考拉的英语作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 17:17:40 英语作文
篇一:考拉分享英语写作经验
1. 考拉练习写作的经历
大学的时候很少很少练写作,因为我比较懒,不爱用手写东西,那时候没有笔记本,所以只是在每周上写作课的时候会写文章,或者如果其他课会留论文的话,才会去动手写。但尽管这样,像昨天阅读篇里写到的,大学的时候一直有保持读native speaker的文章的习惯,有的时候这种习惯造成的影响是潜移默化的。你读的东西很多,自然脑子里就有很多东西,等下笔写作的时候自然会有话可说,有物可谈。正所谓高收入才能高产出。尤其要提到的一点是,大三的时候第一次考GRE,因为很畏惧GRE阅读,那个时候基本就把阅读放弃了,因为GRE的文章读的很少,那么写出来像GRE风格的文章的能力也就很差,导致第一次考G时作文才得了4.5. 现在回忆起来,貌似第一次考G时,argument和issue加起来总共才写了4篇。。汗自己。。这说明啥?!不管以前的基础打的如何扎实,如果不继续勤加练习,想凭以前的水平吃老本,到最后吃亏的还是自己。。。所以,练习和积累永远都是王道,永远都别想着钻空子,因为根本就没空子可钻。就好比永远都别想着走捷径,因为根本没捷径。
研究生的时候,有了笔记本,自己不敢再找任何借口,加之第一次GRE考的惨到极点,自然不敢再松懈自己。于是才开始了系统练习写作的过程。。一开始练习的是托福写作。把托福所有所有题库都找出来(貌似托福自己没有题库,我用的是李笑来的分类题库),先是把所有的题都读了一遍,在李笑来对题库划分的基础上,自己又进行了重新的划分,这种划分主要是便于我自己理解和记忆。然后列计划,每天写多少多少篇,有些题目彼此很相像,所以写一篇就行了。计划列好以后,坚持每天写两篇文章,都要掐时间。有的时候如果状态很好,会写三篇。这貌似是贯穿于整个复习iBT的过程中的,每天都会写至少两篇,一天都没有断过。后来考试的时候,遇到的题目貌似还是很熟悉的,因为本来就写了很多很多文章,貌似在短时间内狂飙了六七百字,后来托福iBT作文还考了30分满分,所以长时间的练习总算是没有白费。
过去的这一年在美国,那称不上是对写作的“练习”,那绝对称得上是摧残。。自从来了美国以后,就开始计算自己到底写了多少东西。美国的学习制度一般是这种的,他们不可能让你快活一个学期,然后最后来一个期末就完事了。像中国大学和研究生这种学习,基本大家期末的时候稍微抱一下佛的脚丫子,都考第一了。这种对学习的系统消化不太有好处。但是在美国,他们基本是这样的,刚开学吧,老师说,好,同学们,我们来个热身吧,大家写一个5页的小论文好不好啊。5页出去了。过了十几天,老师说,好吧,同学们,为了让大家彼此之间熟悉,我们来写一个25页的小组论文吧,这一个人又得写个8页左右。到了期中了,老师说,同学们啊,看时间过得多快,来个期中个人的大论文吧,15页。期中完了,再来一个小调研式的论文吧,10页。后来为了让同学们对期末有所准备,再写一个小的8页论文。期末了吧,再来一个15页的。我们这个专业,基本每门课都是这样的,每个学期四门课下来,老师会足足让你写不下五万词的论文。。我们都很崩溃。。所以,现在也不用自己练习了,光被这些老师们,就已经逼成写作机器了。。不过这样有一个好处,就是不管你什么时候学了什么内容,总会在之后的论文写作中将知识用于实际的案例中。哦,貌似还没有加上在实习机构为其写的各种case note, 和每周的工作记录。。现在被逼出来的后果是,一个全新的题目,如果是10页的话,第二天早晨9点交,我们都会在前一天晚上七点才开始写,一般十二点睡觉的时候就写好了,还能保证是A。。。这说明啥。。人的潜力是无穷的。。我们这帮人都已经逼成写作机器了。。。Orz....所以,你只要多写,狂写,你也能写得很快很好的!!真的都是硬练出来的!!!
