四年级作文大全游微山湖

篇一：单元作文：美丽的微山湖

单元作文：美丽的微山湖

微山湖位于鲁西南与江苏的交界处。如果说山东是一顶富丽堂皇的皇冠，那么微山湖就是皇冠上璀璨的明珠。今天，我也有幸来到了这里。

来到微山湖，只见湛蓝的天空倒映在湖面上，一片片洁白的云漂浮在平静的水面。水底的鱼调皮地游向水面，一条条小白船被撞得支离破碎。可是，不大一会儿，它又恢复得完好无损了，就像有一双大手将它合拢了似的。

接着，我们乘坐小舟，来到了万亩荷花园。放眼望去，只见湖面上星星点点的金光显得分外耀眼。大大小小的荷叶就像倒扣的草帽，它们有的探出水面，好像站岗的士兵；有的在水面上无助地漂浮着，像一位孤独的老人；有的则高高耸立在众多荷花之上，真像一位护花使者。我摘了一片荷叶戴在头上，将它当作遮阳帽，竟别有一番情趣。大大小小、绚丽多彩的荷花点缀在碧绿的荷叶当中，真可谓是万绿丛中一点红啊！荷花有如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、还有雪花一样纯洁的白色。已绽开的、含苞待放的荷花与挨挨挤挤的荷叶构成了一幅美丽的大自然的风景画。这时，从远处飞来一只晴蜓，它在空中盘旋了一会儿，平稳地停在了一朵亭亭玉立的荷花上。这让我想起了小荷才露出尖尖角，早有晴蜓立上头。这句诗。

微山湖被称为北方水乡和齐鲁明珠，国家定点保护湿地。欢迎您到美丽的微山湖来旅游。

评语：

这篇作文紧紧抓住微山湖湖面和万亩荷花园两处景点，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，静态描写和动态描写相结合的手法，进行了细致的描写，突出了微山湖的美丽。结尾处首尾呼应，结构完整，条理清晰。

指导老师：石建星

五年级:何雨童

篇二：我的家乡——微山湖

我的家乡——微山湖 济宁市微山县欢城镇中心幼儿园——李翠侠

微山湖是我国北方最大的淡水湖，有亚洲最大的十万亩天然荷花池。 广义的微山湖由微山湖、昭阳湖、南阳湖、独山湖组成。他们组合在一起又称为南四湖。面积1266平方公里，，为山东省首批自然风景名胜区。微山钟灵毓秀，物产丰饶，名胜众多，自然风光秀丽，是一个巨大的天然公园，是著名的“一都两乡”，即中国荷都、北方水乡、铁道游击队故乡。 而关于这些家乡的基础知识我们的孩子认识还不够，更是由于微山湖独特的狭长地势，而关于微山湖独特的风光景观、人文荟萃、革命遗迹、物华天宝我们的孩子认识更不够，所以我们针对这种情况，进行了这一课题的开发和研究。宗旨是通过学习让孩子更加的热爱我们的家乡，了解我们的微山。

教学活动一 弹起我心爱的土琵琶

活动目标：

1、

2、

3、 欣赏歌曲，了解歌曲的历史背景。 让幼儿知道歌曲的内容，激发孩子的爱国主义热情。 了解歌曲中的节拍变化，知道它是三段体歌曲，感受节拍由四四拍转为四二拍的速度变化和情感变化。

活动准备：

1、 物资准备：图谱三份，MP3音乐

2、 知识准备：让幼儿了解铁道游击队的故事，有条件的可观看铁道游击队的影视作品。

活动过程：

一、 导入

孩子们，你们看过《铁道游击队》这部影片吗？谁能告诉我这部影片说的是什么样的故事，是什么地方的事情？

教师小结：

故事发生的地方就是我们微山湖，也就是说微山是铁道游击队的故乡。在抗日战争时期，我们微山湖畔活跃着一批抗日英 雄，我们的这些游击队员们去薛城的铁路上进行破坏日本人侵略我们中国人的活动。在这里，游击队员们和日本人展开了斗智斗勇的战斗，是日本人的如意算盘总是落空。这部影片里有一首非常好听的歌曲，就是《弹起我心爱的土琵琶》，今天我们就一起来学习它吧。

