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小学作文给**的一封信介绍家乡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:11:04 小学作文
小学作文给**的一封信介绍家乡小学作文

篇一:小学作文给**的一封信介绍家乡

亲爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次 手拉手 活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2007年3月21日

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篇二:小学作文给**的一封信介绍家乡

您是北疆上的一座小城,有着清新的空气以及干净的街道;有这一大一小两条清澈的河流 大青河、小青河 多么美丽的地方,对不对?

在这里,有淳朴的牧民在草原上放牧,也有辛苦的军人叔叔守卫边疆,而美景更是数不胜数。下面,我为大家介绍一下青河的一大特色 桦林公园。

桦林公园坐落在青河镇的边角处,是一座说大不大说小也不小的公园。它由数千棵白桦树组成,高大挺秀的白桦树像守卫边疆的战士一般,屹立在公园里面,公园里还有一条蜿蜒的小河。

春天到来的时候,白桦树冒出了嫩芽,很快这些嫩芽就长成了片片绿叶,白桦树 穿 上了一身绿油油的新衣裳。

夏天,不仅有游客在河面上划船,还有很多游客在草地上玩耍,野餐,嬉戏取乐,把这里当做娱乐放松的好去处。

秋天,白桦树银装素裹,分外妖娆。雪白的树,雪白的天,雪白的地相互映衬,十分美丽。

家乡母亲,您哺育了我们,养育了我们,我爱您!

祝您:

繁荣昌盛!

美丽富饶!

2015.4.02

永远爱你的孩子:

托丽哈乃

 五年级:托丽哈乃

篇三:写信介绍家乡_四年级语文

一封为远方的小朋友介绍自己家乡的信

教学设计

一、教学提示

1、教学目标:

(1)能够读懂例文,领会王磊的家乡迷人的风光和古老的风俗,弄清他写作的重点。

(2)明白书信的格式。

(3)确定写信的对象,选择写作的重点来介绍家乡。

(4)能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信,介绍自己的家乡,表达对家乡的热爱之情。

2、教学重难点:

选择介绍家乡的内容,有重点地写。

二、教学流程

第一板块:激趣导入

1、同学们,今天老师要介绍一位远方的同学给大家,大家想认识他吗?他就是热情的小男孩王磊。王磊同学住在哪儿?他的家乡有着怎样的风光?有什么特点呢?让我们一起来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信吧。

2、【课件】

第二板块:学习例文

1、请同学们自由地读读这封信,思考:【课件】

(现场教师组织学生自由说说想想)

2、(1)王磊家乡迷人的风光和古老的风俗——赛马给我们留下了非常深刻的印象。【课件】请同学们再去读读第三段。看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的?用笔圈画出有关语句。

动画屏显:说一说,圈一圈

(现场教师组织学生各自读读画画)

教师小结:王磊的家乡风景如画。【课件:画】这幅画中有高山,山下是草原,草原上有小花儿、有牛羊、有骏马、有牧人。勤劳的哈萨克族人民,每天骑着骏马,挥着鞭子,赶着牛羊。小作者写得有静有动,让我们读了他的信就感受到那儿迷人的风景真是一幅画。

(2)请同学们再读读王磊信中的第四段,【课件】看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的?也用笔圈划出有关语句。

【课件】教师小结:赛马活动是王磊家乡的古老风俗。王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面:“成千上万的人来观看,草原上热闹非凡。”还介绍小骑手们把自己打扮成什么样子:“马尾巴编成小辫,马身披着美丽的绸带。”还介绍了赛马时的情景:马儿怎样,骑手怎样,跑道上又怎样。最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的,让读者感受到了草原上那种欢乐的气氛。

3、同学们,正因为【课件】小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料,将自己看到的、听到的写下来,所以让我们感到非常亲切。

第三板块:介绍家乡

1、每个人的家乡也一定有与众不同之处,我们的家乡也是如此。你最喜欢的,印象最深的是家乡的什么呢?

【课件】是家乡的风光吗?是村头的那条不知疲倦的小河,还是后院那几个充满情趣的池塘?是春天金灿灿的油菜花,还是秋天小山般的打谷场?是丰收在望的果园,还是寸草不生的海滩?

【课件】你的家乡有没有特产?譬如:吃的麻花、脆饼,穿的丝绸、皮革,玩的风筝、哨子。

【课件】你听爷爷奶奶介绍过家乡的风俗吗?譬如:过年过节的时候,乡亲们最喜欢做些什么?赶集的时候,是如何热闹的场面?农忙的时候,又是一番怎样的情景?

2、【课件】如果让你也来写封信向我们远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡,你又想着重介绍什么呢?请大家静静地想一想。

(现场教师组织学生各自思考)

3、【课件】现在请你把你想要介绍的内容在小组内向同学们说一说。大家讨论讨论:怎样才能给人留下深刻的印象?

(现场教师组织学生讨论)

4、对了,我们应该选取与众不同的内容向人家介绍。现在就请你写一封信向我们远方的新朋友王磊,当然也可以向你们的亲戚朋友介绍我们的家乡。【课件】同学们写的时候请注意两点:1、要选自己家乡与众不同的特点写。2、要注意书信的一般格式:在正文前写上称呼,问候语,正文后写上祝福语,最后署上姓名和日期。

例如这封信【课件】称呼“李阳”要顶格写,接着写问候语“你好”要空两格,┅┅

现在请你动手写一写。

第四板块课堂作文

学生动手作文 教师随机指导

第五板块 修改誊抄

展示作品,同学互修、互帮。

篇四:小学作文:给朋友的一封信

给朋友的一封信

亲爱的许浛:

你好!

首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我

呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!

祝你:

天天开心!

你的朋友:周凡楚

2012年3月1日

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