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小学五年级作文偷师记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 06:31:27 小学作文
小学五年级作文偷师记小学作文

篇一:小学五年级叙事作文

叙事作文

我和书的故事_650字

书,被大家称为‘长生果’其实啊,我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片,那是一种比巴掌大一些的小书,上面画着许许多多漂亮的图画,这便就是我三至五岁的读物。

后来,我又看到了基本真正的连环画,如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴,姥姥正在看电视,妈妈有点饿了,便叫我给她拿一包饼干,我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步,就忘了:“妈妈叫我那什么?拿眼镜?她又不看电视,那这个干什么?”算了不管这么多了,我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说:“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说:“你也六七岁了,拿个饼干都不会拿?”只好自己去拿了。

我八岁的时候迷上了故事书,如《百家寓言故事》、《百家童话故事》、《安徒生童话》、《童话大全》等书。又一次快睡觉了我也很困,便把手中的《成语故事大全》放在了床边,妈妈上床的时候一不小心把我的书给碰掉了。床边正好有一个大盆,还好妈妈一把抓住了它。不过这本书还是被妈妈给抓坏了。我的脸色马上晴转阴,撅起了嘴。妈妈立刻说:“明天带你去书店再买一本。”这回我的气可算消了,脸色又阴转晴了。

我九岁到十二岁迷上了小说,先从《蓝皮人》、《太空兽》开始,到《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等,这些书丰富了我的见识,扩展了我的视野,这些书给了我很大的帮助。书,给我带来了优美的词汇,书,给我带来了好的成绩,书,教会了我做人的道理,书,给我带来了一笔宝贵的精神财富。

一次难忘的考试_550字

从一年级到现在,我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是这一次语文考试??。

这是四年级下学期的语文考试,我很紧张。因为前几次我的考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。有些筒单!我有一些心不在焉,就随便的答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要得意哦!说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心,导致错题。”我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:“大家好好答,要认真。”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用平时学的知识做着,很快就做完了,但我有一些题不会。我太

骄傲,检查了一遍就把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的话:“检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。”可我呢,只检查了一遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误。

改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了,要不然就可能不是84。5分了,而是70多分呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!

这次考试让我很失望,因为我不会那么多题,还错了很多题。但是这次考试让我很难忘。

小狗打架_550字

每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多,所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧,今天早上,我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇,便认真观看起这场“决斗”。

那只稍微大一点的黑狗,抢到了骨头,转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱,紧追上去,使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样,它们跑了一大圈,又回到了原来的地方。这时,前面的狗终于被激怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿,那只被压在下面的小狗,居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢,于是,就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时,小狗不知哪来了一股劲,用力抬头,使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫,嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐,刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上,它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头,一骨碌爬了起来,跑到一边,津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头,一边“汪汪”直叫,向黑狗摇尾巴示威,好像在说:“老兄还是我赢了吧!”

这是多么有趣的一场“决斗”呀!

假如我是金鱼_800字

真诚是社交上的绿卡,使你前途无阻;真诚是一件精美的饰品,让你光彩耀人;真诚是一把万能的钥匙,替你打开成功之门。真诚,可以直对相知的友人;也可以朝向素不相识的陌生人;可以是走了火的雷霆霹雳,也可以是不停的絮絮叨叨。以真诚待,你将被别人信任,让你在别人的心目中更加完美,使你在别人心里有一席之地。

