三年级作文水果

篇一：三年级作文教案(我爱吃的水果)

我爱吃的水果

教学目的：1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。

2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从

外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。

教学重点：通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文

的妙处。

教学过程：

一、 激趣导入，猜一猜。

同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）

看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果）

（说说你是怎么猜出来的？）

二、 指导观察，说一说。

1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）

2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布， 包银条。中间弯，两头翘。 你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）

3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）

（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）

4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）

5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）

6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）

三、出示范文，读一读。

1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）

我最爱吃的水果——香蕉

在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝

的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

我的家乡在麻涌，麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上

了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！

香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！

我爱麻涌的香蕉！

2、请学生自由读读文章。

3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？

4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？

④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）

四、小结方法，写一写。

1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）

（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）

2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）

4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）

同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿

灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 ）

（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）

5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）

开头：点明我喜欢什么水果。

中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾：表达对水果的喜爱之情。

6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）

7、学生习作。

五、展示作品，赏一赏。

1、请一名同学读读自己的作文。

2、指名评评。

六、小结。

今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！

板书：我爱吃的水果

篇二：三年级水果日记

1草莓

你要问我最爱吃的水果是什么，我会毫不犹豫地告诉你是草莓。

草莓和樱桃差不多大小，是陀螺形，有一点儿像鸡心。它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽，上面带着一根根刺。不仔细观察是看不见的。草莓的顶部还有一顶绿色的遮阳帽，帽子上还带着一根小柄呢!它多像一个小姑娘呀，脑袋上带着一顶绿帽子，红艳艳的脸蛋上长着一粒粒雀斑。有一句话叫万绿丛中一点红，可它却是万红从中一点绿。不是吗?

草莓不但样子美，而且味道也不错。一口咬下去，酸中带甜的汁水流进你的心房，回味无穷，让你吃了还想吃。吃过草莓之后，牙(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。

草莓是个水果之王。它样子美，味道可口，营养也丰富。听妈妈说，草莓里面的维生素C，要比苹果多上十几倍呢!我听了，赞叹不已。 2草莓观察日记

今天，吴老师带我们去大棚种草莓，等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚，老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了，可是老师说种草莓也有讲究，先把草莓底下的一条茎朝滴管，要把土埋紧，不要埋得太高或太低??接着我们开始种了，我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子，好像一把把“小伞”，又过了几天“小伞”越来越多，草莓开始开花了，白白的小花真可爱，过了一二个月草莓结出了绿绿的果实，绿绿的果实躲在“小伞”底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了，像一颗颗非常耀眼的红宝石，这就是我们亲手中的草莓。

4：观察草莓

星期六，我到老师家学作文，忽然看到了几盆花草，跑上去一看，上面还结了几个小草莓呢!我想一定是草莓。

草莓的根埋在乌黑的泥土里，我们看不见。叶柄又细又长，如果你能仔细看看，还看到毛茸茸的刺呢。叶柄的颜色是嫩绿的，叶子像马铃薯的叶子，叶子有两种，一种是波浪形的、还有一种是锯齿形的。草莓花是洁白色的，小得可爱，远远望去像嵌在碧玉上的白色珍珠。又时可以闻到淡淡的清香味，我觉得很好闻。它的果实是爱心形的，先是青绿的渐渐绿中带黄，黄中带红，最后通红通红的。远远望去，身上长着许多小绿点，就像红旗袍上镶嵌着绿宝石，头上还戴着一顶深绿色的“凉帽”，像一位害羞的小姑娘不敢露出脸蛋儿。

通过查找《十万个为什么》，我知道了草莓很有药用价值，它具有润肺生津、消暑解热、利尿、止渴的功效。它还以主治风热咳嗽、口舌糜烂、咽喉肿痛、便秘、高血压等症。

草莓不仅有能帮人们解渴，还有一种不怕寒冷的精神，让我非常喜欢它。

5：观察草莓

草莓的叶子是橄榄形的，边缘呈锯齿状，不过，有一个奇怪的现象，有一部分的叶子是边缘是红色的，里面是绿色的，有一部分的叶子是边缘是绿色的，再往里一点就变成了深红色，不过只是一条，里面就都是红橙颜色的，还有一部分的叶子边缘也是绿色的，再往里一点就变成了深紫色，也只有一条里面就都是黄色的了，大部分叶子都是绿色的。

这些小草莓每一阶段有每一阶段的可爱，但是最可爱的，还是成熟了的草莓吧!

