第十二届二等奖：秋700字作文

精选作文:第十二届二等奖：秋700字作文

　　一条寂寞幽深的路，春天的时候开始蹒跚的，开始行走的，到如今，已是金黄万丈，风淡云高。

　　——题记

　　有人说，秋天是收获的季节；有人说，秋天是喜悦的季节。可我却说，秋天是一个沧桑而又萧瑟的季节。冬天的树银装素裹，春天的草瑞瑞初长，夏天的花娇艳怒放，惟有秋是无边落木。

　　秋天，哪怕是秋天的一片落叶，也都流露出秋天的沧桑。

　　清晨，独自一人走在乡间小径上，一片急着要与风一起去环游世界的树叶和我撞了个满怀。我拾起它，看见时光在它脸上刻下的道道皱纹，看得出它是一片饱经沧桑的叶子。这种沧桑是时间赋予的岁月之美。

　　落叶是秋天的信使，仅一叶落便知天下秋。在树叶漫舞之时，秋被定格在这漫天的黄叶之中。只剩下光秃秃的树干，突兀着秋的萧瑟。不管漫天黄叶是想继续停留在枝头听鸟儿歌唱，还是想与风同行环游，它都必须落下，千百年来，沿袭着无情的命运。

　　秋风萧瑟，一片金黄。天空如此之湛蓝，像一块晶莹透明的蓝玻璃，看着都让人心碎。一列南迁的候鸟从高远湛蓝的天空中掠过，引起人们无限的遐想。光秃秃的树枝上栖息着的寒鸦，突然凄哑地叫了一声，展翅飞走了。殊不知，这一叫又泛起多少天涯沦落人内心的凄凉。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”那流浪的人儿何时才能回家？

　　从古至今，有多少文人墨客吟咏过“秋”的景色。杜牧道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”；有辛弃疾诵：“楚天千里青秋，水随天去秋无际”；更有范仲淹吟：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”……

　　秋天是那朦胧惆怅的雨丝；秋天是那悄然落下的枯叶；秋天是那株株枯黄的衰草。秋是一个拥有自己独特韵味的季节，他萧瑟中带着点沧桑，沧桑里流露着深沉。秋的韵味需要我们用心慢慢体会。