二、 欣赏歌曲

1、倾听第一遍歌曲，请孩子们听后说一说歌曲中都说了什么。孩子们自由讨论。

教师进行总结：是的，歌曲中有弹土琵琶、爬火车、炸桥梁、杀敌人这样的词语。现在你们跟老师把歌词说一遍，我们一起体会歌曲创作时的历史背景。

2、带目标倾听第二遍歌曲

孩子们说的非常好，那我们一起来听一次这首好听的歌曲吧，请你们仔细听听这首歌曲中的节奏一样吗？

3我们再听一遍歌曲，听完后告诉老师歌曲中的节奏是什么样的。

（抒情的、优美的、慢的——激动地、昂扬的、快的——抒情的、优美的、慢的）

教师小结：这是一首节奏很明显的三段体歌曲，现在我们就一起来逐段学习吧。

三、根据图谱学习歌曲

1、出示第一段图谱，感知歌曲节奏。

XX X拍手 抱肩 拍手 抱肩 拍手 抱肩拍手抱肩 拍手 抱肩 拍手 抱肩

X | X - -0 |

拍手抱肩 拍手抱肩

（1）教师先讲解这段的节拍4/4。

（2）孩子们自由发挥来表现图谱中的节奏。

(3)、教师示范演示一下图谱的表达方法，

(4)、师幼共同表演，感受歌曲的节奏。

2、出示第二、三段图谱，同样的方法进行学习。

3、看图谱，师幼完整的表演，整体感知歌曲的节奏。

四、教师进行总结，结束课程。

教学活动二 家乡特产展销会 活动目标：

1、让幼儿通过游戏知道家乡的各种特产。

2、学习布置展台，能用完整的语言介绍家乡的物产。

3、通过操作活动加深对家乡微山的认识，萌发爱家乡的情感。 活动重点：通过本次活动加深对家乡的认识，萌发爱家乡的情感。 活动难点：认识家乡的主要特产，并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。

活动准备：

1、物质准备：

1）微山特产的图片或实物

2）角色游戏的各种展台、盘子、家乡特产的实物及图片

2、知识准备：了解家乡的自然环境

活动过程

一、导入课题，激发兴趣

播放《微山湖》的音乐，引入课题

师：孩子们，你们知道歌里唱得是什么地方吗？那是我们的家乡——微山。瞧，这就是我们家乡微山的版图。（出示微山地区图）微山位于山东省南部，是中国荷花之都。富饶的自然资源被誉为“鲁南明珠”“齐鲁灵秀”。家乡微山物产丰富，世世代代的微山人用他们的聪明才智创造了许多驰名中外的名优产品。今天咱们一起去认识了解家乡的特产！

篇三：难忘的微山湖一日游

难忘的微山湖一日游

在一个秋风送爽的周末，我们一家人开着汽车来到了长江以北的第二大淡水湖微山湖，这是一个我梦寐以求的地方，没想到爸爸这么快就能将我带到她的怀抱里。

一路上，我们呼吸着秋天的气息，欣赏着路两边一片片丰收的景色，不知不觉就来到了微山湖。伫立在微山湖岸边，放眼远眺，微山湖可真大呀，白茫茫的一片，无边无际。我们乘坐的汽船在湖中飞驰着，船后溅起长长的水花，天、水和周围的一切连在了一起。我们的船就好像在画中游，真是美极了。我拉着爸爸的手站在船头，极目望去，只见白帆点点，苇草片片，周围的养鱼塘、运输队都从身边匆匆而过。很快，我们就来到无边无际的万亩荷塘。这里俨然是绿的世界，花的海洋。荷叶就像倒扣的草帽，有的探出水面，站在水中，像个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁，有

我们在荷花园中玩了一会，就乘着快艇来到了微山岛。这里曾是当年游击队浴血奋战的地方。岛上最着名的景点要数铁道游击队纪念馆了，在门口，首先映入眼帘的是一座纪念碑，上面镶嵌着几个金色的大字，那是王震爷爷刚劲有力的绝笔：铁道游击队纪念碑，纪念碑威风凛凛、高耸入云，象征着中华民族坚韧不屈的精神。纪念碑的两侧，分别是铁道游击队的两组群雕。一组描写的是队员们乘船在湖面同鬼子周旋的场景，一组描写的是队员们站在火车上欢呼胜利的场面，看着看着，我仿佛回到了那个战火纷飞的战争年代，当年的游击队员是多么的英勇啊！接下来我们又来到了张良墓，微子启墓。在那里面有国际书法碑林以及墓里面的许多古代文物。

夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了微山湖。我不由得哼唱起了那首铁道游击队之歌：西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，我想：正是当年先烈们的浴血奋战才换来了我们今天的美好生活，难道我们不应当倍加珍惜这来之不易的幸福吗？

沛县实验小学三年级:程可欣