五年级诚信作文

篇一：诚信,作文5年级

诚信

今天我读了《彩票》这篇文章，我真正的感到了人与人之间只有以诚相待最为可贵，诚信是为人之本，人和人之间要是失去了诚信，一切将无从谈起。

文章讲的是一个体育彩票站的站长受朋友之托，帮人家买了707元的彩票，幸运的是其中一张中了512万元的大奖，她并没有把巨额奖金占位己有，而是通知了朋友来领大奖。 读到这里我很为之震惊，彩票在自己手中，买彩票不记姓名，领奖不需要什么证据，只用要彩票就可以了，彩票又是自己买的，她完全可以不告诉朋友，自己把巨额资金占为己有。但是她没有。

由此我想到了发生在自己身上的一件事情。那是去年夏天的中午，邻居奶奶让我帮忙去买肉，没想到那天超市搞活动。买肉可以抽奖，当时我的运气很好，一下子摸了个文具袋，文具袋是我做梦都想要的，由于自己的零花钱紧张，一直舍不得买，现在不费吹灰之力竟然得到了，当时我兴奋极了，但是思想却在激烈地斗争：到底要不要把它给奶奶呢？如果给，似乎我什么好处也得不到；如果不给，那也说得过去呀！是她托我买的，我这可是帮助她呀！中奖也算是超市对我的酬劳吧。奶奶又不知道会不会中奖……

思来想去，我还是把文具袋给了奶奶----因为妹妹可能比我更需要，这样做也会让我心里更踏实。奶奶拿到文具袋出乎意料的是她竟然把它当做对我的奖励送给了我，还到处宣传说我为人很诚实。

文中的站长不为巨额大奖所动心，真是我们学习诚信的好榜样。正如她对妹妹所说的：“过了法律这一关也过不了良心这一关！”多么真实的话语！多么纯洁的心灵啊！

的确，诚信是金，品质纯正而弥足珍贵，值得我们藏在心灵的深处；诚信是镜，照出灵魂的善恶美丑，值得我们自醒自励。

我相信，人要人人都讲诚信，我们的社会一定会处处充满爱，我们的生活一定会更温馨

诚信

讲诚信是我们学校对每个学生的严格要求，今天要进行语文的期中考试，老师要求我们以诚信的态度去参加，并立下诚信承诺：一是不说话；二是不东张西望；三是不翻书；四是不问题；五是不偷看题，并让每个同学都在黑板上签上自己的名字，以对诚信负责。 叮铃铃，叮铃铃，开始考试了，我认真地做着每一道题，突然遇到了一道难题，想来半天也没想出来，就产生了偷偷看看书的想法，我抬头东张西望，忽然看到了黑板上我的诚信承诺签名，该怎么办呢？如果考不好，妈妈说就不会给我买自行车了，我的自行车呀！可是，如果偷看了书，就违背了自己的诺言，今后，同学和老师们该怎样看自己呢？思来想去，我下了决定，不能违背诺言,从小讲诚信，长大才能有出息，现在就弄虚作假，长大后不知会做出什么错事呢，要从现在严格要求自己，坚持诚信考试。针对这道难题，我用心去想，终于靠自己做出了这道题，我很高兴，我实现了自己的承诺，今后，无论参加什么考试，都要讲诚信，凭自己的学习成绩去克服难题，这样，自己的学习才能天天有进步！

我的叔叔在北京工作，每年过完春节，他就要回北京上班，过完春节不久，就是他的生日，送他走的时候，我对叔叔说：“你生日那天，我一定亲手给你做个贺卡！”叔叔高

兴地答应了。

过了春节，因为事情太多，做作业、看电视、和爸爸妈妈出去玩儿，把给叔叔做贺卡的事给忘了。，这天，我想玩电脑，这时，爸爸正在电脑前，好像在给叔叔发电子贺卡，我忽然一下子想起来,再过两天就是叔叔的生日了，可是我还什么都没做，时间可能来不及了，算了，反正爸爸已经发了贺卡，但我立即想到诚信的事，因为是我答应的事，不能不讲信用，于是我连忙上街买来了彩纸、画笔和剪刀，把彩纸剪成了一朵美丽的花，画上花边，写上祝叔叔生日快乐！就把这张美丽的贺卡给叔叔寄去了。叔叔收到以后，来电话说：“这个事我都忘了，你还记着呢，真是个讲诚信的好孩子。讲诚信真好，我以后无论做任何事都讲诚信，做一个诚信的小学生！