现场作文比赛二等奖

我和你

张怡晴 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿

灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。我和你，我亲爱的祖国。

- ------题记

感谢上苍让我降临在你的怀抱里，我亲爱的祖国。在你的怀抱里，充满阳

光、智慧与快乐。我和你，我们一起呼吸着地球上的新鲜空气，你告诉我你的

故事。我静静地听你说上古的尧舜大帝；我静静地听你说战争中可爱勇敢的中

华儿女；我静静地听你说 你今天的光荣与骄傲。然后，我轻轻地告诉你，我愿

做你河边上破旧的老水车，为你纺歌，我愿做你额的矿灯和你一起在历史的隧

洞里窝行摸索，和你一起开拓更美好的明天。

我和你，我亲爱的祖国。我没有一双坚硬的翅膀和你一起展翅高飞，但我可

以用我的双手为你创造；我没有诗人般的才华为你写下永垂史册的篇章，但我

可以用我稚嫩的笔触为你写下美好的明天；我没有音乐家般高雅的情怀，但我

可以用我的十个指尖和你一起走出时代的篇章。

我和你，我亲爱的祖国。我没一起欢笑，一起悲伤。汶川地震，我们一起

为受灾者流泪；北京奥运会，我们一起为中国健儿们加油；你六十岁的生日，

我为你祝福。

我和你，我亲爱的祖国，我们一起努力。现在的你虽然不是引领

世界的先锋，但在未来，我以及数十亿的炎黄子孙， 用我们的智慧，我们的能

力，我们的双手，为你编织美好的明天，和你一起领先世界。

我和你，我亲爱的祖国。我和你，就像母亲和孩子一样。你是一位慈爱的

母亲，在你的怀抱里，我很幸福。或许我的笨笔写不出我们之间那真挚而深厚

的的感情，诗人艾青说“为什么我的眼里总饱含着泪水，因为我对这片土地爱

得深沉”也许足矣来形容吧！

我和你，我亲爱的祖国。请让我轻轻地和你说一声“谢谢”。谢谢你,给我

美丽的家园；谢谢你，让我快乐成长；谢谢你，让我和你一起回味过去，编织

未来。

我和你，我亲爱的祖国，就让我用我的赤诚和你一起绽放出梦想激情与魅

力吧！

首届作文大赛二等奖获奖作品

首届作文大赛二等奖获奖作品

猴子的“旅行”（二等奖）

金笔四级 明水小学 焦玉娟

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，他觉得很烦，于是有了逃出去的念头。

一天这只猴子趁动物管理员不注意，从没有关上铁门的地方悄悄地溜了出来。

这只猴子不知道外面的世界很复杂，就跑到动物集市上来玩。可它一会儿把羊伯伯的柿子踩坏，一会儿把兔宝宝吓哭，还在集市上大叫把狗妈妈的小狗都吓得哇哇哭，一会儿把城管召来了，一只大熊一下子就把猴子提起来使劲地甩了出去，正好掉到水里，猴子在水里扑腾扑腾的在水里玩了一会儿，河马大哥看到了连忙游了过去，一下就把小猴给顶了上去。

小猴在岸上晕了过去，好一会儿才醒过来，刚想说话就把喝进去的水吐了出来，看到河马大哥在岸上睡了起来，于是叫醒河马大哥，猴子说：“谢谢你救了我，请问你是什么动物，为什么可以在水里自由自在的生活又不怕淹着，你可以当我师傅吗？我刚从动物园跑出来不久，就被一只高大无比的熊用手把我扔到了河里，是您救了我，您就当我师傅吧。”

河马点了点头，教会了猴子游泳，当然，这只猴子也是世界上

这只小猴子知道在离动物园不远处有一条天然的小河，小河的颜色有点绿，因为小猴子从刚生下来就在动物园里，不知道什么是河，这条河还是从动物管理员那里听说的，于是想去看一下。

小猴子绕过动物园，爬上了山坡，最后终于来到了小河的岸边，它好奇地跑过去，抓上一把水就在那里看，可是抓一把水就掉一把水，小猴子失望了，这时他又发现了一个毛茸茸的绿色的东西，好奇心驱使着他摸一下，于是猴子就大步流星的冲向河的对岸，可是水流实在是太快了，一下就把猴子冲到了下游。小猴子在被冲的过程中晕了过去，不知过了多久，走了多少路程，小猴才被冲到岸上。

“我怎么会在这儿？我到底怎么了？我太饿了，还是先找些东西吃吧。”猴子自言自语地说道。这时，猴子看见一只香蕉在路的旁边，于是大口大口地吃了起来，可是它还没有察觉到一个巨大的黑影正在慢慢地逼近。

突然猴子眼前一黑就不知去向了。

当猴子再次看到光明的时候，是在一个稻草屋里，这里有很多动物有猫、狗、鸡、鸭、猪、牛、马等等，虽然有这么多动物，可是他们的表情都是一样的——悲哀。猴子旁边是牛大伯，牛大伯说：“你太天真无知了，我们可就要被人给杀了。”小猴听了面如土色，大吃一惊，拼命地挣扎，“别再做没用的挣扎了。”牛大伯说道。

不一会儿，那个人又打开了大门，把一只小乌鸦扔了进来，小猴子说：“又有一个新的成员。”不一会儿，门开了，这回是一个民警，进来后，他把动物们都解救了出来。

最后小猴子又被送回了动物园。

栗端宇妈妈：

首先借此感谢金笔作文老师对我孩子的关心和教育。原来孩子根本就不会写作文，拿到作文题目无从下手，写不出什么东西，现在经过在金笔作文的学习，我发现他的作文水平有了显著提高，现在只要出个题目，他很快就能写出一篇语句通顺、结构完整的文章来，而且明显提高了对语文的学习兴趣，对于孩子的进步，作为家长我感到很开心。不仅是因为这里的老师负责，更是因为这里的课堂气氛很好，很能调动孩子学习作文的积极性。在课堂上生动、形象、有趣，有时通过游戏让孩子来理解枯燥无味的作文课内容，不知不觉中带动了孩子的作文兴趣，也让孩子掌握了写作的方法。

老师不仅在课堂上认真辅导，还在课下与家长沟通交流孩子的情况，使我们家长能及时了解孩子的作文学习情况，老师也能了解孩子在家及学校的情况，能对孩子因材施教，有时有什么事情老师还电话和家长联系，这样的交流与沟通更有益于孩子的进步。

