珍惜幸福作文

篇一：珍惜幸福作文

珍惜幸福作文

珍惜幸福作文（一）

幸福，是无形的，它象空气，虽触摸不到，但却触手可及。以前，我总是认为“幸福”这两个字眼是再普通不过的词组了因为，在我身边的亲人总是在给我制造着那无形的幸福。

可是，就在今年的5。12的大地震后，我才知道，原来在这次大地震前，有很多人都拥有幸福，这样如空气，虽无形，却触手可及的幸福。但却在这次灾难之后，许多人失去了这样的幸福，这里面，有老人、有妇女、有少男少女、有儿童、甚至还有刚出生不久的婴儿。亲眼目睹着他们失去“空气”―――失去这如空气般重要的幸福时，我心痛了。

是啊，他们，也曾拥有过这份幸福，他们，也曾像我一样，享受着“幸福”这两个最“普通”的字眼带给他们的快乐，但是现在，他们失去的，这极为“普通”的幸福，却再也回不来了。

想到这里时，我尤为心痛，因为他们失去幸福的同时，也牵扯着跟他们流着相同血液的我们的心。他们失去幸福的同时，世界也失去了一份，哦，不！何止一份，是千万份掺有幸福味道的欢笑。

为什么？原本应是触手可及的幸福，却对他们来说成为了遥不可及的幻想！回忆原来的幸福，成为了他们最常做的事情。

每次吃到妈妈做的可口的饭菜，看到妈妈在家辛勤劳动的背影时，一股幸福的气息便在我左右围绕，久久挥之不去。但每当这时，一张张渴望幸福的脸便涌入脑际，同样久久不能散去??

我们曾拥有同样的幸福，只是他们的幸福比我的早一些逝去罢了。

当在家里听到妈妈的嘘寒问暖时，泪水便爬上了我的眼睛，但我不能让它流下来，因为我要用笑容来面对妈妈给我制造的幸福空气，我不会让它白白流逝。我要让它们储存在我心中最甜美的空间里！在这一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分一秒，用心去感受它！

珍惜幸福作文（二）

望着操场上的野草，无精打采，焉了。似乎为新疆皮里村的那些孩子们的上学坚难而哀伤，真是草木皆有情。

那高高耸立的山川是一道风景，它扎根于脚下的土地，又执著的向着高远的天空进发。但在此时此刻，难道它不正如皮里村的那些热爱学习的孩子们，豪迈地朝着浩瀚却无望尽头的80多公里崎岖的山路，艰难地跋涉。

在经过500米大悬崖，在那步步惊心的时刻，孩子们和村长干部们并没有知难而退。为了求学，为了心愿，孩子们对这一件让人颤抖的事情却是那么镇静自如，没有悲伤，没有哭泣，他们有一张张笑脸。连那高大雄伟壮观的悬崖都惊叹于他们那称稳定有力的双脚，面对困难之神的缠绕，面对求学的渴望，他们敢与死神一搏，他们向往着我们中华民族五千年的辉煌灿烂的文化。他们顽强地抵抗着大自然对它们的屡次阻挠，仍然不屈不挠。

我们今天的生活是多么丰富多彩，安居乐业，幸福安逸，然而，他们的学校却不复存在，他们的求学之路是多么坎坷，每一步的脚印都深深地印在死神的边缘！但是想到自己心中梦寐以求的读书之梦，他们便无所畏惧。那些村干部们对这艰苦的任务也义不

容辞，愿意为孩子铺就求学之路，愿意为孩子们奉献自己，将生死置之度外，这真的让人为之动容啊！

皮里村那些勤劳、朴实、热爱文学的人民的要求(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)是多么简单，多么朴素啊！我们今日的幸福生活是快乐的，不要让大自然遗憾，给予我们宽阔的道路。勤奋精进，守纪尊师是我们回报大自然、父母、老师最好的行为表现。

珍惜现在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。

珍惜幸福作文（三）

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福。

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

篇二：作文《珍惜所拥有的幸福》

珍惜所拥有的幸福

. 我爱我的父母，我爱这两位崇高而伟大的父母，我爱我的爸爸和妈妈。

我将永远不会忘记我的父母，是他们给了我生命，给了我做人的权利。而我

也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下，我已由一个无知的娃娃成长为

一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了，在他们身上我学到了在学校和

书本中都不可能学到的做人的基本的原则。

日历一张张地似秋叶飘落，除了父母从外地打来的电话，我仍旧是寂寞不知

所以然地活着。又是一个周末，我照例来到繁华的人来人往的街上，并不是想

买东西，而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为

家，在我的脑海里，父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有，最近几年又在外

地打工。他们为了供我读书而拼命地工作，别说一起过周末，就是能短暂地见

见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。

我清楚地记得，有多少时候，有一个人总是静静地坐在园中，是那样专心地

为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好，那么和谐，那么安宁，

连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻，它们似乎也在品味这幸福的时刻。

我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走，但我不会因此而叹息，因为我相

信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉

溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉，它静静地流入我的心田；又如

一剂催人奋进的强心剂，不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的

爱，我感到十分欣慰，因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢？我现在

应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习，为

了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。

想到这些，我精神为之一振，一个转身，快步往学校走去??

