我是作文高手
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 03:31:53 优秀作文
篇一:我家的百变高手作文
我家的百变高手作文
我家的百变高手
作者:401班 施马楚筠
你知道这个“高手”指的是谁吗?它就是百变魔术尺大师。它是由七十二节小三角形组成的。一个绿色,一个白色??按照这样的规律排的。它远远看去像一根五彩的教棒,又像一条小花蛇。
它最大的特点就是——变!看,我一会儿东折折,一会儿西折折,就变成了一把威风凛凛的机关枪了,要是夜晚没开灯,你对着它的时候,就感觉它想“砰砰”两声打死你,那时你就会吓得心惊胆战。我再变一变,嘿嘿,成了歪歪曲曲的麻花,看着直流口水。我再让它摇身一变,这回变成了一个手榴弹!这可好玩了,我一扔到地上就“炸”开了,“炸”开了不要紧,再拼起来,再让它“炸”开。可好玩了!我又想到一个恶作剧,把魔尺变成了一条眼睛蛇,画上一双眼睛,好像露出了贪婪的眼光,再用红色的彩纸,作了它的又细又长的舌头。这眼睛蛇让人看了会吓死的。夜里,我把“眼镜蛇”放在餐桌上,爸爸回来了,只听见“哇”的一声,爸爸吓得脸色苍白,双手吓得瑟瑟发抖。我见了哈哈大笑,说:“原来爸爸也怕蛇!”爸爸却哭笑不得,说:“你这小鬼,算我怕你了。”妈妈在边上也乐了,端详着“眼镜蛇”,说:“厉害,真够厉害的!”
>这就是我家的百变高手!
篇二:作文高手
做个“滚雪球”的高手
——拓展作文的有效方法
文/南江波
前言:作文在语文考试中分值很高,被称为“半壁江山”。作文得分的高低,直接决定了语文考试的成败。然而长期以来,一些作文能力一般的学生,却偏偏不重视作文,认为高考作文无须准备,只要考前几天背上几篇范文就能蒙混过关,甚至只要在考场上想方设法把800多的字数凑够,好歹也能蒙个四十二三的“辛苦分”或四十七八的“保险分”。然而近年来,高考作文评分采取了更为可靠准确的电脑阅卷,规则越来越趋向严格、公正,一份作文试卷往往会被数名阅卷老师随机抽到而反复评判,想蒙混过关谈何容易!而且,随着一些离题万里的作文或各式各样雷人的“奇文”出现,各地的零分作文也越来越多,这无疑给那些抱侥幸心理的考生一记“重拳”。高考临近,很多考生对作文的恐惧也与日俱增。其实,文无定法,大体须有,高考作文也是可以在短时间内“突击”一把的。笔者参加过2009年云南省高考语文的作文阅卷工作,熟知作文评判的规则,带回不少有价值的第一手资料。现把我撰写的系列辅导文章《高考作文零距离》提供给考生,以资参考,祝考生们考出好成绩。
高考作文对字数的硬性要求是“不少于800字”。高考作文《评分细则》规定:“完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。明显未完篇的文章,最高不超过35分。”字数不足历来都被视为“硬伤”,而且有时还是致命的硬伤。《评分细则》还规定:“字数不足800字,每少50字扣1分,最多扣3分。字数在200字以下的不成文作文,酌情给到1-15分,仍要按等级打分,错别字和字数照扣。字数在400字左右,基础等级不能评到二等,错别字和字数照扣。”由此可见,字数不足最要命的硬伤不是扣字数分,而是打压等级。如果等级压到三等及以下,损失就会很大。要知道,
在所有参考科目中,语文的分值贡献率是最大的,语文一失误,总分就会大打折扣,你可能就与你理想的大学无缘了。
字不够,什么凑?有几种方法是不可取的。一是“字不够,抄袭凑”。有原原本本地抄袭作文题中的引题材料的,有抄大阅读文段的,有抄原来背过的课文的,这样的抄袭,一旦被阅卷老师识破,后果可想而知。二是“字不够,抒情凑”。在叙事中适当抒情,能够以情动人,增强感染力。但是为凑字数而抒情,为抒情而抒情,无病呻吟,“为赋新词强说愁”,那就是矫情,只会让人反感。三是“字不够,议论凑”。精当的议论如画龙点睛,为你的文章增色不少。但是为了凑字数而议论,难免空洞说教,或者离题万里,不知所云,结果也就因此丢分。
字不够,什么凑?正确的做法是:字不够,材料凑。考生的作文写不够字数,主要原因是不会拓展作文,不知道使用材料。材料丰富,则内容充实。没有材料,巧妇难为无米之炊,一定达不到字数要求。如何让材料源源不断地闪进你的大脑,进入你的笔下,使作文得以拓展?我总结了一套较为有效的作文拓展法,名之曰“滚雪球”法。
