高一必修一作文巧遇

篇一：高一必修一作文

(一)假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友TOM约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴

约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件;

1表示歉意 2 解释原因 3 另约时间

注意：1词数：100左右

2 可适当增加细节

I’m sorry, for I won’t be able to pay a visit to Beijing next weekend with you.

Because there are many friends of mine facing a coming English exam, which is without doubt important for them. They are looking forward to my giving a hand to them and they hope to get through the exam successfully. As a result, I will be busy helping them at that time. In addition, I will attend a party which aims to raise money for the poor children of remote areas, who can’t go to school for lack of money.

In a nutshell(简而言之), I’m afraid I’ll have no time to accompany you. So I want to put off our time of the visit until the first weekend of next month. Is it OK? Looking forward to your early reply.

(二)请你以记者的身份，根据下面案件登记卡所提供的情况，用英语写一篇新闻报道。

注意：1.词数：100左右

According to the witnesses’ statements, it was five minutes to 5:00pm, just before the closing time of the bank. And it was raining heavily, with little traffic on the road outside. Suddenly, two young men with masks rushed in and threatened the clerks with guns. Then they put the money in bags, rushed out and drove away with about 200,000 dollars. All the things lasted for only a few minutes, which surprised most people.

Fortunately, there was nobody killed or wounded in the robbery. The police are searching for the robbers, hoping whoever gets the connected information will call them up as soon as possible.

(三)假设你是一名中学生，暑假有一段打工的经历。开学初在英语课上，你用英语向同学们讲述你的体会。用所给提示，写一篇100词左右的短文。短文的开头已为

你写好，不计入总词数。

提示:1 keep on asking parents for money

2 learn the value of money

3 get along with others

4 get prepared for

5 get a little working and social experience

as a waiter at a McDonald’s. At first I couldn’t stand the hard work. But as time went on, I came to realize that I did a meaningful thing. First, I earned enough money which can support my future study. Today some of us keep on asking our parents for money, but now I don’t have to do so. It’s really great. And I began to learn about the value of money.

Besides, I also learned how to get along with others. So I suggest all of us students get a part-time job so that we can get a little working and social experience.That’s all. Thank you.

篇二：人教版高一必修一第一单元作文素材

人教版高中语文必修一 第一单元 课本写作素材汇总

1、《沁园春·长沙》写作素材

第一组

【素材清单】

毛泽东的《沁园春·长沙》一扫古诗词表现的秋天肃杀、感伤的情调。诗人笔下的秋景蓬勃向上，充满生命活力。面对如此壮丽廖廓的景象，不仅表现出心系天下的博大胸襟，也表现出以天下为己任，蔑视官僚、军阀，改造旧世界的凌云壮志.

【写作素材】

“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注；

“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。

关注时局，关心国事，当是每一个有志青年义不容辞的责任。

【素材激活】

志当存高远

毛泽东在少年时代就心怀大志，13岁那年，他写下了《咏蛙》诗一首：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”将他敢为天下先的非凡抱负展露无遗。17岁时，毛泽东去异地求学前又抄诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，更表现了他的凌云壮志和豪迈气魄。青年时期的毛泽东，在《沁园春·长沙》一词中写道：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，充分展示了一位无产阶级革命家以天下为己任的伟大抱负。素有大志，方成一代伟人；欲成大事，必当志存高远。

【适用话题】

可用于“青春”“理想”“志向”“责任”等相关写作话题。

【运用指南】

运用时可结合毛泽东的生平和名言来阐发，如“世上无难事，只要肯登攀”“自信人生二百年，会当击水三千里”等。

【运用范例】

（一）少年总爱用美好的幻梦来装点世界。这时候的我们，还单纯、稚嫩，在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我们可以自得地“指点江山，激扬文字”，我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛，尽管“粪土当年万户侯”！（《人生三境》）

（二）你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然

后执著地踏上跋涉的征程。

你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。

你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。

你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。

四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。（《长大》） 第二组

【情节点】1927年毛泽东重游橘子洲，追忆往昔，感慨万千。

【语言点】恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

【思想点】少年立志，报效祖国。满怀一腔热血，奋斗其中，才能赢得自身价值和社会价值的双赢。

第三组

【写作素材】恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qiú）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏（è）飞舟！

【角度点拨一】①人要有崇高的理想和兼怀天下的志向；②青春需要激情；③迈好人生的步伐；④社会是一所学校

【素材应用一】

雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：毛泽东。

【思路点拨二】

1、点拨：豪情是什么?豪情就是一种备考中的亮剑精神,一种藐视一切、傲视群雄的大气概,一种山高我为峰的忠勇与虔诚。在毛泽东的《沁园春·长沙》这首诗歌中到处都洋溢着一种豪情、霸气??你在生活、学习上遇到挫折时,是否有这种豪情?这种霸气?

