运用白描手法写人作文获奖文章

篇一：语文作文论文白描手法论文

语文作文论文白描手法论文

白描手法及其运用

白描是叙事作品中经常运用到的一种艺术手法，运用得好，不仅能使文章生动有趣，而且对刻画人物形象、揭示文章主题也起着一定的作用。那么什么是白描呢？

一、白描的定义

白描本是国画的一种传统画法，即用线条勾勒，没有背景，不加色彩渲染的朴素画法，古代也叫“白画”。运用到写作中则指以质朴的文字，抓住事物的特种，寥寥几笔便勾勒出事物或人物的形象，这种写作手法称之为白描。请看下面这则笑话：

过去有个读哲学的大学生，读完哲学后很是自命不凡。一次他回到农村老家，其父见儿子难得回来，甚是高兴，赶忙杀鸡给儿子吃。席间，父亲问儿子：“你在大学里学的什么呀？”儿子自豪地回答：“学哲学呗！”父亲不解地问：“什么是哲学？”儿子有些不耐烦了，说：“哲学就是哲学，跟你讲你也不懂。”父亲又说：“正因为不懂，才问你的呀！”于是，儿子清了清嗓子，一本正经地说：“好吧，我告诉你。举个例子来说，这个桌子上的鸡，你看是一只鸡，一只具体的鸡，我看有两只鸡，既有一只具体的鸡，又有一只抽象的鸡。这便是哲学告诉我们的道理。”父亲对儿子的回答极为

不满，苦笑了片刻说：“你这个哲学真有意思，我只看见一只鸡，你能看出两只鸡，原来哲学有这么大的好处。那好吧，现在我吃这只具体的鸡，那只抽象的鸡你留着吃吧。”说罢端起热腾腾的鸡站了起来。

这则笑话很短小，寥寥几笔就把人物写活了：一个迂腐的只知道理论而不懂得实际的大学生形象鲜明地展现在我们面前。在这里，作者并没有细致入微地描述他的外貌、服饰和举止，而是像绘画中的速写一样，把人物活生生地勾勒了出来，达到了一定的写作效果。

二、白描的运用

（一）不加修饰，朴实传神。

白描作为写作的艺术手法，经常被作家、艺术家所运用。它不需要浓烈的色彩渲染，甚至连形容词、修饰语也不用，简单几笔勾勒，就能把具体的形象展现出来。用鲁迅的话说，就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。在平常的写作中，一些学生一听到描写就浓墨重彩，详尽细腻去描摹，殊不知，白描同样能把人物描写好，而且比工笔细描难度更大。有一篇短文叫《变》，就是一个很好的例子。文章没有用任何修饰，却生动形象地描绘出了马市长和他女儿的不同的内心世界，善意地讽刺了马市长心口不一的自私观念，讴歌了市长女儿敢于摆脱传统观念的束缚，立志到农村去的高尚情

操。且看下面这段文字：

马市长吃罢晚饭，在客厅内悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来，说：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事说吧！”“我们单位有个刚分配来的女博士生，放着清闲的工作不干，非要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

马市长放下手里的茶杯，望着自己的女儿说：“现在虽说国家富强了，可农村的条件仍然较差，有些人只顾个人的利益和前途，不愿意到农村去，这个女博士生敢于摆脱传统的观念束缚，敢于舍弃自己的利益，这种精神很值得表扬。我们一定要大力支持。”

女儿诡秘地笑了笑，说：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

“就是您老人家呀！”

“什么？”马市长顿时收敛了笑容说，“你怎么能这样？这绝对不行！”

这段文字就是运用了白描手法，尽管对马市长以及他的女儿没做多少渲染，但一个自私自利、口是心非的市长爸爸和一个胸怀远大抱负，又纯洁机灵的市长女儿的形象已经跃然纸上了。

（二）凝神结想，一挥而就。

篇二：作文白描手法

白描手法，不仅可以运用于小说的描写中，还可以运用于散文、诗词的创作中。使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。在作品中，作者有时用白描勾勒人物肖像，如峻青的《黎明的河边》，对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写，以突出表现他的勇敢精神。这灰白描的人物肖像，在鲁迅小说中比比皆是，如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。不仅如此，有时还有白描叙述人物的身世，如鲁迅在《孔乙己》中，对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。”作者抓住他“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”的性格特点，来揭示封建科举制度对他的毒害所造成的悲惨遭遇。有时，还可用白描手法描述人物对话与行动细节，以表现人物性格。如《三国演义》“曹操煮酒论英雄”这一回中，写曹操担心日后刘备可能成为与他争夺天下的劲敌故意在饮酒之际对刘进行试探，问他谁是当世英雄？刘备此时正寄居曹操处，深怕曹操识破他夺取天下的雄心，对曹所问，故施韬晦之计，先是推托不知，继而是“王顾左右而言他”，但当曹操指明：“今天下英雄，惟使君与操耳。”他闻言吃了一惊，将手中匙筋，掉落于地。“时正值天雨将至、雷声大作。充满德乃从容俯首拾筋曰：?一震之威，乃至于此。?”巧妙地借雷声惊心将闻言失筋的缘故，轻轻掩饰过去，表现了刘备善于应变的性格。

