物理名人故事

篇一：物理名人故事

篇二：物理名人故事

篇三：高中物理名人事迹

高中物理名人成就

1、1638年，意大利物理学家伽利略, 当时时代仪器设备简陋，技术落后，但伽利略巧妙运用科学推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于T2，并给予实验检验，推断并检验得出，无论物体轻重，其自由落体快慢相同，即论证重物体不会比轻物体下落得快。通过斜面实验，推出物体不受外力，将维持匀速直线运动结论。后由牛顿归纳为惯性定律，科学推理方法为为其成就之一。

2、英国科学家牛顿，动力学奠基人。 1683年，提出了三条运动定律。1687年，发表万有引力定律；奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

3、爱因斯坦德籍犹太人，后加入美国籍。20世纪，爱因斯坦提出的狭义和广义相对论，经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。1905年提出了光子说，成功地解释了光电效应规律。提出“质能方程”。

4、17世纪德国天文学家开普勒，发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、1798年英国物理学家卡文迪许， 利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；

6、奥地利物理学家多普勒（1803-1853），发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效

应。

7、1827年英国植物学家布朗， 悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

8、1785年法国物理学家库仑，利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

9、1752年，富兰克林，通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

10、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）， 通过实验得出欧姆定律，在实验研究的基础上，把电流和水流相比较，引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

11、1911年荷兰科学家昂尼斯，大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

12、1841～1842年 焦耳和楞次，先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。焦耳美国物理学家，测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律建立提供基础。13、1820年，丹麦物理学家奥斯特，电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

14、荷兰物理学家洛仑兹，提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

15、1831年英国物理学家法拉第，发现了由磁场产生电流的条件

和规律——电磁感应现象；亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

16、1834年，楞次德国科学家，确定感应电流方向的定律。----楞次定律

17、1832年，亨利， 发现自感现象。

18、1864年英国物理学家麦克斯韦，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。建立了完整的电磁场理论。

19、1887年德国物理学家赫兹，用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。

20、公元前468-前376，我国的墨翟，《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。

21、1621年荷兰数学家斯涅耳， 入射角与折射角之间的规律——折射定律。

22、关于光的本质有两种学说：一种是牛顿主张的微粒说：认为光是光源发出的一种物质微粒；

一种是荷兰物理学家惠更斯提出光的波动说：认为光是在空间传播的某种波。发明了摆钟。

23、1801年，英国物理学家托马斯·杨，观察到了光的干涉现象

（双孔或双缝干涉）

24、1818年，法国科学家泊松，观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。

25、1895年，德国物理学家伦琴，发现X射线（伦琴射线）。26、1900年，德国物理学家普朗克， 解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；E与频率V成正比。

27、1913年，丹麦物理学家玻尔，提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。把普朗克量子理论，应用到原子系统，提出原子的玻尔理论。

28、1924年，法国物理学家德布罗意，提出一切微观粒子都有波粒二象性。提出物质波，任何一种运动物体都有一种波与之对应。预言了实物粒子的波动性；

29、1897年，汤姆生，英国科学家， 利用阴极射线管发现了电子，测得了电子的比荷e/m，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。

30、1909年-1911年，英国物理学家卢瑟福，进行了α粒子散射实验，用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。

31、1896年，法国物理学家贝克勒尔，首次发现铀的天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构。

32、1932年查德威克，英国物理学家；在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。

33、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）

34、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

35、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。

36、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

37、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

38、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。

39、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。

40、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素

41、1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；

粒子分为三大类：媒介子，传递各种相互作用的粒子如光子；轻子，不参与强相互作用的粒子如电子、中微子； 强子，参与强相

篇四：物理名人故事

单摆的等时性

1564年生于意大利的比萨城。在著名的斜塔旁。他是世界上第一个使用天文望远镜的人。他用自己观察和研究天体的成果，为哥白尼的“太阳中心说”提供了强有力的事实根据；他发现了自由落体定律，摆锤的等时性的定律，断定了地物线的轨道。他是杰出的物理学家、天文学家，近代机械学的创始人之一。

在大学里，伽利略非但勤学，而且好问、哪怕是一个人们司空见惯，习以为常的现象，他也要问一个为什么。有一次，他站在比萨的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他在干什么呢？原来，他用右手按着左手的脉搏，看着天花板上摇摆不定的灯。他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间，却是一样的。