2. 写文章的基本步骤
第一步,读题,分析题目。一个论点,正反论证永远都是最有力的。(下面详细说)
第二步,列大纲,就那种简单的大纲就行。列一个大纲最多就四五分钟,除非遇到很变态的题目要想很久。
第三步,写!写论文的时候,我不知道大家的脑子里一般都想什么,但我一般就是写这一段主旨句的时候,脑子里就赶快想例子。写例子的时候,脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候,就想下一段的主旨句怎么写。这样比较快!
第四步,检查。检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。
3. 关于一篇文章的写作架构 说中国文章是八股文,但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。为啥现在读国外的东西越来越快呢?主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了,每段话的第一句就是这段的主旨句,然后一个例子,然后一个结尾句,论点、论据、论证三部分特别容易找到,所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说,咱们写文章也要这样,他们老外觉得这是好文章,你考托福雅思GRE,为了得高分,也得写成他们喜欢的这种样子。所以,要严格记住,一个文章的架构,要这样:
第一段:开头段:明确点名中心,必须必须必须必须必须有中心句!
第二段:论证一段(正面论证)
1. 某东西重要,为啥重要,提出第一个理由,必须要有本段的主旨句!
2. 论据:就是举例子,用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行!
第三段:论证二段(正面论证)
1. 某东西重要,为啥重要,提出第二个理由,必须要有本段的主旨句!
2. 论据:就是举例子,用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行!
第四段:论证三段(反面论证)
1. 某东西重要,没有了某东西就会有怎样不好的后果,提出一个坏的后果,必须要有本段的主旨句! 2. 论据:就是举例子,举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。
3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行!
第五段:结尾段:明确重申中心,必须必须必须必须必须有结尾句!结尾句就是本篇文章中心句paraphrase!
这里说一下,这种结构里,第一段必须有,任何情况下都必须有!第二段到第四段,你想说几个理由就说几个理由,一般至少要两个理由,这两个理由可以是一正一反,也可以是两正,我鼓励大家写一个反的理由,主要是1.为字数考虑;2. 为论证逻辑的严密性考虑。最后一段结尾段,一般国外大学写论文时,可以没有结尾段,但是如果考托福雅思GRE,那么时间允许的情况下,尽量要写出结尾段,这样可以让文章更完整。
4. 关于凑不够字数的情况
字数其实是很好凑的,一可以用例子来凑字,二可以用正反论证来凑字。比如,如果你
写了两个理由以后,发现两个自然段加起来字数还是不够,那么就可以写一个反的段落,两段变成三段,论证的是一个论点,字数也上去了。
5. 关于对文章的修改以及互改小组 对文章进行修改是一定能进步的,可以自己修改,可以找别人修改。我一般是自己修改,后来写得多了以后,写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话,最好再一开始练习写作的时候,就和水平较好的筒子组成写作小组,大家要写一起写,写一样的题目,一起掐时间,每次练习都当成模考一样练,然后彼此给对方互相改,这样比较有效。如果大家写的题目不一样,人家一是不太有心情看你的文章,二是对你这个题目不熟悉,就不容易改出好建议来。关于互改小组,现在太傻寄托之类的都会有这种小组,这种小组我以前参加过一天,也学着别人发一个帖子,诸如“某某题处女作,欢迎批砖”一类的,发现要么是没人给改,要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。对于这样的互改小组,如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组,那么进步会很大的。所以要参加,就找个好的,要么就干脆别参加。