我很庆幸我把孩子送到了金笔作文学校进行学习，我也希望每一个孩子都能天天进步！由于我看到了我孩子在金笔作文老师的辅导下取得的进步，我也希望更多的孩子能够得到这样良好的辅导。我相信孩子在这样生动、有趣、有效的环境中学习及这么认真、有爱心的老师的辅导下会更健康的成长、会有更多的进步！

最后祝愿章丘金笔作文培训学校越办越好！

栗端宇感言：

我很荣幸获得这个二等奖。我在这里首先要感谢我的父母给我在金笔作文的学习机会及我父母一直给我的支持。我要感谢金笔作文的老师对我无微不至的关怀及帮助，我取得这个成绩与金笔作文培训学校老师的认真辅导是分不开的。尽管我只是获得了一个二等奖，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

调皮的小猴子(二等奖)

金笔四级 汇泉小学 部景瑞

一只非常调皮的小猴子天天待在动物园里，它觉得很烦，因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物管理员的打骂，它时时在想：“我受够了，我要自由！”有一天它趁动物管理员不注意时，从没有关上的铁门偷偷溜了出来。

它来到了一座大城市里，这里灯红酒绿，非常热闹，它随着人群来到了一颗大树上，向远处眺望，看见了一个球，于是，“蹭蹭”从树上跳了下来，抱起球再爬上树，它把球扔向游人，惹得游人拿起木棍和石头向猴子扔去，猴子见大事不妙，赶紧逃跑，气喘吁吁地不知跑了多久，来到了一个小区，它爬上了一棵松树，有一个小孩看见了猴子，大声喊：“有猴子！”邻居们闻声赶来，有的人还拿了一些水果，给猴子吃，它们把水果放在地上，等猴子下树，人们便走了。

谢你们！

迟来的秋(二等奖)

金笔四级 实验二小 陈亚男

秋天，秋天，多动听的词啊，她像一位小精灵悄悄地进入你的梦乡。

落叶在空中飞舞，那是她的衣袖在颤动；柳条在飘，那是她的头发在舞蹈；小鸟在天空中自由飞翔，那是它的孩子在玩耍嬉戏。万物生灵由她主宰，可她却迟迟不来相见，我想她是累了累了……

庄稼麦田快要干枯了，这时下一场秋雨该多好，可她却不出来相见，人们伤心了苦恼了，农民开始讨厌她了 ，但人们却不知道，她累了累了……

风儿带走了她的思想，带走了她的烦恼，使她无忧无虑，自由自在，于是，两匹骏马拉南瓜马车带着她从天而降。

“她来了，她来了！”大地伯伯欢呼起来，霎时世界沸腾了，风儿为她唱起交响乐，大树为她弹钢琴，鸟儿给她伴奏。在人世间，秋跳起了舞蹈，她那轻飘飘的衣袖拂去太阳的焦热，把凉爽带给大地，她挥舞着魔棒，天上立刻下起倾盆大雨，大地湿润了，麦苗急切的吸取雨水，大地的一切都变得金黄一片。秋，使农民笑得格外灿烂。

广场上，乡间小道上，落叶为人们铺上了华丽的地毯，让人们享受着秋的感觉，品味着秋的味道。

她轻轻地来，正如她轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。多美的诗句！这是秋最喜欢的诗句。她也像这样：轻轻地来，轻轻地走，把真诚奉献给大家，却连一片云彩都不肯带走。这是她的自由，这是她的自由……

我为秋写了首诗：

你的无私，你的真诚，

常常使人落泪。

你的爱心，你的快乐，

常常让人感动。

我爱你的无私，

爱你的真诚。

爱你的快乐。

可没有什么，比你更重要。

秋她走了，她就这样无声无息的走了，寒冷的冬天将要来临，你明年还会来吗？会的会的，我相信你。

“你在地上祝福我，我在天上看着你”，这句话是一位叫“秋”的天使给我送来的一封信。

陈亚男家长：

自从孩子来到金笔作文后，写作水平有了进步和提高，作为孩子家长，我很高兴，我代表孩子对老师说一声：老师辛苦了，是你们给孩子在写作上指明了方向。之前孩子写作文，内容总是前言不搭后语，通过几次课的学习，孩子确实有了提高。现在，孩子的作文条理清晰，语句也通顺了，对于一些修饰词跟好词好句的运用也比较到位。特别对老师布置的作业，每次都能独立完成，对于不懂得词语，也都自己主动查词典，孩子说：“这样能加强印象。”这一点，我看在眼里，喜在心中。

