感动作文初一

篇一：初一作文：那一次,我真感动

初一作文：那一次，我真感动

初一作文：那一次，我真感动

我全身无力的躺在沙发上，滚烫的温度让我觉得自己的身体快要“熟了”。我艰难地爬起来，望着模糊的窗，一场突如其来的大雨使整个城市都暗了下来。

“吱----”门开了，是妈妈，一进门，妈妈便看见躺在沙发上的我，连忙跑过来，摸了摸我的额头，像是被吓到：“啊！你怎么发烧了？”说罢，妈妈急忙找到体温计，为我量体温。“天哪！38.5度！”话音未落，妈妈便像疯了似的，一下子冲出门去。我又一次透过窗，清晰的看到妈妈焦急、无助的身影，渐渐地消失在我的视线里??

“咣----”门又一次开了，只看见妈妈被外面的倾盆大雨淋得，像个“落汤鸡”。她顾不上擦去身上的雨水，一下子跑进厨房，为我熬药。不一会儿，药便熬好了，叫道：“宝贝，快，起来把药喝了。”我从妈妈有些沙哑的嗓音中，听出了对我无限的关心与爱护。妈妈坐到了沙发的一侧，端起碗，舀了一勺轻轻地吹气。我清楚地看到，妈妈的头发上、衣襟上、全身都湿透了，豆大的雨珠从她的额头上滑落。

我心疼的望着妈妈，心里有说不出的滋味。我哭了，我终于哭了，晶莹的泪珠聪我的脸颊上滚落到碗里，“滴答、滴答、滴答??”那泪水在汤药里跳动的声音，像是让人心碎的乐曲，不断地闯进我的心房。“良药苦口利于病”，这药虽苦，可此时，我却觉得无比地甜，我想，这药里一定包含了很多妈妈对我的爱吧！

没多久，我的感冒好了，可妈妈却病了，我知道，妈妈是因为这两天没日没夜地照顾我太辛苦，才会生病的。所以，我一定要像妈妈照顾我那样，全心全意地照顾她，让她快快好起来。母爱是伟大的，是无私的我们在享受她们给我们的爱时，不要心安理得，也要同样来回报他们。

后来的每个雨天我都会想起这件事，都会想起妈妈照顾我那一幕幕的情景。那一次，我真感动??

篇二：以“感动”为话题的作文题记及例文

以“感动”为话题的作文题记及例文

【话题聚焦】

在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。

【写作提示】

一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。

【写作提示】

我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。

写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。

题记示例

学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记

总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记

感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记

心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记

我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记

幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记

[例文]

四季的感动

生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记

一、春

“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……

“叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……

二、夏

太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。

正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！

三、秋

枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。

我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。

我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……

四、冬

寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。

我真希望这时光就此凝固……

四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。

【简评】

本文以片断连缀的方式，从四季中撷取四个平凡而感人的画面，含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考，从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题，文末的回应，把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动，形象可感，同时也使文章的结构浑然一体。

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

——美句欣赏

秋

蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，就象碧波中的几多浪花。秋姑娘来了，无垠的大地披上了金色的外衣。挺拔的果树上挂满的肥硕的果子：绿中透红的橘子摇曳在枝头上，红灯笼似的柿子向我们张开了笑脸，红艳艳的苹果向我们点头致意。真是迷人呀！

秋风阵阵，落叶飞舞。落叶像一只只金色的蝴蝶飞落在我的脸上，身上，脚下，把我缠绵的思绪从记忆的长河中唤醒。秋风飕飕的响，好象在唱着摇篮曲，催促着万物进入梦香…… 满山的枫叶红了，好象朝霞洒满整个山坡，真是美丽极了！

瞧，那秋姑娘来到田野里。玉米可高兴了，他特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口的白牙。大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌，迎接那久别重逢的“故女”——秋姑娘。高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸都涨得通红了。

天更冷了，秋意更浓了。

秋天是美好的。她给人们带来了丰收，带来了喜悦，带来了微笑……虽然秋天草木花卉凋谢，但不是完结，不是衰败，不是萧条，而是准备迎接更美好的明天……

金色的梦

乍看到这个题目，我真不知从何下笔，脑子一片空白，一点构思都没有。奶奶的话引起了我的写作热情。

奶奶说：“金色的梦不就是你的理想吗？写自己一个金色的愿望吧！”我豁然开朗了…… 是的，在那遥远的星空中，有一个小女孩，她一直有个金色的梦。她希望长大后能与妈妈见面。她明明知道这是不可能的，但他仍然如此痴迷。她为实现这个梦想而努力着。她每

篇三：感动作文

关于“感动"的练笔

报名

在全家人要求下，带着高考落榜的怅惘，挎上书包，我准备到市一中复读。作为一个农村孩子，考不上大学就意味着跳不出农门。说实话，出发的心情，真的很难用语言名状。

报名那天，爷爷毫不松口，坚持要陪同我来。我怔了一会儿：好吧，爷爷没怎么出过农村进过城，带他小小见见世面也是挺好的。虽然略感带个累赘，感到我既要兼顾他老人家，还得自己去到一个陌生的大学校完成报名。