一、句子的拓展
这主要靠平时训练,但在考场上也应有意识地使句子丰富些。
如:用三种以上的方法,使下面的句子逐渐丰满起来。 “她笑了”
扩展1:加修饰成份-----她含着泪笑了。
扩展2:加修辞手法------
她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。 扩展3:加表现手法-------
她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加娇媚。
二、思维的拓展----多样化思维创新
所谓多样化思维就是通过多种多样的思维活动,从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素、多变量的系统考察。
多样化的思维特点 :
第一,多角度性。
第二,多层次性。王国维在《人间词话》“古今之成大事业大学问者,必须经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”
第三,开放性。
例如以“生命”为话题进行思维拓展:生命是什么? 可以运用多样化的思维方式、形象化的比喻来说明: 生命如同烹调菜肴一样,菜肴的味道完全取决于调料和你的烹调技巧;你可以按照固定不变的食谱来烹调,也不妨由你自己随意发挥。
生命如同一串散乱的念珠,随便你怎样串连组合,都能够变得五光十色。
生命如同一只顽皮的卷毛狗,不断地在充满防火栓的街道上寻寻觅觅。
生命是一座你不想找到出口的迷宫。
生命如一盒巧克力糖,每个糖里包的什么,在还没吃之前都不知道。
生命像一面镜子,对着它皱眉,它回我们以皱眉,当我们对它微笑的时候,它回我们以微笑。
生命有如单行道,没有回头的机会。
生命如铜钱,每个人高兴怎样用就怎样用,但一个铜板只能用一次。
生命如银行,存进什么就可以加利息领出什么。 生命有如自助餐厅,没有侍者帮忙,要吃怎样的菜自己选。
生命如画布,全靠自己挥洒。
生命像玩牌,拿到好牌不一定赢,要看人怎么玩法。 生命像下棋。每一步都要深思熟虑,方才有胜算。 生命如拼图,别让其中小块块的部分掉了,或者大块块的地方弄乱了。
莎士比亚说人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色。
三、材料的拓展——把“雪球”越滚越大
可以从以下六个方面去找寻材料:
篇三:高手作文精选
高手作文精选
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文
1带着善良上路
问世间什么最宝贵?雨果如是说:“善良。善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。” 美国作家马克.吐温称善良是一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”。善良的心,像真金一样闪光,像甘露一样纯洁、晶莹。善良的心胸是博大、宽宏的,能包容宇宙万物,造福于人类苍生。 涂漆工做好本职工作后, “顺便补了洞”,看似“无心”,实质是一种不以善小而不为的“有意”—他行善而不求回报,但他的善却得到意料之外的回馈—挽救了他人的生命,也得到了船主的感谢。善良之人经常造福于他人,实质上也是造福于自己。帮助了别人,就是帮助自己。
2012年5月13日,沈星同志不顾个人安危,为抢救一名落水少年,不幸壮烈牺牲,年仅31岁。沈星心中有爱,心怀大善,在生死考验关键时刻挺身而出,勇于担当。他身上释放出的那种人性的善良,却正在裂变出巨大的能量,修正甚至重塑着我们对世道人心的观感。“最美女教师”张丽莉面对车轮下的生死考验,她毅然决定牺牲自己保全他人,这样舍己救人的壮举,显然超越了一般人的行为境界。杭州“最美司机”吴斌生命垂危之际,心中牵挂的却是乘客的安危。 他们的工作可能和酬金无关,但却和生命有关,和善良有关,和做人的底线有关,面对这样微不足道但却饱含大爱的义举,我们怎能不感谢,怎能不感动,怎能还无动于衷,怎能还冷漠?坚守善良的本性,不为外界所动,保持心灵的净土,彰显高尚的人格,我们的社会才能更加和谐美好!
