自立歌改写

篇一：【聚焦中考】(浙江专版)2014中考语文总复习 第九讲 续写、改写和仿写考点跟踪突破09

考点跟踪突破9 续写、改写和仿写

1．（2013·安顺）仿照下面的句子，自选景物写一句话。

花从春走过，留下缕缕花香，

叶从夏走过，留下片片阴凉，

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2．（2013·广州）班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、

孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。

示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从

中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

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3．（2013·济宁）品读先贤，传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，

请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。

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4．（2013·潜江）请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报

春，讲述着人间的欢乐；______________，______________，______________。让我们心存

感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花

香的陪伴。

5．（2013·营口）结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；

____________________________，____________________________。

6．（2013·锦州）仿照加点句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。

钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多，若久藏土中也只是等同于黄土；．．．．．．．．．．．．．．．．．

______________，______________??

7．（2013·盐城）大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。

示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。

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8．（2010·湖州）阅读下面语段，按要求答题。

在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易??等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

（1）画线句有一处标点错误，请写出修改意见。

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（2）词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改写句子。（不

增减词语，可适当改动标点）

示例：

原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。

原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：_________________________________________

9．（2012·安徽）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的

一些问题，请你参与解决。

（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。

请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人 花草 文明 爱护

踩踏 绕道 彰显 含笑

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（2）为了以实际行动美化环境，九（１）班参加了植树活动。班级向学校总务处借了

36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

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（3）组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿

的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大

危害。那么，我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的

方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

①“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“___________”改为

“___________”。

②画线句中，有两处逗号应改为___________号。

10．（2012·吉林）春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川??自然中的美景令人陶醉，

幽美、壮丽的风光激发我们的无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。

上联：山清水秀风光好

下联：______________________

11．（2012·梅州）在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根

据要求，回答下列问题：

（1）阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句

子。

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；___________，_________________________________。

（2）总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是

客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读

书，无老婆??”“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘??”你从这两首童谣中读出

了什么信息？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

12．（2012·绥化）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

一股滋润心田的甘露，________________，一剂医治创痛的良药。

13．（2012·杭州）仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的

角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。

[示例]筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣，到头来却两手空

空。

仿句：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14．（2012·绵阳）仿照示例的形式，另选对象，运用修辞手法，写首小诗。

[示例]母亲啊，你是荷叶，

我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

15．（2012·临沂）参照例句，仿写句子。

例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。

仿句：自信是__________，____________________，____________________。

自强是__________，____________________，____________________。

16．（2012·重庆）参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下

面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。

[示例]诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆??

（1）诗意的情趣就是——____________________________________________________

______________________________________________________________________

（2）诗意的情趣就是——____________________________________________________

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17．（2012·盘锦）在横线上补充恰当的语句，使之构成一组排比句。

大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去

了壮美；_____________________，_____________________。

18．（2012·抚顺）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，

只要你肯亮开就好；______，__________________，__________________。

19．（2012·襄阳）为推进“文化襄阳”建设，我市从2012年开始，每年四月集中开展“书

香溢襄阳”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性

学习活动。

【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的

画线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐，________________________。

【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种

活动形式，请你帮他再设计两个。

活动一：举办“我的读书经验”交流会

活动二：举行“书香溢襄阳”读书知识竞赛

活动三：________________________________________________________________

活动四：________________________________________________________________

【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你

对读书作用的认识。

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；_____________，

_____________________________；读书，让我们懂得做人的道理。

20．（2012·安顺）仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。

有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，________________。

21．（2012·凉山）在横线上写一个句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。

你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田，________________，你用爱心的春分温暖了我的世界。

22．（2012·北京）某同学在专题展览的“留言簿”上题写了寄语，他写了上句，请你根据

以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）

上句：水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫；

下句：________________________________________________

篇二：一群男人创造历史 一个女人改写历史

一群男人创造历史 一个女人改写历史

当人类历史进入到男权时代，男人成为历史的主宰。男人们创造历史，但一个女人却能改写历史。妺喜（妺读作mò），夏朝第十七位君主桀姒履癸的王后。原为有施氏人，夏桀在征伐有施氏时，有施氏的首领把她献给夏桀。夏桀对她十分宠爱。桀“日夜与妺喜及宫女饮酒，无有休时。置妺喜于膝上，听用其言”。妺喜喜欢听“裂缯之声”，夏桀就把缯帛撕裂，以博得她的欢笑。夏桀成为夏朝的最后一个国君。据说，妺喜是后世红颜祸水的第一例证。