记得有一天,我到公园里散步。看着参天古木上的鸟儿叽叽啾啾地呢喃,心情颇佳。渐

黄昏,以到归时。我朝公园那斑驳的大门走去。未到大门,一位衣着光鲜的姐姐踩着匕首般锋利的GHCCI高跟鞋,挎着LV包包疾步朝大门冲去,大有唯我独尊之势。只见她随手把刚喝完的卡布奇诺的包装盒扔进大门不远处的超大垃圾箱里。当我走到大门时,一声令人毛骨悚然的惨叫吸引了我和路人们的目光,我循声望去。原来是刚才的那位姐姐不小心踩到了一个蜷在大门前拐角处的老乞丐。那骨瘦如柴,头发蓬乱得像一个鸟窝的乞丐捂着脚,龇牙咧嘴地直吸冷气。那姐姐像一台高速旋转的MacBookPro突然遇到比它还要高级的病毒之后死机了一般,目光呆滞地看着乞丐,显得不知所措。我在心里暗想:她应该在下一秒头捂着鼻子,翻着白眼,也不回地走了吧。可结果却让我始料未及,姐姐蹲了下来,用亲切而诚恳的声音问道:“痛不痛,用不用去医院?”这下,那衣衫褴褛,头发苍白的老乞丐懵了,连忙直摆手。那姐姐起身快速离开了。我在心里冷笑,“假惺惺”这三个字在我脑海里不断放大。于是我走出了斑驳的大门,朝家的方向走去。刚走几步,我看见刚才位姐姐从不远处的百货商店冲出,手上拎着大包小包,朝公园冲去。

黄昏的夕阳很美,照射在路旁的树上,地上显现出婆娑的叶影。我陷入了沉思。刚才那位姐姐虽衣着光鲜,看起来地位不错,但她并没有为此而把被她踩的乞丐无视。一股清风吹来,带走了我刚才的不满情绪。

真诚,是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂;是一座沟通彼此间心灵的桥梁;是一束消融彼此间猜疑积雪的阳光。待人以真诚会让你在别人眼中是一个毫不做作,虚伪的人;待人以真诚,会让你更加美丽;待人以真诚,会让你更有内涵!

我用七秒记忆,记下这唯美的一幕。

最让我难忘的一句名言_350字

“书是人类进步的阶梯”这句名言是苏联着名的作家高尔基说的一句话,意思是人类一定要多读书,才能有所进步。

以前的我不喜欢看书,妈妈给我买了许多书我就呼呼啦啦翻了几页,扔那不管了。有一天妈妈给我办了一张借书卡,每个周末都带我去图书馆借书。我有时拒绝妈妈,妈妈会对我说:“萱萱,书是人类进步的阶梯。你一定要多读书,读好书,这样才能有所进步,知道吗?”渐渐地我发现其实书也挺有趣的,开始喜欢上了书,在书桌上,饭桌上,沙发上,椅子上都少不了书的踪影。

每天放学回家,我放下书包,拿起书津津有味地看起来,一看就是一小时,妈妈发现后对我说:“写完作业在看书。”我便把这句或当成耳边风。在厕所间的手纸箱里放了几本书。我就经常跑到厕所间装模做样,其实再看我那“宝书”呢!

从此,“书是人类进步的阶梯”就成了我最难忘的一句名言。

一幅漫画的启示_400字

今天,我看了一幅漫画,这幅漫画让我懂得了一个道理。

一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮,说:“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说:“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:“这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。”于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:“看!”小红竖起大拇指说:“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。

一份薄礼_400字

今天,我来到快乐教育上作文课。老师说:“今天,我要送一份薄礼给你们。”我们非常好奇。

老师叫我们猜一猜,同学们纷纷发言,有的说是娃娃,有的说是玩具,有的说是照片??但老师却说:“你们还没有猜对呢。”

老师问大家:“你们是不是很想知道那一份薄礼。”大家连声说:“是。”老师先叫我们把眼睛闭上,我们非常兴奋,有的同学还在偷看呢!当老师叫大家可以睁开眼睛了,这是我们看到的礼物,是一张空白的白纸,有同学瞪大眼睛,盯着那张白纸,好像不相信自己的眼睛一样。我们的心情一下子从高峰跌入谷底。

这时,老师说:“大家想一想,一张白纸,可以做成什么呢?”顿时,同学没有激动起来,大家又开始积极的发言,有的同学说可以用来画画,有的说可以用来折纸鹤,有的说可以用来写祝福的话??,同学们的想象力真丰富啊!教室里回荡着激烈的讨论声与赞叹声??。

这一次,让我明白一张白纸耶可以有那么多的用途。

参观动物园_450字

今年暑假,我们一家人跟随导游一起去了北京,并参观了动物园。我们买好票,刚进门就急忙寻找猴子山,因为我们一家人最喜欢

猴子了。猴子最聪明,可爱了。到了猴山,我们挤进人群,看到猴子上窜下跳,爬高爬低的,还有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子则爬在

