向前走初中作文

篇一：作文1：向前走

作文训练

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情;向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作指导

1、欲写好这个命题，无论是写一段生活旅程，抑或是写一道心路历程，需要写出具体的“向前走”的过程，这样作文才有血有肉。在“向前走”中更应该写出一种内心感悟，令人激情，令人启迪，此乃作文“气”“情”之所在。

2、命题“向前走”意蕴丰厚。在这“向前走”的题目中，“走”，要写得有层次，不要太实，可用脚走，也可用心走，更可用思想走。“向前”，可以是现状的改变，心智的成熟，精神的成长和对未来的信念，有层次的“走”才够丰富。

3、想写好这个题目，需要有具体的行走过程，可以是一段旅程，美景不断吸引人们前行;也可是一段心灵行走，力量催人前行。在行走中应该有一种内心感悟。

4、“向前走”是一种生命常态。命题作文“向前走”，从学生的生活视野和感性经验中取题立意，引发真情实感，让不同背景不同层次不同情感类型的学生都有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发。

为此，“向前走”，可分三步“走”。

一是什么原因让你“向前走”，这一步要详写，写出情景，写出细节，写出全过程，为昂首“向前走”做铺垫和蓄势，这一步可谓“实写”。

二是“向前”是关键，因为人生之路不全是平坦的，有时走到荆棘丛生、艰难险阻的境界，但明知征途有艰险，越是艰险越向前，但这里要写出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能够冲过去。这诚如革命家李大钊所说的“人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。”这一步可谓“虚实相生”。

三是“走”，是题眼，是主旨，是升华，是虚写。生活

是一条直线，可以是一条曲线，也可以是一条射线。生活与学习的准则是磨练拼搏、自强不息，就是学会如何“走”，如何下定决心，勇敢面对，跌倒了再爬起来，昂首向前走，走好生活与学习中的每一步，走向心灵，走向理想境界……这是主题升华之所在。

经典例文

向前走 （一）

走在街上，不时有风卷杂着一片片落叶刮来，打在脸上却浑然不觉。沉默，貌似非主流。呵，内心的那份惆怅早已被青春所代替，可我，依然坚强的矗立在花季的十字路口！

——题记

树木，只剩下了树干，花儿也只剩下了黄叶。冬已来临，可是内心的杂草却越长越多。抉择中，我在判断是与否！

不觉然，我来到了花季的十字路口，向左？向右？我毫无头绪，孰是孰非，让我脑子开始膨胀。

时代变了，风气也变了。我们过早的承担一些不应该有的东西。水木年华，我们难以迈步。只是忍不住的叹气，恨自己没有能力去改变乌云下的阴影。

我们在春天，不应该考虑秋天的事，过早的开放只会过早的凋谢。异性的吸引像磁场一样让我们喘不过气来。那种引力甚至比地球的引力还要可怕。父母的教导，老师的舆论，处处强压着我们。我们选择了错误的方式来发泄，我们的叛逆超出拉父母的想象。

书包的承受力越来越大，我们的肩膀出现了一道道血印。我们只能接受大人们我们的安排的幸福生活。我们成立两面派，大人面前是小羊，背后却是狂野之狼。

青春在每个人的心中都是美好的，令人向往的。但现在呢？父母老师的苦口婆心为青春上了一道枷锁，我们被青春撞了一下腰。花季雨季那些兴奋的事情在灰影下变的朦朦胧胧，做不完的习题逼着我们去抄答案。打架，吸烟，早恋，这些低俗之风正在向我们吹来。我们想要的青春呐？他们在哪里呢？哦，我懂啦，他们像小鸟一样被锁在笼子里！

唉，梦终被打碎。背起沉重的书包，我依然坚强的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不对，向右也错。我

应该勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的梦！

向前走（二）

时光荏苒，我们发现美好的青春已悄然来临。从而想到，总有一天我们将亲手送走那曾经美好逝去的青春。但我们不再回头留恋，而是昂头向前。向前走，我们永远的光明的前途。

向前走，代表着我们不再迷惘；向前走，预示着我们将长大成人；向前走，告知着我们不再感叹岁月如梭；向前走，是我们的大道，我们的天下。亦是我们的未来，们的归途……

中考，人生的一个十字路口，最显眼的便是那红绿灯，在红灯最后的挣扎时刻，绿灯迟迟不肯闪烁。我们只能等待，终于等到了跳跃的这一刻，从紧张烦躁的红灯到畅通无阻的绿灯的伟大跳跃。本以为会激动，会波涛汹涌，谁曾想我如此淡定，绿灯亮了。就向前走吧！别回头，即使你曾哭过，依旧向前走，一定不能停，虽然前面的路还很遥远，但路边的风景也别有一番滋味。

