黑板报的边缘。

篇一：板报实用技法

板报实用技法

教案

目的要求：通过教学使学员明确板报的作用，掌握

板报实用技法，提高板报的设计水平。

教学内容：一、基础篇

1、排版的规律与应用

2、报头的设计与制作

3、色彩的搭配与组织

二、技巧篇

1选题征稿

2版面编排

3稿件撰写

4插图绘制

三、实践篇

1 根据需要、适时组织

2 选准主题、明确目的

3 布置任务、催办落实

4 组织评比、奖励优胜

5 总结讲评、组织观摩

教学重点：排版的规律与应用

色彩的搭(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)配与组织

插图绘制

教学方法：多媒体辅助教学

教学时间：2课时

板报实用技法

板报宣传活动是军队基层美术活动的重要组成部

分。积极开展丰富多彩的板报展览活动，对于营造良好

的军营文化氛围，培养和提高广大官兵的审美情趣和艺

术素质具有重要意义

那么，为什么要学习板报实用技法呢？它包括那些

内容呢？

?板报的作用

板报分黑板报和墙报，尤其黑板报是基层连队的

“报刊”，是思想政治工作的阵地。它担负着宣传党的方针政策，配合部队中心工作，进行宣传鼓动，交流总

结经验，表扬好人好事，帮助战士学习政治、军事、科

学文化知识等任务。同时它还具有及时灵活、生动活泼

以及新闻性、知识性、趣味性、形象性等特点，反映部

队的训练生活，因此深受广大官兵的欢迎，所以它具有

独特的宣传效果。（与报纸比较进行分析）

?板报的组成

作为特殊的报刊，板报包括思想内容和艺术形式两

个方面。思想内容方面主要是指稿件的征集、选择、修

改和提高，总的原则是主题鲜明，篇幅短小，形式多样。

艺术形式包括写（主要是美术字）、画（主要是板报画）、

编（主要是板面编排）三个方面。（板报作品举例说明）

本章主要从美术的角度，对提高黑板报艺术质量所

必备的实用技法加以介绍。

本章就以基层连队办报为例，从基础篇、技巧篇和

实践篇介绍板报的绘制技法。

第一部分 基础篇

在每个连队，黑板报好比一个窗口，处处展示基层

官兵的时代风采；又好比如一面镜子，时刻突出一个革

命军人的高尚情操。然而，基层连队在办报的实践中，

常常会遇到各种问题，如版面按排，无章可行；报头设

计，无从下手；版面色彩，总也安排不好。怎样来解决

这些问题？在基础篇中我就给大家介绍这三方面内容。

（排版的规律与应用；报头的设计与制作；色彩的

搭配与组织。）

一 排版的规律与应用

1、主题集中 层次分明

排版如同作文章，有它自身的规律。每期板报只围

绕一个主题。在设计版面时，首先要考虑的是主题，主

题确定后，再考虑版面的风格。因为，内容决定形式，

不同的内容需要不同的形式和感情色彩来表达，以政论

性，政策性为主题的板报，如贯彻学习江主席七一讲话

精神的，法纪宣传专刊等，在编排上要严肃些，版面力

求端庄，大方，稳重。对综合性的内容编排时要求稿件

多一些，文章短一些，因为内容有可读性和趣味性，版

面力求生动，活泼，新颖。文艺性的内容编排则要丰富

多彩，版面以图文并茂为宜。节日，纪念日为主要内容的版面，应力求色彩鲜艳，热烈，给人以喜庆的美好感

受。将重要的文章放到醒目的位置，也就是所说的头版

头条。（板报作品举例说明）

2、报头突出、版式生动

报头是板报的招牌，如同版面的眉眼，是对整个板

报作一概括性的自我介绍和一般情况说明的。报头在设

计上是为了表明板报的性质和内容。因此，报头应放在

版面最显著的位置上，一般为整体版面的1/6左右，常

安排在正中央，中上方，左上方或右上方等显著位置。

对于版面的整体设计要求新颖生动、稳定和谐。（板报

作品举例说明）

3、字迹工整、标题醒目

俗话说：“看书看皮，看报看题。”可见，标题在板

报中的作用是十分重要的。板报的标题主要包括：通栏

标题、文章标题和小标题。通栏标题体现板报的主题，

文章标题是对文章内容的介绍和说明。因此，值得注意