栏杆上等待喜欢它的游客来喂食。我们把一个香蕉扔给猴子,猴子聪明的接过香蕉吃了起来。

我们继续往前走,到了孔雀园,孔雀们便迫不及待地展开羽屏,我们看的眼花缭乱,那美丽的羽屏在阳光的照射下显得更加美丽,好像一把五彩缤纷的大扇子。不过,听导游说只有公孔雀才可以开屏,他们是为了吸引母孔雀。瞧!那美丽的孔雀在得意洋洋地走动,他好像在说﹕“看我这美丽的羽毛,你们谁能比我更美丽。”

我们继续往前走,突然,“嗷呜”的一声吓了我们一跳,原来是大老虎发脾气了,瞧,它是在怨我们不给它吃的呢。它贪婪的四处张望,好像在找什么,那凶猛的眼神,怪不得没人喂它食物呢?

我又看到了笨拙的大笨熊,可爱的大熊猫,还有机灵的小松鼠??它们长相不同,性格不同,真是惹人喜爱。

我的中国梦_700字

我的中国梦

每个中国人都有一个梦,它的名字叫做中国梦。梦想,必须经过自己辛勤的双手去圆梦,因为俗话说的好:只有经过风风雨雨才能见到美丽的彩虹。

我还记得,小学四年级学过《为中华之崛起而读书》那篇文章,最令我刻骨铭心的就是那个情形:一节修身课上,校长向同学们提出了一个问题:“请问诸生为什么而读书?”周恩来铿锵有力的话语惊动了校长:“为中华崛起而读书!”是啊!我们要努力学习,为祖国争光啊!哪怕你是一个整天默默为我们生活环境“美容”的清洁工;哪怕你是一名唱出温柔动情之歌的歌手;哪怕你是一名默默无闻的运动员??我实在想说:“中国,加油!”

我也记得,在中国还没有成立的时候,别的国家已经率先攻击了我们,我们却毫无防备,任由他们破坏。英法联军还在1860年把我们祖国的领土——圆明园烧毁了!如今那儿已经是一片废墟了。但我们却只能眼睁睁看着圆明园被烧毁,无能为力、袖手旁观。中国的子民啊,快振作起来吧!不要再任由外国人欺凌啦!

篇二:“我懂得了……”小学五年级作文学生文集

“我懂得了??”小学五年级作文学生文集

第一篇:我懂得了宽容

连小五年级 赵彦雯

宽容是一种美德,一种风度,一种品格。宽容是当别人不小心踩了一下你时,你对他微笑着说没关系;宽容是别人不小心把你的东西碰到地上时,你拍拍他说没事儿的。我们每个人都应学会宽容。

有一次,我和妈妈一起坐公交车,上了公交车后,我占到了一个座位,我十分大方的把刚占到的座位让给了妈妈,妈妈夸我懂事。因为公交车上的走道人不是很多,所以,我就站在那儿把双脚并着放,这时,一个一点点大的小朋友跑到我身边,那个小朋友并没有看到我的脚,直接踩了上去,“啊!”我痛得忍不住叫出声来,小朋友却若无其事的站在那里,我本想去说这个小朋友,但是他比我小,小孩子还不懂事。于是,我就慢慢地把那只被踩住的脚拉了回来,这些情景都被妈妈看到了,妈妈说:“你长大了。”

记得还有一次,我问一个同学借了一支水笔,我用着用着,不知怎么回事,这支小小的水笔突然“咔擦”一下断了,下了课,我低着头,眼眶里含着一丝泪水,双手捧着那只断了的水笔,放在了同学面前,我本以为同学会毫不客气的骂我,可让我想不到的是她拍了下我的肩膀,说:“没事儿的,一支笔算得了什么。”我难过的心一下子就变得晴朗起来。