也不是所有人都能接受这如此急促的跳跃。因为他们留恋，不舍。他们不肯向前或是稍作停留，他们留恋曾经

篇二：浅析2012年温州中考作文题目 向前走

浅析2012年温州中考作文题目《向前走》

2010年中考作文题：《做一个“行者”》，而今年中考作文题又是《向前走》，乍一看，“行”和“走”的含义在现代汉语里当然是同义词了，然而，“走”在古汉语里却是“跑”的意思了，前段时间，怪不得温州地方的一些所谓担保公司的老板终于“担保”不住了，便跑路了。真有意思，我们温州教育也喜欢“向前（钱）走”呢，此题外之事矣。

中考作文出题的高明之处，无非避免被人猜中，所以，命题之前必须上网查一查，是否原创，以防宿构，亦保公平。今年中考作文题目“向前走”可谓出乎意料。

欲写好这个命题，无论是一段生活旅程，抑或是一道心路历程，需要写出具体的“向前走”的过程，这样作文才有血有肉。在“向前走”中更应该写出一种内心感悟，令人激情，令人启迪，此乃作文“气”“情”之所在。

为此，“向前走”，可分三步“走”。一是什么原因让你“向前走”，这一步要详写，写出情景，写出细节，写出全过程，为昂首“向前走”做铺垫和蓄势，这一步可谓“实写”。二是“向前”是关键，因为人生之路不全是平坦的，有时走到荆棘丛生、艰难险阻的境界，但明知征途有艰险，越是艰险越向前，但这里要写出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能够冲过去。这诚如革命家李大钊所说的“人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。”这一步可谓“虚实相生”。三是“走”，是题眼，是主旨，是升华，是虚写。生活是一条直线，可以是一条曲线，也可以是一条射线。生活

中考作文名师点评 《向前走》要怎么“走”

温商网6月13日讯 6月12日中午11时，随着中考语文科目的结束，备受关注的中考作文题随之解密。据介绍，今年我市温州中考作文题采用材料作文的命题形式，要求考生写一篇题为“向前走”文章。

考生说

写过类似的主题作文

在温21中考点，刚从考场出来的学生似乎难掩兴奋，三三两两地在讨论作文。“我花了半个小时写作文，把我原来写过类似主题的作文套了上去。”“我写在生活中遇到困难，要‘向前看’‘向前走’”。

对于今年中考作文题，考生普遍反映不太难，可写的东西很多。不少考生告诉记者，这个作文题可以“套题”，平时写过类似主题的文章。温十七中的沈同学说，她将自己背诵的一篇类似主题的范文，稍作修改写在大卷纸上。

老师说

命题凸显了语文的本真

“今年的作文命题应该说是成功的，兼顾了中考学业水平检测和选拔功能。”温二中、省教坛新秀吴积兴老师认为今年的题目延续了去年的可写性，让学生有话可说，让各个层面的学生都能有很大的发挥空间，同时在审题上不会存在障碍，偏题离题的可能性不大。

但在大家都觉得容易的作文题中，考生如何“出彩”呢？他说，这正凸显了此次命题的语文性，考量学生的语言素养、选材角度和主题立意。这不是个别考生靠“套题”能出彩的。考生要紧贴材料，在演绎“向前走”时要“走”得有层次，既要有实的，用脚走；也要有虚的，用心走，升华主题。

此外他还认为，今年中考作文命题成功之处在于对考生写作思维的启发和对人生价值观的引导，以往许多命题作文会不由自主地让考生去回忆追溯往事，今年的作文则很阳光很励志，充满希望。

“作文题温暖、大气、鼓舞人心。”市实验中学 、市教坛中坚程日东认为，从写作的角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基调和着眼点，以“走”的过程与细节为着力点。学生的许多经历和体验，都可以提炼出这样的立意，所以每个学生都有话说，每个考生都可以上手。相信一定会有许多佳作精品出现，值得期待。

中考作文题《向前走》

此次中考作文题向考生提供了如下材料：

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破??

