香蕉的说明文

篇一：香蕉的说明文

香蕉的说明文

《香蕉的味道》

剥开黄黄的皮，轻轻咬一口，有一点涩涩的味道。多吃几口就是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。

《香蕉与芭蕉区别》

香蕉与芭蕉在外形上就有很大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。

还有色泽呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。

最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，味道甜美；芭蕉的味道虽甜，但回味带酸，其食用价值低于香蕉。

《香蕉树的长相》

长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树因为长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的周围于是便结出长长的一串香蕉来。成熟的香蕉从花茎的根部割下来后，不经过特殊处理过的香蕉是吃不得的。

《香蕉不能和什么一起吃》

大家知道什么与香蕉不能一起吃吗？我告诉你吧！香蕉和白薯不能同吃，肚子会胀。 也不能和豆脑不能同吃，会消化不良、食欲不振。

香蕉是一种既有营养，又美味的水果。

香蕉可好吃啦！剥开黄黄的皮，轻轻咬一口，有一点涩涩的味道。多吃几口就是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。

大家很经常把香蕉与芭蕉弄混，其实香蕉与芭蕉在外形上就有很大的区别：香蕉外形弯曲呈

大家知道香蕉树的样子吗？香蕉树长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树因为长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的周围于是便结出

长长的一串香蕉来。

篇二：说明文

说明文

香蕉

象月牙、象镰刀，我就喜欢它! 香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你越吃越爱吃。 当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“孩子，这是香蕉！”

我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛地盯着，不知道从何处

手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃香蕉。 香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴里，

甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆中。 我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。

可爱的模型玩具[说明文]

在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了！这不是我梦寐以求的高达模型吗！我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高18厘米，宽5厘米。它有二把冲锋枪，这二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后有2对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进行无线电干扰的。额头上还有4根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着

前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着

拼好的高达，我心中无限自豪！

我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米 ，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，我帅吧？”打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢 ，呼、呼、呼、呼……我用的最多的就是钢笔，用完后我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好！如果你问我最喜欢的文具是什么，那我

这个文具盒，是大姨在我过生日那tiansonggei我的生日礼物，suoyiwo十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着T血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十zudehualiao出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。番茄

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。 我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等

脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴

又是营养丰富的蔬菜！ 芹菜 星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。 芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。

掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。

大家也来尝尝芹菜吧！它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!

篇三：第11课 说明文阅读

六级第12次课 说明文阅读

一、 教学目标

1、通过课外知识的竞答激发学生学习热情，积累课外知识；

2、通过成长树的展示点评学生的成长；

3、通过给王阿姨当推销员的环节引发学生介绍物品的兴趣；

4、《香蕉》范文引路 ，了解说明文的一般写法；

5、 了解说明文的两种类型；

6、通过实战演练掌握说明文阅读文章的考察要点。

二、教学重难点

难点：如何调动学生兴趣

重点：通过实战演练掌握说明文阅读文章的考察要点。

三、教学调控

分组PK共同赢得爱心圈，个人表扬信

四、教学道具：

电脑、试卷、小蜜蜂、表扬信、奖品

五、教学趣点

课前课外知识竞答

六、教学过程

热一热10’

亲爱的同学们，大家上午好！大家知道今天是几月几日吗？5月23日，是啊！那你们是什么时候进行小升初毕业考试啊？6月22日！眼瞅着就要毕业了，大家最近在家复习得怎么样啊？哦，最后一个月的冲刺时间了，大家可要坚持哦，只有坚持才能获得最后的成功！

好啦！一个神圣的时刻到了，现在是北京时间10点整，知道咱们接下来要干什么了吗？对啦！今天葡萄和西瓜要进行最后几场角逐了，同样跟上次一样，获得三角形个数多的那一组就能赢得更多揭开宝箱的机会哦!

首先咱们来到pk第一站：夺分闯关

评一评（10’）

哇塞，六年级的同学真不愧是寒窗苦读六年诗书，把芒果设置的题目都逐一击毙，芒果相信，这与大家在平时的生活积累有着密不可分的联系，从每一次的积累都有收获，每一次的成长也是如此，让我们收获累累硕果，今天就让我们一起来分享一下，芒果六年级班的同学都收获了什么呢？ 单独点评，亮优点

议一议（45’）

日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们获得过成功的喜悦，遭受过挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天芒果又要给同学们出一个小难题了，芒果隔壁的王阿姨想开一家水果店，她想在芒果六年级班选几名推销员，大家能帮帮忙帮她把水果推销出去吗？

生答师引导

听完刚才这位同学的推销，各位顾客想不想买水果呢？

想（因为她推销的太吸引人了）

不想（那咱们来找找原因，看看那些方面还没说到位，）

大家发现没，在实际生活中，我们对物品的介绍和说明是多么重要啊！

芒果也想给大家介绍两种我喜爱的水果，请看我是怎么介绍的啊!

西红柿（营养/外形）

西瓜（从外到里的顺序）

练一练

刚才给大家介绍了图片版的水果，接下来将有一位神秘嘉宾上场哦！

香蕉范文引路

同学们，你发现这位小作者的写作思路了吗？

生答师总结

刚刚我们通过一位小朋友的香蕉说明文了解到了有关香蕉的许多知识，那大家知道这种说明文都有哪些类别吗？

生答师引导

芒果还要告诉大家一个重磅消息，现在说明文阅读一般都会考察哪些点呢？

一弄清说明对象，把握其特点

刚刚同学们通过几个例子知道了可以通过标题和材料中的中心句来了解说明对象，也可以通过这两种方式来把握其特点，大家到底掌握没有呢？下面就让我们来练一练吧！

二了解说明方法及其作用

请大家先看两个例子，说说他用到了什么说明方法？（打比方和作比较）

刚才大家只是看到了两种说明方法的运用，其实说明方法还有很多呢？（）打比方、列数字、作比较、举例子、下定义、）

理解语言的表达特点，并进行平析。（准确、严密、简明）

咱们实战演练一下，看看究竟什么叫做语言准确呢？

哇，芒果觉得咱们的同学们真是会活学活用啊，但是哦还是要把这三种说明文的考察要点铭记于心哦，还记得吗？

结一结（2’）：

哇，芒果觉得咱们的同学们真是会活学活用啊，但是哦还是要把这三种说明文的考察要点铭记于心哦，还记得吗？

扩一扩（2’）

1、完成资料上的剩余题目

2、继续完成作文复习资料，摘抄好词10个，好句5个。

七、教学反思

八、下水文