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2000年高考作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 11:23:20 高中作文
2000年高考作文高中作文

篇一:2000年高考作文

2010年普通高等学校招生考试湖南卷作文题请以早为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)其它省市2010年高考作文题目:12010年广东高考作……

篇二:2000年高考作文

如果有人问我高三是怎么过来的,我会准备好 A。竞;B。拼;C。混;D。以上皆是 作为备选答案。如果是大人问,我会选A;如果是学弟问,我会选B;如果是学哥问,我会选C;如果是我同学问,我就只能选D了;如果是盼盼问的话,我就会为她特制一个E选项,即Missyou,然后再夸张地扮个鬼脸。

盼盼是我最好的异性朋友,她在外地上学,比我晚一届。其实我是一个很喜欢把自己封闭起来的孩子,不太喜欢或者说不太擅长与女生相处,认识的女生也屈指可数。我会时常莫名地自卑,在胡思乱想之后,在给盼盼的信上胡言乱语。我会直截了当地问她,我帅吗?然后再得到她拐歪抹角的回答,帅呀,简直帅呆了,如果与赵传大哥相比的话。盼盼在信上的幽默逐渐改变了我沉默的状态。也许是被她同化的缘故,我的幽默细胞也不断分裂增多。其实只有我自己明白,我玩幽默只是为了掩盖我内心的寂寞。朋友说我像个女孩子,太过多愁善感,矫情得可以。我自己也觉得这样很不好,既恶心别人又恶心自己。杞人忧天不是不好,但可怕的是我天天如此。我每天都整得跟明天是世界末日一样无精打采,在校园里漫无目的地游荡,手脚无力,唉声叹气。同学开玩笑说,如果我扮演 非典 病人,绝对没人怀疑是盗版。

高中三年就这样荡过来了。高考并没有发生奇迹,是我预料之中的成绩。中等分数。像我这样的中等生,生活就像吞温开水,老师既不会像对待优生一样天天提问特别对待,也不会像对待差生一样没事找事,有事时更找事。我把自己当成中间人,守着不算好也不算坏的成绩,总觉得这生活没有什么意义。我告诉盼盼我没有学习的动力,然后就得到了她的科学分析。她说我有青春期忧郁综合正倾向,应认真端正态度、积极树立信心,实在不行就把自己当成爱因斯坦。临近高考的那段日子,看着高考倒计时牌不断刷新,那种紧张的气氛的确使人焦躁不安。大多数人都内分泌失调拉肚子,弄得厕所一到下课就满座,不过倒是导致学校里的商店手纸销售火暴。大家晚上失眠的失眠,白天打瞌睡的打瞌睡,却仍然坚持早起晚睡。那时我就想,高考过后我一定睡他24小时。可如今有了昏天暗地睡觉的日子,我却特怀念老师上课的催眠曲。高考过后的日子很乏味,除了昏天暗地地睡觉,就是暗无天日地在网吧上网。睡觉和上网是我每日的必修。必修之后是选修,看书、看电视,出去瞎逛。日子突然由紧张变得松弛,就像压缩的弹簧没有了压力也失去了张力。我还真有点担心就这样 死于安逸 了。

