初二语文期末作文

篇一：2015-2016年初二语文下册期末复习资料 作文练习

八年级语文期末复习资料之四(作文)

一、话题作文

同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时说声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见??尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点??总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1、除诗歌外，其他文体不限；2、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、字数600左右。

二、材料作文

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着??突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试??突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

三、半命题作文

.半命题作文:“想起了-----------”

在生命历程中，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，有“一日看遍长安花”的得意，也有“明朝散发弄扁舟”的失意??每个人的成长都不可能一帆风顺，步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的内涵，品味人生的况味，也渐渐的懂得人生艰难??此时，我们真真的感觉到人生不仅仅需要鼓励，掌声，提醒，同时也需要挫折、磨练??你认为在成长的过程中，人生需要 。请你从“鲜花”、“掌声”、“精彩”、“挫折”“坎坷”、“磨难”、“提醒”、“幸福”??任选一个词语，填在横线上。写一篇文章。

要求：1、要有真情实感，2、字数在600字左右；3、记叙、抒情、议论等多种表达方式综合运用。

四、命题作文

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，??你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。

②不少于600字。

③不得出现真实的地名、校名、人名。

五、亮点

1、题记2、开头、结尾 3、名言警句4、哲理性语句5、诗句6、多种描写

7、插叙 8、以小见大9、以物寓理

六、注意点

1、实事、实情2、有时代气息3、入题快 4、字数足、字迹清

篇二：期中考试优秀作文集锦初二

初二第一学期期中考试优秀作文集锦

题目：让我

升入中学以来，同学们阅读了大量的文学名著，在书香的熏陶中同学们收获了阅读的快乐、知识的积累、心智的成熟……读“茅盾文学奖”作品让你汲取精神的给养，读《钢铁是怎样炼成的》让你更加坚强；读钱默吟先生让你懂得爱国的真谛；读长征中的娄山关战役让你体会到震撼与悲壮……

请同学们自选角度补充文题，具体结合你喜爱的名著写出你阅读后的独特感受、独特思考、独特成长。

要求：

1、将文题补充完整。（文题第一空不宜填写“名著”“读书”）

2、请选择升入中学后的名著阅读。

3、所选角度、所谈感受要具有自己的独特性，不要与年级、班级交流范文雷同。

4、不少于500字。

她的精神让我敬佩

初二1班 徐诗文

人生是什么？在我的眼中看来，人生就像是一本书，在书中总会有你读不懂的片段，这些，就像你在生活中遇到的困难。书中也有精彩的地方，让你回味无穷。书中有许许多多的道理，这些道理，往往发生在书中的一个人身上，需要你去慢慢地读懂它，去理解这些道理，当书读完了，你也会领悟到这些道理的奥妙所在，人生又何尝不是呢？当你老了的时候，你是不是会明白生活中的许多道理？我读了一本书，书的作者对待人生的精神让我感动。

她，海伦凯勒，《假如给我三天光明》的作者。她一直生活在一个无声，无语，无光明的孤独世界，她的一生很坎坷，但是，她面对生活的一种精神让我懂得了什么......

海伦的这本书告诉了我们，如果给她三天光明，她会怎样做。第一天，“我”要透过“灵魂之窗”感受那些善良，鼓励“我”活下来的人们；第二天，“我”要在黎明前起身，去看那黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，“我”要像日常生活一样，去到那些人们经常去的地方感受他们的快乐。这三天看似平常，看似平淡，但是，在海伦的心中，这三天对她很重要，因为，眼睛是心灵的窗户，对于一个长期生活在黑暗世界里的人是很痛苦的。她想看太阳从东方升起的样子，可以看出她是非常渴望得到光明的。她的一些精神让我非常感动，因为她的心中充满了感激，感谢那些给过她帮助的人。

这本书给我我几个很大的启示：一是做人要有乐观向上的心态，使自己得到自信。只有你抱着好的心态才能战胜困难，如果你一开始就不抱有这样的心态，那你最终什么也战胜不了。二是学会感谢生活中的每一件事，有人说过，如果你有一个又酸又大的橘子，你就因该学会感谢，感谢它不是小的，生活也是如此，

当你抱怨你的生活是怎样的不好时，想一想，自己是最不幸的吗？三是要努力地完成生活中的每一件事儿，不要遇到困难就打退堂鼓，要知道，不是什么事都那么容易完成，有些事情，需要你的坚持不懈才能完成。