最后，作为家长我希望孩子在以后的金笔作文学习中再接再厉，也希望老师多加指教。谢谢老师！谢谢金笔作文！

猴子拜师变人的故事（二等奖）

金笔四级 实验小学 张传豪

在很久很久以前，有一只活泼好动的猴子“天弓”想变成一只具有法力的猴子，从此便开始了一个新的故事……

在一个静悄悄的夜里天弓睡着了，不一会儿，梦之神出现了，柔和地说“天弓我已经知道了你的梦想了，如果你要变人，那就要去仙人洞找天仙学法术，但是要有巨大的耐心和艰苦的训练才可以，你行吗？”“我一定行！”天弓答道。“不过你要注意，全天都要练。”梦之神说完就像雾一样消失了。听了梦之神的话，天弓立马起来出发，经过长途跋涉，披荆斩棘，翻过了一座又一座高大的山峰，终于到达了仙人洞。

天弓用力撞门也不开，然后天弓想到了梦之神说的耐心、耐心，然后天弓开始打坐，冬去春来，一个新的春天来了，天弓继续还在那里坐着，出太阳了，天仙大师出洞的一天来了，他看一只小猴子在门的旁边坐着，说：“小猴子，你是来拜师的吗？”因坐的太久天弓被冻倒了，无法说话了。天仙大师一摇宝杖，雪都化了，天弓一看是天仙，就跪下说：“拜见师父！拜见师父！”“既然，我们有缘，那我就收你为徒吧。”天弓从此就开始学法术，最后学了变人术变成了一个人。

这个故事告诉我们，只要坚持，就能成功！

张传豪感言：

我没上金笔作文之前总是写不出来，没办法时只能家长念一句，我写一句。自从上金笔后，我写作文总用乐观的心态来对待。刚上了前五节，作文就能写150多字了，然后字数越来越多，内容也慢慢精彩起来，所以在这一次“章丘金笔作文首届作文大赛中”荣获二等奖，在这里我要对老师说一声：“谢谢您！”

传豪妈妈：

说起孩子写作文，我还真要感谢金笔作文，进入三年级，语文就有了一个新的学习任务，那就是写作文。因为是刚接触作文，孩子感到非常为难，不知道该写什么，也不知道该从何写起？家长也很着急。正好有这么好的一个学习班，孩子很乐意学习，自从上了金笔，孩子知道如何用词，用句了，作文也不再发愁了，至于这次的作文比赛，虽然孩子没能拿上一等奖，但是也很令我高兴，起码孩子写作文不再无话可写了?? 希望在金笔作文老师的指导下，孩子能学得更好，在此，我衷心地感谢各位老师：“谢谢您们，你们辛苦了！

我家的贝贝（二等奖）

金笔四级 清照小学 高积恒

在一个阳光明媚的早上，爸爸从林场给我带回来一条漂亮、可爱的小狗，爸爸还给它起了个名字：贝贝。

贝贝全身都是黑色，只有尾巴角上有一点白色，它的头圆圆的，身子胖胖的，它的腿又细又小，它的耳朵是竖起来的，你从远处看它，就好像一只猫。

我每天都给它拿好吃的，我家的贝贝可爱极了，我每次放学回来的时候，它总是跑到我的身边来，有时候还对我叫两声，好像在说：“主人，跟我玩一会儿吧！”我也会跟贝贝玩上一会儿。

记得有一次，我把一个机器狗拿出来的时候，贝贝跑到机器狗身边，我一按叫的按钮后，机器狗叫了几声，吓得贝贝跑到了一边，还学机器狗叫了几声，我在旁边哈哈大笑起来。

星期四的时候，我正要找贝贝玩，我发现贝贝在土地里对一样东西发呆呢？它发呆的样

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读书写作二等奖作文汇编

为师爱喝彩

七年级六班 杨晓霞

在我们成长过程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍

流中的脚踏石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润娇

美的花朵。

冬日里，刺骨的寒风伴着调皮的学精灵的脚

步到来了，为此我发烧了。我躺在床上心急如焚，

快期末考试了，我却发烧了，考不好怎么办??

为此心情一直不好，知道她的到来??