于是，伽利略做了一个适当长度的摆锤，测量了脉搏的速度和均一性。从这里，他找到了摆的规律。钟，就是根据他发现的这个规律制造出来的。

望远镜的发明

1608年6月的一天，伽利略听说，一个荷兰人把一片凸镜和一片凹镜放在一起，做了一个玩具，可把看见的东西放大。这一夜，伽利略坐在桌子前，蜡烛点了一支又一支，他反复思考着，琢磨着，为什么两个这样的镜片放在一起，就能起放大作用呢？?? 天亮了，伽利略决定自己动手做一个。他找来一段空管子，一头嵌了一片凸面镜，另一头嵌了一片凹面镜，一个小望远镜做成了。拿起来一看，可以把原来的物体放大三倍。伽利略没有满足，他进一步改进，又做了一个。他带着这个望远镜跑到海边，只见茫茫大海波涛翻滚，没有一条船。当他拿起了望远镜再看时，一条船正从远处向岸边驶来。实践证明，它可以放大八倍。

伽利略不断地改进着，不断地制造着，最后，他的望远镜可以将原物放大三十二倍。

一天晚上，皎洁的月光洒满大地，伽利略拿起自己的望远镜对准了月亮。咦，月亮并不是象几千年来人们所说的那样光滑无瑕，那上面象地球一样，有高山、深谷，还有火山的裂痕呢！

自由落体运动

落体问题，人们很早就注意到了。在伽利略之前，古希腊的亚里士多德的学说认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，十公斤重的物体，下落的速度要比一公斤重的物体快十倍。

一千七百多年来，在书本里，在学校的讲台上，一直把这个违背自然规律的学说当作圣经来讲述，没有任何人敢去怀疑它。这是因为，亚里士多德提出过 “地球中心说”，它符合奴隶主阶级和封建统治阶级的利益，因此，亚里士多德的其它学说也就得到了保护。

伽利略选择了比萨斜塔作试验场。有一天，他带了两个大小一样，但重量不等，一个重一百磅的实心铁球，一个重一磅的空心铁球，登上了五十多米高的斜塔。塔下，站满了前来观看的人。大家议论纷纷，有人讥笑他：“这个青年一定是疯了，让他胡闹去罢！亚里士多德的理论还会错吗！”

只见伽利略出现在塔顶，两手各拿一个铁球，大声喊道：“下面的人看清楚啦，铁球落下去了。”他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。那些讽刺讥笑他的人目瞪口呆。

万有引力定律

牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力.

一天，保姆要出去，临走前叮嘱牛顿：“我有事，先出去下，肚子饿了去煮鸡蛋吃，我烧好水了。”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。而牛顿却在研究发明。这个故事告诉我们不要太投入一件事，该收手时就收手。

瓦特的故事

蒸汽机

18世纪中叶，英国格拉斯葛大学，有位名叫里德斯德的教授，一天晚上，他把瓦特约到自己的办公室，对瓦特说：“我知道你是个很聪明的机器修理工，我想请你帮我一个忙。”

瓦特说：“我能帮你什么忙呢？”

里德斯德教授说：“我的一套机器图纸被人偷去了。但是要按照图纸把这台机器造出来是非常困难的，偷图纸的人一定会来找你帮忙加工的。如果那人来找你，请你务必告诉我。”

就在这时，教授的一个青年助手，拎着一把水壶进来，给他俩每人沏了一杯咖啡。那位助手把水壶放在火炉上，关上门就出去了。教授起身走到门边，把门反锁了起来。

教授和瓦特边喝咖啡边谈着教授的图纸。渐渐地，瓦特觉得头昏脑胀，他估计是咖啡有问题，只觉得浑身无力，一会儿就昏昏沉沉地睡着了。

当瓦特醒来时，已经是第二天了。他睁眼一看，里斯德教授已经死了，在教授的颈上有一枚五厘米长带有软木塞的针。瓦特支撑着爬起来去开门，却发现门是反锁着的，钥匙在教授的身上。瓦特回忆起昨晚的事，怀疑是那个助手干的。但那个助手出去了就再没有进来，教授颈上的针又是谁扎的呢？他盯着教授颈上的毒针和那软木塞仔细看了好一会，终于弄明白了：水蒸气在膨胀时，它的压力比水要大近千倍。那个助手把水壶放在火炉上时，就把插有毒针的软木塞堵在壶嘴上了，并且将壶嘴对准了教授的颈部。水烧开的时候，因壶嘴被软木塞子堵着，蒸汽的压力就不断增加，最后蒸汽的压力达到一定程度，软木塞带着毒针喷射出去，射向了教授。

警察来了以后，瓦特谈了自己的想法。经过警察的侦破，凶手就是教授的助手。 后来，瓦特从水蒸气得到启发发明了蒸汽机。