帐夜诗歌颔联
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 23:19:40 体裁作文
篇一:帐夜诗歌赏析
帐夜 吴兆骞
穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。
雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南国使,风云不断北庭沙。
春衣少妇空相寄,五月边城未著花。
诗人因科场案而流放宁古塔二十余年,此诗约作于抵达宁古塔三年之时。据《研堂见闻杂记》载:“宁古塔在辽东极北,去京师七、八千里,其地重冰积雪,非复世界。”又《三冈识略》云:“宁古塔近鱼皮岛,无庐舍,掘地为屋以居。”作为一个在温暖南方长大的文人,被流放到如此荒凉酷冷的地方,怎么能够适应得了?因此,他十分思念故乡亲属,每每写诗作词寄情。本诗便是一篇借塞北风光,抒写思乡之情的佳作。
诗歌从梦醒起笔,却绕开梦本身而落墨于眼前实景上。“穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。” 开篇就点题。拱形的毡帐就着山势而立,落月的寒光斜照着自己所住的穹帐。这是“梦回”后睁眼亲见的事实。千真万确,自己仍旧身在天涯塞北。做了什么梦,梦境如何,诗人有意回避不提,但从“孤客”二字和末联两句不难看出,他是梦游到了家中,与闺中少妇及双亲欢乐地团聚了。梦中不知身是客,而梦醒后的所见,却是清楚地告诉他:你仍独在异乡为异客,天涯万里远亲人。他怅然惘然了!现实中的“孤客”隐指梦境中的团圆。梦境中由父亲母亲妻子相依相偎,现实里唯穹帐冷月相伴相随。正因梦里沉浸在天伦之乐的温馨中,所以梦后才倍觉身陷荒塞、与世隔绝的孤独与凄凉。是人在《出关》一诗中道:“敢望余生还故国,独怜多难累衰亲。”他对衰老的父母放心不下,对年轻的妻子更是思念不已。《念奴娇·家信至有感》中就曾说:“消受水驿山程,灯昏被冷,梦里偏叨絮。儿女心肠英雄泪,抵死偏萦离绪。”日有所思,夜有所梦。正当“梦好却如真”的时候,突然醒来,又“梦回”到冷酷的现实中,他怎不无限叹惋呢?月亮还未落下去,他却醒来了,连梦也是很短的啊!一个“尚”(还在)字,表达了诗人对现实处境十分难耐又无可奈何的愁苦心境。
开头这两句写景为实,写梦为虚。虚实对照鲜明。本说此,故言彼,侧击旁敲,寄无限思乡之情于眼前景物的点染中,本意隐晦曲折,非一眼所能看透,徐千寻万觅始得其真。
接着进一步写塞外的景色和自己的感触。“雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。”,身临其境三年,耳闻目睹无不令人生悲。年年亲见“白雪千峰”(《长白山》),“月临边草白”(《次沙河塞》);夜夜静听悲笳声,乡思如浪涌。每当边草白大雪飘的时候,雁群尚知远离边塞向南飞去,可自己面对黄榆悲笳,却只能坐等衰老而已。杜牧《边上闻笳》中亦有云:“何处吹笳薄暮天······游人一听头堪白”,可见笳声之哀足以催老落难中人。诗人写此诗才三十出头,他竟也感到“老”的降临,可见这个“老”字包容了他所历之苦有多重,所怀之仇有多深了!“白苇烧残,黄榆吹落,也算相思树。”(《念奴娇·家信至有感》)如此苍凉的塞北风光,怎能与诗人家乡江苏吴江那“垂虹亭上”“绿柳烟缕”的美景相比?况且,一个流放的罪囚,在“风刀霜剑交相逼”的处境中,怎不倍加思念那“雨足郊原草木柔”的家乡和“锦字闺中”的娇妻?“雁飞”句与“人老”句对偶,既凝练地描绘了边塞的典型风光,又含蓄地抒写了自己置身于这种环境中特有的心情,并有人尚且不如飞禽自由之意。难堪的屈辱,难熬的苦难,难耐的乡思,已使他日见其老。他满心的悲哀无人诉说,而这夜夜都有的笳声,正与他的心声合拍共鸣。于是这笳声便成了吹笳人对诗人最动情的话语。“夜夜笳”与“落月斜”,既点明了“夜”之题意,也暗示诗人夜夜都难以成眠。
“驿路几通南国使,风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄,五月边城未著花。”自己思念亲人,亲人同样牵挂自己。当南国驿使几度来到塞北时,诗人年轻的妻子往往给他捎来一封家信,或几件衣物。这次又给他寄来了春装,其实这只能难为她白白费神了!虽然南国五月已属草木葳蕤、花开四野的仲夏,而北国边城却还未见有任何花开,有的只是连续不断地风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。在“惊沙莽莽飒风飙”、“冰河四月冻初消”这种风狂沙卷、
春风不度的苦寒之地,虽有春衣也白搭,因为这没有春天啊!一个“空”字,既道出了诗人对妻子白花一番心意的疼惜,又极写了他所在之地出奇的寒冷和荒漠。这是身居南国的爱妻无论如何想象不到的,但妻子的爱心和关切毕竟带给诗人一些温慰,这是勾起他乡思和成梦的主要因由。于是首尾自然勾联,前后互相呼应,使得全诗天衣无缝,浑然一体。如此布局,由果溯因,设下悬念,也更引人入胜。
本诗借景抒情,托物兴怀,明写塞北景色,暗含南国风情,景中寄情,虚实相生,于苍凉凄清中蕴雄浑,于孤独哀怨中含温馨。称得上意境隽永、力透纸背之作。
(朱永平 吕美生)
篇二:帐夜 诗歌赏析
帐夜 吴兆骞
穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使,风云不断北庭沙。 春衣少妇空相寄,五月边城未著花。
注:此诗是诗人因科场案而流放宁古塔二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。
篇三:诗歌鉴赏
2014高三语文二轮专题复习专题抓分精练系列:古代诗歌整体阅读
1.(2013·全国课标一)阅读下面这首宋词,完成题目。
鹊桥仙
陆 游
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封候,独去作江边渔父。 轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!