这就是这部书给我的最大感受，海伦的精神让我感到深深的敬佩。

“硬汉子”让我领悟了“三坚”精神

初二1班 丁家臣

小学时，听老师讲过，有这样一个人敢于与小船一样大的鱼搏斗，更与鲨鱼激斗。在与它们争斗了三天三夜终于胜利，把小船驶回了港口。当时，那个“硬汉子”便在我的心中留下了深深的印象，激励着我坚持住不放弃。那一段时间连我的作文，也篇篇出现“不放弃”、“坚持不懈”的字眼，他简直成了我的“偶像”。 到了中学，自己捧着这本《老人与海》，怀着崇敬的心情郑重地读着，他，这个“硬汉子”又给了我不一样的体会。让我更深刻地领悟了“硬汉子”精神----坚强、坚持、坚定，我自己叫它“三坚精神”。

他，是一个年过半百的老人，却十分坚强，即使独自一人与鲨鱼搏斗也毫不畏惧。而我们中的大部分人，估计一见到鲨鱼便早就吓得浑身发软，更别提搏斗了。他，以那疲惫的身子还硬撑着把小船驶回了港口。他的坚强，估计连地震中被人们所称赞的人们也比不上。他，三天三夜中不仅要忍受一定程度上的孤独，还要以命相抵与鲨鱼搏斗，而且知道，不会有人帮他。而地震中的人，总是怀揣希望原地等待救援，有着更好的条件。故他的坚强让我感动。

他，也是一个坚持不懈的老人，他每天早上坚持早早地起床，从未晚过，就像他所说：“我的年纪是我的闹钟。”但我们中，有几个可以呢？每天总是在闹钟5分钟后的重复铃声下起床，有时不上学时，甚至一觉睡到中午。就连天天迟到的也大有人在。我们比他年轻，年轻不只一点，可我们表现得比他还老，还懒。按理说，年轻应该活力四射，但我们却慵懒散漫，没有一点活力。他还每天捕鱼，即使连续100多天也坚持。要换成我们，恐怕早就放弃了吧！在枯燥、无趣味的条件下我们谁不是“3分钟热度”？故他的坚持让我敬佩。

他，更是一个坚定不移的老人。有了目标，他便不会停下。连小船一样大的大马林鱼也要钓起。而我们呢？我们向来都是生活在优越中的人，遇上一些困难，这个目标就一般会“消失”，没有一个坚定的信念，总想着“还有的是机会”。其实人，就该像他一样有坚定的信念，因为往往一往无前，反而会获得更大收获。故，他的坚定，让我羡慕不已。

领悟了这些精神，我一本书也看完了，从今往后，我要不仅为“三坚精神”所感动‘敬仰与羡慕，更要实实在在地去实行，去实践，因为他让我知道，只有这样，才能走向成功。

钱默吟先生让我懂得爱国真谛

初二3班 陈弋戈

《四世同堂》是老舍先生一生最广为流传的作品之一，其中的形象如祁瑞宣、大赤包、冠晓荷等人也为人所知。可让我感受最深的，是虽家破人亡却投身革命的钱默吟先生。他的一言一行都让我从内心深处感悟到爱国的真谛。

文中有一段，钱老人对瑞全说：“第一阶段是我在受刑出狱之后。那时候，我没有计划，只想报仇。我急，我怒，所以我不能容纳别人的意见。”客观来看，这是许多有志青年在祖国沦陷，家受迫害时最先想到的，他们都想早日把敌人赶出祖国的土地，而全然不顾牺牲，不顾自己。于是我们看到，许许多多的学生和工人扔下书本工具，纵身跃入革命的漩涡中。他们是无名英雄，可结局大多都是因为书生意气或者经验不足而白白牺牲。这些人值得尊敬，可行为却并太不可取。

钱先生接着说：“可是我知道了独自拼命远不及大家合作的更有效，更有力量。”回望历史，当所有的愤青发现报国热情赶不走敌人，他们冷静下来，开始互相合作，听取建议，向自己的前辈，战友甚至敌人学习战争与生存，学习这唯一的报国之术。再看现在，其实和70年前没什么不同，虽然没有血雨腥风，但这套方法依旧未变。若想早日实现中华民族的伟大复兴，在街上高喊口号是没用的，只能冷静下来，向强国学习，充实自己，等待机会。