珍惜所拥有的幸福

幸 福是什么？是早晨拉开窗帘的第一缕阳光，是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神，是你努力工作后别人一个赞许微笑。

也许有的人认为幸福是有吃喝，幸福是富有，幸福是放纵可以随心随所欲地玩；幸福是溺爱，是父母的百依百顺?? 这种“幸福”是毒害着你，迷惑着你，请拒绝这种幸福。

我感觉人无时无刻不在拥有着幸福，体会着幸福，每天你背着书包，离开家门，那一声亲切的叮咛；夜幕降临，你拖着疲惫的身体，跨进大门那桌上美味的饭菜。幸福在哪里？它早已随着叮咛进入你的心中，早已随着饭菜进入了体内，那一刻，难道你不幸福吗？

我印象最深，最无法忘记的那一天是；那年是我10岁生日，当然父母早已为我准备了很多礼物，而且准备了很多好吃的，但是天不随人愿，偏偏在晚上 ，一件突如其来的恶魔来到了我的身上，我旧病发了是急性阑尾，恶魔紧紧地缠着我，甚至让我窒息，而爸爸二话没说就抱着我奔去医院，当时外面吓着大雨，雷电风雨交加着！我们家离医院至于少有五公里，在5公里的路程中我是在和死神战争着，摔倒了没有哭，还继续前进。我不知道雨水，还是爸爸的泪水滴在我的脸上，我朦胧的眼睛看到了爸爸，是那么的高大。 终于我们坐上了车，在车上爸爸紧紧地抱着我，用他那脸庞紧贴着我，我虽然病了，但是在那一刻，我感觉到，我是天天最幸福的人，好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。 这一切的一切，都让我深感幸福，它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。 生活中那怕是别人一个微笑，一句安慰话一个鼓励眼神，一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。

但是有的人却没有任何幸福之感，不是他们不拥有幸福，而是没有珍异幸福，把父母的叮咛，朋友的帮助，老师的教诲看得平淡不在乎，甚至不耐烦，幸福

犹如水一般从他的指缝间溜走，感觉不到幸福的人，生活暗淡，无色彩，毫无生奇。

幸福的感觉，并不只存在人与人之间，当你观赏绽放的花朵，雨后的彩虹，蓝天的白云山间的清流，早上的太阳，晚上的月亮星星??这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在，无处不有，只要你用心灵去体会定能感觉到的，相信我

的话，你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切，你可以体会到生活的乐趣。 “珍惜你现在有所拥有的一切幸福

珍惜所拥有的幸福

幸福是什么？

幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？

幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求——

（一）拥有亲情的幸福

从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。

当我们失意时。他们的眼中写满忧虑；

当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。

我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——拥有亲情，我真幸福！

（二）拥有知识的幸福

知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。

午后温暖的阳光 下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？

劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？

知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂，驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我要说——拥有知识，我真幸福！

（三）拥有健康的幸福

强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。

拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。我要说——拥有健康，我真幸福！

其实，幸福就在我们身边，又何须追求？

幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！

篇三：珍惜幸福的作文

珍惜幸福的作文

珍惜幸福的作文（一）

那两只老虎，如果在笼子里的安逸生活，那么它就不会死在野地里；如果野地里的老虎不贪图笼子里的安逸生活，那么它就不会困死于笼里。通过上面的>故事，我们可以知道：每个人都有属于自己的幸福，而且我们还需珍惜自己的幸福，不能羡慕别人的幸福而遗忘自己。

在这时代发展迅猛的今天，仍有许多像那两只老虎一样的人存在，他们总是认为自己得不到幸福，得不到关爱，总是羡慕别人的美满生活，于是成都出现了儿子由于被迫于学习而出手杀死自己的母新的惨戏，还有许多校园跳楼等事情，这都是因为他们认为自己没有幸福，父母总是逼迫他们学习，而感到失去了关爱。所以才会有“老虎”的事件。其实这也都是因为他们不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其实幸福就在他们的身边。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”父母样对我们所做的事都是对我们的关爱，我们要学会了解和珍惜他们的幸福，父母的一声话语，问候都无不体现着他们对我们的关爱，我们应该感受到这其中的幸福，不能与别人相对，每个人都属有不同的幸福。

我们不要相互去羡慕别人的自由或安逸，别人的幸福不一定就是适合自己的。不要去学前面的那两只笨老虎，如果他们都懂得珍惜他们拥有的幸福，他们都会活得很快乐并健康地成长。

珍惜幸福，更需要于我们的付出，我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母，还有要学会感恩父母，不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况，那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福，珍惜幸福。

幸福就在我们的身边，我们应该把握自己的幸福，将父的爱融于收中，认清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。珍惜自己的幸福吧，做个聪明的老虎！

珍惜幸福的作文（二）

我爱我的父母，我爱这两位崇高而伟大的父母，我爱我的爸爸和妈妈。

我将永远不会忘记我的父母，是他们给了我生命，给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下，我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了，在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。

日历一张张地似秋叶飘落，除了父母从外地打来的电话，我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末，我照例来到繁华的人来人往的街上，并不是想买东西，而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为家，在我的脑海里，父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有，最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作，别说一起过周末，就是能短暂地见见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。

我清楚地记得，有多少时候，有一个人总是静静地坐在园中，是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好，那么和谐，那么安宁，连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻，它们似乎也在品味这幸福的时刻。

我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走，但我不会因此而叹息，因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中

的我。父母的爱犹如一泓清泉，它静静地流入我的心田；又如一剂催人奋进的强心剂，不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱，我感到十分欣慰，因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢？我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习，为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。想到这些，我精神为之一振，一个转身，快步往学校走去。

珍惜幸福的作文（三）

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福。

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。