宽容让我们的生活更加美好,宽容让我们的生活更加丰富多彩。

蓝莓老师点评:小作者首尾呼应,凸显了文章的主题。将事情描写得细致入微,语言虽然不华丽,但却准确生动,情感丰富而真实。

第二篇:我懂得了宽容

连小五年级 谈耀文

宽容虽然只是一个普通好写的词语,但是它蕴含的意义却非常的大。

有一次,我在运河公园和小伙伴约着一起踢足球。我踢足球的时候,不小心把足球重重地踢到一个阿姨身上,我还把她衣服弄脏了,我赶忙冲到那个阿姨身旁,愧疚的对她说:“对不起,阿姨。”可是那个阿姨没有骂我,而是语重心长的对我说:“没关系的,小朋友,这一块不是踢足球的地方,你们到前面一点的空地上去踢,我这衣服回去可以洗干净的,这个球还给你,下次要小心,不要再踢到别人了。”我心想,这个阿姨好宽容啊!我一定要向她学习!

就这样,我也学会了宽容,我决定以后一定要宽容待人。

有一次,我在学校里玩老鹰抓小鸡的游戏,我的角色是小鸡,还排在队伍的最尾端。有一个同学是老鹰,这个同学冲过来抓我,我没来得及躲就正面而撞,我那时还戴着眼镜,我的眼镜被撞坏了,我十分伤心,那个同学也十分愧疚,我对他说:“你下次不要再跑这么快了,要注意安全。”后来,我也没有让他赔我的眼镜,他还送了我一套文具,我很高兴很喜欢。

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔的是大海,可以比大海宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都光辉灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得有光彩。

蓝莓老师点评:小作者对人物的语言、动作等进行细致的描写,是本文的一大特色。文章结尾属点睛之笔,让文章的感染力增强。

第三篇:我懂得了尊重

连小五年级 须磊

“尊重”虽然是一个小小的字,但却蕴含了许许多多的大道理。

有一次,我在家里,妈妈烧了西红柿炒鸡蛋,我尝了一口说:“这个鸡蛋怎么这么难吃,一口吃上去咸死了!”妈妈却还是微笑的看着我,爸爸对我大声的说:“你怎么这么没有礼貌,怎么对你妈妈说话的,你有本事你来烧,你烧得有你妈妈烧得好吃吗?”我不服气地口气回答说:“我烧就我烧。”第二天,正好是星期日,我一手拿筷子,一手拿鸡蛋,先把鸡蛋打在碗中,然后用筷子,把蛋清蛋黄打均匀,然后再把西红柿切成一块块小小的丁,之后放点水到打好的鸡蛋里,放入了盐和味精,然后把油倒进了锅里,再把鸡蛋倒了进去,只听到厨房发出了“啪啪”的声音,小油滴溅到我身上很痛,过了一会儿,我把鸡蛋盛了出来,又放了点油,再把西红柿放了进去,油又溅了我一手,我忍不住叫疼,突然,火在锅里烧了起来,我赶紧把煤气关了,可是火还在烧,我害怕极了,赶紧大叫:“妈妈,着火了!快来救火!”妈妈听到声音赶紧过来,她让我往后退,然后冲到锅前把锅盖盖了上去,火才渐渐灭了。妈妈着急的问我:“宝贝,你没被烫着吧!”我羞愧的摇了摇头,我打开锅盖,发现里面的西红柿鸡蛋都已经烧黑了,我很失落,妈妈在旁边安慰我说:“宝贝,这次失败了不要紧,让我妈妈和你一起做!”然后,我和妈妈一起完成了这道西红柿鸡蛋,晚上,爸爸回来看到我和妈妈做的西红柿鸡蛋,欣慰的点了点头,问我:“你现在觉得做菜简单吗?”我摇了摇头。说:“太难了,油一直溅到我身上,太痛了!我突然感觉妈妈做的饭菜真是太好吃了,我发现以前我对妈妈的态度太过分了,妈妈这么辛苦的做饭,我不知道感恩,却还用这样的态度去对待妈妈,实在是太不尊重了!”我和妈妈道了歉,妈妈微笑的对我说:“宝贝,妈妈是因为爱你,所以你对妈妈这样没关系,但是通过这件事你懂得了尊重,这点很棒!希望你能尊重别人也能尊重自己。”

