西藏的爱国诗歌

篇一：七律-西藏纪行组诗八首

七律·西藏纪行组诗八首

● 张荣生

其一 往游西藏

雪域高原久欲游，

惟忧缺氧几回眸。

高文极景荣中夏，

神教奇医誉美欧。

勇士每因无惧胜，

哲人常据有依谋。

浮生能处须除憾，

畏道王阳敢续羞？

（2015－05－19上午，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。2.首联，谓高原缺氧，是制约人们旅游西藏的主要顾虑。

3.颔联，谓高原文化、极地景色、神秘藏传佛教、奇特藏医藏药，是支撑西藏旅游的四大资源。极，人称世界屋脊的西藏，是除南极、北极之外的第三极。4.颈联，谓旅游西藏，既要有克服困难的勇气，又要作切切实实的准备。有依，谓提前口服“红锦天”之类药物，调节心血管状态，预防高原反应。5.尾联，谓中国之大，生命之脆，能在年富力强之年到处走走，是充实生活、减少遗憾的明智安排。能处，能够做到的地方。畏道，恐惧可怕的路程。王阳，汉代人，赴任益州刺史，行至邛崃九折阪，畏险不进，托病辞官。

其二 在拉萨

高原缺氧脑昏沉，

且往扎基输愿诚。

八廓街流群族密，

大昭寺聚信徒深。

崇山古阁巍峨殿，

红顶白墙伟丽城。

布达拉宫留合影，

天边地脊感文明。

（2015－05－19午前，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。2.首联，谓西藏旅游第一步，是前往扎基寺拜佛求财。

3.颔联，谓大昭寺香火旺盛，八廓街人流拥挤。群族，指各族游客。4.颈联，谓布达拉宫气魄宏伟，建筑壮观。5.尾联，谓参观布达拉宫，亲身体验到人类文明伟大的创造力量。地脊，世界屋脊。

其三 往林芝

米拉山口雪晶莹，

格萨古碉歌唱情。

天佛飞泉林茂密，

尼洋流水石圆清。

河边索道闻茶马，

路上虹桥见雨晴。

前藏石锅鸡汁盛，

明朝峡谷畅心行。

（2015－05－19午后，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。2.首联，谓前往林芝的路上，要经过米拉山口（海拔5013

米），并参观格萨尔王古堡群。歌唱情，导游央金卓玛，讲毕登车送别，清唱藏语歌曲二首：一为情歌，一祝旅途平安。3.颈联，谓前往林芝，一路伴随尼洋河溪，在景点停车参观卡定沟天佛瀑布。4.颈联，谓前往林芝，经过茶马古道，快到林芝时，适逢阵雨放晴，有彩虹半环，悬挂车前半空，良久渐淡。5.尾联，谓到达林芝，有石锅鸡汤火锅晚餐，飨客解乏。前藏，指藏东的林芝地区。峡谷，指明日要游的雅鲁藏布大峡谷。

其四 雅鲁藏布大峡谷

高山深谷水流长，

江曲峡青气势皇。

桃树千年宣挚爱，

雪峰万载证沧桑。

南伊古木原生态，

巴瓦英姿处女妆。

又是石锅鱼煮汁，

举杯祝酒且称觞。

（2015－05－19下午，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。2.首联，总写雅鲁藏布大峡谷主要特点：高峡长谷，气势不凡。3.颔联，例举途中景点，有传说与松赞干布和文成公主爱情相关的古石桃树。4.颈联，再举途中景点：南迦巴瓦峰雄姿英发、至今无人登顶，南伊沟风光原始、洁净无污染。5.尾联，谓在南伊沟用雅江鱼火锅晚餐，导游王、陈、陶与游客互相祝酒，现场气氛融洽；所谓“在家千日好，出外一时难”，大家互相照顾，团队和谐温馨。

其五 回拉萨

逸家上路雪峰斜，

卓玛殷勤沏乳茶。

肥硕藏獒驯似犬，

坚牢古塔静如葩。

村标阿沛人思敬，

车过米拉天雨花。

千里奔波辛苦在，

晚归拉萨梦犹嗟。

（2015－05－19下午，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。2.首联，谓路途遥远，出发很早，首先参观“民族文化第一村”，有美丽卓玛殷勤献茶，介绍民俗，兼售银饰。逸家，林芝县城八一镇内酒店名。卓玛，藏族称男性为扎西，女性为卓玛。3.颔联，例举经过景点：参观藏獒驯养基地，瞻仰格萨尔王营地古塔。4.颈联，续举经过景点：路过藏民族英雄阿沛阿旺晋美出生的村寨，经过正在刮风飘雪、海拔5013米的米拉山口。雨花，飘雪；雨作动词用，南京有雨花台。5.尾联，议论作结，谓长途跋涉，坐车辛苦，因正在修筑林芝－拉萨高等级公路，有的路段不仅颠簸，而且沙灰飞扬。