请根据该材料以“向前走”为题，写一篇文章。

篇三：《向前走》写作指导

《向前走》写作指导 走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟， 我们的民族向前走。 总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀 的激情;向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战， 是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于20 行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

[题解]

这一文题看似简单浅白，实则内涵丰富，题目中每个词语都暗藏玄机，稍不留神，就会离纲背题。因此，在审题时一定要紧紧抓住文题中每个词语，进行细致深入地分析，做到“一字不漏”，确保“万无一失”。 “向前”，不仅是简单的方向，还蕴涵“积极乐观、阳光自信”的人生态度与“事业有成，人生辉煌”的目标，象征着人生路途中理想的境界；“走”字不仅强调脚踏实地，也蕴涵“足音铿锵”的沉甸甸的责任。综合文题信息，便可以明确作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基点，以“走”的过程与细节为出彩点，同时主题要健康积极。

[构思导引]

构思角度一

写成以写人为主的记叙文，通过对人物事迹的叙述，凸显人物性格，塑造人物形象，彰显“义无反顾”或“乐观自信”的人生态度。可以写一个人，采用欲扬先抑的手法，通过对人物“迷茫中找到前行的方向”“艰难中步入人生的辉煌”“辉煌后不骄不躁一往无前”三个富有代表性的人生片段的叙写，表现其“执著、坚韧、败不馁、胜不骄”的个性，从而突出中心；也可以加入其他人，用对比衬托的手法，凸显主人公的性格，张扬其“乐观”“执著”的人生信条。

构思角度二

写成议论文，赋予“向前走”以深刻的人生内涵：“人活着就该义无反顾，朝着人生的目标坚定地走下去，不管成与败，不管艰卒与困苦。”以充分确凿的论据为支撑，论说人生路上“向前走”的必要性。可从电视剧《士兵突击》的经典台词“许三多向前冲……”中引出论题，以增强文章的吸引力；本论部分围绕“为啥走”“为啥向前走”二个问题分别展开论述，并配以古今中外典型事例对三个问题进行全面阐释，步步推进，层层深入，最后归结中心。

构思角度三

可以创新构思，采用别具特色的形式表现中心。如采用“日记体”，以自己或他人几个富有代表性的生活片段为载体，通过对人物心理的深入剖析，展现人物“向前走”的具体想法与不竭动力，进而深化主旨；如采用“书信体”，对“卖火柴的小女孩”进行大胆改编，充分利用书信体可以直接抒情的特点，让她在奶奶的鼓励与期许中获得对生活的希望，走向新生，从而表现主题；再如，采用“演讲稿”的形式，发挥演讲稿手法灵活的特点，大谈“向前走”的必要性和重要性，并尽力运用排比句、哲理句、反问句等句式加强语气，增强说服力，凸显中心。

[指导方法二：]

1、欲写好这个命题，无论是写一段生活旅程，抑或是写一道心路历程，需要写出具体的“向前走”的过程，这样作文才有血有肉。在“向前走”中更应该写出一种内心感悟，令人激情，令人启迪，此乃作文“气”“情”之所在。

2、命题“向前走”意蕴丰厚。在这“向前走”的题目中，“走”，要写得有层次，不要太实，可用脚走，也可用心走，更可用思想走。“向前”，可以是现状的改变，心智的成熟，精神的成长和对未来的信念，有层次的“走”才够丰富。

3、想写好这个题目，需要有具体的行走过程，可以是一段旅程，美景不断吸引人们前行；也可是一段心灵行走，力量催人前行。在行走中应该有一种内心感悟。

4、“向前走”是一种生命常态。命题作文“向前走”，从学生的生活视野和感性经验中取题立意，引发真情实感，让不同背景不同层次不同情感类型的学生都有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发。

为此，“向前走”，可分三步“走”。

一是什么原因让你“向前走”，这一步要详写，写出情景，写出细节，写出全过程，为昂首“向前走”做铺垫和蓄势，这一步可谓“实写”。

二是“向前”是关键，因为人生之路不全是平坦的，有时走到荆棘丛生、艰难险阻的境界，但明知征途有艰险，越是艰险越向前，但这里要写出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能够冲过去。这诚如革命家李大钊所说的“人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。”这一步可谓“虚实相生”。

三是“走”，是题眼，是主旨，是升华，是虚写。生活是一条直线，可以是一条曲线，也可以是一条射线。生活与学习的准则是磨练拼搏、自强不息， 就是学会如何“走”， 如何下定决心，勇敢面对，跌倒了再爬起来，昂首向前走， 走好生活与学习中的每一步， 走向心灵， 走向理想境界…… 这是主题升华之所在。