我的坏班主任作文

篇一：我的坏老师

我的“坏”老师

俗话说；一日为师，终身为父。老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是大地，培育我们生根发芽漫山遍野；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长；是地球村，哺育我们成长...可是,我的历史老师呢?他是鞭子；是刀子，弄的我伤痕累累；是子弹，时刻不停的打击我。于是，在我的心中冒出了一个崭新的名词---黑名单而我的黑名单中只有一个人，那就是历史老师。

而这个名单是从老师第一次打板子开始的。我被他的时候，是如此的疼以至于我的手肿了，就连握笔也会疼。

事情是这样的：

有一次，我的历史成绩挺糟糕的---65分，而英语，语文和数学成绩都挺好，相差的分数很多，就在当天下午，音乐老师提前报了个信，据说老师在别的班大发雷霆。听到这个消息，我们更害怕了，我的心

里说不出的恐惧。第二天历史课上，外面的天气乌云密布，阴沉沉的，貌似要下雨，老师进来时，没有那板子，我以为不打了，欣喜不已，可是，老师又去取了，我们的脸色一下变了。经过内心一次次斗争，“老师”最终叫了我，唉，可恨我写错了两个字，老师就把我打了，还对我说：外国的月亮比中国圆?还是崇洋媚外？我当时就想这两者有什么关系吗？

可是到了晚上，我想了想今天发生的事，老师对我的惩罚，并不是真的惩罚，只是想让我们知道错在哪了，及时改正，不要以为老师的严厉是在害你，其实他们的愿望只有一个，希望我们好。所以，我们要尊敬老师，理解老师，即使压力再大，也要刻苦努力，不要辜负老师对我们的期望。

老师，您用言行播种；用传授耕耘；用汗水浇灌；用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量。我们一定让您收获丰硕的果实，让您觉得汗水和辛劳没有白费，让您骄傲。“黑名单”中的老师，逐渐没有了。我心中的“坏老师”，您真好，您真好，谢谢您的栽培。我敬爱的杨老师。

篇二：小学作文：我的班主任老师

我的班主任老师

我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。

于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。

于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

篇三：小学作文：我的班主任

我的班主任

说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小

咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！

到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人??两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。

李老师就是这样我们学习和写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