能实现不过六年级的暑假刚开始
他就提出要带我去大海边玩我真的像那句俗语说的一样“一蹦三尺高”呢 到了海
边我发现并不是我梦中的那片海那里的海水是黄色的。爸爸告诉我这是黄海。哦原
来是因为这海水的颜色是黄的所以才叫它黄海吧。
我和妹妹赤着脚漫步在沙滩上好
暖和呀。哎好痛啊一个东西刺痛了我的脚原来是一只——贝壳这扇贝壳可真好看呀
圆圆的上面些许的斑点衬着霞一般的颜色真是锦上添花呢 我们便赶紧拾贝壳
拾了两大袋子一人一包笑声便像着贝壳一样洒在了沙滩上。
海浪涌着不时击
起巨大的浪花我和爸爸卷起裤腿站在浪头中享受着这天然的“按摩”两对“臭”脚
丫便也悄悄的与海浪呢喃细语。
过了一会儿爸爸仿佛是享受得非常满足似的跑去沙
滩上捡小海蛎了。眼尖的妹妹一下就瞧见了忙大声的喊我转身一看嘿妈妈和姑姑不
知什么时候也跑的爸爸身边帮忙了。我们当然也不示弱喽一步一滑的跑到他们那儿了不
过在跑的时候可得十分当心不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来稍不
留神你的脚可就得遭殃了。
爸爸说回家后就送一些贝壳给我另一个妹妹小海蛎
么就归我啦哈这可真棒。
临近中午了太阳公公仿佛变年轻了用自己全身的力
量“喷”发出热量把人都“烤”成“干子”了。这时大家的肚子也由于“资源不足”开
始“罢工不干”了老爸老妈的唠叨催促又时不时的响起耳朵都快磨出水泡了只好不舍
的再望几眼海。这海无边无际--- “海边出生海里成长----” 范文欣赏二 微弱的月光照射进小小的房间里轻柔地抚摸您的脸庞欣慰地俯视着您。月
亮的影子里您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了在
太阳还未升起在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了忍受着刺骨的严寒
忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里冬天的水可冰着呢您用充满温度的手温暖了
那块冰真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的
的播放这个画面它唤醒了我沉睡的大脑。
有些想法总是那么美好却总是难以办到。是的我曾经告诫过自己“一定要乖乖的父母多么辛苦啊为他们做点力所能及的吧。”可是美好的事情总是不能延续我觉得我坚持不了也许是我内心深处最真实的懒吧。
长大了您不再打我不再骂我了总是时时刻刻地教育我从你口中说出的话真的感觉好亲切我会忘乎所以只沉浸在你那歌声中您总是教导我而我也总是在听着久而久之我已习惯了这种声音似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。
当我看到您皱着眉头时内心深处会涌现出心疼我会责怪自己做错事了然后我就努力地傻笑讨您开心。也许真的长大了我开始体贴你们了我开始关心你们的辛苦了我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
我想我是可以的因为我心中有一首歌属于你们的歌在我内心深处不断更新不断深沉我也将受歌的影响吧让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌?? 范文欣赏三 生活像一幅画有冷色也有暖色生活像一条河有急流也有缓流生活像一支歌有欢乐也有悲伤。在我的心中就一直回响着生活这支歌儿那欢快的旋律。
去聆听用心去感受天籁之歌让我感受到这自然的且欢乐的歌声让我享受着大自然赐予的恩惠。
范文欣赏五 品一口香茗采一朵野菊听一首古曲捧一卷诗书。看花开花落任云卷云舒。忘却世俗任心中那支欢乐的歌尽情流淌。
春天是一首生机勃勃的歌。我站在微风中让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立微雨燕双飞”还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨吹面不寒杨柳风”我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”也不知她斗草有没有赢我看见“乱花渐欲迷人眼”我看见“池上碧苔三四点”我听见“上有黄鹂深树鸣”我听见“叶底黄鹂一两声”。
夏天是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”也没有早立荷上的蜻蜓但我心足矣。
离别不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”的劝勉我听见“海内存知己天涯若比邻”的箴言我听见“莫愁前路无知己天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔铺开一张纸。我要给我身在天涯的知己写信。
挫折是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧难道这世上存在着没有尽头的黑夜只要我们有李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的豪迈有杜甫“会当凌绝顶一览众山小”的壮志有“海纳百川有容乃大”的包容有“千磨万击还坚劲任尔东西南北风”的坚韧再远的启明星也会有落到你面前的时候。
?? 流淌吧我心中欢乐的歌 范文欣赏六 这几日的太阳疯了刺在人的皮肤上辣辣地痛。
街上走的人匆匆又匆匆。有些烦燥有些郁闷。热得那么强烈热得无穷无尽热得人的心碎裂成无数片飘着飘着落不下来。
我也在匆匆的行列之中心事重重心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里柔软了我的心。
那样一抹凉是她给的。她只是一个中年的拾荒人着一件细格长衬衫看起来很合身戴一顶泛了白的遮阳帽帽沿上插一缕嫩绿的青草脖子上巧妙地绕着一条毛巾毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶她都会笑逐颜开那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩他这么捣蛋地一塞她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐哪里人啊我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔她一下子兴奋起来忙不迭地应道河南的河南的。
小孩也在这儿啊 都在都在。两小孩还有男人还有公公。一大家子呢她的话显得特别多。
日子过得好我的问变得小心翼翼了。