在几个小时的农村公交的颠簸之后，我们爷孙俩终于来到了从没来过的一中。校园的环境比我想象的还要优美，是我们老家的学校不能比的。只是，学校有点大，还真不知道在哪里报名。崇德苑、励志苑、博学苑，一区、二区、三区,说得清晰，却转来转去，总也找不到报名的办公室。由于还在暑假期间，学校里也没什么人，空荡荡的，忽觉进入了迷宫。十八岁的我慢慢涌出些慌乱，不知如何是好。

身旁的爷爷看来也有些替我着急。他跟着我，抢过我手里笨重的行李，边上楼梯边说：“幺儿，别急，慢慢找。"最没有方向感的半小时里，爷爷就带着我在校区里转来转去，爬上爬下，他步子也是够快的。不过，就在某个楼梯转拐处，我看着他那佝偻的背影，有些沧桑的脸庞的侧影，坚强了十八年的孩子眼窝子开始湿润，然而在与他面容快要再(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)次相对时，我又比较机灵的轻袖以拂。

他应该是没有看到吧。

后来，我和爷爷总算是找到了办公室的门。也怪我门自己慌了神，其实报名的地方原来这么近。爷爷说：“下次你走哪儿就让我跟着你，你去办你的，我就在某个固定的地方等你。"突然觉得可真笨，之前我怎么没想到这点呢。

爷爷把我送到了学生宿舍，帮着整理了一会儿床铺才离开。我说“爷爷，一起吃了饭，你再往回赶"。他说：“不用了，早些回家晒谷子，晒干了去卖点新米，下次给你送生活费来。况且赶家的车子不好等。"我就一直走到校门口与他作别。七十岁的爷爷，带着我的依恋，带走我的目光。

在生活里，给我最多陪伴的就是我这位看着有点土的老头子。爸爸妈妈总是很久才从外省回来一次。希望我所有的家人，一切安好。不知复读后的我，又会去向何方……

【说明】记叙类文章，希望同学们抓细节，抓生活，抓真实。主题不在刻意的字眼强调，而在内容静静地展开中慢慢浮现。

爷爷是个怪老头

爷爷总爱坐在家门前的长凳上，拿着他那小小的红色日历本翻阅着，合算着，对那上面的文字深信不疑。他的一生好像也一样，一天天地翻过去，末了就没有了。

小时候我就想：爷爷是个怪老头。

他总和我抢电视。我要看动画片，他要看那枯燥的新闻，我不乐意，他就生气。还一个劲地说：“关心国家大事，社会时事是要从小培养的，动画片看多了，你会长不大。"当时我就纳闷：看动画片还会长不大？后来我明白了他的用意，他想我好好学习，将来做个对国家和社会有用的人。

他爱上街。我的家并不富裕，可他两天一次地赶集，从不缺席。老喜欢在同一家店吃东西，一坐就是大半天。我那时想，他就喜欢照顾别人的生意。但我忽略了，每次我都能在拥挤的大街小巷准确无误地找到他，并在那里吃上一碗香喷喷的饺子，再一溜烟儿跑去学校。放学他还在那里，只是为了等着我，跟我一同回去。夕阳西下，他的身影被拉得老长，跟在他后面的我却觉得特别的好奇：爷爷是个怪老头，影子怎么这么大，这么长。

他还爱吃零食。每次他打开那个旧橱柜时，我都发现了里面藏有零食。可他不给我。于是我总趁他不注意偷偷地吃掉，偶尔还会吃到不一样的东西，就觉得特别开心。那时我想，爷爷真怪，买好吃的总藏起来，而且每次我偷吃，他都没有发现。而那时我并不知道，有高血糖的他并不能吃一些含糖的东西，那橱柜的零食，都是特意留给我的。这怪老头，还挺爱给他孙女制造惊喜的。 爷爷离开人世的那天，我就站在他的床尾，一滴眼泪也没留下。当时我在想：他怎么就这么走了呢，为什么不等我长大？后来我知道了，不是他不等，而是他等不到，突发的脑溢血把他带走了，

我记得他痛苦的呻吟，记得他那紧紧抓住我的粗糙的大手，记得他那苍白而无力的脸庞……其实爷爷早就生病了，可为什么他要么不提，要么总在我面前轻描淡写。

打我记事起，爷爷就是个老头，他那么老好像从不曾年轻过。好像生来只为了做我的爷爷。我总以为，一个人再老，总可以再活一年吧，然而有一天，他还是死了，像土垛的院墙，风雨多了，总有一天会塌下来，没了，完了。爷爷以老人的姿态走进我的生活，又带着苍老的容颜安静地离开。

回忆里有斑驳的阳光，和明媚的纱窗，很小的时候，爷爷总爱拉着我的小手走进黄昏。或在夜幕小院儿的凉席上，给我扇扇子。

他总做着些许的小事，从来都只为我，我都记不大起来，他的一生我也知道得很少。可有一点，在他的有生之年，我只喊他爷爷。他温和的怪与爱，谁也替代不了。

【点评】文章紧紧围绕“怪"字，抓住生活细节突出爷爷形象。“怪"符合人物心理性格，或契合孙女当时年龄，或表现爷爷爱得太巧太细太真。生动的细节，娓娓道来的语言，充满感动的情思，和带点趣味的爱，以日历、黄昏等隐喻老年人生，都是本文可圈可点之处。