的是：标题在设计时，一定要醒目，颜色要鲜艳，字号

也要大，要相互错开，在用色和字体设计时，要各具特

色、不要重样，这样不仅使人一目了然，而且能吸引读

者，美化版面。版面上的字体应清晰、工整、美观流畅。

（录像举例说明）

4、插图适量、色彩协调

插图是为重要栏目或主要文章而做的。其目的是为

了帮助读者了解文章内容，美化版面，以增强其感染力。

因此，插图和设置应根据内容和版面的需要来定。插图

要作得精细小巧，活泼新颖。一般放在文章的前端与文

章标题结合在一起。这种插图应以文字为主，图案为辅，

插图在版面中有多种形式，可以是衬托题目的题花或是

文章中的尾花。它们的作用是衬托主题、点缀版面。有

时为了突出版面，还可以刊登一些书法、篆刻作品。防

止“文图分家”，图不切题。另外，版面显得死板，缺

乏美感；太多，容易出现喧宾夺主，文章内容少，达不

到宣传教育的办报目的。整个版面在设计插图和标题

时，都应该注意色彩的协调和统一。（录像举例说明）

5、根据排版的规律，常用的排版样式有五种：

对称式、展开式、阶梯式、画栏式、自由式

1） 对称式：报头在中间，文章对称分布在上下、左

右，显得庄重稳定。

2） 展开式：报头常在版面一侧，与表达主题的通栏

标题相通，显的热烈开放，空间感强。

3） 阶梯式：文章和报头按阶梯式排列，参差错落。

4） 画栏式：通常用在重大节日或专题表彰授功宣传。

5） 自由式：报头可以在相对自由的位置上，其他文

章、内容相接而置。

（以上五种版式用幻灯片举例说明）

二 报头设计与制作

报头如同书的封面，它的好坏直接影响版面的整体

效果。

报头有那些部分组成？

报头通常有主体图案、报名、出版单位、出版时间，

主体图案要与报名想一致。（报头图片举例说明）

那主体图案是怎样产生的哪？

它是由实物写生、变形而来。这种方法难度大，我

们还可以借助资料，加工而成。（录像举例说明）

报头设计出来后，我们还要把它展现到黑板上，通

常采用四种方法：

1、 线描法：用线条将人物或景物的主要形象特征简

练、概括地描绘出来，可粗可细、可曲可直、可

刚可柔、可疏可密。它的特点是轻快便捷，简练、

概括、易学。可表现出中国画一样的独特神韵和

效果。其方法步骤很简单：（示范说明）

（１）形象的整体着眼，用细线轻轻画出大体轮廓。

（２）根据形体、结构、透视和色调，用轻重、虚

实、粗细不同的线条，画出完整形象。

2、 平涂法：用色块平涂出对象形状，用墨线勾勒出

轮廓和结构。其特点是色彩感强，绘制方便。方

法步骤是：（示范说明）

（１）用粉笔尖或炭精条按照形象的形体结构轻画

出准确的轮廓线，并确定出大体色块位置。

（２）根据所表现物象的色彩需要，平涂出各种块。

涂色要准确，为了保持版面的整洁清晰，不

宜多修改，另外，尽量避免反复加色，反复

太多容易带下已画好的色块。

（３）按形体结构用笔蘸墨修整。

3、 晕染法：它是用色彩的渐变来表现物体的方法。

这种方法不会使人感觉色彩单调，有一种动态的

美感。（示范说明）

4、 明暗法：它是通过对物体光影变化的描绘来塑造

立体感和空间感。它的特点是真实感强。其方法

步骤一般是：（示范说明）

（１）轻轻勾画出被描绘物体的形体轮廓并确定出

结构、块面和明暗交界线。

（２）根据明暗关系确定物体受光而产生的三大面

（亮、灰、暗）。

（３）从明暗交界线开始，先向暗部再向明部逐步

涂色，塑造出其形体结构和空间立体感。

（４）用炭笔或墨笔修整细部。粉笔作画可多利用

手指揉出明暗过渡和层次变化，暗部宜薄，

尽量利用黑板固有的黑色。

三 色彩的搭配与组织

红、黄、蓝是色彩的三原色，一切的色彩都是三原

色派生出来的。基层连队在条件不足的条件下，有红、

黄、蓝、白、黑就可以调出各种色。下面我们来研究两

种色彩的搭配。

1、 同种色搭配（单调、协调）（图片举例说明）。

2、 类似色搭配（单调）（图片举例说明）。

3、 对比色搭配（变化丰富，如果处理不当会杂乱，

在这种情况下，怎样使它们达到和谐呢？可以改变一种