2.材料使用范围提示:乐观、豪情、奋发有为、无私无畏、胆略、傲视群雄??

3.观点提炼:①人需要的就是乐观；②奋发,才有为；③在逆境中更要无私无畏的精神；④逆境造英雄。

【素材应用二】

这则素材内容丰富，富有豪情，应用范围较为广泛，如“青春”，“希望”，“责任”，“高度”，“意气”等相关的话题，材料或命题作文。对于提升文章主旨，使文章充满激情，会具有意想不到的效果。此外，联系毛泽东诸多的诗词名句，灵活应用到自己的作文之中，对于深化文章内蕴会有重要作用。范例片断：

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么搏击长空的意气就是它犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么奔腾万里的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人，欲傲立于世，成为一代英雄，立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。

毛主席在《沁园春·长沙》中用过，原句为“书生意气，挥斥方遒”。也正是这“书生意气”让他成就了革命的胜利，建立了中华人民共和国，让他成为了永垂史册、青史留名的伟大领袖，这足见“意气”二字如太极，生四象，生万物。

责任与胸怀——《沁园春·长沙》

在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！

2、《诗两首》 写作素材

《雨巷》 写作素材

【素材清单】

《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。分别比喻了追求之路，充满希望而又充满失望的人和朦胧的，时有时无的希望。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。

【写作素材】

古语云：国家兴亡，匹夫有责。作为一介文人，戴望舒热切地关注着时局的发展，他积极地参加各种进步活动。1927年，大革命失败，革命处于低潮。作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望，《雨巷》就是这种心情的真实反映。抗日战争爆发后，他先在上海继续著译，1938年5月赴香港，与许地山等人组织中华全国文艺界抗敌协会香港分会，任理事。1941年，日本占领香港后曾被捕入狱，受敌致残，所作《狱中题壁》和稍后的《我用残损的手掌》，表现了崇高坚贞的民族气节。套用顾城和艾青的诗“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对土地爱得深沉”来描述作者的思想，或许是可以的。

【素材激活】

理想是路，引你走到黎明

现代诗人戴望舒在《雨巷》中塑造了一个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”，借这个美好的人物形象，表达了自己对理想的追求。诗人写这首诗时，全国正处于白色恐怖之中，他在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，在迷惘和失望中仍不放弃对理想的追求。爱因斯坦说：“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。”再看另一位诗人流沙河，他在20世纪50年代被打成了“右派分子”，遭遇不公待遇二十余年，但他始终怀着对未来的憧憬，战胜坎坷，最终走过了人生那段黑暗的时光。他在诗中说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

【适用话题】

可用于“精神家园”“人生境界”“爱国”“气节”“责任”等相关写作话题。

【运用指南】

可灵活运用《雨巷》中的相关诗句作为行文的线索，用于每段行文的开头，这样既可以使文章结构清晰，也会增强文章特有的韵味。

【运用范例】

（一）落雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着《雨巷》。也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。（《诗意地生活》）

（二）戴望舒作为中国现代文学史上的一个复杂存在，在中国新诗史上有着不可磨灭的贡献。他以自己的创作实践提升了象征诗派的整体水平，而且也在一定程度上拉近了象征诗派与主流文学的距离，改变了象征诗派在诗界的形象，他的诗表现了中国几千年封建社会