其六 鸟瞰羊卓雍错

早迎烟霭向偏都，

途遇藏医观药株。

天路盘弧追绝唱，

圣湖眨眼触惊呼。

水波平绿如松石，

岸线弯圆拟帝姝。

若比西湖同妙女，

此诚王母耳边珠。

（2015－05－19下午，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、

藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。错，藏语谓湖。2.首联，谓清晨出发，指向中尼边境，途中参观藏医博物馆和藏药生产基地。3.颔联，谓车子沿陡峭山路盘旋而上，为分散高原反应，导游王文树带领游客齐唱韩红的《天路》，直到汽车登顶，高原天湖一览无遗。眨眼，导游王为强化美景刺激游客，特命车内游客闭眼待命，直到车临湖上，才下令睁眼观景，引发游客震撼惊呼。4.颈联，具体描写高原天湖美丽风光。松石，绿松石，西藏特产玉石。5.尾联，将羊卓雍错与杭州西湖作比较，谓其各具特色、各领风骚。耳边珠，耳垂的玉坠。

其七 走近纳木错

朝从矿博觅天珠，

午食川民鱼菜蔬。

纳木错湖云似昔，

念青山口雾如初。

连绵蓝浪雪来涌，

不尽素山鸥去无。

解乏绕行心慰处，

布宫场景夜灯殊。

（2015－05－19晚饭前，于南通市德民花苑。）

注释：1.解题，组诗为2015.05.06－2015.05.17跟随江苏国旅组团旅游西藏，实地欣赏学习藏地景色、藏族文化、藏传佛教、藏医藏药，有感有得而作。错，藏语谓湖。2.首联，谓前往纳木错之前，先行参观西藏地矿博物馆。天珠，西藏特产玉石，有特殊图案纹路。3.颔联，谓参观纳木错湖，须翻越海拔5190米的唐古拉山口。念青，念青唐古拉山。4.颈联，具体描写纳木错湖光山色。蓝浪，近处清波。素山，远处雪山。鸥，湖上水鸟。5.尾联，谓导游王文树先生，为满足游客请求，特命汽车于返回宾馆途中，绕道布达拉宫广场，极慢速行驶，让游客就车上浏览广场灯彩，自由拍照留念。

其八 西藏归来

糠箩旧日今米箩，

知足常愉感慨多。

伟丽常储偏远处，

篇二：爱国主义诗歌

爱国主义诗歌朗诵稿集锦 --河北辛集市吕会明

以下是我搜集的关于爱国主义的诗歌朗诵稿，有《我骄傲，我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国，我爱你》、《祖国啊 我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《我们时刻准备着》、《歌唱敬爱的邓小平》、《五四青年节》、《翻开五月的日历》、《庆六一诗歌》共10篇，供朋友们查阅。哎，搜得头疼。

《我骄傲，我是中国人！》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲,我是中国人！

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人

我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

《青年节诗歌朗诵》

清晨

我们是一群

洒落哨音

开放大片大片阳光与爱情的白鸽

夜晚

我们是一群

盈满激情

鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符

我们是市场的弄潮儿

面对市场经济的波涛汹涌

我们乘借改革开放的东风

用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪

用勤劳与智慧去开创美好航程

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺

明礼诚信是我们的处事法则

在构建和谐韶冶的征途上 我们快马加鞭无私奉献 让人生的价值在岗位上升华

我们是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

我们是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向

在饱尝岁月的沧桑

历经风雨的洗涤之后

今天我们满怀豪情

以夸父追日的勇气

去追赶现代文明

展示令世人惊讶的目光

我们是社会的骄子

我们喜欢编织多姿的梦幻

让生活披上绚丽的彩霞 我们用热情去驱逐阴翳 我们用双手去开创未来 沐浴着新世纪的阳光雨露 奔驰在建设小康社会的大道上

美好蓝图已经描绘 前进号角已经吹响 在现代化建设的征程上 昂首阔步 迈向新世纪的辉煌

《祖国，我爱你》

我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波

是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉

我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向

我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国，我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国，我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀

《祖国啊 我亲爱的祖国》

舒婷 我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

《我的祖国》

我的祖国， 高山巍峨，

雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国， 大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国， 地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花，

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国， 人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流，

