悔高中作文

篇一：高中优秀作文 无悔高三

无悔高三

高三（2）班李明星

凤凰涅槃，无悔，只为在火焰中萌生鲜活的希望；

瀑布飞流，无悔，只为在跌宕中奏响勇敢的篇章；

苍鹰搏空，无悔，只为在绝境中书写生命的辉煌；

十年一战，无悔，只为在坎坷中绽放青春的昂扬；

当我们步入高中，就意味着，三年，每一次振翅，都是为了遥远彼岸的终点，这条飞行的航线，注定没有芳草鲜花，没有闲庭信步，然而，我们不必为此感到枯燥，因为缤纷的生命是以拼搏为底色，以奋斗为风景绘制而成。“全力以赴”已然不足以托起青春的重量，只有“竭尽全力”才能尽情释放青春的激昂。

让每一秒钟充满奋斗的汗滴，让每一分钟沾满拼搏的泪水，让每一小时跳动着激情的脉搏，让每一天回荡着豪气万丈的青春之歌。让呼吸与高昂的心跳声一同鸣响，舒展双翅，飞向更高远的梦。即使有一天会从蓝天坠落，我们也要继续追求光芒的顶峰。结果并不能决定一切，我们享受的是飞翔的过程，积累的是搏击长空的经验，拼的是无悔人生。当我们回首过往，能无愧地说一句：“我确实拼过了，我不后悔﹗”这就足够。

让未来的考验愈加严峻吧，我们只为成就一段无悔的生命。

篇二：宽容与悔愧高考满分作文高考优秀作文美文欣赏

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宽容与悔愧

——由《国马和骏马》所想到的

佚名

唐人李翱在《李文公集》中讲过这样一则寓言：国马和骏马一路同行。骏马咬破了国马的脖颈，流了不少血，但国马毫不在意，照样前行，骏马悔愧难当，以至草不吃，水不饮，浑身颤抖。后来在国马的抚慰亲近下，它才恢复如初。读罢这则寓言，我颇有所感。

面对骏马的挑衅，国马能够犯而不校，宽容忍让。骏马知错而羞愧不能自已时，国马又能体察它的苦衷，进而与之亲近——融洽了关系，增进了友谊。试想：如果没有虚怀若谷的容人之量能如此吗?骏马在国马宽容精神的感召下，能够愧悔思过，勇于认错，却也不失为一匹骏马。“不打不相识”，冲突使骏马看到了国马的敦厚宽容的可贵精神；冲突使国马了解到骏马能反思过失，勇于改正错误的优秀品质，从而使他们结成了亲密无间的伙伴。“宽容”与“悔愧”无疑都是一种美好的品质。

历史上“宽容”与“悔愧”的故事也常被传为佳话。战国时的廉颇蔺相如在冲突中领悟了对方的高贵品质，从而结成了刎颈之交。人们并没有因为蔺相如的宽容退让而讥笑他怯弱，也并没有因为廉颇的负荆请罪而鄙视其人格。相反，人们却对以国家大局为重而退让宽容的文臣，对有“攻城野战之大功”却能负荆请罪的将军，产生了深深的敬意。青年时代的华盛顿喜欢和别人争论，一次在争论中激怒了对方，被对方一拳打在脸上，华盛顿要还手时被制止了。当晚那位绅士接到了华盛顿的一封信，要明天在河边沙滩相见。按当时惯例绅士带好宝剑，准备迎接决斗。谁知等待他的不是激烈的拼刺，而是华盛顿的微笑。“让我们伸出手来，做一个朋友吧。”绅士听后深受感动，立即紧紧握住华盛顿伸过来的手，并向他主动认错。自此他们之间有了深深的友谊。由此，我们也不难看出宽容与愧悔的力量。

当然宽容也不应无原则的宽容，悔愧也不应无原则的愧悔。假如咬国马的不是骏马而是一匹恶马或是一只恩将仇报的中山狼，国马定会愤然而蹄之的，倘若骏马咬伤的不是国马而是恶马或者是恶虎，骏马也不会愧悔的。“将相和”如此，“华盛顿与绅士”也如此。

今天，我们同学为了一个共同的目标从四面八方聚集而来，同学们之间没有什么根本的利害冲突。大家正值青春年少、血气方刚之时，学习中，生活中有时难免磕磕碰碰。面对矛盾，面对不愉快的事，我们难道不能像国马一样宽容一些，大度一些？难道不能像骏马一样自愧自悔勇于认错吗？

【赏析】本文以国马和骏马为对象，从宽容与愧悔的角度立意，这样写有一定的难度，但作者举例论理，能够处处考虑到这两个方面，表现出了比较高的驾驭能力，难能可贵。考场作文时间有限，篇幅有限，主论的角度最好是小一点。

希望大家高考顺利

篇三：高中作文题目

高中作文题目

1、青年人都有自己的理想，只不过有明隐之分和强弱之分罢了：有人喜欢亮出来，有人喜欢埋在心里；有人时时有强烈的追求感，有人总是有淡淡的朦胧感。说出你的理想吧，憧憬你的理想吧，这是多么美好的事情。请以《我的理想实现的那一刻》为题写一篇记叙文。要求（1）要有丰富合理的想象，但不能写成科幻文章。（2）要综合运用表达方式。（3）八百字左右。

2、人们常说“青春无悔”，其实那只是对年轻人在各方面奋斗的正面肯定和善意鼓励，人的一生各阶段怎么会没有后悔的事呢？所以，青春也是有悔的，但关键看如何对待“悔”，真正的可悔之事往往具有借鉴意义或警示意义。请以《那件事真使我后悔》为题，写一篇记叙文。要求：（

3、情感档案

提示：情感有多种，亲情，友情，爱情乃至于人和物间的情怀，都合题。写作时，人称的选择也很自由。

4、___爱大于天

提示：横线上的内容自由填写。本题主要想培养学生的感恩心态。