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篇一：难查

难查汉字

篇二：偏旁52个(4页)

汉字偏旁部首表 （52个）

人 人字头 仓、全、合 山 岗、岁、岂 山字头

八 八字头 谷、勹 包字头 勺、勾、旬大大字头(旁)夺、套、尖小 小字头 尖、少、尘雨 雨字头 雨、雪、雷冖 秃宝盖 写、军、农分、公

曰父户穴罒曰字头冒、暑、显父字头爹、斧、釜户字旁扇、房、扁穴字头空、穿、穷春字头奉、奏、秦 罗、罢、罪

四字头

癸、登、凳 阝

虍 虎字头 虏、虑、虚左耳刀 防、阻、院 廴 匚 冂 彳 厶 卩 建之旁 三匡栏 同字匡 双人旁 私字旁 单耳旁 廷、延、建区、匠、匣冈、网、周行、征、徒允、卫、印、却 去、矣

右耳刀 又 又字旁 丬(爿) 将字旁土 提土旁 口 国字匡 彡 三撇儿 邦、那、郊艰、奴、鸡地、场、城因、国、图形、参、须

壮、状、将

冬、处、夏尤、龙、尬尸 尸字旁 层、昼、屈 止 止字旁步、武、些 子 巛 夕 寸 弓 斤 子字旁 三拐儿 夕字旁 寸字旁 弓字旁 斤字旁 孔、孙、孩甾、邕、巢外、名、梦封、射、寺弟、张、弯斥、新、断疒 衤 钅 矢 白 米 病字旁症、疼、痕衣字旁初、袖、被金字旁钢、钦、铃矢字旁矮、知、短白字旁泉、皇、的米字旁粉、料、粮

走 走字旁 赴、趣、赶 舟 舟字旁 盘、舵、般 分辨部首口诀

形声取形不奇怪, 包围结构都取外. 左右相等左边找, 左右不等常取少. 革 十 廾 灬 皿

革字旁 十字旁 弄字底 四点底 皿字底 革、鞋、鞭古、华、卒开、弁、异杰、点、热盂、益、盔

上分下合取下面, 其余取上不取下. 独体字形按整体, 部首不明取起草.

篇三：小说情节的作用

现代文阅读之小说

一、读小说读什么

1.写了一个什么故事（感知情节）

2.塑造的人物性格特点点是什么（分析人物形象）

3.表现了什么主题（把握作品主题）

4.通过哪些写作方法塑造人物、突现主题的（艺术特色）

二、高考 小说情节常见题型

1．概括、梳理情节（用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中写了那几件事请加以概括）

2．分析情节安排是否合理（哪一情节最吸引你，或是否合理）

3．分析某情节的作用（某一情节的特点或作用分析，开头或结尾等的作用）

4．分析情节安排的特点和技巧

三、常见题型答题模式

1．概括梳理情节题：情节是人物活动的过程，概括情节就是将人物的活动过程概括出来。这个过程具体分为：（序幕）——发生——发展——高潮——结局——（尾声）

2．分析情节安排是否合理题：（1）从情节本身看（2）从小说主题看，（3）从人物形象的塑造来看

示例：《项链》结尾交代项链是假的，有(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)人说这一结局太巧合了，不合理，你赞同吗？

3．分析情节作用题（答题模式同散文的作用题）

（1）对整个故事情节构成上的作用： 设置悬念，引起读者的阅读兴趣；

前后照应或照应前文XX情节；

为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔； 起线索或推动故事情节发展的作用；

总结上文，点明题意

（2）对整个故事情节人物塑造的作用：

或刻画了XX人物I更加鲜明的性格；

或表现了XX人物的XX性格； 交代人物活动的环境。

（3）对表现主题的作用：

点题 表现主旨

深化主题 开头 ：总领下文 引出下文 为下文的……做铺垫 渲染……气氛 说明了……的内容（人物性格 揭示……主题 渲染……环境 ） ; 中间某个情节： 承上启下 承接上文的…… 引出下文的…… 推动了故事情节 点明了……的（人物性格 环境 主题）; 结尾 ：总结上文 前后呼应 点明主题

情节的作用：

1、情节与人物形象的关系：塑造了一个……人物形象，表现了……的性格特征，刻画了……的人物心理

2、情节与环境的关系：交代了人物活动的环境

3、情节与小说主题的关系：揭示了（表达了，寄托了，暗示了）的主题，突出了……的主题

4、情节与情节的关系：为下个情节埋下伏笔，设置悬念，铺垫照应，推动情节发展，承上启下

5、情节与读者的关系：吸引读者的阅读兴趣，引发读者的思考，吸引读者的注意力