妲己，苏姓，字妲，为中国商朝最后一位君主商纣王王后，，据《史记》记载，妲己是苏氏诸侯之女，乃一个美若天仙、能歌善舞、国色天香，百年难得一见的绝世美女，人称一代妖姬，在商纣王徵伐苏部落时被好酒贪色的纣王掳入宫中，尊为贵妃，极尽荒淫之能事，酒池肉林等乃是纣王为博她欢颜而创，并为了讨好她发明炮烙之刑。 现在人们一说到妲己，就马上会想到另外一个词语“狐狸精”，其实那只是神化小说《封神榜》的文学

褒姒[bāo sì] 姒姓，褒国人，周幽王姬宫湦第二任王后，太子姬伯服的生母，周平王姬宜臼的后母。周幽王攻打褒国，褒国兵败献出褒姒乞降。周幽王得到褒姒后对她很是宠爱。前778年，褒姒为周幽王生下儿子姬伯服。从此周幽王对褒姒更加宠爱，最后竟然废黜王后申后和太子姬宜臼，而立褒姒为王后，姬伯服为太子。褒姒生性不爱笑，周幽王为取悦褒姒，举烽火召集诸侯，诸侯匆忙赶至，却发觉并非寇匪侵犯只好狼狈退走。前771年，申后之父申侯联合鄫国、犬戎攻打周幽王，周幽王举烽火示警，诸侯以为又是骗局而不愿前往，致使周幽王遭犬戎所杀，褒姒亦遭劫掳，从此下落不明褒姒也就是“烽火戏诸侯”中的那个从来不笑的美女。

王昭君， 姓王名嫱，南郡秭归（今湖北省兴山县）人。 她是汉元帝时以“良家子”入选掖庭的。王昭君天生丽质，聪慧异常，琴棋书画，无所不精，。昭君的绝世才貌，顺着香溪水传遍南郡， 传说王昭君进宫后，因自恃貌美，不肯贿赂画师毛延寿，毛延寿便在她的画像上点上丧夫落泪痣。昭君便被贬入冷宫三年，无缘面君。公元前33年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和亲，以结永久之好。王昭君挺身而出，慷慨应诏。到达漠北后，受到匈奴人民的盛大欢迎，并被封为“宁胡阏氏”，意为匈奴有了汉女作“阏氏”（王妻），安宁始得保障。

西施原名夷光，是战国时代越国苎罗山施姓樵夫的女儿，因家住西村，所以叫西施。她长得红颜花貌，芙蓉之姿。 吴越战争，越国战败。越王勾践卧薪尝胆，力图报仇雪耻。他采用范蠡所献美人计，把西施献给吴王夫差。西施凭她倾国倾城之貌和高超的琴棋歌舞，致使吴王日日深宫醉不醒，沉迷酒色，不理朝政，在她的内应下，勾践终于灭吴复国。西施 在吴越两国宫廷内之外，一场绵延十年的腥风血雨之中，上演了一个扭转乾坤、使一代霸主终成剑下魂的泣天恸地的故事。

杨玉环，唐代容州普宁县人，通晓音律，能歌善舞。最初为唐玄宗的第十八子寿王的王妃，唐玄宗见杨玉环的姿色后，欲纳入宫中，着为女道士，号太真。天宝四年(745年)入宫，得唐玄宗宠幸，封为贵妃。 贵妃每次乘马，都有大宦官高力士亲自执鞭，贵妃的织绣工就有七百人，更有争献珍玩者。 杨贵妃喜爱岭南荔枝，就有人千方百计急运新鲜荔枝到长安，有诗云“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，所以荔枝又称“妃子笑”。 天宝十五年安禄山起兵造反，沉迷于酒色歌舞之中的唐玄宗仓皇逃离长安，西幸