色彩的明度和彩度、也可以改变双方的明度和彩度，还

可以改变双方的面积对比和通过合理的方法取得合理

的效果）。（图片举例说明）

4、 一主二辅三对比 在实践中，同志们常遇到三种

以上的色彩搭配。往往无从下手。这里给大家介绍一种

简便易行的配色方法：（板报作品举例说明）

具体说，先确定一色为主色，这就是一主。然后用

主色的类似色为辅色，丰富画面，这就是二辅。最后用

主色的对比色来点缀画面，这就是三对比。对比色不可

过多，以免喧宾夺主。

那么如何确定主色呢？要根据内容和主题的情感

而定。因为色彩也是有感情的。简单说色彩有冷色和暖

色之分，以红、黄、橙为主的色彩为暖色，给人以热烈

温暖的感觉；以蓝色为主的色彩给人以冷静、清凉、幽

深的感觉，称为冷色。

版面的按排，报头的设计，色彩的搭配是制作板报

篇二：2014黑板报主题2014.5

2014年春期黑板报主题安排

2月晒晒寒假生活新的自我 我有一个好习惯 做一个有道德的人

3月文明就在我身边 身边的楷模读书文明青春 我为母校添光彩

4月 国旗,我爱你清明时节雨纷纷放飞美丽，收获友谊为女生加油 女生月 5月 阳光男孩为男生喝彩谦谦君子男生月

6月 母亲节感恩 “世界环境日”、“国际禁毒日”、“父亲节”

分享经验，轻松考试学习小窍门

2014年春期黑板报主题安排

2月晒晒寒假生活新的自我 我有一个好习惯 做一个有道德的人

3月文明就在我身边 身边的楷模读书文明青春 我为母校添光彩

4月 国旗,我爱你清明时节雨纷纷放飞美丽，收获友谊为女生加油 女生月 5月 阳光男孩为男生喝彩谦谦君子男生月

6月 母亲节感恩 “世界环境日”、“国际禁毒日”、“父亲节”

分享经验，轻松考试学习小窍门

2014年春期黑板报主题安排

2月晒晒寒假生活新的自我 我有一个好习惯 做一个有道德的人

3月文明就在我身边 身边的楷模读书文明青春 我为母校添光彩

4月 国旗,我爱你清明时节雨纷纷放飞美丽，收获友谊为女生加油 女生月 5月 阳光男孩为男生喝彩谦谦君子男生月

6月 母亲节感恩 “世界环境日”、“国际禁毒日”、“父亲节”

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2014年春期黑板报主题安排

2月晒晒寒假生活新的自我 我有一个好习惯 做一个有道德的人

3月文明就在我身边 身边的楷模读书文明青春 我为母校添光彩

4月 国旗,我爱你清明时节雨纷纷放飞美丽，收获友谊为女生加油 女生月 5月 阳光男孩为男生喝彩谦谦君子男生月

6月 母亲节感恩 “世界环境日”、“国际禁毒日”、“父亲节”

分享经验，轻松考试学习小窍门

篇三：如何办好黑板报

如何办好黑板报

黑板报是传播信息的一种工具，历来被人们重视，特别在校园。它是用黑板、粉笔作为工具和材料来制作刊出的一种出版物，是属于“报”的范畴，具有“报”的特点和形式，其构成要素包括：1报头（大的刊头画）、2大标题（大标语）3小标题与文章、4插图（题花和尾花）、5花边或边框、6主办落款、7版面中的“空隙间距”，即：版面的左右边距、上下边距、字距、行距、内距、篇距等。在这其中它涉及到了绘画、色彩、美学、书法、写作、设计、视觉、信息传播、材料等方面的知识，是多种学科的综合反映体。

制作黑板报看来轻易、简便，几个人、几支粉笔、几个小时便可完成。但要制作好，赢得同学们的喜爱却大有学问。除在内容上下功夫外，还应具有高度的艺术性。编辑、制作黑板报集写作、绘画、抄写、设计、色彩于一“板”，是多种学问、技巧的综合运用。只有综合运用多种技巧，才能使黑板报不仅成为意义深长的宣传品，更是一件趣味无穷的艺术品。在实践过程中，同学们一般会遇到以下一些问题：

一、黑板报的整体组成部分的认识问题

———

在实践过程中，同学们一般会对第一1报头（大的刊头画）与4插图（题花和尾花）的大小主次问题认识不清 第二7版面中的“空隙间距”大小疏密认识不清。

第一、报头与插图的关系应是报头是整体中最显眼最大的部分，插图不能抢报头的“风头”