二十年后再相会

我一个人走在通往小学教室的小路上，心里一阵激动。也难怪，就要见到二十年前的

同

学和老师了，能不激动吗？这是我们共同的约定，二十看后在母校相会！

我心想：也不知道康嘉宁现在变成什么样子了，只知道她现在是著名的跳远运动员。 还有付盈盈、杨孟玺……想着想着，我不知不觉就走到了学校门口。

“嘿，司若童！”我顺着声音找过去，原来是付盈盈呀！她依然是一脸的调皮，见到老同 学，我激动得大叫，声音都有些发抖：“嘿，小付！”她朝我走了过来，我仔细端详，她好像变化不大，只是比原来瘦了好多，也高了许多，好像被拉长了似的。“你可真能干，都当上作家了！”付盈盈拍拍我的肩膀，大大咧咧地对我说。我不好意思地笑了笑，回答说：“你也很出彩呀，是个优秀的幽默记者呢！”我们俩谈笑风声地走进了教室。

教室里的一切都是那么亲切，那么熟悉，只是桌椅板凳都有些旧了。已经有不少同学到了，大家都在开心地交谈。我和付盈盈在人流中，好不容易找到了康嘉宁，她还和以前一样充满活力，真不愧是运动员呀。她也像我和付盈盈一样，又瘦又高。很快我们找到了鲁佳琪和杨孟玺，她们俩也长高了不少，可脸还是一张有点稚气的娃娃脸，没变多少，我们一眼就认出了她们，走过去和她们热情地打招呼。

付盈盈是记者，这不，现在又来采访了：“鲁佳琪，最近怎么样呀？听说你都当上科学家了。”鲁佳琪张大了嘴，一副不置可否的样子。突然，她喷笑出来，敲了一下付盈盈的脑袋说：“亏你还是个记者呢，记忆力这么差，我是个画家，人家杨孟玺才是科学家呢！”看到付盈盈这样张冠李戴，我和康嘉宁笑得上气不接下气。这个付盈盈，还和以前一样，不搞笑不罢休呢！

“嘿，你们看！能猜出他是谁吗？”付盈盈又指着一个高高胖胖踌躇满志，正在高谈阔论的男子问我们。我们几个看了看，这个人西装革履，气度不凡，只是想不起来会是谁？

这时，付盈盈又发话了：“他就是张康呀，没想到吧，他在高中时奋发图强，考上了理想的大学，现在都当上了公司的大老板了呢！”我们几个吃惊不小，这张康和上小学时真是不一样呀，变化之大，无法形容。看来真是“海水不可斗量，人不可貌相”呀。

聊够了，我们迎来了一位“贵客”——边老师。边老师开始给我们上课了。“上课！”“老师好！”我们的声音比任何时候都响亮。二十年后，我们再相会，再次聆听老师的教诲！敬爱的老师，正是因为有您，才有了我们今天的辉煌！