走到尽头所处的那个无比混乱的阶段和知识分子所独有的情怀。

《再别康桥》 写作素材

第一组

【素材清单】

《再别康桥》这首诗，记下了诗人重返英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。

【写作素材】

那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

【素材激活】

守护心中的美好

如果说每个人心中都有一份美好，那么康桥就是徐志摩心中的美好所在，虽然也有一丝哀愁，一丝忧伤。康桥，留下了徐志摩太多的回忆和牵挂，不知康桥属于徐志摩，还是徐志摩属于康桥，外人很难读懂其中奥秘。正如我们不知屈原属于汩罗江，还是汩罗江属于屈原一样。不过我们却知道，这份美好一定值得珍惜，值得守护。所以屈原在“举世皆浊我独清”时，制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳，浅唱低吟，信步江边，怅忆平生；陶潜在看透官场污浊时，种豆于南山之下，虽芳草萋萋，豆苗稀少，他却依然乐此不疲。心中的美好，或许是一份想念，或许是一种信念，或许是支持自己前行的力量。让我们都守护好自己心中那份美好，惟其如此，我们的人生才会充满阳光，才会一路灿烂。

【适用话题】

可用于“诗意的生活”“怀旧”“人生的一种经历”“亲近自然，感悟生命”等相关写作话题。

【运用指南】

可灵活运用《再别康桥》中的相关诗句作为行文的线索，用于每段行文的开头，这样既可以使文章结构清晰，也会增强文章特有的韵味。

【运用范例】

（一）徐志摩的精神家园是他的康桥，康桥时期是徐志摩一生的转折点。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蛰在他心中诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”可以说，“康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

（二）在人的情感世界里，惆怅是最叫人难以言传的。因为它是人心

篇三：高一语文试题

2012－－2013学年度第一学期模块质量检测试卷

高一语文(必修1)

一. 单选题（12分,每题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．寥（liáo）廓 婆娑（shuō） ．．青荇（xìng） ． 叱咤风云（zhà） ．

B．漫溯（sù）遏（a）止 窈窕（tiǎo） 长歌当哭（dàng） ．．．．

C．百舸（ɡě）尸骸（hái）创伤（ chuàng） 夜缒（zhuī）而出 ．．．．

D．河畔（pàn） 召唤（zhào） 解剖（pō） 共（gōng）其乏困 ．．．．

2．下列各组词语中没有错别字的一项是

A．诚挚 喋血 和霭

B．波斓 笙箫 屠戳

C．黯然 浸渍 文彩

D．箕踞 虐杀 踌躇

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．针对目前幼儿教育小学化的普遍现象，教育界人士指出，幼儿园和家长

对幼儿园超前教育泰然自若的背后，是很多小学屡禁不止、暗中进行的选．．．．

拔性考试。

B．房地产市场的病根在于土地垄断，在于地方政府对土地财政的过度依赖！全国政协委员梁季阳在政协会议上的发言一语破的，指出了目前我国高房．．．．

价的根源。

C．创新必须方向正确，遵循规律，讲究方法，有序进行。如果背离了这些

要求，创新就可能养虎遗患，反受其害。 ．．．．

D．2009至2010年，云南遭遇了秋、冬、春连旱，旱情严重，堪称百年一

遇。“珍惜水资源，节约用水”的观念路人皆知，全省人民奋起抗旱。 ．．．．

4．对下列两副碑帖的汉字形体，判断正确的一项是

A．小篆 隶书

B．甲骨文 楷书

C．甲骨文 隶书

D．小篆 楷书

博闻强记 舐犊情深 丰华正茂 梦寐以求

二.单选题(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

晚清学人杨守敬

杨守敬(1839～1915)，湖北宜都人。少年时代聪明好学，刻苦用功。青年时代有两件事对他影响很大：19岁时，听谭大勋讲授汪中的《述学》，开始接触乾嘉考据之学；20岁那年，偶然得见清人六严缩摹的《舆地图》，便借来临摹，这成为他研究历史地理学的开端。

杨守敬曾经热衷科举，25岁起先后六次赴京参加会试。虽然名落孙山，但因此结识了许多名流学人，大大拓展了学术视野。42岁时，他作为清政府外交官的随员前往日本，这成为他学术生涯的转折点。在日本四年，他搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为《留真谱》。日本人森立之所撰的《清客笔话》，翔实记载了他在日本访书之事，杨守敬自己也写了《日本访书志》。清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了许多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本，与杨守敬志趣相投。因此，当黎庶昌有了编纂《古逸丛书》的设想时，立即决定请他主持校勘。《古逸丛书》在日本刊印后，产生了很大的影响。他还擅长书法，对书法理论也很有研究，在日本影响巨大，被尊为“日本书道现代化之父”。