好啊她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安一家子人就免费住在小区的地下室里那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中小的念小学。你瞧那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶得意地解释道我们交了借读费我家孩子喜欢读书我们宁愿自己苦点也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学等他读初中了也送到那所学校去 供两小孩苦吧 她细细地盯着我看了一番一口笑喷了出来。苦什么哟心里乐着呢你想啊男人很勤劳公公很健康小孩很懂事心里藏着一碗碗的“乐”呢 我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛 她继续笑笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里更是在心里。心里有首快乐的歌的人才是个真
正幸福的人。
篇三:八年级示范作文——心里有支欢乐的歌
八年级范文
心里有支快乐的歌
这几日的太阳疯了,刺在人的皮肤上,辣辣地痛。
街上走的人,匆匆又匆匆。有些烦燥,有些郁闷。热得那么强烈,热得无穷无尽,热得人的心碎裂成无数片,飘着,飘着,落不下来。
我也在匆匆的行列之中,心事重重,心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着,走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了,冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里,柔软了我的心。
那样一抹凉,是她给的。她只是一个中年的拾荒人,着一件细格长衬衫,看起来很合身,戴一顶泛了白的遮阳帽,帽沿上插一缕嫩绿的青草,脖子上巧妙地绕着一条毛巾,毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌,不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶,她都会笑逐颜开,那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻,她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句,骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩,他这么捣蛋地一塞,她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂,骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐,哪里人啊?我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔,她一下子兴奋起来,忙不迭地应道,河南的,河南的。
小孩也在这儿啊?
都在,都在。两小孩,还有男人,还有公公。一大家子呢!她的话显得特别多。
日子过得好?我的问变得小心翼翼了。
好啊!她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安,一家子人就免费住在小区的地下室里,那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中,小的念小学。你瞧,那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊,那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶,得意地解释道:我们交了借读费,我家孩子喜欢读书,我们宁愿自己苦点,也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽,把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学,等他读初中了,也送到那所学校去!
供两小孩苦吧?
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她细细地盯着我看了一番,一口笑喷了出来。苦什么哟,心里乐着呢!你想啊,男人很勤劳,公公很健康,小孩很懂事,心里藏着一碗碗的“乐”呢!
我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛!
她继续笑,笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满,溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里,更是在心里。心里有首快乐的歌的人,才是个真正幸福的人。
心中有支欢乐的歌
微弱的月光照射进小小的房间里,轻柔地抚摸您的脸庞,欣慰地俯视着您。月亮的影子里,您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了,在太阳还未升起,在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了,忍受着刺骨的严寒,忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里,冬天的水可冰着呢!您用充满温度的手温暖了那块冰,真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的
我想我是可以的,因为我心中有一首歌,属于你们的歌,在我内心深处不断更新,不断深沉,我也将受歌的影响吧,让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……
心中有支欢乐的歌
父爱是山,呵护生命;父爱是火,点燃希望;父爱是灯,照亮路途。父亲,你就是我心中的一首歌。
那天风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家。同学们都有父母亲来接,而我没有。想到这里我眼中满是酸楚的泪水。透过玻璃窗,我看到了一个人。他站在黑压压的天下,狂风之中,用手堵住大衣的领口。风不停地掀着他的衣角——是父亲!
公车到站后,我快步走下。黑暗中,我清晰的看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根白发。路对岸父亲也望见了我,朝我奔来。这时,父亲的大衣终于向这狂风屈服了。但父亲却毫不在意这裸露出来的红色毛衣。我愈发觉得这抹红色如一个跳动的心,离我越来越近,越来越近。
父亲的白发在风中不断被压倒又挺立起来。那被不断被吹倒和挺立的究竟是白发还是父亲的心?
