厦门旅行散文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:23:58 体裁作文
篇一:厦门旅行
000厦门旅行
车费:110*4+5*4+2*10=480 旅游路线:
旅社:
148+128*2=404 小吃: 150*4=600 其他费用: 300
预计总共:480+402+404+600+300=2186元 实际:2000元左右
旅行必备物件
个人物品:
1. 证件类:
身份证及复印件、现金(多备零钱)、银行卡、信用卡、订房票据、订车票据、订房电话和地址、旅游景点相关资料和地图
2. 设备类:
手机(充电数据线、耳机)、相机(充电器、存储卡、读卡器、擦镜纸)、手电筒(充电器)
3. 药品类:
创可帖、驱蚊剂、花露水、清凉油、风油精、整肠丸、板蓝根
4. 饮食类:
面包、方便面、饮用水、巧克力
5. 生活用品:
旅行箱、随身小包、太阳帽(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)、太阳镜、雨伞、手表、汤勺、保温水壶1、杯子 换洗衣服各3套、替换内衣裤*各3、袜子*各2、运动鞋各2、拖鞋各1、 洗漱(牙刷、牙膏、毛巾各2)、卫生(梳子、发夹、发带2根、沐浴露、洗发露、洗面奶、唇膏、防晒乳液、保湿霜、卫生巾(1包)、肥皂)、指甲钳、小纸巾3包
6. 娱乐类: 书籍
7、其他用品:
环保袋(2个)、塑料袋(5个) 工作物品:
1. 设备类:
手提电脑(电源线、电脑包)、移动硬盘、U盘
2. 文具类:
各色水笔(2支)、纸、笔记本(一大一小,小的用来盖章)
篇二:向往旅行(散文)
向往旅行(散文)
向往旅行(散文)
李睿珺
向往旅行,邀几个伙伴上路,简简单单,自由洒脱,舒心惬意。
总是在读到戴望舒《雨巷》时产生观光江南的神往。多想撑一把油纸伞,举步江南雨巷,或许还能看见日落炊烟里的“小桥流水”。
多想泛着轻舟,在茅盾先生的故乡乌镇,感受两岸街市的粉墙青瓦;再往前走,寻觅伟大诗人白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的意境。
舅舅从周庄拍回来的照片,让我羡慕不已。面对江南第一水乡名胜的一张张美妙的照片,我真的好喜欢江南!我喜欢周庄人民的憨厚勤劳,喜欢周庄水中的民居倒影??那些深情款款,携手漫步在石拱桥上的对对恋人的画面,又是人与自然和谐的结晶。
在朗读远方老师《致草原》一诗时,多想去美丽的草原溜达溜达。去参加蒙古人民的拉达幕运动盛会,看那些赛马、那些比箭、那些摔跤??坐在一只顶大的雪白绵羊身上,在鲜花绿草中徜徉??美美地细细地品味“手抓羊肉”,美美地喝那香甜的奶茶??举目瞭望,啊,你看那“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”!
对于北方的黄河,我幻想李白的“黄河之水天上来,奔腾到海不复还”的远阔;而对于自西部中国滔滔而来的长江,我又感受苏东坡的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放??
不从众,不追随潮流,三两知己,一同旅行去,一路坦荡、一路自由,一路快乐!
点评:
这篇散文凭借瑰丽的想象,绘声绘色地描写出江南、北方的美丽境界,黄河与长江的概叙也不乏形象;造句流畅而活泼。
篇三:厦门旅游作文攻略
厦门旅游作文攻略:
厦门旅游,将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。
厦门游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。
这样我们才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起我们对你所游览之处的神往之情。
同时,也使文章福有条理,层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。
所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。
另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,
或由近及远,又远到近;
或从上到下,从下到上;
或从里到外,从外到里;
或从中间到两边,从两边到中间;
或从整体到局部,从局部到整体。
按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
在游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。
为了避免这种情况,游览时要求带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。
另外,景区和游览区的有些景物带有介绍。例如,鼓浪屿是何时出现的?原来叫什么名字?经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。
这些资料很有可能成为你在写作文时的宝贵材料,应该记录下来。 在游览之后,要求及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以按照下面的内容整理材料。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。
所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
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