从日本回国的第二年，年已48岁的杨守敬第七次参加会试，仍以失败告终，

从此绝意科举，专注学问。杨守敬博览群书，潜心研究，在舆地、版本、目录、金石、小学、经学、辑佚等学术领域都取得了很大的成绩，留下的著作就有83种。在杨守敬的学术研究中，舆地学的成就最为突出。他编撰了舆地学著作20多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面，充分展示了他的杰出才华。

杨守敬的学术代表作是完成于1904年的《水经注疏》。明清以来，《水经

注》研究成果很多。杨守敬的这部著作具有全面总结的性质。他对《水经注》中所记载的1200多条水道进行了详尽的考证；对征引的故事都一一注明出处；对清代学者全祖望、戴震等人的校释也多有订正。杨守敬既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新知识，所以在《水经注》研究中有所突破，有所创新。杨守敬还编制了古今对照的《水经注图》，图文互证，相得益彰。

5．下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是

A．杨守敬的书法艺术和书法理论研究影响很大，他被尊为“日本书道现代

化之父”。

B．杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在《清客笔话》中。

C．杨守敬校勘《古逸丛书》，体现了他在版本、目录等方面的学术造诣。

D．杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本《留真谱》，并将它影印摹刻。

6．下列有关杨守敬舆地学研究的表述，不正确的一项是

A．杨守敬的《水经注疏》，是在全面总结明清两代《水经注》研究成果的

基础上完成的。

B．运用当时地理学的新知识，是杨守敬《水经注》研究取得成功的基础。

C．在杨守敬留下的83种著作中，有一部分是中国传统地理学方面的研究成果。

D．杨守敬对《水经注》记载的1200多条水道进行了详尽考证，还编制了《水经注图》。

7．从文中看，不属于“对杨守敬的学术生涯产生了重要影响”的事件是

A.青年时代接触考据学，临摹《舆地图》。

B.赴京参加会试，结识了许多名流学人。

C.在日本搜访典籍，校勘珍本。

D.先后七次参加会试失败，却为人生奠定了良好的治学基础。

三. 单选题(9分，每小题3分)

阅读下面的文段，回答8～10题。

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”??荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。??

燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。

荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。

顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，土皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆嗔目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 (《战国策·燕策·荆轲刺秦王)》）

8．下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是

A. 樊将军以穷困来归丹 ．．

B．而伤长者之意 ．．

C．樊将军仰天太息流涕曰 ．．

D．樊於期偏袒扼腕而进曰 ．．

9．下列各组句子中加点的词语意义和用法相同的一组是

A．今行而无信，则秦未可亲也 图穷而匕首见 ．．

B．樊将军以穷困来归丹 不敢兴兵以拒大王 ．．

C．太子丹恐惧，乃请荆卿曰樊於期乃前曰 ．．

D．荆轲和而歌，为变徵之声荆轲顾笑武阳，前为谢曰 ．．

10．下列是对文章的分析，不正确的一项是

A．选文第一段运用人物的语言和心理描写，给我们塑造了两个同中有异的古代英雄的生动形象。

B．太子丹使荆轲行刺秦王，是孤注一掷，力图挽狂澜于既倒。

C．文章通过人物神情、动作、对话等，展示人物性格。文中荆轲不畏强暴、不怕牺牲的精神，处险不惊、临难不变的英雄豪气，表现得十分充分，刻画得细致入微。

D．“易水送别”场景虽着墨不多，但成功地渲染了悲壮的气氛，烘托了人物。

四.(共15分)

11．把材料中画线句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（5分）

译文：

(2)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（5分）

译文：

12.默写(每空1分,共5分)

(1)携来百侣曾游，。（《沁园春·长沙》）

(2)悄悄的我走了，正如我悄悄的来； ， 。（《再别康桥》）

(3)惨象，；流言， 。（《记念刘和珍君》）

五.阅读下面这篇文章，回答后面的问题(共12分)

梦碎雅典

杨明 马小林

奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运气却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。

奥蒂已经赢得20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌，参加过5次世界锦标赛、4届奥运会，但还没有赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。

这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。

经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其功于一击。

奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。

起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米!

在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着??

奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为10秒82。但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手，站在银牌领奖台上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。

历史居然惊人地再一次重演，1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。 去年底，奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。

现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。

出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。 起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。

奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄!

(新华社雅典1997年8月3日电)

13．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。（4分）

答：

14．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用? （4分）

答：

15．结合前后文，从多角度解说“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着??”这句话在文中的含意?（4分）

答：