小学生网

篇一：小学生网

篇二：小学生网

随着网络的普及，上网已成为时下的人热衷的一件事，甚至许多小学生也抗拒网络的魅力。

通过让网络可以让小学生得到更多，更新的资讯。众所周知网上有的资讯非常丰富，可说是包罗万象，应有尽有。通过上网小学生可以得到全国，全世界的新资讯，这样，可更一步提高小学生的常识。

此外，网上的资料也非常丰富。小学生可以利用网络搜索器，如谷歌和百度来搜寻课业的资料。网络搜索器简单又方便，如今已可以替代书本。这可以增加小学生的知识并提高写作能力。

虽然，小学生上网可带来许多好处，然而它也带来了不少坏处。网络包含不少暴力与色情的元素。那些图片滛移不堪。多浏览将茶毒小学生的心灵，并让他们心理和生理上的发展受到影响。

此外，有些小学生在接触网络后，沉迷于电子游戏，他们有的甚至逃课到电子游戏中心，并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈，最终荒废了学业。

上网可同时为小学生带来好处的坏处。身为小学生的我们应该注意，使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间，以确保孩子不会滥用互联网。

 五年级:瑶瑶520666

篇三：小学生上网应该注意什么问题

小学生上网应该注意什么

小学生上网应该注意的十个问题

同学们，上网是好事，但和任何其它好事一样，有时也有可能变成坏事，为此，请你熟记以下的上网安全规则。

1、明确每次上网的目的，（如为了查找学习资料、发邮件、看新闻报道、娱乐等）要控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的时间进行网络通信等，在节假日可集中使用。

2、只与网上有礼貌的人交流。在网络上交谈或写电子邮件的时候，请你保持礼貌与良好的态度。同时，如果在网上遇到不礼貌或者让你觉得不舒服的人，或收到这样的邮件，请不要回答或反驳，请你立刻叫你的父母、老师或者你周围其他大人来帮助你。小学生不得玩网上QQ和进入成人的聊天室。

3 、不告诉网上的人关于你自己和家里的事情。网上遇见的人都是陌生人。所以你千万不可以随便把家里的地址、电话、你的学校和班级、家庭经济状况等个人信息告诉你在网上结识的人，除非经过爸妈的同意。如果你已经给出这些信息，请现在让你的父母知道一下。

4、不与在网上结识的人约见。当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。如果你认为非常有必要见面的话，一定要告诉家中的大人并得到他们的允许，见面的地点一定要在公共场所。并且要父母或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。

5、不打开陌生的邮件。如果收到你并不认识的人发给你的电子邮件，或者让你感到奇怪、有不明附件的电子邮件，请不要打开，不要回信，也不要将附件打开储存下来。请你立即将它删除，因为它可能是计算机的病毒。

6、密码只属于你一个人。所以不要把自己在网络上使用的名称、密码（比如上网的密码和电子邮箱的密码）告诉网友。另外，请你知道，任何网站的网络管理员都不会打电话或发电子邮件来询问你的密码。不论别人用什么方式来问你的密码，你都不要告诉他。

7、不要轻易相信网上的人讲的话。任何人在网上都可能告诉你一个假名字，或改变年龄、性别等。你在网上读到的信息有的可能不是真的。

8、要有公德心，在公共场所、学校或家庭上网，不要改变计算机的设置，未征得别人同意，不要删除别人的文件，以免影响别人的工作和使用计算机。

9、不浏览不健康的网站，切不可沉迷上网（或玩电子游戏）把它当作一种精神寄托。要经常与父母交流网上有趣的事情。让父母了解自己在网上的所见所闻。如果父母对计算机或互联网不太懂，也

要让自己的可靠朋友了解，并能经常交流使用互联网的经验。

10、在学校、公共场所上网后要关闭浏览器。因为，有些你的个人信息会保留在计算机里，所以如果你在学校、商场等公共场所上网后，请你一定要在离开时把浏览器关上

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篇四：小学生上网的好处

小学生上网的好处

1、小学生上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。视野也会更加广泛。

2、小学生上网可以充实头脑，只要留心，上对我们有益的网站，就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。只要鼠标一点，大千世界就尽收眼底。

3、小学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，我们可以彻底克服这个心理障碍，可以对外交流，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。好的网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