6. 关于例子
现在网上有很多那种作文论据例子集合啊、大全啊之类的,这种东西下载两三个,稍微背背就行了,永远要记住,例子不是关键,关键是你的论点和你论证的方式,例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满,例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上,却花了30分钟写文章,那就不对了。背一堆例子发现不会用,也是白搭。所以,不要总花很多时间逛论坛、并无耻地以收集例子为借口,其实你就是无耻地不想写不想下笔练习嘛。你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种,一是平时博览群书的长时间的积累;二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。两种方法都可以,哪个对你更有效就用哪个。
7. 关于写出来的东西过于简单 四六级的东西不要怕简单,句子简单不代表一定很幼稚。外国作家有的人的东西很简单,从来不用复杂句,但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想,要知道,思想是思想,句子形式只是表象而已。如果你有了思想,但句子简单,可以尝试将意思相关的短句糅合成复杂句。糅合的方法具体见语法书,关于语法书我也不知道该推荐什么,随便拿一本看看吧。
非常重要的一个事情是,有的人为了写复杂句而写复杂句,把不相关的短句故意杂糅在一起,让人读起来一头雾水。如果想写出变换多样的文章,改怎么办呢?我还是推荐一个字,读!别人的文章读多了,你自然就知道如何去运用于自己的写作过程中了。这还是一个一样漫长的积累过程。英语学习急不得,像写作这样进步并不是很明显的能力就更加急不得了
8. 关于如何将背会的词语用于写作里 背了的词语就要运用到自己的文章里,这可以既提高对单词的记忆程度、又增加自己文章的色彩。我觉得一个好的办法,还是前篇文章里提到的,我的好朋友将同义词、反义词进行成组的总结,然后进行背诵。这样的话,说到一个词,你对那一组的词的记忆力就能被激活,然后就可以不断转换不同的词来运用,而不是只停留于happy, important之类的基础词了。如果时间有限,不用自己归类,可以直接买人家已经归类好的同义词、反义词的单词书来背,也是有用的。貌似新东方有一本这样的书,书名不记得了。。好像就是同义词、反义词一类的。
9. 关于为考试而进行写作练习时的两个小建议
A。严格用计时器掐时间。用计时器掐时间主要是为了提高自己的写作速度,因为考场上风云变幻莫测,万一出现什么事故,导致自己写作速度下降,后果不堪设想。所以从最一开始练习的时候,如果人家规定45分钟写完,那么我一般给自己掐的时间是30分钟;如果要求30分钟写完,那么我一般给自己掐的时间是18分钟,以此类推。
B。做抗干扰练习。抗干扰练习尤其在托福和GRE考试中非常有用。因为大家都在不同的时间开始写,你写的时候,很有可能旁边有人在向老师要铅笔,问时间,进进出出之类的,对你造成很大影响。考试的时候人的精神本来就很敏感,加上他们的折腾,免不了自己本来要写的东西被忘掉。所以一定要进行抗干扰练习。之前你每天写的时候,就要开始干扰自己,比如边写作,边带着耳机听音乐,或者边写作,边放着一段英文新闻,或者边写作,边听音乐,边放新闻,边放电影。
篇二:考拉学习英语之阅读篇
学习英语之阅读篇
首先要感谢所以为前三篇文章留言、并分享自己学习方法的筒子们,我看了激动的不行,因为很多很多方法真的比我的方法要好,要更有效,所以严重建议读文章的筒子也读一下留言。我稍后会把留言编辑到文章里去的。尤其要感谢墨飞和fred两个筒子,你们的留言我都很认真很认真地读了,谢谢分享自己的感受和学习方法。。一句话:YOU GUYS ROCK!