钱先生最后说：“我没有顾忌，没有对报酬和前途的算计，我属于一切抗敌的人，做一切抗敌的事，一直作到死。”这些话看似故作高深，但却已经说明钱先生已经成为一个坚定的，无私的，伟大的革命者。这也是所谓“爱国真谛”的最后一条：无私。自古以来，总会有这样一群人，无论身份与才学，他们总愿意，将自己奉献给与自己毫不相干的人和一些看似空中楼阁的理想。为此他们甘愿赴汤蹈火，却丝毫不求。这样的人，使我们明白，天下有一种人，叫义士；有一种精神，叫无私。如果你愿意成为他们中的一员，甘愿为自己的祖国和人民抛弃一切，不畏牺牲，那么你就是一个真正的爱国者，为万人尊敬，青史留名。愿为国牺牲，谓之爱国。

放下《四世同堂》，钱默吟的言行却还印在我的脑海中，他让我懂得：爱国的真谛不是一日三遍的口号，不是政客们的陈词滥调，更不是空有一腔报国的热血，而是学习，合作与行动。学习他人行为的可取之处，积攒实力，完备自己。在祖国需要自己时，舍弃一切，用自己的毕生所学报效祖国。俱往矣，华罗庚，钱学森，邓小平皆如此，为何我辈不可？

老人与海的故事让我成长

初二三班陈一凡

手指轻拂书脊，思绪又飞转回那腥咸味的海边，望见那饱经沧桑的背影。老人与海的故事让我成长。

海明威的著作《老人与海》讲了一个对人很有启发的故事。老人是一个渔夫，是一个地地道道的“海的子孙”。但他似乎是运气不佳，他人捕鱼出海每次都有人得胜而归——捕到一条巨大的鱼。而他呢？前半生只有那么一两次走了运，得以捉到巨鱼。后半生无论如何都捕不到大鱼，甚至连那些大鱼的影子都见不到。于是，每次捕鱼都失利的他受到了其他渔夫的冷嘲热讽。只有那个他看着长大的小男孩依旧日复一日的支持他，帮助他。老当益壮的他不灰心，不放弃。终于，在一次出海时，遇到了一条巨鱼并成功钓上了它，但他并不能轻易地杀死它。巨鱼拖着小船在海中游走了80多天。这一段时间里，老人以生鱼为食，忍受着手指抽筋钻心的疼痛。终于，费尽九牛二虎之力将鱼杀死。谁知事情并没有结束，回程的一路上，老人又与好多条鲨鱼激战，当老人终于回到海边时，巨鱼只剩下了一副骨架，而老人也终于获得了早应属于他但久久不肯降临的荣耀与赞美。

在读过这个故事后，我觉得我长大了，懂得生命的意义了。一个生命的美丽不在于外表的容颜而是内心的品质。老渔夫就是这样，他不英俊，没有什么才华，运气也不佳，但他有颗不服老不服输的心，有一种坚持不懈的精神。在波涛澎湃、变幻莫测的海上，他忍受着常人不能忍受的孤独与病痛，但他并不放弃，面对困难迎头而上，以他的精神和毅力赢得了最终的荣誉。他的故事不仅代表了自己与大海的斗争，也同样代表了其他所有渔夫与那时而碧波荡漾时而波涛汹涌的大海的拼搏。同时我认为，生活又何尝不像是一片神秘的海域呢？而我们，作为在其中打拼不休的渔夫，也要像老人一样，坚持不懈地、迎难而上地面对生活，面对这片熟悉而又陌生的海域。

手指轻拂书脊，我心中暗下决心，我要用毅力与耐心，去寻找而不是等待那条属于我的大鱼。老人与海的故事让我成长。

读冠招弟让我反思灵魂的意义

初二四班 李梓萱

这个暑假，我沉醉于《四世同堂》的海洋，感受那个时代动荡中得血雨腥风，感受小羊圈中儿中种种的无奈。种种的生离死别，但或许让我印象最深刻的，还是那个本就自身矛盾的人，冠招弟。她的存在让我反思灵魂的意义。

她自小生活在这样一个自私、贪图虚荣、攀权富贵的家庭，无非是极不幸的，她成了这个家庭对日本，对成为汉奸的牺牲品。幼时，她也曾天真可爱，向母亲讨要零用钱或是暗恋祁家的老三。但她却又因为父亲的敛财和官欲，而变得逐渐走入误区，以至于仅仅一出场时便涂脂抹粉，一副官家小姐的模样，与其姊冠高弟的一身学生装束相成对比。

她的生母大赤包为了一己之私而带她出入日本人及汉奸的社交圈，使她渐渐从一个天真`可爱的少女却变为一个只会贪图享乐，用美色出卖自己的灵魂与国家的女人。她不懂得使命、责任、爱国，没有自己的价值观与对生命的理解，最终走向了悲剧的道路。若说那个时侯的冠招弟是可悲的，是不幸的，那么在她的母亲被抓后，她才是真正的变了。