（一）它不写背景，只突出主体。中国优秀的古典小说和古典戏曲，就具有这种特点：不注重写背景，而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话，将人物的性格突现出来。如《三国演义》中，对赵子龙肖像的勾勒：“忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。”仅用“身长八尺……”寥寥十二个字，就将赵子龙这位“威风凛凛”英俊勇武的少年将军的神态突现了出来。

（二）它不求细致，只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰，故作者能将精力集中于描写人物的特征，往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以少胜多，以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。朱自清的散文极善于用白描手法勾勒人物，如他在《桨声灯影里的秦淮河》中对歌妓船上伙计形象的勾画：“那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，?点几出吧！?……我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，?不要，我们……不要。?他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，?不要！?那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，?不要?，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。”作者通过对这位伙计硬来兜揽生意的少许动作、神情和语言的描写，将他的职业及性格特点突出表现出来，虽着墨不多，但颇为传神。

（三）它不尚华丽，务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真实感情；感情愈真淳，愈能震撼读者的心灵。宋朝的李清照是位以白描著称的词人。在其词作中，她直抒胸臆，感情真率细腻，用语朴素流畅，无造作之态，有自然之美。她的代表作《声声慢》，开端咱即连用十四个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这种叠字是最

体现人工的地方，而作者却用得恰到好处，十四字所设置的愁惨而凄厉的氛围，与其处于国破家亡夫死的悲惨遭遇中的孤寂愁苦心境极为吻合，因此受到历代词论家所赞赏。往下写风送雁声，反增添了她思乡的惆怅，还透露她惜花将谢的情怀，最后写她独坐无聊、内心极为苦闷之状。作者对“梧桐更兼细雨，到黄昏，点占滴滴”这种难挨时刻的心情刻画，更是全用白描手法。秉笔直书，情真意切，如见肺腑。

白描技法要用好，需注意三点：

（一）要处理好与叙述的关系。叙述，是同描写并列的另一种表达方式。叙述，除概括叙述外，尚有具体叙述。具体叙述是一种具体的交代，虽笔法粗疏，却与白描的质朴简洁相近。如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌，简练而传神，获得形象鲜明的描写效果，就成为白描。因此可以说，白描是用叙述进行描写。

（二）要重点突出。白描不用精雕细刻和层层渲染，也不用曲笔或陪衬，但要突出描写对象的特征和情态。

（三）所用语言要省俭、概括、传神。白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写，做到既省俭，又传神。特别须注意的是切民间用“油滑”之调和“八股”之腔，因为根柢浅薄的“油滑”与言之无物的“八股”是同白描不相容的。

篇三：通讯写作要善于运用白描手法

通讯写作要善于运用白描手法

白描是通讯中常见的表现手法，也是重要的表达方法之一。即要求用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化，鲁迅的小说是白描手法运用的典范作品。鲁迅曾说：“白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”（《作文秘诀》）

白描手法具有两种明显的特点：其一是质朴实在，它不施浓墨重彩，不加烘托渲染，更不用曲笔和陪衬，而是以最平实的语言进行单一描写。这样可使通讯字里行间透露出一种质朴自然的风格；其二是简练生动，往往不需要很多笔墨，寥寥数语即可干净利落地、生动形象地勾勒出形象来，让描写对象跃然纸上。

运用白描手法来写人，通过抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征；写物主要是对具体对象抓住特征进行直接的、简短的描绘，而较少地借助其他表现手法，即着墨不多，却又能使形象逼真。因此，在新闻、通讯、现场短新闻等体裁的写作中都有较广泛的应用，尤其是在通讯的写作中，白描手法可以用最经济的文字表现出丰富的内涵。在通讯写作中，白描手法大致有如下几种应用形式：

一、勾勒人物肖像

通讯，特别是人物通讯，除了要叙述故事情节之外，还要着重写人，把人写活，要通过人物的肖像描写、对话和行动描写、心理描写，把人物的先进事迹、先进思想反映出来。如本报2010年6月18日一版刊登的《俯首甘为孺子牛》这篇通讯中开篇这样写到：

个子不高，微胖，脸上一直挂着笑容，动作舒缓而稳重，这是大桥院经营开发部部长李文明给人的第一印象。他的同事说：“我们都

叫他李大哥，跟他年纪相仿的同事都叫他老李。”

开头寥寥数语就将一个和蔼可亲，稳重大方的主人公形象展现在读者面前，而且既无拔高，又没有直接的议论，让人觉得主人公就如同邻家大哥一样亲切，这样一下子就拉近了读者与通讯之间的距离，也拉进了读者和主人公之间的距离。从中可见，白描手法在勾勒人物形象上，帮助揭示主人公的先进事迹，表现人物性格，深化主题上来说，都可以达到平中见奇，陈中出新的效果。