6

一个红彤彤的苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。苹果红中透黄，闻上去有一股香甜的气味。

我们用小刀把苹果切开，看见它的果肉是淡黄色的，果肉中间有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。苹果含有多种维生素，有一句话是这样说的：“一天一苹果，医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果！

7小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。

它的“头顶”上有一根“天线”；它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。我拿起来一闻，啊！酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊！每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。

我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。因为它可以帮助我们消化食物。

8观察西瓜的日记

西瓜常见的品种有：黑美人、无籽西瓜、花皮西瓜、特小凤，其中黑美人在水果店里最常见。昨天，老爸从水果店里买回一个黑美人。 这个黑美人“确实黑”，其他的瓜都是翠绿色的，它却绿得发黑，墨绿色的。长大约二十公分，如一个椭圆形的气球。妈妈先把黑美人放在菜盘上，用刀子往中间一切，只听一声“啪”瓜应刀分成二半，甜美的果汁就流下来了。切下来的果肉颜色鲜红，好像火红的太阳。切半的西瓜像一个半边球，那西瓜的果肉很诱人，我马上拿起一块最大的西瓜啃起来。一口咬下去，汁水马上就装满了我的嘴巴。那鲜甜的味道在我口中奔来奔去，我嘴巴的每一个角落仿佛都有西瓜的汁水味，我真喜欢西瓜的味道啊!

吃到了一半，我发现了一颗小黑籽，那小黑籽好像一个小小巧克力。剩下的一半瓜，老爸又切了一下，西瓜成了半包天。我取了其中一瓣，用一个勺子挖了一口放入嘴中，抿着嘴慢慢地嚼着。瓜汁顺着我的嚼动，充满了口腔的每个地方。最后一份的西瓜被妈妈拿去榨汁，只听到喳喳喳几声，西瓜汁就诞生了。红红的果汁装在透明的杯中，十分地好看，使劲一闻，一股西瓜特有的清香扑鼻而来，

9今天，当我来到大街上时，我看到农民还把西瓜养成各种各样的形状卖呢!我买了一个西瓜，它非常地绿，好像只用绿色渲染，而不用墨线沟勒的中国画那样，到处翠色欲流。瓜皮上还有一条又一条深绿色的条纹，十分秀美。

听店主说这瓜的瓜瓤是黄色。我飞快地跑回家，把西瓜洗干净。我切开了西瓜，汁水流了出来，露出里面嫩得像西瓜花的瓜肉，淡雅而又清甜极了。我把西瓜切成半月牙形，就拿起一块，吃了一口，非常甜美。我一咬，西瓜里的汁水就在我的口中漫开，口中的果肉也逐渐化成汁水，十分鲜美，就像正在喝一杯果汁。西瓜的籽非常黑，小巧可爱。我吃一口西瓜，总会有一些籽在我口里，总会不小心把籽吃下去。我小时候以为吃了西瓜籽，就会长出西瓜来，长大了才知道原来吃了西瓜籽，是不会长出西瓜的。

西瓜不但可以解暑，而且瓜皮还可以放在花盆里，让花也能凉快一下。西瓜的一身都是宝，我真喜欢西瓜。炎炎夏日，我有这汁水清甜，价格便宜的西瓜陪伴，暑气也不知不觉散开了。

10我最喜欢的水果——苹果 我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等.......但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。

听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等.......苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！

