小学六年级作文竞赛

篇一：六年级作文竞赛精选题目

六年级作文竞赛精选题目

（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、 的感觉真好（40分）

要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（五）、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写

具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个（ ）的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

（八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。 （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。

（九）、题目：意外的（）

要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

（十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细

节，不少于400字以上。

（十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。（十三）、习作（30分）

题目：有趣的一堂课

要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(十四)、 题目： 嘿！我成功了！

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

（十五）、题目：一份 的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

（十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

(1)按书信格式写。

(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

（十七）题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字

篇二：六年级作文竞赛

小学六年级作文

听说人们要构建和谐社会，动物们也不甘落后，他们也想团结互助。请从下列两题中任选一题，展开想象编个童话故事。故事要体现出动物之间的团结互助，内容要具体，题目自拟。500字以上。

1. 根据下面提供的开头部分，续编一个童话故事。

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后，他非常骄傲。兔子即生气，又不服气，处处找他的麻烦，于是他们俩个便成了“仇敌”。

有一天，……

2. 请从下列几组动物中任选一组，编一个童话故事。

小狗和小猫 蝴蝶和蜜蜂 狐狸和乌鸦啄木鸟和喜鹊

团结就是力量

王长斌

在一个大花园里，有一朵最美丽的玫瑰花，里面住着蝴蝶和蜜蜂，它们虽然是邻居，但是它们一点也不和睦，它们总为一点小事儿吵架。

有一天晚上，蝴蝶在自己的房间里睡觉，因为蜜蜂很勤劳，所以它每天晚上回来的比较晚，密峰回来的时候一不小心把自己房间的花瓶打碎了，砰的一声，声音很大，把对门的蝴蝶给吵醒了，蝴蝶不乐意了，它每天都回来的这么晚，而且每次都能把我给吵醒，我去和它评一评理。

到了蜜蜂家说：“蜜蜂你为什么每次回来都这么晚，而且每次声音都很大,你是不是成心的？”蜜峰工作了一天很累，不想和它吵就没有说话。蝴蝶又说：”你是不是理亏呀！不敢和我说啊？”这下可把蜜蜂给说烦了，就和蝴蝶吵了一架，以后，它们俩看见谁也不和谁说话。于是它们两个成了“仇敌”

可是，有一天改变了它们俩，有一只巨大的蜜蜂占领了蝴蝶和蜜蜂的家，因为蜜蜂在

外面工作没有回来，蝴蝶又打不过它，所以就被打了出来。晚上，蜜蜂在外面工作回来了，就看见蝴蝶在外面哭，蜜蜂问它：“你为什么哭呀！”“因为我们的家被一只巨大的蜜蜂给占领了，我们没有家了。”“带我出去看看，我倒要看看是谁”

蜜蜂在窗上一看，它吓了一跳，里面是在蜜蜂里的老大，蜜蜂说：“不要害怕，我去找我的同类，因为它们早就不服它了，借这个机会干掉它”一会蜜蜂找来了许多蜜蜂，大家一起挤进门把巨大的蜜蜂给杀死了，蜜蜂和蝴蝶又得到了家。

从此它门和睦相处。

龟兔赛跑后传

吴佳璇

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后，他非常骄傲，兔子既生气又不服气，处处找他的麻烦。于是他们两个变成了“仇敌”

有一天，兔子实在忍不住了，去找乌龟说：“我们在比一次，看谁跑的快。”乌龟答应了。

第二天，兔子找了大象先生做裁判，比赛开始了，兔子知道自己是吃了那里的胡萝卜才睡着的，所以它绕开了那里，跑到终点后，看到乌龟正在喝茶呢。他不甘心，觉得自己不是这样输得，他去问了乌龟，乌龟说：“我是拉着你的尾巴过来的”这一说可把兔子给气坏了，他决定再比一次，这次跑时，他特意甩了甩尾巴，气喘吁吁的跑到了终点，看到乌龟正在喝可乐呢。兔子生气极了，因为乌龟说：它是打的来的，兔子不甘心，决定再比一次，这次它们比得是爬山，一共爬三座山，看谁先到终点。兔子猛进的跑，他回头一望，看到乌龟正在半山腰上，爬到第二座山时它又看了一下，乌龟正在赏析向上爬呢。他在爬到第三座山上时，有向下看了一下，乌龟正在第三座山上的脚上往上爬呢。兔子终于到了终点，他看到乌龟正在领奖台上喝饮料呢。兔子搞不清楚是怎么回事，乌龟说：“他一共叫了四个人，一个在领奖台上坐着，一个在第一个山脚下，另一个在第二个山脚下，另一个在第三个山脚。”兔子一下就气晕了，乌龟连忙去叫救护车，把兔子送到了医院，这一个景象让群众们都惊呆了，乌龟回来之后说：“我们要团结互助，友谊第一，比赛第二”