下午，天空依旧飘舞着鹅毛大雪，地上、房

子上、树上等全覆盖着一层厚厚的雪白大棉被。

“叮咚”我打开门一看，啊，是我们的班主任郑

老师。只见她全身覆盖着一层雪，脸也被冻得红

红的，双手伸进口袋，脚也不停地颤抖。我把她

迎进屋。原来老师是来给我补课的。我心里顿时

暖意融融，这么大的雪，老师??泪水也在眼眶

里打转，我努力不让泪水流下。

老师拿出课本给我讲课，她一边讲一边问我能否听的懂，而且重点部分也给我勾画出

来。老师讲的很有趣，把难以理解的地方，编成一个小故事我对此部分印象十分深刻。老师

怕我对新知识掌握不好，又特意花时间给我出练习题。我拿着老师出的墨迹还未干的习题，

内心在深深打动。我仔细认真地做着，同时也小心翼翼，生怕弄脏了老师的劳动成果。刚开

始挺顺利，可到后来题目越来越难，不用说我遇了“拦路虎”，而且它的威力还不小哩！老

师见我愁眉苦脸的样子就知内情了。她为微笑着接过题一看，便开始为我讲思路，而且还为

我画图讲解，生怕我又不懂之处。

补习完，已经是晚上七点多了，作为感谢我和妈妈都诚心留老师在家吃饭，可老师却推

辞，说家里做好饭了。我窗前看着老师已走远的身影，泪水再也忍不住流了下来；老师您为

学生讲了一天的课已经很累了还特意为我补习，不求回报，无私奉献，老师啊！您是多么伟

大！我决心好好学习，长大以后也成为向您一样的优秀人民教师！

老师得爱是超凡脱俗的，它比母爱更细腻，比父爱更严峻，我为师爱而喝彩。

【评语】全文感情真挚,行文流畅，语言优美清新。开头以比喻和排比的修辞手法的运用使

开头显得活泼生动。叙事中夹写景,人物描写生动自然。

指导教师：宋跃

成长

九年级四班 李晓宁

八年的学习生活就这样平平淡淡的过去了，在这八年的学习生活中，面对过成长中的烦

恼，经历过成长中的挫折，在父母的滋润下渐渐成长。

五年前，还在无忧无虑的享受着童年生活，在父母的陪伴下快乐成长。上学时，听倦了

的父母的唠叨声，“上学时，看着车点。”一大串话过后才踏上学习的路程。小学的学校没有

音乐课的点缀，也没有老师“刀枪棍棒”的冷嘲，在校园内花草树木的陪伴下，对未来充满

渴望的我慢慢成长起来。

光阴似箭，日月如梭。经历过无数次的风雨折磨后，终于踏入中学的大门。

心中充满期待的我进入这个令我向往的学校，眼前高高的教

学楼，迎风招展的五星红旗，心中想到在这种环境下学习那肯定

没问题。

但好景不长。

小时候，在父母的呵护下渐渐成长起来，在这个陌生世界里，

心中除了怯怯，还有些失望。在愁苦中生活一段时间后，老师对

我说：“雄鹰长大了该向天空翱翔展翅了，谁也有长大的那一天，

也有离开父母的那一次，我们不能总依赖父母的怀里，要像雄鹰

一样长大后翱翔天空。”

离开了温室的花朵就这样慢慢成长起来。

屋外雷电交加，一阵风过后，屋外下起了小雨，心绪似随着雨声流远流远。我渐渐放下手中的书，看着窗外蒙蒙细雨，心中有种说不出的痛苦。屋内冷风来回流过，暗暗的灯光下老师的脸上露出几道皱纹，手中的笔不停的写画，在几阵冷风过后，老师的身体终于支撑不住，颤巍巍的抖了一下，说“同学们，下课了。”我逐渐回过神来，看着墙上勉励自己的宣言，老师的辛勤工作，心中有种莫名的亲切与感动。

想到这，一行眼泪顺着脸颊流了下来。窗外依旧秋风瑟瑟，落叶纷飞，我的心却不在凄凉。老师您对我的爱已形成一条爱的河流，我又怎能用“谢谢”二字来表达我心中的感激之情呢？

【评语】通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，取材平凡但感情真挚，充沛，感人，读来令人爱不释手。