11水果的种类很多，有香蕉、葡萄、桃子等水果、但我爱吃香蕉。

一串串弯弯的香蕉像一捆捆镰刀，也有人说像弯弯的月亮和龙舟，总而言知香蕉是弯弯的，香蕉的颜色是金黄的，没有经过加工处理，从树上摘下来的，是青绿色的，不能吃，加工后变成金黄色，剥开皮，里面的肉是软绵绵的，好吃极了，这种水果是热带水果，产在广州海南等地。

12我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。

我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。

你知道吗？吃香蕉对身体有好处。

13我爱吃的水果-哈密瓜

我爱吃的水果可多了，红扑扑的苹果、香喷喷的香蕉、酸酸甜甜的橘子我都爱吃。但水果里我最爱的还是哈密瓜。

哈密瓜中间胖胖的，两头尖尖的，像个大大的橄榄球。皮大多是浅绿色的，还带点黄色，成熟的瓜皮上有许多不规则的花纹。切开瓜，就看到淡红色的瓜肉，还有很多排列整齐的白色瓜子。拿起一块哈密瓜，一股扑鼻的甜味，真让我垂涎三尺。咬一口瓜肉，又香又甜又脆，吃完后嘴里还留存着那淡淡的香味。听妈妈说，新疆哈密瓜最有名了。我长大后一定要到新疆去，去品尝新疆的哈密瓜。

14香蕉的皮黄黄的，弯弯的身子好像打了胜仗的大将军，笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥，还像一把镰刀。

香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉，很香得香，吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点，我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。

如果我每天都可以吃香蕉，我开心得不得了！

15水果的种类很多，有苹果、桔子、西瓜??但我最喜欢吃西瓜。

西瓜有的像篮球圆圆的；有的像鸡蛋椭圆形的。它的颜色是绿色，像海带一样的花纹绕着西瓜。当你切开西瓜，里面的水分不断流出来，西瓜瓤有红色、白色、黄色，有些有子，有些无子，我爱吃又大又香又甜沙沙的抚州西瓜，吃了回味无穷，西瓜的营养价值也很高，西瓜全身都是宝。瓜皮可当菜吃，瓜子可以榨油，当做果品，吃到嘴里香喷喷的，多吃西瓜还不会中署，还可以解渴。

啊！西瓜真是“水果之王”。

16石榴的形状是圆溜溜的，仿佛像一个个小皮球，石榴的上面有一条列缝，像一个小孩裂开了小嘴在笑。

石榴的颜色是鲜红鲜红的。用刀削开皮，可以看见一颗颗亮晶晶 、 红灿灿的“小珍珠”，如果吃上一颗，你就会觉得果汁四溢 、美味可口，那又酸又甜的味道令人回味无穷。

我一颗接一颗地吃个不停，吃得津津有味，仿佛在品尝人间美味。不一会儿，我就把袋子里的几个石榴全

吃完了。我对妈妈说:“妈妈，我还想吃！”妈妈说：“石榴不能吃得太多，吃得太多牙齿会酸痛的。”“哎！”我不由得叹了口气。“石榴”——我真喜欢你！

第1篇：我最喜欢的水果

同学们，你们想知道我们最喜欢吃的水果吗？给你们半分钟，猜猜看！哈哈！不知道吧。告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。 葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球！而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手！葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石！ 当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘！如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起！

我们最喜欢吃葡萄了！你也买几串尝一尝吧！

第2篇：我最喜欢的水果——苹果

同学们，你们也很喜欢吃各种各样的水果吧！那猜猜我喜欢吃什么水果呢？我最喜欢吃的水果是可爱的小苹果了。

小苹果，圆又圆的，胖乎乎的，想一个个阿姨怀孕了一样，里面充满果肉，大家一看就想吃吧！

小苹果，红红的，红的就像某个可爱的孩子小脸蛋儿一样，看到他（她）们，我就想吃苹果了！

小苹果，如果你看了不想吃，其实它很好吃的，酸酸甜甜的，有一句话叫：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。所以大家一定要尝一口，才会知道小苹果是酸、甜、苦、辣、咸。