从此以后，森林中的小动物门都和睦相处，互相友好，整个森另都成了和谐社会。

蝴蝶和蜜蜂

六年级（3）班刘云飞

自从蝴蝶嘲笑蜜蜂每天辛勤的劳动，而自己却自由自在的。可是，到冬天自己却挨饿。蝴蝶很嫉妒蜜蜂。

有一天，蝴蝶也想出了一个主意：每天蜜蜂辛勤地劳动，我何不学学它，这样冬天也不会挨饿了。说干就干，蝴蝶就提着小桶，学着蜜蜂的样子，把采集的花粉放到小桶里。可是，蝴蝶采集花粉不知干什么用。

蝴蝶怎么想页想不出来。第二天，登门去问小蜜蜂。蝴蝶这就轻轻地拍拍蜜蜂家的门，这次蝴蝶可学文静了，不像上次那样粗鲁了。蜜蜂听到轻轻地敲门声，就急急忙忙地去开门了。可是，它做梦也没有想到是嘲笑自己的“蝴蝶”。

小蜜蜂把脸拉了下来说：“这不是嘲笑我劳动的蝴蝶兄弟吗？”蝴蝶说：“小蜜蜂哥哥，请你大人不计小人过。今天我有一个问题要问你。”小蜜蜂说：什么事，说吧！千万别是问我借粮食。“蝴蝶说：“哪能啊！今天我是想问，我们采集花粉有什么用啊！”小蜜蜂说：“当然是为了帮助植物授粉了，但我们蜜蜂可以采蜜，你们蝴蝶可就不能了。”小蝴蝶说：“原来我们没有收获啊，那我采集这些花粉干什么啊，干脆扔了吧！”说完就要走。小蜜蜂说：“且慢，蝴蝶兄弟你也会采蜜啊。”蝴蝶说:“当然会了。”蜜蜂说：“太好了，今年的花粉太多了，我想找一个帮手，可一直没找到，如果你肯帮我，我就把采的花蜜分你一半。”蝴蝶爽快的答应了。

他每天一起去采花粉，一起回来。他们过得十分快乐。而且为人们做的贡献非常大。

龟兔赛跑续集

六年级（3）班 胡承兴

自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)冠军以后，他非常骄傲。兔子既生气，又不服气，处处找他的麻烦，于是他们俩个便成了“仇敌”。

有一天，兔子躺在床上想：我怎么会输给乌龟，不行，我不能让我们兔子家族的名声被乌龟给毁了。我要再和他比试一次，对。就这么办！

兔子便找到了乌龟家，敲了敲门。一会，乌龟便说：“你来做什么，这里不欢迎你，快走开。”

兔子气冲冲地说：“笨乌龟，还敢再比一次吗？”乌龟也说：“怎么不敢？”他们把比赛时间定在了后天中午。

到了他们比赛的时间了，兔子和乌龟站在了各自的起跑线上。只听枪声一响，兔子就像离弦的箭飞奔了过去，而乌龟却慢腾腾地走着。观众们认为冠军非兔子必属了！

兔子一边跑一边想：我不能像上次一样了。当兔子和乌龟都在用劲地跑着，危险悄悄地来了——一只凶恶的老狼在兔子前面的草丛里埋伏着。

兔子却浑然不知，兔子跑到了老狼的草丛前准备休息一会，老狼准备好扑向了兔子乌龟走到了兔子走的路上，他看见老狼正扑向兔子，便大声叫着兔子说：“兔老弟，叫你等我会儿，你却还跑着。你那杆猎枪可真重呀！兔子看见了狼，便若有所思地说：”好啊！

