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黄岩蜜桔作文100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 14:33:38 字数作文
黄岩蜜桔作文100字字数作文

篇一:水果作文100字

水果作文100字

作者:强哥 | 人气:865 | 时间:2014-09-03

《水果作文100字》Word文档下载

【篇一:我最爱吃的水果——西瓜】

夏天来了,在各种各样的水果当中,我最爱吃的水果是西瓜! 大大的西瓜圆又圆,外观花花的、绿绿的,让人有一种清凉解渴的感觉。西瓜掂起来又圆又大又重,洗完切开后,看一看西瓜又红又沙,闻一闻又清又香,吃一口又凉又甜。 瓤

西瓜含有多种氨基酸和维生素,经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用。

啊!西瓜,我最爱吃的水果!

【篇二:我喜欢的水果】

我喜欢的水果是橘子。

橘子的外面穿着一件金黄色的外套,像个大太阳,剥开他的外衣后,里面还穿了一件白色的衣服,白衣服里面是红红的果肉,闻一闻香香的,吃一口甜甜的。

橘子全身都是宝,橘子皮可以当药,橘子肉含有维生素。

【篇三:制作水果沙拉】

你吃过水果沙拉吗?要是没吃过,别着急,接下来我教你们亲手做水果沙拉吧。首先准备几样水果,如金桔、苹果、梨、草莓、香蕉等,把

它们切成小块,再加上沙拉酱,一份水果沙拉就制作好了。它就像一个美丽的城堡,品尝自己做出的水果沙拉,我想你会和我一样开心的。

【篇四:荔枝】

荔枝圆圆的,和乒乓球的形状大小差不多,外壳红红的看起来相似西红柿,西红柿的外表是光滑的,但荔枝的外表触摸起来比较粗糙,剥开皮吃起来甜甜的、嫩嫩的,它的果肉是白色的,吃过它的果肉,里面露出一个小黑球,相似龙眼,但它不能吃,荔枝虽然怪怪的,但它吃起来非常好吃。

【篇五:水果拼盘】

今天,陆老师带领我们做水果拼盘,我们先把小手和水果洗干净。

篇二:我的好朋友作文100字

我的好朋友作文100字

篇一:我的好朋友作文100字

我好朋友的名字叫黄莹莹,也就是我的表妹,她今年8岁,爱好体育:排球羽毛球

艺术体操??她天真活泼又可爱,我很喜欢她!

她的学习不怎么好,可今年她有进步啦!得了个语文100分,数学92分,美术??她是她们班里的艺术分子,上课遵守纪律,不懂就问,有礼貌。我最讨厌她的一点就是一点点就哭,不过我相信她可以改。

我和她经常吵架、打架,因为我属狗,她属鼠,所以大人们就说:“狗拿耗子,多管闲事。”

她的眼睛不大不小,鼻子高高的,一张厉害的小嘴巴,一个尖尖的下巴,一堆从小到大都没剪过的胎毛。她爱穿什么牛仔裤啦、喇叭裤啦??喜欢的宠物多了:小白兔、小乌龟、小狗??

我相信我们会成为世界上最好最好的一对好朋友!

篇二:我的好朋友作文100字

我好朋友的名字叫黄莹莹,也就是我的表妹,她今年8岁,爱好体育:排球羽毛球

艺术体操??她天真活泼又可爱,我很喜欢她!

她的学习不怎么好,可今年她有进步啦!得了个语文100分,数学92分,美术??她是她们班里的艺术分子,上课遵守纪律,不懂就问,有礼貌。我最讨厌她的一点就是一点点就哭,不过我相信她可以改。

我和她经常吵架、打架,因为我属狗,她属鼠,所以大人们就说:“狗拿耗子,多管闲事。”

她的眼睛不大不小,鼻子高高的,一张厉害的小嘴巴,一个尖尖的下巴,一堆从小到大都没剪过的胎毛。她爱穿什么牛仔裤啦、喇叭裤啦??喜欢的宠物多了:小白兔、小乌龟、小狗??

我相信我们会成为世界上最好最好的一对好朋友!

篇三:我的好朋友作文100字

安欣她在课上认真 听讲,考试成绩也非常优秀 。她愿意与人交流,遇到困难也不(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)放弃,勇敢 坚强 的去面对困难,想尽一切办法去解决困难,在学习 上是老师 的好帮手,是同学 的好伙伴。在生活 中,她能自主完成内务,帮爸爸 妈妈 做许多家务活,让爸爸妈妈多点时间 休息。

她对待学习还是生活都能做好自己该做的事情,特别是她的字写的漂亮又整洁,我们大家都羡慕不已。

我有好多地方都做得不足,我认为她的好多东西都值得我学习,所以我会加把劲,和大家一起进步。

篇四:我的好朋友作文100字

朱星宇是我的同学,也是我的好朋友。

你们知不知道,他家住在我家楼下,所以我们可以称兄弟两个字,哥俩两个字。

你们知不知道,我的老爸爸和朱星宇的老爸爸、老妈妈是战友。朱星宇家开了一个包子铺,我每次去吃都不要钱。

今天,老爸早上去朱星宇家买了包子,我吃完就上学去了。

“这是你爸早上买包子的钱!”第一节课下课,我刚要出去,朱星宇给我50元钱说。

“快拿回去吧,吃包子拿钱是必须的!快拿回去,一会儿老师回来了!”我挣扎了多回,眼睁睁地看着老师回来了,只好收下了。

这个好朋友朱星宇!

篇三:高年级阅读作文训练9

高年级阅读作文训练(九)

重新排列句子,把序号填在括号里

()掰开桔皮,有渔网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣。

()十瓣左右的桔瓣都裹着一层柔软的薄膜。

()它那金灿灿的表皮,颜色鲜、光泽好、气味香。

()剥开薄膜,桔瓣里排满着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里面全是又甜又酸的汁水。 ()成熟的黄岩蜜桔,简直是大自然和人类共同创造出来的艺术品。

()那比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓤中间。

()桔皮里面是白色的,它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。

他要感谢那只手

⑴感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

⑵孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

⑶当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

⑷是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

⑸女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

⑹这是你的手老师 孩子小声答道

⑺她回想起来了,在放学后,她常常拉着粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

⑻我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

1、给5、6自然段加上标点符号

2、第七自然段说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的非凡的意义指的

是(不超过20个字)

3、在第8自然段当中的括号里填上适当的关联词。

4、从全文看,第7自然段的记叙顺序是( );第8自然段的作用是

( )。

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是

6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?

请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?

作文

在我们成长的历程中,都是经历了由不懂到懂,由不会做到会做的过程,其间可能有不少经历让自己刻骨铭心。请以《我学会??》为题作文。

提示:“学会”的内容包含很多,可以是某个知识点,可以是某个手工制作,可以是做人的某方面道理等。

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