小苹果，我感觉它非常好吃，所以我们大家要多吃水果、蔬菜，这样就有营养，我还感到小苹果像一张张笑脸，面对着我。

你吃完小苹果有什么感受吗？我的感受就是happy！我喜欢吃小苹果，你喜欢什么呢？

第3篇：我喜欢的水果——香蕉

我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。

香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。 我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。

第4篇：我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。

第5篇：我最喜欢吃的水果——火龙果

说起我喜欢吃的水果，那可数都数不清了。草莓、西瓜、葡萄??但我最喜欢吃的水果，还是火龙果。

火龙果全身红通通的，远远看去，就像一团火焰，近看像一朵含苞待放的花儿。用刀切开火龙果，立即露出那雪白的果肉，让人喜欢得不得了。雪白的果肉中还包着一粒粒黑黑的籽。一咬，哇！香甜可口，黑黑的籽咬下去还脆脆的呢！真是让人越吃越爱吃。

说起这，我和火龙果还有一段故事呢！有一次，我和奶奶一起去市场买水果，我在水果店里看见了火龙果，就问奶奶：“那团火焰是什么东西呀？”奶奶一听，笑着说：“那不是火焰，它是火龙果。要不，我买一个给你尝尝？”“好呀，好呀！”我高兴地跳着说。回到家后，

我连忙叫奶奶弄火龙果给我吃。“你这个小馋猫呀！”奶奶说。这时我的心里只想着火龙果，根本就没顾上奶奶的话，直跟着奶奶进了厨房。不一会儿，奶奶就把弄好的火龙果端上来。我冲上去抓了一块塞进口里，口齿不清地说：“真好吃！”从那个时候起，我就喜欢上火龙果了。那是百吃不厌！

听了我的介绍，你的口水是不是“飞流三千尺”呢？那就来吧，我请你吃个够呀！

第6篇：我最喜欢的水果

有一种水果，有人赞美它滑似奶酪，齿频留香，垂眼欲滴，爱之如命；可有人觉得它臭如猫屎，见到它就绕道而行。这就是我在最喜欢的水果-----榴莲。

榴莲，不论形状，口感，味道都是其它水果难以相比的。它的外形是椭圆的，酷似西瓜，但表面却布满了尖锥般坚硬的钢刺。时刻警戒着那些对它垂眼三尺的动物们。细一看，那密布的尖刺下，是一层土黄色的皮，皮上那深棕色的条纹，斑斑驳驳，变幻莫测，这恐怕是任何一个画家都难以描绘的。

小心砸开外部刺猬般的果皮，便露出了五六块淡黄色的果肉，每块都有鹅蛋大小，形状则各不相同。有的两头尖尖，形如瓜子；有的两头扁圆，如一粒硕大的花生米。取出一块果肉，缓缓放入口中，轻轻咀嚼，一股香甜的汁液便溢了出来，一下子激起了味蕾的狂欢，一动舌，那滑溜溜的果肉便上下翻动，甜里透香，细腻而柔软。吃罢，口中仍有余香回荡。

别看榴莲好吃，它那臭豆腐般的臭气，扎手的尖刺，常让人望而却步。

榴莲不仅好吃。做成的食品也别具一格。就比如榴莲酥，它样子呈椭圆形，有很多层酥皮堆起来，最上面的一层是金黄色的酥皮，闪着油光，还有几粒白白的芝麻躺在上面，看上去很漂亮。轻轻咬一口，酥皮很快在嘴里融化了，仔细一看，很多层酥皮中间藏着一层淡黄色的榴莲肉，散发出浓浓的香味，吃到嘴里有一股淡淡的甜味。让人留恋往返。