【注】 ①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。[来源:Z*xx*k.Com]
(1)上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?
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(2)词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。
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【答案】 (1)那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将,而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。
(2)用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必要你皇帝恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!
2.(2013·高考山东卷)阅读下面这首清诗,回答问题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
(1)三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?
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(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
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【解析】 (1)三、四两句抓住“烟色如云白”使用比喻,以及“流”字的妙处展开回答。
(2)作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对文章的整体加以分析说明。
【答案】 (1)三、四两句中的烟有两个特点:一是色白,一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。
(2)诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
3.(2013·高考重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天 酬孝峙①
[清] 钱继章
发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里藤。 闲倚杖,戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭暑,捧出新词字字冰。
【作者简介】 钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人,明朝曾为官,入清不仕,撰有《菊农词》。
【注】 ①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。②罾:用竹竿做支架的方形渔网。③熏风:东南风。
(1)上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?
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(2)怎样理解“折腰久矣谢无能”?
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【答案】 (1)容貌病态怪异,性格坚忍不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出性格。
(2)此句意谓:我为官很久了,要我再出任官职,则以没有能力为借口来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。
4.阅读下面这首唐诗,完成题目。
至德中途中书事寄李僴[来源:Zxxk.Com]
卢 纶
乱离无处不伤情,况复看碑对古城。
路绕寒山人独去,月临秋水雁空惊。
颜衰重喜归乡国,身贱多惭问姓名。
今日主人还共醉,应怜世故一儒生。
【注】 唐玄宗天宝末年,诗人为避安史之乱,流寓鄱阳。此诗为唐岐王正德年间761年所作,当时诗人正在归乡途中。李僴是诗人的朋友。
(1)诗的前两联描述了怎样的情景?是运用什么手法来表现的?
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(2)诗的第三联表达了诗人怎样的心情?尾联在全诗中有何作用?请简要分析。
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【答案】 ⑴①前两联描述了作者在乱离中飘泊、伤情的生活场景:在古城中天天看到的是残碑断碣;有时一个人在山路上曲曲折折地走,月光照着秋水,使空中飞过的雁也饱受虚惊。②两联中有正面直写,有侧面烘托。 (若答其他,言之成理者,可酌情给分)
(2)①心情是有喜有忧。喜的是重返故乡;忧的是自己已经是个垂老之人,长时间离开家乡,家乡的人都已不认识自己,就有人来问姓名,也感到惭愧,因为自己还是个微贱之人。②有点题的作用。作者在归家途中受到朋友李僴的招待,在路上寄此诗与李僴,有感恩之意;最末一句也写出了乱世中读书人的无奈与辛酸。(若答其他,言之成理者,可酌情给分)
5.阅读下面这首诗,完成题目。
武威①春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌②
岑参
岸雨过城头,黄鹂上戍楼。
塞花飘客泪,边柳挂乡愁。
白发悲明镜,青春换敝裘。
君从万里使,闻已到瓜州。
【注】 武威:即凉州(边塞),诗人所在地。晋昌:即瓜州。
(1)“边柳挂乡愁”一句中哪个字用得最为传神?请赏析。
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(2)后四句表达了诗人怎样的情感?
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【答案】 (1)挂。 “挂”字化无形的情感为有形的形象,突出乡愁的沉重;把乡愁与杨柳联系在一起,更显离愁。
(2)①年华已逝、功业未成的伤感。②好友归来的惊喜。
6.阅读下面这首诗,然后回答问题。
帐夜①
【清】吴兆骞
穹帐连山②落月斜,梦回孤客尚天涯。
雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南国使,风云不断北庭③沙。
春衣少妇空相寄,五月近城未著花。
【注】 ①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。
(1)诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。
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(2)诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思想感情?
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【答案】 (1)①动静角度,“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。②视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动视觉听觉,给人身临其境之感。③色彩角度,“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。
(2)原因:妻子即便寄来了春装,但边地五月仍然不见春意,“春衣”无法穿在身上。表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。
7.阅读下面这首宋诗,完成题目。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
【注】 宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
(1)这首诗颈联在写景上有什么特点?
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(2)这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?
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【答案】 运用了拟人的手法,“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象,“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象。(学生答“运用了虚实结合的手法”或“眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬”并合理分析也可)彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑;“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望,表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。
(2)颔联以景衬情,“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉,表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。(或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”)尾联展开想象(或答“从对方落笔”“虚写”),不说自己如何想念家人,而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得更加生动真切。
8.阅读下面一首宋诗,完成题目。
二月二日出郊
[宋]王庭珪
日头欲出未出时,雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
【注】 ①雨脚:即雨线之意。
(1)请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣”。
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(2)诗中写到“谁似田家知此乐”,结合全诗看所乐的内容是什么?请具体回答。
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