她被日本人利用，沦为了一个日本女特务，杀人如麻，只为了换取金钱上的利益，而牺牲掉无数革命者的性命、无辜的百姓的生命，在这一时刻，她是如此的可恶，而令人憎恶与怨恨。

她最终的结局是被瑞全亲手杀死，我还记得，在原文中曾这样的写道：“他又低声地叫了一声“招弟”，仿佛又听见她的笑声，多年以前的清脆的笑声。”不论我那时曾多么憎恶这个角色，现在的我却只觉得她在人生之路上迷失了方向。她或许是个汉奸，是一个在那个时代特定的产物，是一个不懂得灵魂意义的卑鄙小人。她没有灵魂，没有一个可以支撑她的信仰，她有美貌，美貌却最终使她变得空洞、势利，使她在本已迷失的人生之路上误入歧途，走向毁灭与罪恶的深渊。但她终究只是个孩子罢了，战争对青少年的折磨是如此之大，她不过是反映出那个时代少年的阴暗面，又会有多少青年同她一般，在日本敌人之间混杂，卖笑只为荣华富贵呢？无法计算，但她们终是不懂得那个道理：“国破，家必亡。”她们终是将自己的灵魂丢弃，然后放弃了人性、自由与责任，奔向那个她们本不该出现的血腥沙场，成为背离祖国背离人民的汉奸。

招弟的一生经历了无数转变，终是因为她没有灵魂、自堕而成。灵魂终究是什么？这是一个需要思考的问题，每个人对它都有着不同的理解与定义，它是是信仰，是国家，是责任，是义务，是每个人的支柱与信念，它终将带领人走向阳光与希望。或许这便是我读冠招弟所反思的灵魂的意义吧。

钱老人让我感悟爱国真谛

初二四班 夏潇

老舍先生用一本厚厚的《四世同堂》浓缩了八年抗战。翻开这本书，我仿佛看到了那个动荡不安、血雨腥风的北平，仿佛置身与那个不起眼的小羊圈，仿佛看到了那位让我钦佩的爱国老人——钱默吟老人。他将他的一切奉献于保卫祖国，是他，让我懂得了爱国的真谛。

当一切都平静而美好，当北平还是那个可爱的北平时，他只是一位普通老人。他像所有老人一样悠闲而清静的消磨时光。他吟诗作画、品一壶香茗，饮一杯淡酒。他只是不愿理会那些虚荣的人。然而，当战争的硝烟弥漫在北平城中，当侵略者的铁蹄无情的践踏着这块美丽的土地，当一个个邻里为金钱与权力沦为走狗汉奸时，他无法坐以待毙！他鼓励亲生的儿子仲石上战场杀敌，他在国家的前途与个人的安逸中果断地选择了抛弃后者，并全身心的投入到前者中去。试问天下有几个父亲能做到让自己的骨肉去为国家牺牲呢？钱老人的眼中，看到的是大国而非小家。他明白：国破，家就必亡。于是他告诫青年人们为了国家未来他们必须去战斗，他自己已经年迈，无法去与敌人战斗，但他是死也不会屈服，不会向恶势力低头。当他得知仲石与一车日本兵同归于尽时，强忍丧子之痛为儿子喝彩

篇三：人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范文

八年级语文下册期末复习十大作文及范文

（一）、题目《______在我身边》

一、《幸福在我身边》

当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸

只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。

终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求??是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福??幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。

幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。

《你总在我身边》

“咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。

路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。

又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。

上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食欲。我开始细细想着早晨的事，一点点的细数自己的错误，眼前浮现出妈妈为我做的点点滴滴：我深夜高烧，妈妈一夜未睡，吃药，量体温，她一丝不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回来，温好牛奶；平日换洗的衣服，她一件不剩的洗好，一声不响的放回原处；我想要的杂志，她会按时带来，一次不差．．．．．．这所有的一切，让我对早晨的错误后悔不已。转眼已到家门口，门还是虚掩着，为了等我回来。我把自行车放好，走进客厅，餐桌上的饭菜仍然未动。“回来了，”还未等我开口，妈妈早已进来。“妈，今天．．．．．．”，“今天天冷，下午上学时穿厚点，快来吃饭．．．．．．”。我眼里似乎有些东西向要掉下来，这些细微的温暖，这些母亲的关怀，这些家庭的爱，细微的不显眼，却是穿插进了我生命里的每一刻，每一点。

随着年龄的增长，我在长大，母亲在衰老，她的容颜在柴米油盐里慢慢退色，她用她的青春和我交换，我得到了明媚与灿烂，她怀抱的只是苍白，却甘之如饴。我在爱的怀抱中长大，在家庭温暖的提携中成长。我只愿我对爸妈的关爱能抵得上他们给的千分之一。 《美在我身边》

美，能让这个世界，变得更佳和谐。——题记

动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱赶走乌云的咆哮；我说，??