是啊，评价一个人也是这样，不能以貌取人，人内在美才是真正的美。我们要像榴莲那样，做一个具有内在美的人。

第7篇：我喜欢的水果—香蕉

我平时见到过很多水果。例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。

香蕉长长的、弯弯的饿，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。

没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。

每次，妈妈去买水果的时候，都要在香蕉摊上给我买一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯着看他半天，要不是妈妈的提醒下，我还不知道要回去。

这就是我喜欢吃的香蕉，你喜欢吗？

第8篇：西瓜

夏天骄阳似火，太阳烤着大地，这时吃什么最解暑？当然是我最爱吃的西瓜。

西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗？

那也不一定，我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜；再看花纹，清晰的比模糊的甜；最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。

切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的经验，西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦！

西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是味道实在是太苦了。

我喜欢西瓜，不仅仅因为它是美味。

第9篇：我最喜欢的水果——草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。

草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草

莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。

第10篇：橘子

橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。

橘子形状圆圆，大有小，小的像泡泡一样大小，大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的，皮有小疙瘩，远远看上去就像一盏盏小灯笼。 剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。

橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。

橘子含有丰富的糖类，维生素，苹果酸，柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效，是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水果。橘子可算全身都是宝，不仅果肉的药用价值高，皮核、筋络叶均可做药材使用。

第11篇：我喜欢的水果-橘子

一到秋天，妈妈去买水果，我都会让妈妈给我买一袋橘子回来，给我吃。

橘子的皮的颜色是黄绿相间的，像是披了一件绿大衣似的。它们一般都是圆溜溜的，只要你剥开就会看见十几个像月亮似的橘娃娃，它们的头上和身上都披着白色的纱巾。它们好象抱在一起在说悄悄话呢！你一尝那酸甜可口的汁水就会进入你的喉咙里，让你吃了还想吃。

第14篇：我最喜欢的水果——西瓜

盛夏来临，正是西瓜上市的季节。

有一天，我和妈妈去菜市场买菜，看到许多卖水果的摊位，你要是往摊前一站，摊主准会热情的问你买什么水果，你要是说出你的心思，摊主一定帮你挑一个满意的西瓜。看着这些大西瓜，一股清香随风飘到了鼻子里。大西瓜好像对你说：“把我带回家吧！我可甜了。”看着诱人的西瓜，准能买上一个，把它捎回家。

大西瓜的模样可爱极了，胖嘟赌的脸蛋像婴儿的脸一样讨人喜爱。一个又大又圆的西瓜足足有十多斤重。熟透的西瓜翠绿翠绿的，圆乎乎的瓜皮上布满浅绿色和深绿色的条纹，皮儿薄薄的，西瓜不仅好吃，又是夏季消暑的首选水果之一。把买回的西瓜放在冰箱里。过一会儿，吃一口冰镇西瓜，准会感到凉爽怡人，舒服极了。红红的瓜肉甜甜的，鲜红的汁水流进嘴里，甜在心里。

在我喜欢的水果中，非它莫属了。夏天如果没有西瓜为我消暑，我还真不知道怎样度过呢！

第15篇：我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。

篇三：作文：我喜爱的一种水果3

作文教案：桔子

教学目标：

通过观察桔子，在口头表述后，化为文字表达出来，进行初步写作的训练。 教学重点：

指导学生有顺序地观察，口头表述桔子的各种特点，抓住桔子的主要特征进行描写。

教学难点：

1.进行有顺序的观察。

2.恰当运用描写水果的各种特点的词语。

教具：

大小不一，各种颜色的桔子十数个，课件

教学时数：一课时

教学过程：

一、课前活动：猜水果谜语。

二、谈话导入：

同学们，你们喜欢什么水果？有去摘过什么水果吗？

秋天正是肇庆特产——四会桔成熟的季节，老师就带大家去果园看一看。

三、展示图片。

观察图片。大家看到了什么？（出示图1）当你在果园摘桔子的时候，微微的秋风吹过，树上的桔子会怎样？桔子的清香会把什么吸引过来呢？下面，就让我们一起来看看桔子是怎样的。