————

上图将报头设计成飘带造型，横贯全版面，可谓出尽风头

上图报头面积稍大了些，大标题与报头结合横贯全版，主题鲜明。——————

上图插图面积过大，虽然气氛渲染得蛮好，但留下的书写空间减少，若能隐在文章下面作为背景，效果更好

上图报头面积过小，不够显眼、美观，

上图小标题、插图过大，报头看不清

第二、版面中的“空隙间距”大小疏密认识不清。

有许多黑板报的编排设计和制作者在设计黑板报时，对“距”的作用不甚了解，把设计重点全部放在可视的部分上，有时为了强调和增加黑板报的信息容量，把版面各组成部分相互之间的间距压缩得过小和紧密。这样就会使黑板报版面显得臃肿、沉闷和透不过气来。使观者心里产生压抑感。反之，版面部分要素因无实质性的内容构成，人为的把各构成部分之间的间距拉大，又会显得整体版面松散、空洞和残缺不全，让人感到黑板报的版面支离破碎、空旷和不完整。因此，在黑板报设计中，要清楚和了解黑板报各构成部分之间所形成的间距，以及它们的各种基本形态，这对于黑板报版面的编排设计是十分有帮助的。古人在书画中说过“计白当黑”就是这道理。如果将黑板

报看作花园，空隙间距就是花园间的走道

（1）字与字的距离，即字距。在黑板报中，有板书粉笔字字距；通栏标题美术字字距和文章小标题字字距三种。在这三种“距”中，板书粉笔字字距为最小距，其距离可小到3~2毫米。小标题的字距一般都以文章所占得面积的大小和标题字字数多少以及结合题花来确定。通栏标题美术字的字距也是要根据字数和装饰美化方法来确立。在设计这些字距时，应灵活多变，不能墨守成规。

（2）行距，也就是就每行板书粉笔字之间的距离。行距1.5厘米为宜

（3）内距，即文章与自身小标题；文章分栏抄写；文章与插图、题花、尾花、框线及花边的相互距离。这些间距是以版面某一组成部分（围绕文章）为一整体的内部间隔，它与板书粉笔字之间的距离不能等同或大于篇距，也不能等同或小于行距。前者会使小标题字与文章分家，造成中断文章与小标题字之间的联系，使标题不知为谁所有，而后者又会使板书粉笔字与小标题字不易区分，显得标题与文章相互拥挤，眉目不清。同样，插图、题花、尾花、花边及框线也都是为这一局部所组成的整体结构服务的。所以它的间距与其它的间距不同，在设计版面时应加以注意和区分。

（4）篇距：文章与文章，文章与通栏标题（大标题美术字），文章与报头（刊头画），文章与装饰花边，文章与隔线的距离，为篇距，是区分版面各个独立单位之间的距离。它在黑板报形成的整体结构框架中起着决定性的作用，是划分版面层次的重要环节。

（5）框距是由顶距（天）、底距（地）、左右边距组成，是黑板报与外边缘的间距，在框距以内的所有面积是版面设计制作的有效范围，它是黑板报各个构成单位与黑板外沿的界限。框距大小设定会影响其它间距的设定以及黑板报的整体框架结构。在黑板报的各种间距关系中，组成框距的底距最大，其次是边距，最后是顶距。

由此推来，各个间距的大小排序是：底距大于左右边距，左右边距大于顶距，顶距大于篇距，篇距大于内距，内距大于行距，行距大于字距（指板书粉笔字 ， 标题字的字距除外）。

间距在实际应用中，除了字距和行距外，应当充分利用篇距和内距的可塑性及视觉上的差异性，灵活多变的留出黑板的“黑”和在“黑”上进行美化装饰。使篇距、内距更富有层次感，在视觉上更富于变化。

在黑板报文章的文字排版设计中，我们会遇到文字较长的文章，对于这样的文章在排版时可把它分成若干个小块，也叫分栏。如果直接排列和抄写板书，黑板报版面就会在视觉上显得文字太多和沉长，造成版面呆板而无层次，也会给阅读和抄写带来不便。然而分成小块（分栏）抄写板书，就应当考虑每一小块之间的间隔距离（内距）所占用的面积，若确定了板书粉笔字的大小又不删减文章的文字，就应当增加抄写板书的使用面积。反之，就要缩减文章文字或在视觉范围内重新确定板书粉笔字的大小，以保证文章篇幅的大小与版面设计相一致。在文章分成每一小块之间的内距中，切忌添加任何装饰，否则，这种装饰只是画蛇添足，效果适得其反。对于比较短的文章在设计中，如不能按设计要求完全将版面排满或空出版面太大，可采用花边、框线等装饰来增加内距和篇距，使文章文字占用面积增大。在这里，应当注意的是切不能因文字太少，而把板书字体加大来填充版面面积，这样会造成黑板报中的板书字体大小不统一，黑板报的整体感就会遭到破坏。