我敬佩的一个人

在茫茫人海中，有许多值得我们敬佩的人。令我们敬佩的不仅仅是名扬中外的伟人，还有一些默默坚持自己梦想的普通人，他们的事迹令我们感动，也令我们敬佩。

在感动中国这平凡人的舞台上，我们看到了这样一位青年：他高高的身材，帅气的脸庞显出几分执着，西装的衣袖在风中摇摇晃晃，但是脚步却又走的如此坚定——他就是刘伟。

刘伟的青春梦想就是当一名职业足球运动员，10岁那年在和朋友玩耍时身重高压电，导致失去双臂，他整天以泪洗面，但看着病房了的病友一个个都离开时，他振作起来了，活着是得到所有事物的基础，只要活着，才可以得到幸福。在生病的两年来，耽搁了很多学业，妈妈让他留级，他死活不干，他认为自己能行。在家教的帮助下，刘伟很快追回了课程，在考试时拿取了第一名的好成绩。可是他心里还对体育念念不忘，便学习了游泳。12岁时进入北京残疾人游泳队，两年以后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得了两金一银的好成绩。他便把目标订的更高，他要在世界特奥会上拿取金牌，而马上看似就要成功的他，厄运再次降临给这个已经残缺的生命，过度的体能消耗导致免疫力快速下降，患上了过敏性紫癜。

而在厄运的面前，他并没有选择放弃，他认为这是上苍让他拥抱更大世界的机遇，他选择了钢琴。学钢琴并非易事，他没有双臂，只能用双脚演奏，因为脚大拇指比琴键宽，按下去就会出现连音，他冷静思索后发现，可以把大拇指立起来按键，可是另一个难题又出现了，脚趾不像手指可以张开，不能按远一些的键，他依然没有气馁，他发现只有快速的按键才得以跟上常人用手按键的速度。解决难题后他便开始了苦练，直到腿练得都太不起来，脚练得全是血泡，但他依然坚持！

功夫不负有心人，几年后，他弹钢琴的水平竟达到了正常人钢琴专业水平的七级！这个执着、不肯放弃的生命走向了他来之不易的成功！

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律，正是他努力的轨迹!”这是大会上送给刘伟的颁奖词，他，就是我敬佩的一个人！

我最敬佩的一个人

--------交通警察

窗外，车水马龙，南来北往的车辆，川流不息，无论是严寒还是酷暑，无论是春夏，还是秋冬。你都会看见一个头戴大沿帽，身上穿着一件干净的浅蓝色警服，深蓝色的裤子，脖

子上挂着一条领带，他就是一个普普通通的交通警察，他就是我最敬佩的人。

这位交警叔叔的眼睛小小的，宽宽的鼻梁下有一张大嘴巴，身材有点肥。个子高高的，我时常在窗口看见他顶着大太阳辛勤的工作着。

这天只听见窗外人声鼎沸，车子的鸣笛声此起彼伏，我走进窗前一看，好家伙，车子排成了一条长龙，又堵车了。什么牌子的车子都有，让人眼花缭乱，数也数不清，三三两两的车辆都挤在车道上，岔道上的车，也想挤进来，他们互不相让，眼看着车辆队伍越来越壮大，这时交警叔叔驾驶者一辆摩托车风驰电掣的赶了过来，神情严肃的他，翻身下了车子，双手即有序又有力的指挥着，不一会儿，他就让堵着的车子神话般的散开了，我禁不住从心里佩服他。

放学了，天气十分炎热，我走在回家的路上，看见一个一年级的小朋友正要过马路，可是这时时下班的高峰期，来来往往的车辆非常多，速度又非常快，这时过马路是非常危险的，那位在指挥的交警叔叔看到了，急忙上前说：??小朋友让我送你过马路吧！”小朋友抬起头笑着说：“好的，谢谢你，警察叔叔！”于是，他拉着小朋友的手把他安全的送过了马路，看到这里我犹然而生出一种敬佩之情。

在大家的眼中，也许交通指挥是一个很平凡的工作岗位，然而，正是因位这位平凡的交警叔叔的辛勤工作，换来了城市交通的安宁，换来了千千万万个家庭的幸福生活。我爱你，我最敬佩的交警叔叔。