我上网时在QQ上遇到了盼盼,她说她已经完成了期末考试。我问她结果如何,她说明年考浙大应该没问题。我笑,然后她又问我高考怎样。我说我连本科线都没过,是不是很失败?!她说,最多算是一种失误!:)盼盼如此的安慰并没有让我感到多少欣慰,因为现实就是现实。现实告诉我,以我现在的分数只能上最差的本科或中等的专科,所以浙大、苏大都令我感到遥不可及。我告诉盼盼,这样的结果并没有让我失望多少,倒是感觉很令父母失望,尽管他们很坦然地说我考得不错,如果不满意就再去复读。我想我是不想再复读了。高一、高二时读韩寒,高三时又来读郭敬明。两年的叛逆,一年的忧郁。再来一年,会不会是叛逆加忧郁了?盼盼说,你到大学可能会变得阳光些,因为大学里院子大、面积广,更能充分吸收阳光。如果你想得到更强烈的阳光照射,最好往南去。我说那好,我去南极洲。:)接着盼盼让我去浙江看她,我说假如我考上了浙大,你不请我都去。但假如毕竟是假如,假如上天再给我一次重来的机会,得到的可能还是假如之前的结果,因为我毕竟已经努力过。付出之后的遗憾是不可以怨天尤人的,我必须坦然面对。说完这些话,不由得在心里叫好不已、佩服自己。可盼盼却批评道,你这叫事后认真,来浙江与上浙大根本没有必然联系。我说,有的,如果我考上浙大就可以直接去看你了,因为我现在连路费都付不起。记得以前盼盼曾说过,她相信我会是最棒的。也不知道当时她的 相对论 又拿我与谁作比较了。我说盼盼这次我真的令你失望了。她却整出一句 有时失望再所难免,希望历史不再重演。 最后她又搬出了她那句常对我说的话, 努力未必成功,但想成功就必须努力 ,让我以后好好学习,天天向上。我满口答应,却感觉有些应接不暇。她说得如此轻松,搞得我心情煞是沉重。我特消极地说,人生不过一百年,大学玩他四年是四年。盼盼立马批判地说我这是歪理邪说,然后又列举了一大串人生观、价值观。我怕她会把我与法轮功联系在一起,就笑说我这是非典型性的话,简称 非典 。没想到她的话真会戛然而止,我不禁感叹 非典 的确厉害。

我清楚地记得防 非典 那会儿,学校实行封闭式管理,我们住宿生都如同圈养的动物。有人笑言,此时的学校是个大监狱,家人来看望我们叫探监。第一次听到这话时感觉特搞笑,于是大家都笑得一塌糊涂,就像里面的主人翁并非我们自己一样。其实,我们是在笑自己。那时我们就急切地盼望着高考尽快结束,我们好出狱。却不知现在在家闲得无聊,日子仍如同坐牢。细细想来,高三的日子并非痛苦,最多算是辛苦,还有大家在一起快乐或者不快乐着的幸福。这种幸福来自大家真诚地相处。

这段时间我一直在读郭敬明的《左手倒影,右手年华》。从他唯美而又忧伤的文字中可以读到他忧郁的性情。他说他比任何人都喜欢回忆。他一直在回忆高中的生活,明亮的,悲伤的。逝去的快乐只留下了伤感。随着他的回忆我也在回忆。他在里面时常提到摇滚乐,看着他说出一个又一个我从未听说过的歌名,真是自愧不如,见识浅薄。当时我就有个可笑的想法,我怀疑他家是开音像店的。想想这小子高中生活过得挺滋润的,却动不动就泪流满面,玩伤感。感出了许多不明不白莫名其妙的东西,真有点无病呻吟的感觉,我只是说有点。他那样的高中生活还要悲伤难过,用他《梦里花落知多少》中的句子说,他真该拖出去毙了。像我,连随身听都没买过,也没惆怅到那样啊。不过,我还是挺喜欢他的文字的。在《幻城》中,那种意象像是空中楼阁,虚幻的存在似乎触手可及却又难以抓到;在《左》中,理想与现实的矛盾却又令他无可奈何。他的理想是上复旦中文系,而现实是他在上大影院就读。于是我就突然想到自己也有个理想,就是上浙大。理由是盼盼要我去。

可这个问题也被现实所覆盖,因为高考已经结束。 在路上,把握现在,期待结果。 这是我在高中毕业留言簿上用得最多的一句话。不算经典,但我读起来很有感觉,因为它很难做到。一直都有个疑问,就是过程和结果到底哪个重要。有人说过程重要,因为没有过程就没有结果;也有人说结果重要,因为我们期待的是一种结果,而过程只是一种经历。如果合二为一的话就是,在经历过程中过程最重要,在期待结果时结果最重要。我经历了高中这个过程,迎来了高考结果。尽管有些遗憾,但我想高考是个大分水岭,却不是唯一的分水岭,人得学会翻山越岭。我把高中阶段作为自己的青春过渡来看待,而初中时是一种初尝,大学时是一种回味。过渡的东西是简单中孕育着复杂。化学中的过渡元素就性质多重,不够稳定。那么,高中时的我就是性格多重,心情多变,在迷茫中逐渐变得成熟。我想没有什么好伤感的,开学我就是大学生了,一时不能代表永远,没准以后我还要考研的。

 

篇三:2000年高考作文全国卷满分佳作

2000年高考作文全国卷满分佳作:四幕

剧 满分佳作

四幕剧

江苏考生

我是中文系的学生,教授布置了一份特殊的作业——看四幕短剧,写篇论文,明天交。

第一幕:情景对话

背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流淌,几块零乱的石头。

A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!