生活需要感恩

七年级三班 崔欣宇

“感恩的心，感谢有你......”当你听到这首《感恩的心》时，有没有想到从出生到现在所受到的他人的帮助呢？有没有想到要怎样去报答他们呢？

乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩，硕果压枝，是树木对汗水的感恩，那我们要怎样去感恩辛苦养育我们的人，怎样去感恩勤恳教育我们的人呢？

妈妈十月怀胎的生育之苦，父母十几年如一日的养育之情，是谁把最美好的年华都倾注在了我们身上，如今满头青丝已有了白发，眼角的皱纹也越来越多，双手摊开满是老茧，握起来也没了当初年轻时那股力量.......当看到这些时，你有没有想过要怎样报答他们呢？

感恩，首先要从父母做起。多努力一点，一个进步的成绩，一个小小的奖状，就可以让他们开心很久；多懂事一点，一杯温水的关心，一份美食的分享，就能够让他们幸福很久；多勤劳一点，一次房间的打扫，一回衣服的熨烫，就可以让他们轻松很久。

父母给了我们生命，我们要去感恩他们，但还有一个人也像父母一样，为我们的成长，付出了很多汗水。

是谁交给我们写字？是谁教会了我思想？是谁在迷茫里指引方向？是谁让世界有爱和书声琅琅？是谁用辛勤构建知识的殿堂？是的，是我们的老师。也许，我们正在玩耍的时候，他还在批改作业；也许，我们都已入睡的时候，他还在准备明天的课。

都说他是春蚕，吐尽华丝方终止；都说他是蜡烛，燃尽自身才罢休；都说他是朝露，耗尽全部，只为滋润万物。我说他是亲人，助我成长，

教我感恩。

感恩，不能忘记老师。认真听讲，就是对他最大的

尊重；记好笔记，便是给他最少的烦恼；每一次的进步，

才是对他最好的回报。当收齐作业本上所有的“优秀”

时，老师一定会笑得合不拢嘴。

感恩，其实很简单，只要你怀有一颗真诚的心，去

认真听取他们的付出，你就会感受到身边的爱；只要你

怀揣着这份爱去做好每一件事，你就会感到生活的美好。

【评语】文章巧用排比，情义浓厚，让人久久回味！

指导教师：李彩霞

理想的梦

六年级二班 徐晴

每一人都有一个属于自己的梦想。而每一个梦想都是五彩缤纷、独一无二的。

梦想是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐，有我们的想象和憧憬。

每个人的梦想则是不同的。有的人想当科学家、有的人想当老师、有的人想当建筑师??而我的梦想是长大以后报效祖国，成为建设祖国的栋梁之才。不让那些外国人再嘲笑我们是“东亚病夫。”而我自始至终都明白，要实现这个梦想，只有现在好好学习，长大以后才能有成就，报效祖国。

我们的祖国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。但是我们每一个人的心中都有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、鸦片战争、九一八、七七事变等历历在目。

在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在长城上，读祖国青春的绽放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟??我想说又不愿说，我也曾看到祖国的潺弱。在圆明园烧焦的废墟上，我看到祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看到祖国是一团火。

沿着黄河和长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原。我看到祖国的富饶与辽阔，看到祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲，珠江三角洲，看到祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河??

耻辱和不幸已成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。“我的梦 中国梦”简简单单的六个字，道出了多少中华儿女的心声，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立地球，则国屹立地球 。”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代，我们要用刚劲的铁骨支撑起祖 国的大厦，让祖国更加富强、文明、民主。

【评语】小作者以自己的观察写下了对祖国的热爱之情，感情真挚，让我们看到了少年身上那一团热火！ 指导老师：许小专

做中华之少年

六年级二班 杜雅茹

李白曾说过：“国耻未雪，何由成名。”同样陈毅也说过：“祖国如有难，汝应作前锋。”“卑职未敢忘忧国”这句话是出自陆游之口。

当侵略者的铁蹄践踏我们的美丽山河时，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌

着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在

屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿

昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛，黄

头发的洋人之中；他们也要反抗侵略，宁死不屈，热爱祖国，

但是已经晚了。屈辱和不幸已经成为过去，我们面对的国家的

繁荣和富强。时代的接力棒要由我们相传，我们能不能担此重

任？作为中国的一员，我要励志，为祖国做出贡献。

我想做一名医生，救死扶伤，做一名好医生，懂得更多的

医术。救更多的家庭，不让更多的家庭陷入困陷。和死神搏斗，

从死神手中夺回性命。用自己所有的力量来救更多的家庭，取

得许多的胜利，成为国家的栋梁，我会为自己而自豪。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功，给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。我要向詹天佑学习，让外国人从此不再藐视中国人。

