四年级作文我不胆小

篇一：小学作文：我不再胆小

我不再胆小

小时候，我是个胆小的女孩。看见老鼠会尖叫，看见蟑螂会发抖，看见蜘蛛会吓得直往爸爸妈妈身后钻。

晚上，虽然姐姐陪着我睡觉，但在没有了灯光的照耀，我依然会想入非非。会不会有僵尸撩着尖牙一步一步跳进来?会不会有妖怪张开血盆大口想我扑过来?会不会有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的时候，在我脖子上咬一口……想到这里，我就会浑身哆嗦地直往被窝里钻。

有一天，我在家里看电视。调到一个频道，发现正在播一则新闻：“几个中学生正在殴打另一名男孩，而那些路过的人却见死不救。”这让我感到十分痛心，心想：为什么这些人会视而不见呢?怕那几个中学生揍他们吗?他们太胆小了!于是，我认识到自己要克服胆小这个缺点，不然就要被别人欺负。我开始每天晚上坚持走夜路，坚持一个人睡觉，还会踩死蟑螂……

现在，已近脱离幼年时期的我不再是一个胆小如鼠的小屁孩，而是锐变成了一个做事大大咧咧，不拘小节的“假小子”。我经常和我的同桌吵架、打架，但这之后我们俩会马上和好如初;我经常会和男生们勾肩搭背，会和他们直称“哥们”;我比较叛逆，经常会和家里人顶嘴。从前，那个什么都不会做，什么都不敢做，只会发呆的小女生会一去不复返，取而代之的是一个性子很急，粗心的女孩子。

我不再胆小!我因自己的改变而自豪!

篇二：我不胆小

第二部分：案例题（包括教案设计、资源准备、教学实施和教学评价）

【说明】请您针对小学二年级的学生完成一堂品德课的教学，课题为“我不胆小”。主要内容是使学生知道什么是勇敢，了解勇敢与蛮干的区别，怎样勇敢的面对困难。教师采用多媒体图片、音乐、视频资料演示、角色扮演等为学生创设情景、组织小组讨论、完成学习成果。充分利用信息技术为学生带来直观、有趣的感觉，激发学生学习的兴趣，同时指导学生体验利用信息来解决问题的过程，从而产生较好的学习效果。

本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下：

【教学内容】 我不胆小（义务教育课程标准实验教科书 《思想品德》 二年级上册）

【教学对象】 小学二年级学生

【教学环境】 教室内有多媒体演示设备并只为教师提供了已连入因特网的计算机

【教学要求】 遵循国家课程标准，在先进教育理念指导下，基于给定的教学环境，恰当利用教育技术，进行教案设计、资源准备、实施教学并进行评价反思。

教案设计（本部分共8个题，每题4分，满分32分）

在进行“我不胆小” 一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析，确定教学目标与教学内容，设计教学活动，并选择合适的教学策略。下面是 “我不胆小”的教学方案设计，请阅读该方案并回答其中的问题。第9题 (单选题)进行本课的教学设计时，分析学习者特征应首先考虑的是（ ）。 (4 分)

A．学生是否具有公开表演的能力

B．学生是否具备制作多媒体音、视频资料的能力

C．学生关于胆小与勇敢生活事例的体验与经历

D．学生是否能正确书写"勇敢"与"胆小"两个词

篇三：小学作文：从此,我不再胆小

从此，我不再胆小

一个风雨交加的夜晚，天黑的伸手不见五指。我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨，心里思潮起伏，又想起那件事了…… 一个明媚的早晨，小鸟在枝头唱着美妙的歌，树在风的鼓动下跳着优美的舞蹈，孩子们都在小区里高兴的玩着，而我却一个人躲在家里，心里非常害怕，这是因为昨天晚上看了一部恐部的电影??《木乃(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)伊》，我总是担心鬼会找上门来，因此我连门也不敢出去。这时，爸爸走了过来，看见了脸被吓的苍白的我，便说：“怎么了，孩子，你怎么了，生病了吗？”我使劲的摇摇头，嘴唇抖来抖去。“那你是怎么了，脸那么白？”爸爸接着问。“看……看那个，那个木乃伊吓的。” 我颤抖的说到。“怎么，看个那就吓成这样，胆也太小了吧！”“谁说的！”我说到“我的胆子一点也不小！”“那我去果园买几斤梨，你去不去？”“去就去，谁怕谁？”我说。

到了果园，我和爸爸便选中了一棵高大的果树，树上的梨子金灿灿的，真惹人喜爱。爸爸扛着一架梯子，准备上去时，我叫住了爸爸，说：“爸，这次我上去摘梨。”“可以。”爸爸二话不说，便让我上了梯子，我一层一层的往上爬，到了顶层后，我摘了几个很大的梨子，接着又摘了几个……当我准备下去时，我的腿却有些颤抖，头往后一看“哇，好高呀！”我的手臂紧紧的抱住梨树，不敢下去。此时，我觉的梯子有些颤抖，紧接着，爸爸把梯子轻轻的移开，对我说：“赶紧跳下来，不然我就走了。”说完爸爸就向大门走去。我的心里既恐慌又害怕，心里想：跳吧，太高了。不跳吧，也不能很呆在这里。我的心

好似热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着爸爸即将离去的身影，我真想哭。就在爸爸打开车门的一瞬间，扭过头来对我说：“你行的，你可以的。”听了这句话，我的心里充满了力量，我纵身一跃，安稳的落在地上，我跑过去追上爸爸，高兴的说：“我成功了。我成功了……” 渐渐的，带着一丝甜蜜，我进入了梦乡，梦里我看到第一轮阳光抚摸着大山的时候，我的心中充满了希望的力量……