翠鸟作文200字

篇一：仿写《翠鸟》

《翠鸟》是一篇精读课文，课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特点，写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住"一动不动"地"等待"，"贴着水面疾飞"，表现了它的机灵和动作敏捷。

作者的观察顺序和描述方法：关于翠鸟羽毛的颜色，自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同色彩；关于翠鸟捉鱼，是按照注视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。

本课在对翠鸟外形描写的这一段话就是一个读写训练最佳结合点，是练习写作的好材料。在学习完这篇文章后，我觉得应该充分利用课本的资源，让学生模仿文中的写作方法，进行小练笔，从而达到学以致用。全段围绕"鲜艳"一词，分别从头部、背部、腹部具体描写。在让学生真正理解这个片断后，我要求他们尝试模仿这段话的描写方法和观察顺序介绍一种动物的外形。学生在这一环节表现还是不错的。比如，有的学生这样写：“我家养的小白兔真可爱！它的眼睛又大又红，好像两颗闪闪发光的宝石。它的耳朵又大又长，只要听见一点儿轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动。它的嘴唇有三瓣，下唇一瓣。它的尾巴短短的，好像挂在屁股后面的小绒球。”

叶圣陶曾经说过："课文就是最好的范文。"模仿是儿童的天性。小学生不仅需要模仿，而且善于模仿。一位知名作家曾说过：“就像说话是从模仿开始的一样，作文也是从仿写开始的。”因此，充分挖掘教材中能够进行读写结合的点，准确把握课文的精彩处，有意识地让正处于作文起始阶段的学生 “依样画葫芦”仿写同样方面的内容，把写作的难度降低一些，让“练”之快乐。这样的小练笔，不仅解决了写作时没有“下锅之米”的窘境，又让课文的理解与语言文字的运用水融相交。更重要的是这种课堂小练笔降低了写作的难度，克服了孩子们写作的恐惧感，激发了写作的兴趣，让写作成为水到渠成的事。

仿照《翠鸟》的外形描写：范文

燕子喜欢躲在屋檐下或落脚在路边的电线上，一双黄色的小爪子紧紧地抓住电线。它的颜色黑白相间，身上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像白色的衬衫，尾巴像一把黑色的剪刀，像一位绅士。它小巧玲珑，一双黑溜溜的眼睛下面，长着一张又尖又短的小嘴。

我家有一只公鸡，十分讨人喜爱。它圆圆的脑袋上长着一簇红缨，神气极了。圆圆的眼睛像两颗黑亮的小豆豆，身上的羽毛五彩斑斓，像穿了一件彩色的衣裳。它体态矫健，走起路来昂首阔步，尾巴上又弯又长的羽毛，一晃一晃的，很威武。

我喜欢啄木鸟。它长得很可爱。它的颜色很鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣出了黑色的花纹，背上的羽毛像翠绿色的披风，腹部的羽毛像白色的衬衫。一双透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴巴。

我家屋后是一片人工湖，那美丽的景色常常吸引来几只美丽的白鹭。白鹭的头上戴着一顶灰帽子。它穿一身雪白的衣裳，两条修长的腿，使它显得更加神气！它那双灵敏的眼睛犹如天上那闪亮的星星。它还有一张又尖又长的嘴巴，这可是它的捕鱼的工具哦！

奶奶家有一只大公鸭。它头上的毛绿得发亮，像油绿色的头巾，上面布满了花纹。长脖子上有一圈白毛，好像带着一串珍珠项链。背上的羽毛像灰色的衬衫。大公鸭还有一对又黑又锐利的眼睛，眼睛下面有一张又硬又扁的黄色嘴巴。鸭子的脚是桔黄色的，脚上有蹼，把三个脚趾连在一起。它在水里的时候，脚掌就像浆一样划来划去。可爱极了！

麻雀喜欢停在树枝上、屋檐下。它身上的羽毛是棕色的，上面修满了白色的斑点，想穿了一件斑点服。它长得小巧玲珑，但动作敏捷。它常常在我一眨眼的功夫，就从这边的树枝上飞到了那边的树枝上。

鸽子全身披着褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它的眼睛虽然很小，但滴溜溜地转着，显得很有神。鸽子张开翅膀，扑闪几下，看上去就像两把扇子，好看极了。

仿写

牡丹鹦鹉是一种十分美丽的鸟。它身披一件五颜色六色的，华丽的衣裙，站在高高的树枝上，像一位可爱的小公主。

鹦鹉喜欢站在笼子里的横梁上，一双黑灰色的小爪子紧紧地抓住木棍。它的颜色鲜艳夺目，头上的羽毛像橙红色的头巾，再仔细观察，就会发现接近它脖子的羽毛颜色变浅了，仿佛围上了一条黄绿色的、毛绒绒的纱巾。背上的羽毛像黑绿色的外衣。腹部的羽毛像黄绿相间的衬衫。尾巴上的羽毛是蓝绿相间的，张开的时候像一把打开的小扇子，怪不得人们都叫它短尾巴鹦鹉呢！它小巧玲珑，一双圆溜溜的、水汪汪的黑眼睛下面，长着一张弯弯的，像钩子一样的嘴，一看，就是一张能说会道的巧嘴。

牡丹鹦鹉不但漂亮，而且本领可多了，表演起来可真滑稽。它们有时用那双尖尖的嘴帮助人们嗑瓜子儿。头一点一点的，可认真了；它们有时会站在横梁上，身体一前一后荡来荡去，玩得可开心了；它们还有时会跟人们面对面，和人们一起背古诗，背得可熟练了，如果不用眼睛看的话，就会当成是一个小姑娘背的呢！

篇二：关于科学的小作文：翠鸟和火车

关于科学的小作文：翠鸟和火车

关于

自从科学家创造了仿生学，人们发明了许多东西，如电子蛙眼、潜水艇、飞机。但我知道一个最近才解决的问题--“鸟嘴”装在火车上。

火车，大家一定都坐过。火车也有自己的变化，从蒸气火车到电力火车，到现在的“翠鸟火车”。原来的各种火车都有运行中的一个难题，火车在高速行驶时，“鼻子”形成的风墙不仅会产生巨大的噪声，还会减慢列车的速度。当列车驶离隧道时，更是会产生一种像打雷一样的音爆现象。这个问题始终困绕着科学家，在他们齐心协力，自强不息的探索下，他们终于找到了解决的办法。经过不断探索，日本工程师模仿翠鸟的嘴巴的形状，设计出了新型列车“鼻子”，这种细长的“鼻子”，不仅可以消除噪声，还能让列车跑得更快。

大千世界无奇不有，许多动物都是人类的好老师。科学家从蜻蜓、鲸、翠鸟等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。未来的小科学家们，只要我们善于观察，用心思考，就会发现其中所蕴藏的奥秘！你们做好准备了吗？ 《关于科学的小作文：翠鸟和火车》

篇三：翠鸟

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