我从那天以后,我一直十分尊重别人和爱护比我弱小的人。我明白了尊重他人才是快乐自己。

蓝莓老师点评:小作者把事情的前因后果很有条理的写了出来,通过自己做菜这个事情发现了自己之前对妈妈的不尊重,文章生活气息浓厚,描写细腻。

第四篇:我懂得了宽容

连小五年级 仲秋

宽容是什么呢?宽容是当别人不小心碰掉了你的笔时,你原谅了他;是在不小心弄坏他人东西时,别人的一声原谅;或是不小心碰到别人时,别人的一个微笑。因为一件小事,我懂得了宽容。

在一个天气晴朗的下午,我在家附近的面馆里吃面,面馆里人很多,我等了好久才有座位,我刚坐下来不久,一位漂亮的阿姨坐在了我旁边,当我吃完东西拿包起身要走的时候,我的包不小心碰到了面碗,面碗就掉在了地上,里面的汤撒的到处都是,也溅到了阿姨的衣服上,我连声道歉,本以为阿姨会很生气地教训我一顿,但是出乎意料的是,她竟笑着对我

说:“没事的,我回家用洗衣液泡泡就洗干净了,但是小朋友你下次可要注意,要小心点呀。”我的心情突然如释重负,很感谢这位阿姨没有责难我。

因(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)此,我懂得了宽容的可贵,我也学会了去宽容别人。

蓝莓老师点评:文章线索明朗,主题突出。全文通俗易懂,小作者开头运用了排比的手法,把宽容解释得很好。

第五篇:我懂得了关心

吴桥小学五年级 郭菲

我经历的事情数不清,有开心的,也有伤心的。当我开心的时候,我会和大家一起分享,当我难过的时候,大家会鼓励我,其中最让我难忘的是一件同学们关心我的事。

记得有一天,学校中午吃饭,我要出教室盛汤,走到拐角处,我被一个在跑的同学给撞地上了,他也被摔倒在地上,但是他没有和我道歉也没有扶我起来,自己站起来继续跑走了,我觉得头很痛。在排队盛汤的时候,我越来越觉得头疼,就哭了起来,有同学问我怎么哭了,但我也没有回答。到教室,我的同桌问我:“你为什么要哭,怎么了啊?”我流着眼泪回答她:“我刚被一个同学撞到地上,觉得头很痛。”她紧张得问我:“那你现在痛不痛呀?”我难受的回答她:“还是会痛。”这时,其他同学也纷纷围了过来,有的同学说要帮我找到撞倒我的同学,让他和我道歉,说完他们就去找老师了,剩下的同学在安慰我,有的还在帮我擦拭眼泪,有的在按摩我的额头,我觉得很感动,不知怎么的就哭得更厉害了,同学们很紧张得安慰着我。老师到教室看到我在哭,问我怎么回事,同学们就把事情经过告诉了老师,老师过来摸了下我撞到的地方,关心的询问我:“是不是很难受?我让两个同学陪你去医务室让医生好好给你看看。”然后老师就安排两位同学一起扶我去医务室,接着就去看走廊的监控,寻找那位撞到我的同学。最后,老师带着那位同学来到医务室,那位同学羞愧的对我说:“对不起,我不应该在走廊跑那么快,也不应该在撞到你以后不道歉就走了,请你原谅我。”我看到他这么虔诚的态度,就原谅了他。

通过这件事,我知道了关心是打开心灵的钥匙,是冬天里的火把,可以温暖每个人的心灵。

蓝莓老师点评:小作者叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

第六篇:我懂得了感恩

连小五年级 郭瑜

小时候的我不懂事,总是觉得不知足,对现在拥有的也不知道珍惜,知道有一次,我懂了要感恩??