二、人员和内容的安排问题。

一般刚接触黑板报制作的同学，常常会有一种无所适从的感觉，他们往往找不到制作黑板报的突破口，只能想到哪做到哪，几个同学拥在一起，一会儿这个主意，一会儿那个主意，搞了半天，结果什么也没有搞成，既浪费时

间，又浪费精力。要解决这个问题，我们可以从下面两方面来考虑。

（一）确定人员：要解决这个问题，我们先要弄清楚制作黑板报的一般过程是什么。首先是确定主题，收集相关的文字、图片；其次是根据内容，设计一种版面样式；最后进行整体抄写和美工。据此，同学们可在班上推选2名小记者，1——2名美工，1名抄写员和1名编辑。这些人要分工合作：1名记者收集材料（从同学中或报章杂志上收集均可）另1名记者专门写稿件（创作）。编辑将记者的稿件进行加工。美工要协同编辑对版面进行设计，最后由抄写员和美工把文字和图案按照版面设计的要求反映到黑板上。这样，同学们就可以做到有条不紊。也就是说，一个完整的黑板报制作团队，要有5—6人组成，一个班级的黑板报制作，可以由这一团队来完成。但是，为了能让全体同学都能得到黑板报制作的锻炼机会，同学们可以自由组合成5—6人一组的制作黑板报的团对。如一个班有48人，6人一组的话，就可以组成8个团对。按每学年8个月，每个月一期黑板报计算，正好一学年每个团队轮流一次。

（二）确定内容：同学们一开始总是为找不到材料而苦恼。这时，我们要根据上面的分工，发挥小记者的作用，争取多写稿，内容一般反映同学们的思想、爱好、学习、生活等。同时还可要求同学们每人摘抄一段或一篇短小精悍的文章，小记者定时收集稿件，从同学中来，到同学中去，形成人人参与的良好氛围。另外，同学们可以利用每个星期的主题班会，对班主任提出的主题进行讨论，形成文字，然后，小记者可以到班主任那里把同学们讨论形成的文字拿来，进行筛选、整合，形成制作黑板报所需要的文字材料。还有，本班同学参加各级各类活动、比赛所获得的荣誉、好人好事、偶发事件、各种节日等，都可以成为黑板报制作的材料。

三、黑板报的版面设计问题。

在没有掌握版面设计的方法之前，同学们在制作黑板报的时候，往往心中无数，形成不了对黑板报整体效果的印象。他们凭着自己的感觉，烂泥萝卜，揩一段，吃一段。其结果有时使得黑板报出现图多字少的现象，有时又会出现图少字多的现象，有时整个黑板报空洞无物，有时又显得臃肿不堪??总之，他们胸无成竹，把握不住黑板报的整体效果。版面设计是解决这一问题的关键。版面设计得好，同学们在远处就会被吸引，从而饶有兴味地走近细看。要做到这一点，就要求编辑和美工首先要解决的问题就是怎样排好黑板报的版面，怎样使设计的版面更新颖，更美观，更有内涵，更能体现新的思维方式。同时版面排版方式还要传达出一种寓意、隐喻或是借喻的版面语言。以期达到版面的排版有更高的趣味性、艺术性和思想性。要解决这一问题，版面排版的构思和立意就显得尤为重要。

（一）版面设计操作步骤

1明确主题并准备了相关资料（如感恩节黑板报）

2搜集选择相关主题或文章的图形资料-（如用心形图案）

3排版设计：注意图文版式框架，构思和立意，确立装饰风格（如严肃的直线型、活泼的曲

线形等按比例、形状画好设计草图）———————————————————————————

4设计报头主题画（可参考相关资料画好图稿）

5编辑安排书写文章

6按照预设的装饰风格美化修饰。

解决黑板报排版的方法有以下三种：

a、用稿纸勾画排版。这种方法使用得比较普遍，编辑在设计时可以参考资料对设计稿反复修改，直到满意为止。（也可请班级有设计特长的学生投稿，择优录用）

b、用粉笔勾画排版。这种方法较易掌握，但勾画时一定要轻，否则就会弄脏版面。

c、经验排版。这种排版方法难度较大，可在具备一定的实践经验后使用。这就要求美工和抄写员要能按编辑的意图，做到心中有数，落笔准确，从而一气呵成。排版方法还可因人而异，找出适合自己的方法。

（二）排版及其组合形式：

了解了排版的方法，主要采用分割法，我们将各种要素和内容采用分割的方法，布置在合理的区域。让它们在我们的视觉中更清晰，易于阅读。

下图画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。

下图注意了块面大小变化