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访谈录作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 07:31:00 优秀作文
访谈录作文优秀作文

篇一:访谈录作文

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篇二:访谈录作文

高尔基说过: 书是人类进步的阶梯。 也有人说: 读一本好书,胜于交一个朋友 读书破万卷,下笔如有神

记得上次著名作家韩青辰到我们学校签名售书。她写的《莉天使的成长圣经》就是一本好书,记叙了小茉莉从一年级到五年级的学习生涯。看着看着仿佛自己就成了点点吴菁菁蔚蓝蓝宋词剧熊珍妮 描写的声情并茂。但那些言情小说啊,什么乱七八糟的什么《小魔女变变变》就是坏书了。他们不仅会把我们的思想扭曲了。还有可能让我们模仿上面的不好习惯以致上面的不好习惯影响到成绩。

我现在最爱看《茉莉天使的成长圣经》小茉莉一年级是个可爱朵,二年级爱做女巫梦,三年级不上提高班,最后变成了机器人。四年级种了颗能量豆,最后通往快乐门.我很佩服她,她再多作业也不怕,只要把想象成一个机器人.再也不怕写作业了,她每天总乐哈哈,烦恼优愁被她化为快乐,吵架打架被她化为和平.我也羡慕她有一个好爸爸妈妈,不加重小茉莉靳学负担别人都报了提高班,只的小茉莉没报,他们对小茉莉的要求就是快乐,我们是不是要向他们学习呢?反正我说是的。

我希望从现在起,自己能养成读书的好习惯,学更多的知识,懂更多的道理,为我今后的人生打好基础。

篇三:访谈录作文

访谈录作文

访谈录作文(一)

我:妈妈,我们现在生活在信息时代,有人认为从网络,电视等媒体中获得知识,获得信息更加方便,快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势,不知您这种观点有什么看法?

妈妈:哦,这是现在一种比较普片的观点,你先说说自己的看法吧。

我:好的。我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。认为这种图片的书更轻松。妈妈,您认为这样做有什么不好吗?

妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里,最优异的方法依然是买书、读书。

我:嗯,我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。

妈妈:读这些书,不但可以放松心情 ,而借贷有我们生活的影子,更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子,还是班长,都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感,是值得一度的伟大着作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭,会使人的素质不断提高,希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明,更有力量。

我:妈妈,谢谢您!

访谈录作文(二)

主持人:低碳,一个新颖的名词,它跃入人们的视野,请问大家,什么是低碳生活呢?为了解决这个疑问,我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。现在由我们掌声欢迎南波万先生!

南波万:大家好!世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。现在我们进入正题。请问大家什么叫低碳生活?

达不悠:小KACE,不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。

艾克斯:NO,NO。NO。你只说对了一半,低碳生活不仅要少排放,还要环保呢!

南波万:这位观众说得好,所谓低碳生活,也就是要过低排放,低污染,低能源的生活。再往简单了说,也就是节约水、电、纸张等;多用节能灯泡,沼气等。用完水后关闭水龙头,纸张双面写,不浪费??少用一次性筷子和一次性塑料袋等。

南波万:通过观众的发言和我的总结,大家现在对低碳生活已经有所了解了,那么,就让我来问大家2个生活中的小问题,看看大家是否在过低碳生活:

1、当大家手机充完电后,是否将充电器拨下来呢?

达不悠:我想想。我从来不拨,放在上面也一样吗?再说了,也值不了几个钱儿?

艾克斯:哈!这次你就不对了,你这样充电,会排放出许多有害物质,这样就不叫低碳生活了!

南波万:这位观众说的对!达不悠,你这个习惯可不好,一定要改正哟!

2、大家吃饭是否常用一次性筷子,购买东西是否常用一次性塑料袋呢?

艾克斯:我常用,买东西带布袋,吃饭自带筷子太麻烦了,只不过3角钱而已,也不是很贵!

达不悠:哈哈,这一次该到我教育你了吧!塑料袋不会腐烂,即使过了十年,也依然存在,这就叫做白色污染。一次性筷子是树木造成的!少用一次性筷子可以保护多少树木呀!

南波万:听了两位的发言,我在想:如果人人都过低碳生活,世界会更加美好!请大家节约资源,过低碳生活吧!

主持人:感谢南波万!在这里,我还是要呼吁电视机前的各位观众:请大家为了我们赖以生存的家园,保护环境,过低碳生活吧!

访谈录作文(三)

其实,说它是个城市不妥当,它的经济发展还没有达到城市的水平,算是个县城。

我就居住在着这个县城里,不管它大或小,富或穷,我生在了这个地方,就是与它的一种缘,是命运将我安排到了这里。

它真的很小,但并不是坏事。从电视上播出的“城市风光”来看,我发现这座城市从空中向下看来是多么地美丽。

县城的中心地段很热闹,白天车水马龙,晚上灯红酒绿。一个个时尚饰品店,衣物店,超市,书店,酒吧,火锅城矗立在这里。这里曾经是街心花园,我还记得那时有个小摊面,在卖凉面,冰粉之类的东西,花园里面还有很多石凳,舅舅和舅妈在石凳前照

过相。

与之形成鲜明对比的是离城中心较远的西大街,我县的分布格局很奇怪,整个县城被分成四个门,即“东门”,“西门”,“南门”,“北门”,但都是无形的门。最落后的大概就是“西门”那边了,而西大街就在“西门”。那里算是老城区了,房子破旧得不行,外婆买刷子,板凳什么的总会到那里去买。虽然有点落后,但我觉得到那里去逛逛也是不错的,那里有年代的气息,大人们在那里回顾自己的童年,回顾历史中的故乡。如果拆了改建,我会觉得可惜。

我居住在这个城市里,爱这个城市的零零落落,点点滴滴。

篇四:大姨读书访谈录(五年级作文)

大 姨 读 书 访 谈 录

时间:2012年九月14日

地点:各自在家(通过网络)

欣:大姨,我想问你几个关于读书的问题。好吗?

姨:好的。

欣:大姨,你是怎么看待读书的?

姨:读书是生活的一部分。

欣:我觉得读书应该先读,然后思考知识点并找出故事的中心句。 姨:是的。仔细阅读,体会作者或主人公的真情实感、思想脉搏、精神成长的过程。

欣:还有“书读百遍,其义自现”。我最喜欢《根鸟》这样写旅行和流浪的书了。

姨:给人某种启迪的书我都喜欢读。

欣:是讲道理吗?

姨:讲道理,也可以是读者自己从中领会道理。

欣:也就是不明讲:自己去分析和感受。

欣:那你每天有多长时间用于读书?都分布在什么时间段? 姨:三个小时。早、中、晚各一小时。

欣:读书对你很重要吗?

姨:乐在其中。也如同吃饭休息一样,平常但不可或缺。

欣:看书时我很开心。读书能让我的生活更丰富多彩,能让我走向在现实中去不了的另外的时空。

姨:读书让我开阔眼界,让我情感细腻,让我看到不同的风景,体会丰富的博大的爱我常常因此而喜悦。

欣:我觉得充满书香的世界就不会有战争了。

姨:是啊!那一定是美丽的、喜悦的、清纯的。

欣:谢谢您!大姨再见!

姨:祝你因读书而生命丰富!

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