感谢完以后写阅读篇。我其实很不擅长写阅读篇,因为自己在阅读方面没有任何方法可言,也从来没有进行过诸如口语、听力之类的系统的练习。。我自己本身在复习GRE的时候就是很怵阅读的。。不是我读不懂,是我读懂了以后题目也做不对。。我不知道为啥。。其他考试我都能轻松搞定,唯有GRE阅读能把我搞死。。还好在美国学习是不需要答题的,只需要每天读书就行了。。只要不让我答题,怎么都好说。。哎。。
Anyways,还是尽全力分享吧。我写的不到位的地方,希望大家还能像前几篇文章一样,彼此分享彼此的经验和方法噢~感谢了。
1. 考拉的阅读经历
很早的时候就开始读英文的东西了,初中的时候妈妈就跑到新华书店买了整个一套书虫,大家都知道那套书吧,绿色的磨砂皮的,很薄,基本是外国大部分名著的精简版,词语都很简单。这里要再次感谢妈妈对我的要求从来都是有求必应,全世界最好的妈妈,叩拜中......所以阅读英文原著的兴趣是从初中培养起来的。最初开始读的时候,被满篇不认识的生词打击的够呛,现在我翻开这些书,看到自己标的密密麻麻的生词,都觉得很感动。。。那个时候劲头那么足呢?!那个时候发现竟然连“excited“这种词都不认识,哈哈哈哈哈啊哈~初中的时候虽然读的东西很简单,但养成了一直延续至今的很好很好的语感。如果说阅读英文对英语水平有好处的话,那么我觉得最大的好处就是提高语感。它可以让你知道一句正确的英文读起来是一个什么感觉。这种感觉太重要了,它可以让我在从来不用学习语法的情况下(是真的,我没学过语法,我根本不知道什么叫谓语什么什么句,定语什么状语句,什么吊什么结构,靠,我想举个例子都举不出来,可见我的语法有多差),可以把语法题全部都做对。后来很多人问我某道语法题怎么做,我做了,做对了,人家问什么,我根本讲不出道理来。汗。。。所以,要重视语感!语感!语感! [注:现在返回头来想这段经历,并无多少参考价值,所以请针对自己的情况有选择地吸收与学习。]
高中的时候,抛弃超薄的简缩版,开始去书店或图书馆买或者借原著读,于是在家里不想学习的时候,就会抱起很厚的gone with the wind,jane eyre,wuthering heights等等之类开始狂读。那个时候偶尔会翻翻四六级的单词书,所以单词量比较有猛涨的感觉,读书也就不会经常被单词绊住了。有一点需要说明,那时候买的名著书,都是带中文翻译的,如果某句话发现自己死也读不懂,就会看一下相对的中文翻译,然后根据人家的翻译自己琢磨一下为什么英语句子就读不懂。很多情况下都是可以自己琢磨出来的。读了很久,大多数很出名的英文名著就都被我读完了。我在想,后来我理科很差,很可能就是因为我大多数时间都读了英文了,从来不下功夫学别的科目,所以英文一直很好,其他理科一直很差,貌似几门理科成绩加起来也不到100分。我是一个严重偏科的坏学生。。*_*
大学的时候,就不像以前那么轻松了,没有时间花在这些闲杂书上,大多数读的东西都很专业,例如经济学家啦,泰晤士报啦,时代周刊啦一类。那个时候读书主要就是为了考试,不是为了陶冶情操。偶尔去北京淘书的时候,会从书摊上买到那种很厚却很轻的原版书籍偶尔读一读,但读的并不是很多。因为报纸、杂志,加上以前的英文名著读的太多了,所以后来在考专四专八时,阅读貌似并不是什么问题。只需要明晰考试里阅读题材的架构、以及问问题的集中题型,搞清楚这些,基本就可以做到只错一道至多两道的正确率了。但是后来开始复习GRE的时候,开始为阅读感到郁闷。很长一段时间甚至开始怀疑自己的阅读水平,咋
了文章都读懂了,题就答不对呢?分析来分析去,题目都分析明白了,但做下一套题的时候,还是会错很多。当时就无语了,也正是因为阅读的原因,后来第一次考GRE的时候成绩很惨。
研究生的时候,开始为第二次考GRE做准备,这次打算从心态和行动上主动鄙视GRE阅读,于是貌似练的非常认真。那个时候我会经常和皮诺曹同学比两个人阅读谁错的少,但是发现两个人死的都很惨。。把39+3花儿那本书从头看到尾,从尾看到头,总结了不下三遍,拿着自己认为是“真经”的笔记,才算在最后时刻把GRE的阅读提高了很多。但是最后谁知道考场还出现了表的时间走错了这种灾难。。不过也依然靠着在最后一个阶段练就的强大的蒙答案的能力、在短时间内把两长一短的阅读蒙完了。。。才万幸地保住了第二次GRE的成绩。在研究生阶段,读的全部东西都是GRE阅读和IBT阅读,读的每天快吐了,下载了很多很多经济学家,一有时间就看上几眼,让自己保持新鲜的阅读的感觉。研究生时大概就是这样了。