成都。途经马嵬坡， 将士认为杨家祸国殃民，不肯前行，说是因为杨国忠(贵妃之堂兄)通于胡人，而致有安禄山之反，玄宗为息军心，乃杀杨国忠。贵妃亦被缢死于路祠。从此，唐朝由盛转衰。

武则天，又名武曌 ，亦作武照，通称武则天或武后，山西文水人，中国历史上“唯一”得到普遍承认的女皇帝。唐高宗时为皇后 ，尊号为天后，与唐高宗李治并称二圣， 唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制，后自立为武周皇帝 ，退位以后，成为中国历史上唯一的一位女太上皇。

陈圆圆一个青楼的女子，能够导致一个王朝的覆灭。。吴三桂是明末宁运总兵，手握一支十万人的精锐部队，在山海关防御清军的入侵。但当李自成占北京，刘宗敏夺了他的爱姬陈圆圆之后，他表面为崇祯举丧，实则为报夺妻之恨，立誓与李自成为敌，勾结清军打败李自成，占领大片的明朝土地。从此，满清统治中国二百多年。

一个女人可以成就一个国家，也可以消灭一个国家，关键是怎样运用。

篇三：高二政治文化生活第三单元测验修改

命题人：张茂娇 审题人：邓文静

蔺阳中学高二政治周训

一、单项选择题

1、下图为端午节的形象标志图。该标志选用中国水墨风格的粽子外形，融合龙舟竞渡、图章等中国元素。端午节形象标志的“出炉” ( )

①体现中华文化博大精深 ②体现中华文化特有的优越性

③体现中华文化的地域性 ④有利于传承中华文化

A．①③B．②④ C．②③D．①④

2、木卡姆艺术是新疆维吾尔族人民创造的，是集说、唱、乐、舞为一体的音乐经典套曲，已有600多年的历史。其中最具代表性的是十二木卡姆，它融合了中国、印度、希腊和伊斯兰古典音乐精华，有着“东方音乐明珠”之称。这一艺术之所以具有旺盛的生命力，是因为它( )

①薪火相传、博大精深 ②尊重差异、兼收并蓄 ③博采众长、海纳百川 ④沿袭传统、洋为中用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3、山东临沂高度重视弘扬书法艺术，连续举办了九届书圣文化节，建设了一批书法主题文化设施，挂牌了一批书法学校，拥有各类书法团体和书法艺术教育机构千余家，在全国形成了令人瞩目的临沂书法文化现象。下列说法正确的是 ( )

①书法是中华文明的重要标志②中华文化博大精深③多姿多彩的中华文化展示了中华

民族的生命力和创造力④书法艺术是中华文化所特有的

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4、京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素” ( )

①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

5、2012年5月，一条名为《“︱”竟然是个汉字》的微博在网上疯传。“︱”不但是个字，念“gun”，而且还是个多音字。下列关于汉字的认识，正确的是( )

①汉字是文化的基本载体 ②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 ③汉字对传承中华文明发挥巨大作用 ④汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

6、北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明 (

)

A．文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的 B．各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性

C．中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D．区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合

7、3 000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、棷壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化 ( ) ①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 ②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物 ③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的 ④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8、端午节所蕴涵的爱国情怀永远感动着一代又一代的中华儿女；“克勤于邦、克俭于家”“天道酬勤”，强调了勤劳是一切事业成功的保证；“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”“精卫填海”反映了中华民族自强不息的精神。可见。 ( )

A．中华民族精神深深植根于优秀文化传统之中B．传统习俗对人们的生活产生持久的影响

C．爱国主义是中华民族精神的核心 D．勤劳勇敢、自强不息是中华民族之魂

9、《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要 ( )

A．推动中华民族走向振兴 B．提升我国的国际竞争力

C．发挥先进模范的榜样作用D．确立新的道德评价体系

10、“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列观点蕴涵的文化道理与之不一致的是( )。

A．祖国如有难，汝应作前锋B．天行健，君子以自强不息

C．苟利国家，不求富贵 D．锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁

11、2012年6月16日晚18时37分，我国神舟九号飞船顺利发射升空，准备实施首次载人空间交会对接任务。这些成就都是广大科技工作者充分发扬自强不息的民族精神，锐意创新所取得的，它推动了我国航天事业发展，使我国的深空探测能力进一步提升。这说明( )