二、再现人物动作

白描可以描述人物工作或事件发生的环境，再现当时的主人公的动作，给人一种身临其境的感觉。如本报2010年3月26日二版在题为《为了筑就“世界梁王”》的通讯中，作者描述了主人公在保护制梁台座不被暴雨损坏而与暴风雨斗争的故事，就运用了白描的手法来表现人物的动作：

“瞿定中三步并做两步跑到台边，用手死死地攥住彩条布，双脚抵定已浇灌成型的台座。然而海风实在太大了，瓢泼的雨点如钢钉砸在他身上。突然瞿定中脚下一滑，整个人连同彩条布一道飘了起来，被重重地摔在几米开外的泥沟里。眼看平整如镜的混凝土台座泡水了，梁场几百万元的投资即将毁于一旦，瞿定中忍着伤痛，又一瘸一拐地走到制梁台座旁，拼尽全力抓住彩条布，用身体做墩压在彩条布上。等同事们赶来，一起绑扎好彩条布时，瞿定中的双手已脱了层皮。”

作者以简短文字，概括了故事发生的整个过程，其中运用较多的动词来表现人物当时的行为，让读者就像在现场亲眼看到主人公是如何保护制梁台座的一样。很好地把主人公的这种为了集体利益而与暴风雨拼搏的精神展现出来了，虽然没有华丽的词藻，但以白描的手法记录下主人公在现场的行动，却能给读者留下了很深的印象。

三、引用对话

将白描手法运用到引用人物对话中，最能表现人们的本质特征，也最能展现故事发生的背景，现场感十分强烈，给读者一

种如见其人，如闻其声的感觉。如本报2010年7月30日三版刊登现场短新闻《夜半警铃声》就是一篇运用白描手法表现对话的代表作。

“抛下1号锚”，随着周毓清的一声指令，1号锚抛入江中。 “现在船开始退回原位，艉部2、4号锚要注意，不要用快档，速度要均衡。”

“大家注意了！1、3号松，好的，好的，2、4号绞。就这个速度，继续、继续……全部停！”

“2、4号受力情况怎么样？”

“报告船长，4号锚绳受力较大，1号锚绳再松5米就可以了……好的，现在受力均匀。”

短短的几句话，均是有简短的词句组成，却将现场的紧张感，很好地表现出来了。同时也很好地表现了人物的性格，船长的稳重果断，船员们的团结和业务精湛。

四、表现现场氛围

通讯中的人物和事件离不开一定的场景。对时间的发生和人物活动的特定环境，适当的、必要的描写，可以帮助读者了解人物和事件的性质、状况、意义，起到交代背景、烘托人物、渲染气氛、加深印象的作用。

而运用白描手法来写景状物，可以很好地抓住事物的特征，简练而准确地勾勒，能够起到以简胜繁、以少胜多、以细节展现整体的效果。在通讯作品中，对场景的描写往往可以达到烘托主题，渲染气氛的作用，可以强化事件发生的背景与事件之间的矛盾，从侧面来展现事件的发生的背景。

“就在这时，船长汪启松习惯性地看了看天空，这是在他多年行船生涯中养成的习惯。当他目光扫向船舶右舷的天空时，突然发现北面的云层正在加厚，黑云中还不时地划过闪电，乌云翻滚着直奔向南。”（《抗风暴52分钟》2010年6月18日《桥梁建设报》二版）

在这篇通讯中，只用了一句话，短短30来个字，就暴风雨将要

来的那种恐怖场景很好地展现出来了，船员们为抗击风暴，抵御风暴的顽强精神做了很好的烘托。这种用白描手法来写场景可是人物形象立体而生动，跃然纸上。同时，还可增添事件发生的悬念。

白描手法看似简单，但实际上并非如此。它首先要求写作者在采访的时候能够很清楚地把握住事物的本质特征和一些代表性的特征。只有看得深，才能吃得准，在后续的写作中，才能根据作品的需要，挑选出具有代表性，具有特色，能够说明问题的事实来。

其次(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)，要求作者在通讯的写作中，能够删繁就简，把握以少胜多的原则。这一点正如鲁迅在他在《我怎么做起小说来》一文中说：“我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人（但现在的花纸却多有了背景了），我深信对于我的目的，这方法是适宜的，所以我不去描写风月，对话也决不说到一大篇。”这可以说是他在创作中成功运用白描手法的经验之谈。可见，白描手法要求不罗嗦、不拖沓，惜字如金，要求一字一句都要落在点子上。

再者，要做到灵活运用白描手法，使通讯形神兼备。还需要写作者有一定的驾驭语言文字的能力。因为白描手法本身就是以简洁见长，自然也要求文字的准确性。若一字不准，有可能就达不到预想的效果。这都需要写作者不断学习，不断积累知识，只有如此才能使得描述的对象惟妙惟肖，达到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的效果。