四、指导作文。

1.看桔子。首先请你们仔细观察一下手中的桔子，说说桔子的外形、大小、顏色，老师要看谁观察的最仔细。（板书：外表、颜色、大小、形状）你能用一些词语准确地说出它的特点吗？生回答观察结果。

2.摸桔子，闻桔子。同学们，接下来让我们来摸摸桔子，说说感觉怎样，然后闻闻桔子，能闻到什么味道吗？这股味道让你们有什么感觉？剥开皮后，看到一片片的果

肉是怎样的？

3.尝桔子。刚才老师看见有的同学口水都快流出来了，现在我们到了大饱口福的时候，请你们开始尝吧，吃完后把桔子的味道告诉全班同学。

（板书：观察方法：看、摸、闻、尝）

4.说桔子。请学生按照一定的顺序来介绍桔子。

五、展示范文。

我爱家乡的桔子

我的家乡在肇庆，我爱家乡的桔子。

秋天来了，桔子挂满枝头，在绿叶的衬托下，像一个个小灯笼。秋风吹来，桔子轻轻地晃动着身子，好像在跳舞。桔子的清香把小蜜蜂也吸引来了，“嗡嗡”地在它的周围唱着歌。桔子的身体是扁圆的，有拳头般大小。熟透的桔子果皮是黄色的，上面还有小孔，看上去像一件黄?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路闲遄诺愕阈』ā０馄ぃ慊峥吹揭黄粕摹⒕вㄍ噶恋墓饨艚舻匚С梢蝗Γ拖褚话锖眯值苡当г谝黄稹Ｒ弦豢冢恢痔鸾蚪蛭兜狼呷胄钠ⅲ?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人回味无穷，让你忍不住拿起第二片，第三片……桔子全身是宝，果肉除了可以吃之外，还可做桔子汁，桔皮可做陈皮，是一种化痰止咳的药材。

啊，我爱家乡的桔子！

六、分析范文。这篇作文一共有几个自然段？我们先来看第一自然段介绍了什么？这是一个总起句。（板书：总起）第2、3自然段写到了桔子的哪些部分呢？用了什么句子来写的？（板书：比喻，拟人），像这样详细地介绍桔子各部分的写法，我们把它叫作分述（板书：分述），要想把桔子写得更加生动，更具体，还有一种方法，大家想知道吗？我们来看看第二自然段，（师读第一句，展示图1）这时候的桔子是一幅静止的画面，突然，一阵秋风吹过，桔子随风摆动，蜜蜂被桔子的香味吸引过来，在围着桔子嗡嗡地叫，这画面变得动了起来。这样的描写叫静态、动态描写。（板书：静态、动态描写）希望同学们也能在作文里用上这些方法。最后一个句子是什么句？（生：抒发了作者对家乡的桔子的热爱之情）总结了全文。（板书：总结）这篇作文的结构是，第一自然段总起，2、3自然段分述桔子各部分，这一部分用上了比喻、拟人、静态、动态的描写，使作文更加具体，更加生动形象。作者在最后一个自然段抒发感情，总结全文。我们再来欣赏另外一篇作文。（投影：范文2）

七、写作。如果要为作文加上一个题目，我们可以为这篇作文加上一个怎样的题目呢？

看谁想到的题目最多。老师还准备了一些词语、句子给大家。（投影供学生使用的词语，句子）

八、同学评一评。（先师评，再小组内交流，用尺子划出使用得好的词、句——比喻、拟人、静态、动态描写，投影作文，教师点评。）投影2篇，先差后优。

九、总结：根据板书，总结写桔子的方法。作延伸：我们不只是在写桔子的时候可以用上这些方法，写其他的东西也可以运用上这些方法。

十、作业：希望同学们在回家之后继续修改这篇作文，下课。

十一、板书：

颜色：观察方法：看、摸、闻、尝 外表 大小：

形状：

气味：写作方法：总起—分述—总结

桔子比喻、拟人

形状： 静态、动态描写 果肉

味道：