B:这儿有许多东西,小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹??

全剧终??

我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维,更重要的是有一颗充满爱与希望的心。正如:生活中不是缺少美,而是缺少发现。

第二幕:半个甜面圈

背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A:唉!天哪!只剩下了半个甜面圈。(一脸的无奈)

B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(一脸快乐状)

全剧终??

笔记本上留下了我清晰的笔迹:乐观和悲观其实是两种生活状态,乐观者看到的永远是希望,而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说“多美的花啊”,悲观的人在看到刺时就会说“多糟啊”。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。

第三幕:世界上什么东西最亮

背景:上山下乡刚回城的老三届,在听一位哲学老师上课。黑板上有一行字——世界上什么东西最亮?

有人说是太阳,有人说是原子弹爆炸时的光,有人说是激光??教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说,是雨夜中在漆黑的泥泞小路上走了许久,突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静??

全剧终??

心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》,似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光,一如那小小的心灯,一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖了别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

可是,第四幕却没有看到。够了,这三幕的感动让我一夜无眠。清晨,我交上论文,并提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了:看了三幕剧的感受是多种多样的,答案是丰富多彩的,在你下笔的同时,第四幕已经上演,你的答案就在第四幕——真实的人生之中。

我大悟。生活有许多精彩的诠释,我的答案只有八个字:热爱、乐观、感悟、付出??

【名师点评】

本文构思精巧:用三个特写镜头,从三个不同的侧面揭示出一个道理:“生活有许多精彩的诠释。”第一幕说明要有善于发现的眼睛,第二幕说明要有乐观的生活态度,第三幕说明要有人性之光;如此,才会拥有第四幕的“真实的人生”。令人叫绝的是,“第四幕”剧并未上演,但“答案”(“真实的人生”)已隐含其中,收到了“以虚衬实”之效。

从内容上看,三幅“画面”并非平面展示,而是渐入佳境,加上作者“幕”后的点睛之笔,使文章升华到一个很高的层次。(唐惠忠)

篇四:上海市2000年以来的高考作文题

2000上海市高考作文题

阅读下列提示,根据要求写作

世界博览会的历史源远流长,埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔,它至今仍是法国巴黎的象征。1970年在日本大阪举行的世博会主题是“人类的进步与和谐”;1993年韩国大田世博会的主题是“新的起飞之路”;1998年葡萄牙里斯本世博会的主题是“海洋:未来的财富”;新千年第一届世博会今年在德国汉诺威举行,主题是“人类·自然·技术”,我国也将参加。

最近,我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会。请你为2010年上海世博会确立一个主题,加以论证,并说说你的设想,写一篇1000字左右的文章诗歌除外,题目自拟。

2001上海市高考作文题

说说你对文化遗产的了解、认识和思考

近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史 文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地 为保护这些遗产作出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将 周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途 径。

人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊的文化 和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风 俗及各种艺术表达手段”。今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联 合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号。

我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全 国各地,有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文 化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考,写一篇1000字左右 的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。

2002上海市高考作文题

也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海??请以“面对大海”为题,写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

2003上海市高考作文题

“杂”的含义很多,有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面,以“杂”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

2004上海市高考作文题

以“忙”为话题写一篇文章。要求:(1)题目自拟。(2)1000字左右。(3)不要写成诗歌。

2005上海市高考作文题

近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二:《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

镜头三:时至今日,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告,于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。请写一篇不少于800字的作文,不要写成诗歌,题目自拟。

2006上海市高考作文题

以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。

2007上海市高考作文题

以“必须跨过这道坎”为题目,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

2008上海市高考作文题

平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

2009上海市高考作文题

根据以下材料选取一个角度,自拟题目,写一篇作文。

【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

2010上海市高考作文题

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。 实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

2011上海市高考作文题

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2、契?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路蛐∷抵械囊桓?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,

(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息

2012上海高考作文

要求:跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

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