记得我五岁那年,有一次我在外面玩得正开心呢!就听到妈妈在房子里的一声叫唤“吃饭了”,“我还没玩够呢!等一会儿。”我不耐烦地回答道,然后我就继续在外面玩耍,不理会妈妈,不知不觉,天渐渐地黑了,我还在兴致勃勃的在和小伙伴玩,我看到树下有一个黑影,但我没去多在意,继续在玩。突然天上开始下起了小雪,这个时候有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来刚刚那个“黑影”是妈妈呀,妈妈把自己的外套拖了下来,让我穿在

身上,然后自己又坐到了树下等我。天黑了,妈妈怕我在外面玩危险,所以就在寒冷的树底下等我,怕我冷,自己还没吃饭,就把自己的衣服脱下来给我,自己在一旁瑟瑟发抖??我真是羞愧啊,不知不觉我的眼眶湿润了,我把外套脱了下来,让妈妈穿上,和妈妈挽着手回家吃饭了。饭桌上全是妈妈做的丰盛的晚餐,但却已经变凉了,妈妈把饭菜都重新去加热了,我什么也帮不上,只能帮妈妈准备好吃饭的碗筷。我突然发现,十年来,妈妈为我遮风挡雨,为我不辞辛苦的忙碌,我却老是给妈妈添麻烦,一点也不知道感恩,真是羞愧啊!

我一定会好好学习来报答我的妈妈,我很感恩我有一个爱我的妈妈!

蓝莓老师点评:小作者文笔扎实,文章描写的细致入微,充满了真实情感,开头打动人心,叙事井然有序。

篇三:人教版小学语文五年级上册各单元作文范文

人教版五年级上册

第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。 妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。 点评:

读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚。特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华。

《我的读书故事》

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下,关心百姓;《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生,要有不屈不

挠的精神;《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事;《绿野仙踪》则使我浮想联翩??

我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃

过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地??早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”

书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请

教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天?? 点评:

本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事。文章开头先综述自己读

了很多的书和爱读书,然后具体描述了自己读书的两个小故事,生活细节描述的情趣横生,使读感到妙不可言。结尾总结了自己读书的收获。文章叙述的条理清楚,生动有趣。

《我爱读书》

读书是什么感觉?谁都说不好。说不定是愉快的,不对;说是兴奋的,也

不恰当。不过我感觉,读书的感觉是美好的。 “我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事。当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。

“奔跑是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自

己。”读书也一样,读书是一种享受,即使竭尽全力也读不过别人,也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上,但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书,无论效果怎样我都不管,只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢?在这句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍:莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文,古人的治学之道??都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人生中占领了重要的一步(一席之地)。

“朝闻道,夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我

们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学,

像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。 读书是什么感觉?是美好的。 点评:

作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声:读书的感觉是美好。文

章结构清晰,段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子,希望作者再接再励!

《我喜欢的一本书》

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实

在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,

甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》,我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩

多了。它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原著的《西游

记》更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?:齐天大圣,混世泼牛王。只为芭蕉扇??,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影都十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。点评:

好书不厌百回读。本文的小作者具体地描述了自己三读《西游记》的生活

经历,一次比一次张见识,一次比一次有收获。第一次只是觉得好玩,“收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟”;第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。第三次看《西游记》“不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。”文章采用了总分总的构思章法,显得条理清楚,写出自己读书过程中的独特体验和生活情趣。

《我的读书故事》

“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼

中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。。书中的

内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。吃完饭,我又去看书了。读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的??只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采??

虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:我曾为《红

楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴??面对一本

本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里?? 我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献! 点评:

本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事。文章开头先引用关于读

书的名人名言,综述自己读书的感悟,然后具体描述了自己读书的均个小故事,尤其是“废寝忘食”地读书的生活细节描述的情趣横生,使读感到妙不可言。结尾抒发感情,呼应开头,巧妙地总结了自己读书的收获。

第二单元

《二十年后的家乡》

“故乡的山,故乡的云??”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河

水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山,故乡的人??”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡! 点评:

文章以二十年后一天的参观经过为线索,具体地描述了参观的所见所闻,家乡的土地,家乡的公园,家乡的学校,令人流连忘返;由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始,又以歌声结束,首位呼应,使文章充满了诗情画意。

《20年后的农村家乡》

万物都在发展变化,20年过去了,农村会有什么样的变化呢? 一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢??啊,农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。(以现实生活中的遥控器为依据,想象“遥控”指挥收获情景,表达农村需要科学化、信息化的愿望)“舅舅,这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

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