父亲轻轻携起我的手,想温暖我,但我触到的分明是冰一样凉的大手。父亲又迅速地将手抽离,说:“我的手太凉了”。但我不在乎,一把拉回他的手紧握在手中。这一刻,我任凭泪水滂沱。但这已不是酸楚的泪水,而是由感动和喜悦交织在一起的泪水。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……但我现在知道,都是为了我。
父亲用生命的衰落老化作山,化作火,化作灯,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒。父亲啊,你可知道,你的爱在我心中就是一只欢乐的歌。
心中有支欢乐的歌
因为小升初,妈妈花了大价钱给我制作了一份精美考究的简历,上面配有各种彩色图片,仿佛把我六年的小学回忆也变成了彩色!看着这份小学简历,我的 3
心中似乎响起了一支抑扬顿挫的歌!对,是BOBO组合的光荣!“掌声雷动,心潮翻涌!这是开始,不是最终,”
简历里有一页非常醒目,里面全是我五六年级获得的各种数学竞赛的一等奖奖状!这让我自豪,也勾起了我的彩色回忆??
那是我小学刚开始的几年,我在数学上有着许多令人摸不着头脑的习惯错误:6和9搞混,8和0搞混,列了竖式,横式却没写答案,加减号还经常看错!现在这些问题在我看来亦然可笑,有一种“恍若隔世”的感觉。这样的转变是怎么发生的呢?其实也没什么,发现一次,抄十遍。这样的战役在我小学数学的众多战役中,还只能算是平凡,印象最深的还是我的“奥数攻坚战”。历时两个假期,特训奥数题目,或抓耳挠腮,或欣喜若狂,或眉头紧锁,或开心大笑!就这样“啃”完了几本奥数习题集,就这样迎来了属于我的光荣:在后来接踵而至的各种数学竞赛中,我摘金夺银,不亦乐乎!
感谢你,感谢你给我的光荣??
在心中欢乐的歌声下,我翻着简历,在自我介绍一栏,我看见了:“不足之处,运动协调能力差!”看到这一行字!我的眼里有点湿润!
打小,关于我“大脑发达,小脑不协调!”的评论就不绝于耳。在班上我成了“笨手笨脚”和“跑得最慢”的代名词!掌声可以激励一个人,羞辱同样也可以激励一个人!‘我要同样给你深深地鞠躬!“我想起了我在家里的阁楼上为了锻炼协调能力苦练拍皮球,挥汗如雨!想起了我在学习游泳的过程时不断呛水,想起了我在练习街头篮球机时,因为差一分未能过关挥拳怒砸机器??所有这些就像一首歌的低潮部分。而现在,我能一口气游一千五百米;玩街头投篮机,我能挑战四百分的大关!我每天练习拉力器和握力器!我对我的体能充满了自信!
一本简历提醒我,终于要小升初了,我们将告别我们的童年!在这当口,有些人信心满满,唱着欢乐的歌,迎接未来属于自己的光荣!有些人忧心忡忡,面对未来,一片迷茫!
《易经》里有一句话”天行健,君子当自强不息!“我的理解就是,人生有顺有逆,先天有强有弱,你选择了自强不息,你的人生征途就会时时响起欢乐的歌!
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篇四:心中有支欢乐的歌
心中有支欢乐的歌
一首歌,伴随成长。
——题记
我是一粒种子。
来自一棵茁壮的大树。依偎在兄弟姐妹中间的日子,是甜蜜的。我们在一起嬉笑打闹,汲取着大树妈妈送来的营养。直到有一天,狂乱的大风狠狠把我从妈妈的怀里拽了出来。
我大声哭喊,紧紧拉着妈妈不放,可妈妈却转过头,用力推开了我的手。“孩子,成长的路上,别忘了那首歌!”
我重重摔在了地上,擦干红红的眼眶,不禁想起了藏在心中的那首歌。“啦——啦啦——”对,就是这个调。我先是小声哼着,不一会儿就忍不住放声歌唱了。
我的恐慌逐渐消散了,落地后的生活并不是末日。那欢乐的音符让我抓住了希望的尾巴,我要坚强的活下去。
这轻柔的乐调,是母亲要我学会坚强。
一场暴风后,太阳怜悯我,给了我一束阳光,暖暖的。我不能就这样坐以待毙,于是我尽全力伸展,深深扎进泥土中。“啊!”
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