在美国的时候,过去的这一年读的最多的就是各种专业书和各种专业论文,并深刻地感叹幸亏自己努力认真学习过GRE阅读,否则这些专业书恐怕是没有办法读懂的吧。再感叹一下,凡是曾说GRE单词根本用不上的人,我想大多数都是最后没有出成国的人吧,因为当你真的出了国,拿起自己的专业书随便翻一翻,就会发现书中充斥着各种GRE词汇。就算你不看GRE书,你随便翻一翻高端杂志报纸,也都是由GRE词汇组成的。所以!所以!所以!背G词的筒子们,好好背吧!一定要用心背!因为这些词你一定会在未来的专业学习中用到的!!!(我说的是专业学习,不是在生活中,生活中没人用GRE词聊天。哈哈哈哈哈~)
2. 考拉的阅读方法
请问这段我可以略过么。。因为我真的没有方法可言。。我的方法就是读。。。读了就懂了。。。不是我不想分享,是真的好像没遇到过读不懂的东西。。反正这里先空下吧,等想起来好的所谓“方法”,我再补上来。或者哪位筒子有了自己的好的方法,愿意分享的话,我也可以把它编辑到这里来,好吧。
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“个人认为提高英语阅读行之有效,也是最为高效的一个方法 就是把你觉得好的阅读材料拿来当朗读材料,我和你说啊,朗读时提高你所谓语感的终极之路,太多人觉得这个叫语感的东西太邪乎,看不见摸不找,到底是个什么?你就多读吧,读到你觉得自己快忘记了自己是在读英语的时候,你就会有自己的定义了,因为实在是无法给出一个通用的标准或定义给语感这个(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)东东。每天大声朗读一两篇,记住,大声朗读,通过调动各个器官充分熟悉书面语言,眼睛看,耳朵听,嘴巴念,脑袋想,你自己能说出来的句子如果写在纸上了,你是否也会容易看的懂一些?也就是说通过大量的大声朗读训练,慢慢的你就能说出那些阅读材料中比较书面化的句子来。这样,再回到纸上来看,你就能更快速的理解其内容。在这之前,太多人阅读知识用来做题,用来分析这些大块头的文章,从未尝试过当做朗读材料来读一读,其实,我想告诉大家的是用朗读来带动你对文章的阅读理解这个方法还是很有效地,值得大家去试试。
话再说回来,那么读什么材料呢?是啊,这是个问题,你准备考研,不论是胡敏的还是石春祯的阅读200篇,看着就头痛,很多生词认都认不过来,怎么去读啊?所以这样的材料就不太适合拿来朗读了,但你研究历年真题,过数遍的过程中,就可以用到这个方法,你去好好朗诵着读读,你自己就有感受了。此外,仅就提高英语水平来讲,你想提高自己的阅读水平,外媒的报刊杂志你总是要看的吧,OK,拿来做朗读材料。当然这里的前提是不要挑那些挑战你接受程度的艰涩文章。这些只会给你打击。找自己感兴趣且难度接受的了的来练习。
最后就是小巫文中所说的积累的情况了,读原版小说是个很好的选择,但对于筒子们参差不齐的语言水平,大家要量力而行,由简入难是正道。别让自己的语言学习总是在火一把就死的轮回里翻来覆去的折腾自己。还是老话,坚持是成功的必由之路。”
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3. 关于长难句读不懂的问题
貌似长难句是阅读的一个难题,尤其是诸如GRE阅读里的长难句,像老奶奶的裹脚布一样,又臭又长。我不知道专业的解决长难句的方法是什么,但如果遇到一个貌似很纠结的句子,那么我的第一步是:找主谓宾。只要能找到主谓宾,基本这个句子的核心就被你抓到了,它就算再难,也只是主谓宾这三个部分上自己小折腾了一下,你把它弄顺溜了就行。具体如何找主谓宾。。我不太知道,因为我是凭语感的。如果觉得找不到主谓宾,可以稍微翻翻语法书,估计语法书里都会讲到吧。对于哪些语法书比较好,这个我也没有发言权,因为没看过。传说薄冰的不错。
关于讲如何读长难句的书籍,推荐一本杨鹏的长难句。这也是我唯一用过的一本关于提高阅读水平的书籍,没法推荐更多了。所以希望大家互相推荐一下吧。:)
4. 阅读材料
四六级+专四专八:如果要应付四六级和专四专八,那就读四六级的真题的阅读,把人家的阅读材料研究透了,基本就明白了。
托福雅思GRE:1. 要研究托福雅思GRE的真题的阅读材料,去新东方门口的小摊上买那大白皮就行。
2. 经济学家,时代周刊等国外杂志随便选一个来读。这些东西去哪儿找呢?如果你喜欢上网看电子版,那就去我博客右边栏里有一个叫“优化阅读+写作~”里找。完整电子版的经济学家也可以在这里下载(点击这里)