然而在现实中欲望的膨胀,私心的滋生却成了挥之
不去的阴霾,导致一幕幕悲剧的上演。小悦悦被碾,路过的18人无一相助,而救人的陈阿婆却被诬为想出名。人们善良的本性究竟去了哪里?也许“彭宇案”使得无数本想救人者袖手旁观,好心反被“咬”的社会怪圈让人与人之间的不信任感日益加深。善良的代价如此高昂!现在有很多人 为了不惹嫌事,只管自己的事情,不是自己的事情一概不过问, 人们甚至怀疑要不要行善,这是多么可悲的现象!
尽管如此,我们却不能忽视身边依然存在的感动。 那些“最美的中国人”
依然在用自己的微薄之力,践行着善良的准则。 不论外界的纷繁复杂,都要坚守善良的本性。这既是美德的传承,更是整个社会的期待!
纵使沧海桑田,世事变幻,善良的本性始终是爱不变的代言。
播种善良,才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿容,也可以忍受“缺金少银”的日子,但离开了善良,却足以让人生搁浅和褪色—因为善良是生命的黄金。
让善良与生命同在,对于人来讲是莫大的福分。生命中有了善良,人生才能经常充满喜悦;生命中有了善良,人生才能幸福常在;生命中有了善良,灵魂才能不断的升华。善良是生命中的黄金,善良是人性中最为宝贵的生命之光。
在人生的旅途中,请带着善良上路,因为善良就是你生命的守护神,她会为你带来幸运、友爱和人间最美好的祝福。
?
?
?
?
?
?2民族的脊梁
我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。 船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。
其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬。救人一命,胜造七级浮屠。孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝: “工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。”两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。
船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,??虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’, 也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
? 3勿以善小而不为
这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果,如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。
时代的变迁,科技的发展,社会节奏的加快,让我们每个人心里都增添了一份浮躁,这种浮躁越来越体现在了人与人之间、人与物之间,它让我们变得更加功利、更加势利、更加自私,而忘记了个人是处于社会这个大环境中的,没有谁能脱离环境而单独存在。那么人人为我,我为人人,就更加能显示出这个社会团体的温暖和温馨来。
随手捡起的一片香蕉皮, 可能使过路的老人免于受到摔倒的危险,这是举手之劳,却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病,而主治医生正是这位老人的孩子,正是因为老人的平安健康,这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想,可生活中的因与果谁又能解释的通呢,“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想,可意外的收获喜悦,也是人生中的一种幸福吧。
?
我们每个人都是这个社会中的一份子,这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的,更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说,这个社会没有以前温暖了,到处高楼林立,玻璃砖瓦,人心都仿佛隔着一片墙。没有付出,又谈何得到呢。给老人让个座,擦桌子时顺便把同学的也擦一擦,邻居出门时帮着看看门户,这些都是生活中小的不能再小的事情,却也是我们每个人都能做到的,也许就是这样一个小小的举动,帮助我们身边的人解决了很大的麻烦,如果每个人都能这样有心,那该是多么的美好啊!
只有人人献出一点爱,社会才能变成“美好的人间”。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4一丝善意,温暖生活
一丝善意,引导着善意之举。
漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话,浓浓地洋溢着他对乘客、对生命的善意。????
?
一丝善意,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗? “义丐”徐超,一个流浪的乞丐, 蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当,从
优秀作文