A．自强不息是我国民族精神的核心 B．弘扬民族精神有利于增强我国的国际竞争力

C．民族精神是推动我国社会进步的根本动力 D．民族精神具有鲜明的时代性和先进性

12、《南下》这部电视剧以深刻的思想内涵、生动的故事情节、鲜明的人物形象，具体生动地展现了南下精神。南下精神不仅展现了山东人勤劳、正直、奉献、讲义气的优良传统，而且体现出永不止步、不断追求、注重创新等新的时代精神。弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合，这是因为( )

①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑 ②民族精神只有注入以改革创新为核心的时代精神才能日益丰富，具有生机和活力 ③民族精神具有传承性 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。

A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②③④

13、2012年8月15日，中国保钓人士冲破日本军警的重重阻拦，登上钓鱼岛并插上了五星红旗，向全世界宣布钓鱼岛是中国的领土。此举大大长了中国人民的志气，增强了中华民族的凝聚力。中国保钓人士的壮举体现了

①中华民族以爱国主义为核心的民族精神 ②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬

③中华民族在生死存亡的时刻保持团结统一 ④中华民族勤劳勇敢、爱好和平的精神风貌

A．①② B．②③C．①③D．③④

14、2012年7月4日，眉山暑期爱心夏令营开营仪式在东坡中学隆重举行，活动围绕“传承东坡文化 弘扬民族精神”这一主题，让营员学传统、传精神、炼品格、增才干。这对我们弘扬和培育民族精神的启示是 ( )

A．必须继承和发扬中华民族的优良传统B．与弘扬时代精神相结合

C．发挥主心骨的作用 D．要博采众长

二、主观题

15.国庆长假期间，广东佛山禅城人潮汹涌的东方书城前，一个摊位的侧边贴着红纸，上书“永

安社区宣委，红色电影双周展映”。红纸前面，一台老旧的27寸电视机正在播放着黑白影片《英雄儿女》。这一特别的节目吸引了众多路人驻足，由于没有座位，人们只好站着观看。站累了，又舍不得走，有人干脆脱了拖鞋垫在地上坐着看??黄伯是一名年逾六十的老共产党员，他自觉地把宣传党的革命历史和爱国主义精神作为一个共产党员的本职工作，希望通过免费展播这些经典电影，用革命的东西来教育现代的年轻人。

结合材料，请从“文化生活”中民族精神的角度分析“用革命的东西来教育现代的“年轻人”的意义。(12分)

16.2014年3月17日，习近平第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志的先进事迹，广泛听取基层干部群众的意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

运用弘扬和培育民族精神的有关知识，分析新时期为什么要大力学习弘扬焦裕禄精神。（8分）

17．（12分）2015年9月3日，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。70年前，党中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒，更成为一个不屈民族代代传承的精神财富。在过去的岁月里，抗战精神是中华民族万众一心抵抗侵略的伟大民族精神；在新的历史时期，抗战精神也同样是推进中华民族走上强盛之路的宝贵财富。

结合材料，运用文化生活知识回答：

（1）什么是中华民族精神的内涵。(3分)

（2）我们应如何弘扬和培育中华民族精神？(12分)

参考答案：

一、选择题

1-5DACDC6-10 BAACB 11-14 BCAA

二、主观题

15. ①红色电影所展示的党的革命历史和爱国主义精神，集中体现着中华民族精神。“用革命的东西来教育现代的年轻人”，就是要发扬中华民族精神的力量。（3分）

②中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。用革命的东西来教育现代的“年轻人”有利于弘扬爱国主义。（3分）

③中华民族精神是维系中国各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。用革命的东西来教育现代的“年轻人”有利于发扬中华民族精神（3分）

④当前社会主义建设新时期，必须“用革命的东西来教育现代的年轻人”，继续弘扬中华民族精神，这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3分）

16. ①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。焦裕禄精神是社会主义革命和建设时期中华民族精神的突出表现。（4分）