作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

毛主席在花山读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 01:27:50 体裁作文
毛主席在花山读后感体裁作文

篇一:毛主席在花山读后感

今天,我学习了《毛主席在花山》这篇课文,使我深有感触。

课文叙述了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众,爱护群众,处处为群众着想。

当毛主席听不到花椒树下的碾米声时,他觉得会影响到群众的生活,所以他不怕碾米声打扰自己工作,最后毛主席让警卫员,炊事员沏茶给群众喝,还到群众中讲解喝茶的好处,并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民群众平等相处,所以人民群众也处处为主席着想。

推碾子、沏茶、倒茶,这些都是平常的小事,但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。

我记得理查德说过: 对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。 毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。

《毛主席在花山》这篇文章激励我前进,让我学会了平等待人。

 

 六年级:雪婷

篇二:毛主席在花山读后感

未经允许不得转载

《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事:关心群众碾米;让警卫员沏茶给老百姓喝;帮助群众碾米,亲自端茶给群众喝。

第一件事是关心群众碾米,因为警卫员和村长说: 碾米声太大,怕影响主席工作,所以让乡亲们到别处碾米,让主席知道这件事,主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米,并把警卫员批评了一顿。

第二件事是主席让警卫员给群众沏茶,刚开始警卫员没答应,但是在毛主席的劝说下终于同意了,因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的,所以刚开始没答应。

第三件事是主席帮群众推碾子,亲自给群众送茶。在群众喝茶时,有位年老的大叔凑到了警卫员身边,说: 我说同志,这水一不甜二不辣的喝他顶什么用? 警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处,提神,益思等。 这样说乡亲们是听不懂的。 毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着,越推越慢走到主席身边,主席给他俩舀了两碗茶,然后主席和警卫员一起推碾子。

通过这三件事表现了毛主席关心群众生活,时刻为群众着想的革命情怀,歌颂了毛主席全心全意为人民服务,时刻与人民同甘共苦,共命运,不搞特殊化的高尚品质!

 

 黑龙江绥化安达市安达市和平小学六年级:佳桐细雨

篇三:读《毛主席在花山》有感

读《毛主席在花山》有感

祥荣外国语实验小学五(4)班 高远佳

今天,我们学习了《毛主席在花山》这一课,使我深受感动!

《毛主席在花山》这篇文文章讲述了我们伟大的领袖毛主席住在花山村的几件事。文中讲到1948年春夏之交,毛主席转移到了花山村,住在临时借用的农家房舍里,夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。毛主席工作的房前有一台石碾,是乡亲们碾米的地方,警卫员为了不影响主席工作,让村长叫乡亲们到别处碾米。毛主席知道后,执意把群众们请到房前碾米,又把自己一直没舍得喝的茶拿出来请乡亲们喝,毛主席还亲切地和碾米的群众交谈,并帮助群众推碾子。

毛主席虽然是一国的主席,却没有把自己摆在特殊的位置上,而是时刻关心群众的生活,在忙碌的工作之余还没有忘记询问平民百姓的日常生活小事,把群众的利益放在第一位上,还把自己一直没舍得喝的茶拿了出来请乡亲们喝,从这里可以体会出毛主席爱民如子的革命情怀。毛主席的一言一行,和普通群众那样近,那样的亲,把自己融入到了群众之中,一点也没有因为自己是主席而搞特殊,真不愧为我们中华民族的领袖!正是因为有了伟大的领袖毛主席,我们才能以弱制强、以少胜多,赶走了日本鬼子,打败了国民党反动派,迎得了新中国的成立。毛主席这种关心群众、不搞特殊的精神值得我们永远学习!

篇四:《毛主席在花山》读后感

《毛主席在花山》读后感

毛主席是中华人民共和国的主要缔造者之一,他的丰功伟绩令人们传颂至今,毛主席不但是卓越的领导人、政治家,还是优秀的诗人和军事家。毛主席到底是怎样一个人呢?通过学习《毛主席在花山》这篇课文,我有了更清楚的了解。

1948年春夏之交,当时解放战争还没有取得胜利,毛主席从延安转移到了河北阜平县的华山村。这篇文章写的就是毛主席在花山的故事。毛主席在临时的借用的农家房舍里办公,为解放全中国夜以继日地工作着。警卫员为了不影响毛主席的工作,就和村长商量让乡亲们暂时不要再毛主席办公的地方碾米,毛主席后来知道了,就命令警卫员吧乡亲们请回来碾米,还为乡亲们准备了茶水,并且还帮乡亲们碾米。 毛主席是个热爱人民,平等待人的人,而我与毛主席相比,真是相差太大了。

我记得儿时,因为我家在班里是最富裕的一个,所以我经常做班里的“王”,甚至还有人当过我的“手下”,我经常欺负这个,欺负那个,很是霸道。

有一次,我来到教室里,大部分同学都到齐了,只有少数同学没有来,我坐到座位上,“手下”阿力走到我跟前,对我说:“老大,今天我们整谁。”我环顾了一下四周,看见小明正在津津有味地看书,就指着小明对阿力说:“今天,我们就整他。”于是,我们就来到小明面前,对他说:“书呆子,书是你的什么?怎么这么用心?”他忍不住了,“你管得着吗?”我说:“嘿!我今天还真的管了!”说着,我把他的书扔到地上,

他站了起来,对我说:“你想干什么?”我说:“怎么,还想打架呀!”我生气了,用力地推了他一下,把他推到了地上,头碰在桌子上,起了个包,他伤心地哭了起来。这时同学们就象饥饿的蚂蚁见到了食物一样一窝蜂地走了过来,有的同学还小声说:“某某这么坏,把别人推到了,也不说扶起来,还骂人。”我听见了说:“就是,怎么着,你也想和他一样吗?”我告诉你们,谁要是以后敢惹我,我一定让他没有好果子吃。随着年龄的增长,在老师的教育下,我逐渐地改掉了以前的那些不良行为。

现在想起来,真是后悔莫及,我与毛主席相比,显得是多么渺小,我当时的行为可真是愚蠢可笑啊!

平等待人是一种美好的品质,我们要继承并发扬先辈们的光荣传统,成为新世纪德才兼备的接班人,共同开创祖国更加美好的未来。

体裁作文