让我来打一打这只老狼。”狼听见吓得跑的飞快。

兔子回过头对乌龟说：“乌龟老弟，这次真是多谢你呀。”

兔子和乌龟手拉着手走向了终点，坐在电视机旁的观众却很惊讶。

是啊！这有团结互助，才能让世界有一个美好的明天。

小猫

六年级6班 周倩

小狗汪汪和小猫波波是一对好朋友。有一天，汪汪和波波在一起玩耍。波波对汪汪说：“明天就是我的生日了，你可一定要来我接做客”。

小狗汪汪说“我们是好朋友，我当然会去了”。就这样，小狗汪汪和小猫波波就各自回家了。

回到家中，小猫便躺在床上呼呼大睡了。而小狗汪汪呢，他在家里想：给小猫波波什么礼物好呢？

终于，他想出了制作一个大的奶油蛋糕送给小猫波波。

于是，小狗汪汪便在家中埋头做起了奶油蛋糕。终于，功夫不负有心人，一个既大又漂亮的蛋糕做好了。汪汪想：明天我要给波波一个惊喜，那么今天我先睡一觉，明天要早早的去找波波。就这样，汪汪进入了甜美的梦乡。

第二天，汪汪来到波波家，见小猫波波还在睡觉，小狗汪汪想了一个鬼主意，他把波波家的窗户上涂上了黑色的油漆，还画了一个月亮和许多星星。波波醒来后见外边还很黑，就又躺下睡了。就这样，波波睡了两天两夜，直到第二天，他觉得自己很饿，便出去找东西吃。它看到外面阳光明媚根本不是黑夜，而汪汪正在捂着嘴偷笑呢。

汪汪对波波说：“你的生日已经过了，那么这个蛋糕归我喽。”听到这里，波波气愤极了，决定跟汪汪绝交，再也不跟它玩了。

汪汪失去了好朋友，心里万分悔恨，知道自己不该捉弄朋友。于是，它诚心诚意的向波波道了歉。而波波呢，觉得因为朋友的一次玩笑就和朋友翻脸也太不应该了，于是它接受了汪汪的道歉，两人终于和好如初了。汪汪暗下决心，今后一定要和波波做一辈子的好朋友，永远都在一起。

从此，两人就像亲兄弟一般，互相帮助、团结友爱，成了人人称羡的一对好朋友。

龟兔赛跑

六年级6班 李慧

自从乌龟和兔子赛跑乌龟的了冠军以后，他非常骄傲。图自既生气又不服气，处处找他麻烦，于是她们俩变成了仇敌。

有一天，乌龟和它的朋友走在大路上。他们又说又笑。兔子正好从对面走过来，看到乌龟和它的朋友说说笑笑快乐极了。兔子心里很不是滋味。

乌龟看到对面走过来的兔子，轻蔑地说 ：“吆，这不是爱吹牛的兔子吗。” “对呀，兔子先生，你这是去哪啊？”乌龟的朋友附和道。兔子听了，心里很生气。但是因为在上次的比赛中输给了乌龟，所以觉得很没面子，只能强忍住心头的怒火。低头就要走过小狗和

去。乌龟见兔子不说话，就更加得意了。他迈开优雅的步子，昂起高贵的头颅慢悠悠地向前走。兔子看到乌龟那嚣张的样子更加生气。于是，当乌龟走到兔子身边时，兔子伸出一条腿把乌龟绊个四脚朝天，乌龟拼命地翻身，却怎么也翻不过来。兔子见此，心里觉得爽极了，于是，哈哈大笑。迈开步子飞也似的跑了。留下了恼怒的乌龟和正在吃力的帮他翻身的龟朋友们。

但是，后来发生的一件事情，彻底改变了这对生死冤家的关系。

有一天，兔子练习跑步回来后，感觉很热，便下河去洗澡。兔子在水里游来游去，舒爽极了。突然，兔子的脚好像被什么东西给缠住了，动不了了。兔子越是挣扎越往下沉。兔子急得大喊：“救命啊，救命啊！”