第一单元、自己编童话故事

熊猫逃生

一群熊猫在竹林里快活的生活。突然，远处一阵枪声打破了沉默。熊猫们知道：危险要来临了。熊猫疯跑，猎人狂追。最终，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想跳过去。可是离对岸有8米长。幼年熊猫能跳6米远；老年熊猫能跳5米远；能跳8米远只有这群熊猫里的熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。怎样能跳过山崖呢？

猎人的首领威尔斯·卡库吩咐一部分手下在悬崖的下面待命，如果又掉到下面的熊猫，就接住。自己和另一部分手下在这里射击。突然，熊猫分成两拨，首先，一只老年熊猫带头跳过悬崖了。卡库想：这不是白白送死么？到时全部熊猫都会被我们杀死。

但是，等老年熊猫跳到悬崖(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)中间时，一只幼年熊猫飞奔出去，等他越过老熊猫时，用

力一蹬，幼年熊猫到了对岸。大家本来以为老熊猫摔下悬崖死了，但事实上没有。老熊猫踩住悬崖上的一根树枝，接着跳上了对面的悬崖。就这样，一对接一对，所有老熊猫和小熊猫都到了对岸。

现在只剩下熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏了，赶紧联系了下面的手下，举起枪向悬崖与悬崖之间扫射。随后，哗哗哗，子弹像喷烟花一样喷上天空，可林休斯早有准备，他纵身一跳，像轻功水上漂一样，踏着子弹飞奔过去。

卡库气的头都要炸了，连忙端起猎枪向前方扫射。但林休斯早有准备，他让从悬崖下面发射上来的子弹和从悬崖那边发射到这边的子弹碰撞，这样既浪费子弹，又不危险。这时，熊猫们高高兴兴的走了。

第二单元、写一次游览的经历

秋游香山

在北京的西边，有一座以秋天美景而家喻户晓的山，这就是香山。

我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖。风吹过后，眼镜湖的涟漪开始绽放，像朵朵菊花一般，还犹如一张张笑脸。眼镜湖是碧绿色的，我看见上边漂浮着片片落叶，是不是因为落叶腐烂了之后，染绿了湖水呢？或许是水草的倒影？还有中间那汉白玉的石桥，就好似弯弯的月牙，“挂”在了湖水边。

在美丽的眼镜湖观赏过后，我迈着步子走向了香山。还未上去，就看到山上有一场“大火”，这就是著名的香山红叶。那红叶就如山涧披上了火红色的衣裳。我虽然在明信片、广告上看到过香山，但眼前看到的才是最真实的，真是“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花”呢。

上了香山不一会儿，我就觉得“秋风秋雨秋煞人”这句话有些不真实，秋风吹过之后，我真正感受到了秋天的温暖与热烈。那枫叶还像是美丽的奥运圣火，在空中舞动着，迎接2008年的到来；我又想到了一颗一颗闪闪的红星，在发光发彩。太美了！

这时候，一个飞快的身影从我身边跑过。原来是一只小松树，眼睛亮亮的，大尾巴毛茸茸的，摇摆不停，还拿着食物跑来跑去。并非我想象的那样——看到人后非常害羞。小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。动物是我们每个人的好朋友，是大自然赐给我们的礼物。

我并没有登上山顶，但是我感受到了这红色与绿色陪伴我的登山时光，以及夕阳给我的支持。大自然无私无畏地为我们奉献着，他是多么的伟大啊！大自然给予我们幸福和欢乐，我们每个人也要用自己的力量去善待自然，回报自然。大自然需要我们的爱、支持与鼓励。

在香山的美好时光，我们永远不会忘记。

篇二：五年级作文：2元的诚信

五年级作文：2元的诚信

学校附近每天都有一位叔叔摆摊，卖一些小东西，有很多的同学经常在他那儿买，我也会偶尔会光临他那儿。

一天，我没带键子，可是想到下课没有健子玩，决定在他那儿买一个。妈妈没有零钱，拿出一张50元给我，我便走向摆摊的叔叔。“叔叔，我买个键子”，说着我把钱递过去，叔叔接过钱，数了数对我说：“小朋友，叔叔找不开。”说着又将钱给我，可是我真的很想踢键子，想了想对他说：“叔叔，我可以先拿上键子，明天早上上学时给您钱。”叔叔点了点头说：“行。”我高兴地拿上键子走进学校。

