扳手腕(200字)作文

精选作文:扳手腕(200字)作文

　　李吕乐脸涨得通红，面色狰全身肌肉绷得如钢铁一般，脖子上青筋暴突得足有拇指般粗。另一方的缪佳豪则把脸上的各种器官收缩在一起，拧成一团，就像一个大肉球，几乎把所有的力量都集中在左臂上……

　　“李吕乐！！！加油！！！！！！”我大声呐喊。俗话说：肥水不流外人田。李吕乐是我们组的种子选手，我自然拼命的为他加油。可现实总和我希望的差很多，李吕乐的手已被扳向了缪佳豪一边，如果你仔细看，就会发现李吕乐已处于失败的边缘，大约只剩下了45°就要到桌面了，败局已定，就算李吕乐有疯牛班的力气，也回天乏术了……

　　我不敢往下看，脑海中已浮现出李吕乐失败的场景……

篇一：小学作文：扳手腕作文

扳手腕作文

今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。

“预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了! 我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始!”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。“啊，我输了!”我垂头丧气地败下阵来。

我不服气，要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。

下次有机会，我还要找他较量较量。我不信，我就赢不了他!

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篇二：掰手腕比赛作文教学设计

《“掰手腕比赛”作文指导》教学设计

水富县

鸡??)是啊!这些游戏老师小时候也常玩,非常有趣!

2.引出掰手腕比赛,体验心理活动

师:今天,我们也来玩一个大家都很熟悉的适合我们在教室里玩的游戏,一场精彩、刺激的掰手腕比赛。

3、活动准备

师：老师今天让你们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，你们心情一定非比寻常，请你们把自己激动的心情告诉大家。

教师指名学生在班上交流，集体点评

生：老师今天让我们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，大家高兴得手舞足蹈，老师让大家观看精彩刺激的掰手腕比赛，顿时教室里像热锅上的蚂蚁，炸开了锅??

三、组织比赛，活动体验。

1、

预备——停! (提示比赛选手:你们精神要高度紧张,时刻做好准备,别让对方先下手为强。) 请问(指男选手):你心里现在在想些什么?你呢?(指女选手)下面的同学,你们又有什么想法呢?

预备——停!没看清楚他们神态的同学,一会儿要看仔细了,预备——开始! （设计意图:这样反复预备,反复叫停,学生觉得老师在戏弄他们一样,是在真正游戏,很好玩,也觉得老师很狡猾,心里非常紧张,不知道什么时候真正开始比赛。实际上,老师每一次叫停,都有明确的指导目标。这样一个小把戏也给学生作文提供了写作的素材。）

2、

作文时,如果我们能将观众的表现写出来,就更能烘托比赛的精彩与激烈。

3、

好文章是改出来的,请同学们吸取别人的优点来修改自己的文章,看你有没有把人物的动作、神态、心理活动等写具体。(学生修改)。

觉得自己的文章比刚才有了一些进步的,奖给自己一个大拇指,觉得自己文章有了很大进步的,奖给自己两个大拇指。

（设计意图:学生互相启发,发现别人的优点,认识自己的不足,并且边学习边改进,大大提高了课堂教学效率。）

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篇三：掰手腕作文范文

今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。

老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”

今天，我和我的朋友商子川掰手腕。

首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。

今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”同学们高兴得一蹦三丈高。

比赛开始了，吴泽翔pk陈智涵。比赛方法：三局两胜。

篇四：小学作文：扳手腕大赛

小学作文：扳手腕大赛

加油!加油!”

一阵震耳欲聋的声音传了过来，是仕么事让他们这么高兴呢!下面我们一起到3(5)班去看看吧!

我走进教室一看，原来他们正在举行紧张又激烈的扳手腕大赛，首先，先由佘老师来宣布比赛规则;先小组预赛，决出二位选手进入复赛，只听佘老师一声响亮的哨声，比赛开始了。我用手紧紧握住我同桌的手，然后用尽了所有的力气，往下压。我们大汗淋漓，可同桌也胸有成足不甘落后的样子使出了浑身解数，最后他的力气比我大，一下子我就被压下去了。比赛结束了，老师再往下宣布比赛规则;再从6名选手中展开淘汰赛，决出三名选手进入总决赛，又听主裁判一声哨声比赛开始了，其中最惊讶赛前夺冠军呼声最高的邹佳熠，被“黑马”陆宇晖，只用“一手指”就把邹佳熠给“斩落马下”，到底冠军会花落谁家?终于最令人期待的总决赛开始了，他们都胸有成足想征服对方，

字数作文