4、小学生上网可以消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。提高自己的个性。

上网的好处 关于上网的好处包括上课期间

1. 现在是一个信息的时代，学生可以在网络上更好的学习、见识到更多的知识，并丰富自己的知识面。

2. 可以很容易地获得自己需要的信息: 如果学生不会上网，当他或她想购买或了解某些物品或寻找工作，可能会东奔西跑、东张西望或搜遍各大报章杂志，其结果也许还是找不到想找的信息。但是如果学会上网，学生只需要花一点时间坐在电脑前就可以轻而易举地去找寻想要的信息了，也就不需要在有课的情况下请假外出，既耽误课程的学习还可能在外逗留发生不必要的麻烦，为学校的管理添加负担。

3. 上网学习更多的演讲/朗诵技巧，学校举办演讲/朗诵技巧比赛，对于如何有感情有节奏的演讲/朗诵技巧完一段词或者诗，那么此时就需要学生了解一定的演讲技巧和老师的示范，而老师则需要准备大量的资料

为此浪费掉大量的时间。但是，如果学生上网的话就可以花一点的时间了解很多关于演讲/朗诵技巧的资料，并且网上可以搜索大量演讲的视频来提高自己的演讲技巧，老师也可以节省大量时间来准备其它的业务。

4.很多咨询的查询，比如说，书籍。对于一个学生来说，最大的任务就是读书，那么就需要及时了解相关知识的新的见解，那么网络则是最好的工具，再如，外国的一些书籍要等到国家下批也可能等很长时间才能看到。而上网则可以一睹为快。

5.会计课程的学习

网吧安装了相应会计考试的软件,学生可以随堂学习如何操作,老师可以软件的样式讲解,老师讲解轻松，学生理解容易。软件相较于考试用的软件无差别挺高学生的通过率。 再有,学生可以通过网络观看相关的课堂视频讲座,了解自己哪里不会操作以如何操作,也可以看一些平时看不到的会计书籍。

6.办公自动化软件的学习

办公软件是每个学生在以后的工作中都会用到的一类软件,为了更快捷和准确的工作,每个学生现在都必须学习它,电子阅览室安装了全套的办公软件,为学生的学习提供了方便,学生可以在自习时间来学习,并且随时上网了解不会操作的问题,另外网上可以下载或者听取免费的办公软件教程,挺高学习应用的能力,为以后的工作做准备。

7.相关计算机等级考试软件

计算机是学生的一门基础课程,同样学习计算机也是不可缺少的一部分,在学校的资源有限,时间有限,那么学习起来就有一定的困难,电子阅览室为学生提供一个学习计算机的平台,有效地利用网络资源达到学习计算机的目的,为以后考计算机等级做准备。

8.可以免费获得资料

网上可享用一些免费的电子报刊,只要学生订阅就可以了,这些报刊会通过电子邮件发送给学生,在网上,学生还可以欣赏到很多音乐，阅读到许多娱乐新闻，国际新闻等等，学生没上网，也许通过多年阅读各大报章杂志得到不少知识，但如果学生上了网，也许一天已得益不少，眼界大大辽阔。网上的信息是包罗万象的，商业、教育、新闻、娱乐等等无一不有。如果学生没上网，当遇到问题时也许寻师无人或身边的人不愿指点迷津，

然而，当学生上了网就可在网上聊天室里或信息即贴板上请教网上高手求教，这样的话，学生就不用在现实世界中不好意思去问了，这就会不断提高学生的技术与经验。上网的人通常都懂得去哪里找好处而免费的软件就是其中之一。一个正版软件通常起码都要几百元以上但在网上学生就可以随意找一些要的软件把它下载拷贝到自己的硬盘里。同样，对于一些喜欢的图片，也可以把它取下来。

9.上网有助于学生不断提高自身技能，美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

上网有助于拓宽学生的思路和视野，加强学生之间的交流和沟通，增强学生的社会参与度，开发学生内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的学生处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，学生不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力，网络的互动性使学生可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解，而网络的无边无际也会极大的激发学生的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。

10.适当的上网游戏是有利的: 现在学生的课业负担重娱乐时间少，人际交往少，烦恼和压力也相应增加，其实玩游戏不仅帮助学生调节情绪，还可以锻炼与提高他们的反应能力和手脑的快速配合能力，同时帮助他们了解电脑和网络知识，可谓是依旧多得。据调查经常玩游戏的学生思维活跃，善于表达，情绪乐观，解决问题是更加灵活。 网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻，通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。