正好乌龟路过，看到了呼救的兔子，二话没说就跳下水把兔子救了上来。兔子上岸后满脸通红，不好意思的说：“谢谢，我那么对你你还救我。以前都是我不好，我不该处处为难你，希望你能原谅我。”乌龟看兔子如此诚恳，于是也反思说：“你不要这样说，以前我也太嚣张了，其实，论快慢，你还是比我好太多了！如果你愿意我们做好朋友吧，让我们取长补短，谁也不要为难谁了。”

此后，森林里的动物们经正常看到乌龟和兔子并肩散步的身影。他们成了一对形影不离的好朋友。

森林中和谐的音符

六年级6班 李霞

在一片茂盛的森林。有一只小狗，他处处与一只小猫为敌。

那因为在上个月中小猫参加了“美森林歌唱比赛”猫因声音清脆.悦耳动听所以第一名的成绩获得了森林歌唱比赛的当红明星。而小狗以不知名的成绩成了到第一。小狗不服气。它处处与小猫为敌。小猫也不肯做出让步。

它们俩斗了很长时间。

就这样过着……有一天，森林大王号召森林中的动物，它说：“为了让音乐和歌声更动听，美妙所以我们更组建一次两人一组合唱团。”

动物们心里欢快极了。它们都开始找伙伴练歌。只有小狗、小猫俩人孤零零。小猫很想参加，但是比赛的规定是俩人一组。小猫很伤心，最后因为伤心过度而生病了。病得很严重。

小狗实在很想参加比赛。可是，没有一个人有空。只有小猫了。所以它硬着头皮走到了小猫家，才发现它生病了。

小狗每天为小猫做着做那。很快小猫好了。小猫说：“谢谢你！要不然我们俩参加歌唱比赛去吧！”小狗答应了。

果然，和谐真是美丽的音符。小狗的雄浑和小猫的清脆混合在了一起多么动听啊！ 最后赢得了冠军。

和谐造就团结，团结使人互助。小狗不忍心看到小猫的痛苦给予了小猫无比的关心。而小猫也懂得了。自己的歌声不完美。如果，它俩配合合理、合理分配。那么这就是它们默契形成的。

森林大王说：“你们的歌声多很美。但他们缺少点缀美。如果你们在森林中，互相帮

篇三：六年级作文竞赛题目

认真读下边的问题及要求，然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作，题目也可以自拟，500字左右。（时间：40分钟）

“成长”是什么？随着年龄的增长，我们不断问自己同样的问题，也由此引发了对成长、对生命的一次又一次的思考。我们每个人从一出生就开始了成长之旅，有了“成长”就必然会有“烦恼”。正因为如此，随着我们一直不断地成长，也一直不断地出现成长的烦恼。而正是这样不断地“成长”和“烦恼”，让我们学会了许多。

五年级作文竞赛题目

认真读下边的问题及要求，然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作，题目也可以自拟，400字左右。（时间：40分钟）

[三选一]

1、题目：最烦恼的一件事

提示：在学习和生活中，你有过高兴、快乐，也有过伤心、痛苦，当然，肯定有过烦恼。请把你最烦恼的一件事写出来。要把事情的经过写具体。

2、大胆地展示自己，让更多的人走进你的心灵世界。请以《自我介绍》为范围题，写一篇习作。

3、范围题：我喜欢的一处景物

要求：春天到了，我们身边的公园，校园附近的一处景物或者是春天的田野一定发生了很大的变化，请你根据自己的观察写出你喜欢的一处景物，要突出春天景色的特点，把人们的活动也写进去，表达真情实感。题目自拟。

认真读下边的问题及要求，然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作，题目也可以自拟，300字左右。（时间：40分钟）

1、《我喜欢××》

提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

2、《我爱家乡的××》

要求：①先把题目补充完整：如：《我爱家乡的山山水水》、《我爱家乡的桃花》。②中心明确，内容具体，段落分明，标点正确。

3、任选其一作为本次参赛题目，字数350字以上。

三年级作文竞赛题目

认真读下边的问题及要求，然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作，题目也可以自拟，200字左右。（时间：40分钟）

我最喜欢---------

要求：1、补充题目（可以补充人、事、物）

2、写出你最爱的事物特点的原因

3、叙述清楚、完整、书写规范。