那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧!我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。 这就是美。

学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神，耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼，是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小A算了起来。不一会儿，小A一拍头，高兴地笑道：“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，也是美。

公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交车迟迟不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来?”私家车在车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢飞了罐子，罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头，好奇地看了一眼，一看是个罐子，眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋的脚一个侧踢，罐子在地上“咕嘟咕嘟”地滚到了一边的一个小学生脚下，小学生也好起地看了一眼，向后伸出了脚，可我没再听到那踢击罐子的脆响，而是看见小学生曲腿，蹾了下来，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，递了进去。这，还是美。

我说：家人和睦是美；我说：同学互相帮助也是美；我说：为环境做举手之劳还是美。我说：美，就在我们身边。

（二）题目：____也是一种享受

倾听也是一种享受

森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然。”

阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装。”

小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。”

??

这些话，你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱??其实，倾听也是一种享受。

所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听。倾听是一种享受，它可以让你心旷

神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强。

当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？

当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！

听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢？暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的惬意。

当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗?觉得压力大吗？爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗？失败乃成功之母。”老师说：“放松一点吧，不要给自己太大的压力。轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱！

赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻；懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己??

倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧！

.离别，也是一种享受

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

（三）题目：改变

虽然我们不能左右天气，但我们可以改变自己的心情。虽然我们不能改变容貌，但我们可以改变笑容。

——题 记

老子说：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。人的一生，充满各种各样的变数。只要用心，你会发现，不管是你还是你身边的人和事，总在不断改变。除了改变自己，我们几乎无法改变一切厄运。

说到这里，有人不禁要问：我们到底该如何改变自己呢？

首先我们需要明确的是，改变自己，需要拥有一颗坚强乐观的心。

著名女作家海伦?凯勒就是这样改变自己的。

儿时，海伦凯勒因疾病失去了光明和听觉，她也曾在不幸中悲伤过。但上帝在关闭了她的一道门时，也为开启了一扇窗——给了她一颗坚强乐观的心。怀着这颗心，她决定改变自己。从此，她学会了写字，学会了用心去感受世界。最终，她凭着这颗坚强乐观的心，不但改变了自己，也成就了她伟大的人生。她用自己的著作《假如给我三天光明》感动了许多人，鼓舞了包括我们大家在内的许多人。从这个意义上说，她不仅改变了自己，也改变了我们大家对人生的看法。

其次，改变自己，也需要爱与责任。

说到这里，我想到一位平凡的母亲。

她的名字叫做陈玉蓉，她的儿子罹患先天性肝病变，急需手术，不幸的是没有合适的肝。于是，她决定捐肝救子。可屋漏又逢连夜雨，医生说她患有严重的脂肪肝，不能捐赠。那一刻，她差点绝望了。然而，因为对儿子强烈的爱与责任，她最终想到：我只要改变自己，让自己的脂肪肝消失，儿子不就可以得救了吗？

从此，她每餐只吃半具拳头大小的饭团，只吃水煮的青菜。并且，每天坚持步行10公里，走了7个多月——211天，走破了4双鞋子。最终，她奇迹般地治愈了自己的脂肪肝，把自己一半的肝捐给了儿子，给了儿子新的生命。医生感叹地说道：“我从医几十年都没有遇到一个人能在7个月的时间里治好脂肪肝，况且是重度的。”

陈玉蓉的经历告诉我们：有了爱与责任，我们就能改变自己；只要改变了自己，就能改变厄运。

朋友当你遭遇厄运的时候，千万不要绝望，想办法改变自己吧。

（四）题目：我愿为您歌唱

当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。

时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了初中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。

妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您??您做出的努力甚至比我还多。

依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；

依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得??对于您，我记得的太多。

我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，

依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。

我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。

我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月??我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。-

（五）题目：初中生活二三事

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情??

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单??咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径??一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃??”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生??“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议??”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三唱“所有的日子，所有的日子都来吧??”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻??”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界??

初中生活二三事

一

随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。

刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——