5. 关于china daily或者21st century一类的东西
我不知道现在这些东西是不是改了,是不是会加入一些有水平的外国人写的东西?如果不是的话,那么,两个字:杜绝!四个字:严重杜绝!不是有水平的外国人写的英文,一律杜绝。读的越多,你的弯路走的越多,那里面的错误简直太多了!!大学的时候我们没事干就拿着21st century练习改错题!!!
有空还是多读一些native speaker写的东西,这样的话你也能稍微练练写作。
哦了~~关于阅读就这么多了。。。汗,这篇文章写得太差了,自我感觉啥也没写出来了,太内疚了我。。我就指望着大家互相分享自己的心得体会和经验啦!谢谢大家~~为了弥补这篇失败的文章。。我决定在整个系列写完以后,再写一篇<学习英语之番外篇:如何做计划和执行计划> 。。大家觉得行不?当然了,做计划和执行计划不单单适用于学习英语方面,它适用于任何学习、以及我们生活的方方面面。
p.s.:1. 关于阅读的任何问题(仅限关于阅读的),回复到这篇文章,我会把问题都编辑进文章里,这样可以让更多的人看到答案,也许大家和你有一样的疑问。
2. 希望大家能多多分享自己在阅读方面的心得体会和经验,独乐乐不如众乐乐,我们可以一起进步。
3. 博客圈:考拉小巫居:http://q.blog.sina.com.cn/kaolaxiaowu 欢迎加入~ :)
4. 转载请注明出处。谢谢。:)
篇三:介绍考拉的英语演讲稿
What is a koala? [k?'?l?]
The koala gets its name from an ancient Aboriginal word meaning "no drink" ,it is a small bear-like, tree-dwelling animal, which averages about 9 kilograms in weight. Its fur is thick and usually ash gray. Koalas are considered as an Australian national icon. These adorable tree-hugging animals feed on eucalyptus [ju:k?'lipt?s]tree leaves.
But,The problem is on average a koala destroys 13 pounds of the leaves And eat 2 pounds a day.
Because of this, 5,000 koalas soon face starvation [stɑ:'vei??n] on Kangaroo Island in the south of Australia.
Animal activists suggest growing more trees. "There aren't too many koalas. There are too few trees." They argue. Neighboring provinces have even recommended relocating some of the koalas to them. Most Australians feel that the authorities must do all they can to avoid killing the koalas Because it would be a national disgrace.
什么是考拉?
考拉得名于一个古老的原住民字,意思是“无酒”。
它是一个小熊样,树栖动物,平均约9公斤的重量。它的毛皮厚,通常是灰白色。 考拉被认为是澳大利亚的国家标志。这些可爱的动物会拥抱饲料上的桉树叶。 问题是平均考拉破坏的13叶片每天吃2磅。
正因为如此,很快就会面临5000考拉在澳大利亚南部的袋鼠岛饥饿。
动物活动家建议增加更多的树。 “没有太多的考拉。太少树木。”他们认为。甚至邻近省份的一些建议搬迁到他们的考拉。大多数澳大利亚人认为,当局必须尽一切所能,避免杀害考拉因为这样做会是一个国家的耻辱。
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