现在，城市在变化。路边的街道都变成了油柏路，一栋栋高楼拔地而起。道路上的汽车多了；家乡在变化。人们有了联合收割机，人们喷灌浇地；祖国在变化。战斗机、坦克、运程导弹、一列列、一排排，献出中国的豪气。

梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界，”我们是中国的骄子，做中华之少年，应该向未来勇敢的迈出

由于抢救不及时，爷爷永远地离开了我们。从那一刻起，我想：如果我是一位医生，那该多好啊。我就不用眼睁睁地看着爷爷就这样离开了我们。那时，我最大的梦想就是当一名医生，去救那些需要救助的人。

梦想是一个导航标，我会牢牢地谨记着我的梦想，总有一天我将会实现我的梦想。

我要向着我的梦想前进。为了能实现我的理想，我要更加努力，扬起理想的风帆，勇敢地面对在实现理想的路上所遇到的挫折与困难。迎风破浪。

现在，“成为医生”这颗小种子已在我心中扎根。我要不断用知识的甘泉浇灌它。因为我知道，以我现在的知识是无法实现我的梦想的。所以我要像一只饥渴的鱼儿，努力地吮吸着知识的甘泉。

希望有朝一日，这颗播种在我心中的幼小的种子会发芽，会茁壮地成长起来。最终绽放出灿烂的花朵，结出理想的果实。为我的人生添上一抹靓丽无比的理想色彩。

拥有理想简单，可是要实现却比拥有要艰难得多。我将踏着坚实的脚印，去迎接那属于我的理想果实。

【评语】一个人，若有理想就会有前进的动力。无论遇到什么样的困难和挫折，都会坚强地走过。作者正是因为将自己的理想当作人生的导航标，才会有如此的力量。

指导老师：张先强

美丽梦想

六年级五班 乔雅馨

教书育人的老师拥有一颗善良的心，她们的

梦想是自己的学生能够考上梦寐以求的大学，学

业有成。

坚守岗位的人民警察拥有一颗朴实的心，她

们的梦想是世界上没有犯罪、没有坏人，世界永

远和平。

善于观察的画家拥有一颗细腻的心，她们的

梦想是用手中的画笔记录世上一切美好的东西。

每个人都拥有美丽的梦想，那小小的我又应

该有着怎样的梦想呢？

看着别人的梦想故事，我慢慢地长大了，长大了的我也有了属于自己的梦想-----那就是当一名出色的服装设计师。

我从小喜欢画画，看着电视中一次次的服装秀，我便想：要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的设计师一样，站在衣服四周，为设计而生活，为想法而生活。

我想当服装设计师，还因为我想成为像加布里埃·香奈尔那样著名的设计师，甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数，但中国著名的服装设计师却寥寥无几，如果我成为了服装设计师，我一定会为祖国争光。现在，我正朝着这个目标努力前进着。

为了早日实现服装设计师这个梦想，我在拼命努力着——每天留心观察身边的事物和景

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记事作文：获得二等奖

记事作文：获得二等奖

2008年11月25日星期二晴

今天上午最后一节课是语文课，上课的时候，我看到高老师拿着一些获奖证书来到了教室，我心想：这些证书是谁的呢？一会儿老师对我们说：这是上次你们参加中华之星全国小学生特色作文大赛中获奖同学的证书，我先点一下获奖同学的名字。

我的心里无比的紧张，真不知道我会不会获奖，只听见老师说：我先点一下获得一等奖的同学，有陆通、闫浩荣、明昊宇这时我的心里有点失望，怎么没有我呢？接着就听见老师又说：获得二等奖的有陶冠聪、付牧遥、陈洋，这时我的心情好激动，感觉好兴奋，感觉全身的热血在沸腾。老师又继续点了三等奖的两位同学和优秀奖的两位同学。最后老师让我们这十名获奖的同学拿着获奖证书走上讲台，把证书举向头顶，顿时全班响起了热烈的掌声，我的心里特别特别的高兴。

晚上，我回到家给了妈妈一个惊喜，妈妈看到我的奖状很高兴，对我说：不错，真的很棒，希望你不要骄傲，要继续努力！我点了点头说：我一定会做到的。今天真开心！

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