篇三：《写一件关于诚信的事》作文指导教案

《一件关于诚信的事》作文指导教案

教学内容：s版语文五年级上册第四单元百花园习作：一件关于诚信的事 教授班级：中心小学五年级四班

教授者：付旭蕾

教学目标： 1、能围绕诚信这个主题有条理并清楚地说一段话，并表达自己的真

情实感。

2、读写说相结合，引导学生把所说和所感有条理的写出来。

3、通过本次习作训练，锻炼学生的语言组织、运用能力和写作能

力，培养学生习作兴趣，使学生乐于表达。

教学重点：引导并指导学生把一件与诚信有关的事情说清楚，讲通顺并写下来。 教学难点：指导学生把这件事情写下来，并能够通过写这件事情来表达自己的真情实感。

教学准备：查找相关资料及制作课件

课时安排：一课时

教学流程：

一、 课前活动

今天付老师很高兴能和五四班的同学们一起上课，听你们老师说五四班的学生是一群上课认真听讲也积极发言同时也是反应很灵敏的学生。一会老师就和你们玩一个小游戏，看看五四班的家伙是不是反应都很灵敏。

（先请全班学生起立，当老师喊“起立”时学生就坐下，当老师喊“坐下”时学生就坐下。）

看来五四班的学生果然反应灵敏啊！付老师要送给你们三句话：第一句：“我很棒！”

第二句：“我真的很棒！”第三句：“我们真的很棒！”

二、 创设情境，导入新课。

（1） 今天付老师给五四班的同学们带来了一个故事，想不想听？这个故事的名

字叫做《捧着空花盆的小男孩》。仔细听老师讲故事并思考：1、小男孩是个怎样的孩子？2、通过这个故事你获得了什么启示？

（2） 师总结：诚信，是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。生活是需要诚

信的，有了诚信才会有幸福可言。诚信不仅仅是我们中华民族传统的美德更是我们每一个人做人的最起码标准。其实诚信离我们并不遥远，它就在我们每一个人的身边，比如，做好答应别人的事情，每一次考试都凭自己的能力去取得成绩等等。这些都是诚信。今天我们就来写一件关于诚信的事！

三、 挖掘素材，组织语言，进行交流

（1）在生活中，每个同学都有承诺别人的事，并完成的故事，也有承诺别人的事，因为某种原因没有兑现承诺的经历；或者听说过或阅读过关于诚信的故事和文章。

比如①约好和同学去玩，从来不违约或者迟到？

②答应同学的事，就算遇到在大的困难也一定会做到？

③每一次考试，都是真实的成绩？

④做错了事，即使没人知道也会坦白？

仔细回忆一下，自己经历过或者听说过的关于诚信的事中，选择一件你印象最深刻的说一说。

（2）出示问题：你答应了谁或者谁答应了你？

让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？

你或他是怎样克服困难的？

经过这件事情你有什么想法？

（3）指名说说。

（4）教师小结：同学们身边发生的这些事情就是我们这次写作的好材料。哪我们要怎样写呢？

四、明确要求，指导写作

（1）出示写作要点和要求

1、你想选择哪一件事来描述呢？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？（写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果）

2、你打算按怎样的顺序来写这篇文章？

3、在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。

（2）题目是一篇作文的眼睛，应该给我们的作文安一个怎样的题目呢？ 题目参考：诚信是我们的伙伴

做一个诚实守信的人

我心中的诚信榜样

我身边的诚信故事

（3）学生写作，教师巡视指导

五、点评作文

1、指名读作文

2、其他同学仔细听，评一评那些地方写得好，那些需要改一改。

六、作业布置

回家继续完成这篇作文。