千古流传着多少美丽动人的传说。

这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

篇三：关于爱国的诗歌

关于爱国的诗歌

1. 死去无知万事空， 但悲不见九州同。 示 儿（陆游）

2、遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 秋夜将晓出篱门迎凉有感（陆游）

3、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！ 诉衷情（陆游）

4．早岁那知世事艰，中原北望气如山。 十一月四日风雨大作（陆游）

5．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 书 愤（陆游）

6．朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游

7 、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。《关山月》陆游

8、千年史册耻无名，一片丹心报天子。《金错刀行》陆游

9、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。《金错刀行》陆游

10、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游

11、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游

12、“夜视太白收光芒，报国欲死无战场。”(陆游《陇头水》)

13．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

14、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋·陆游《病起书怀》）

15、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（宋·陆游《十一月四日风雨大作》）

16、 “却将万字平戎策，换得东家种树书。”(辛弃疾《鹧鸪天》

17．天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 南乡子（辛弃疾）

18．了却君王天下事，嬴得生前身后名。 破阵子（辛弃疾）

19. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 永遇乐（辛弃疾）

20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 过零丁洋(文天祥)

21．把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意. 《水龙吟》辛弃疾

22、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。 辛弃疾

23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿. 辛弃疾

24、“可怜报国无路，空白一分头。” 杨济翁

25、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《乌江》）

26、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 满江红 （岳飞）

27、“归来报明主，恢复旧神州。” 岳飞

28、“十年之功，毁于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山难以中兴！乾坤世界无由再复！”岳飞

29、“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳” 岳飞

30、．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 题 临 安 邸（林升）

31、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 读陆放翁集四首(梁启超)

32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

33、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。（《战国策》）

35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》）

36、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国·曹操《步出夏门行》）

39、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。（南朝·丘迟《与陈伯之书》）

40、宁为玉碎，不为瓦全。（唐·李百药《元景安传》）

41、老当益壮，宁移白首之心。（同上）

42、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐·王昌龄《从军行》）

43、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

44、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐·王翰《凉州词》）

45、烈士不怕死，所死在忠贞。（唐·柳宗元《韦道安》）

46、一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明·于谦《立春日感怀》

47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清·林则徐《赴戍登程口占示家人》）

48、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍《己亥杂诗》）

49、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清·谭嗣同《狱中题壁》）

50“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!” 秋瑾

31、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 读陆放翁集四首(梁启超)

32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

33、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。（《战国策》）

猛回头

醒世钟

少年中国说

南怀瑾:

自题照影（二首）

前因后果问如何，眼阔心空且放歌。浮海十年家国事，闲

情留取付梨涡。

不二门中有发僧，聪明绝顶是无能。此身不上如来座，收

拾河山亦要人。

太虚法师诗词中华诗词网作者：太虚法师

书剑聚成千古恨，英雄都化两间尘。从今删却闲愁恨，

卧看荒荒大陆沦。孤吟断送春三月，万事都归梦一场！

护取壁间双宝剑，休教黑夜露光芒！相随学道白云层，

棒喝当头领受曾。从此更无师我者，小窗垂泣涕如绳！

万树梅花竟埋骨，一轮明月孰传心？遗诗自足流千古，

翠冷香寒忆苦吟。芙蓉宝剑莆萄酒，都是迷离旧梦痕！

大陆龙蛇莽飞动，故山猿鹤积清怨。三年化碧书生血，

千里成虹侠士魂。一到梅岑浑不忆，炉香经梵自晨昏。

太白同膺戒，汶溪共阅经。补陀双鬓白，般若一灯青。

愿语方期贱，风铃忽已停。平生几知己，挥泪向林垧！

心海腾宿浪，风雨逼孤灯。卅载知忧世，廿年励救僧。

终看魔有勇，忍说佛无能！掷笔三兴叹，仰天一抚膺。

堕世年复年，忽满四十八。众苦方沸煎，遍救怀明达！

仰止唯佛陀，完成在人格。人成佛即成，是名真现实。



西藏关系重，藏文宜先通。革命四十载，边疆成化外。

外人得侵凌，国权遭损害。政府应力助，训练好人才！

已派往藏者，生活须善待。边疆事大震，外人无可奈！

内充真体似寒泉，淡淡情怀话旧缘。长忆缙云山下路，堂

堂罗汉石惊天！五夜阵风狮子吼，四邻鞭爆海潮音。大声

沸涌新年瑞，交织人心祝瑞心！入佛常怀援引德，榕城

今又值雷音。魔强法北浇风急，整顿僧规仰胜心！独秀

峰孤漓水涸，山门何幸满清音！狮弦岂入时人调，在地沉

沉春有心。一换西湖劫后痕，十年重宿听涛轩。小康民族大同世，次第冷然入梦魂。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积

就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。