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校园记趣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:35:14 优秀作文
校园记趣优秀作文

篇一:校园记趣

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菁菁校园里,发生过许许多多有趣的事,它们让我们会心地微笑,使我们的心情放松下来,这有趣的一幕幕,都铭记在我们的心中,数年之后,还一样清晰地想起它。

操场上,太阳公公微笑着笼罩大地,我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门,分成两伙,一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞,向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢,这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿,李建男一个大脚,把球踢出界,一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出,球滚到了我的脚下,由我带球攻门。我飞快地带球向对方球门跑去,可是对方几名球员把我团团围住,一心要争球。守门的陈泽天见势不妙,以最快的速度冲了过来,我心中暗喜,迅速把球传了出去,他一个凌空抽射,球进了!我们一阵欢呼。忘记了奔跑时的劳累,忘记了头顶上的骄阳,忘记了身上的淋漓大汗。比赛结束了,我问陈泽添: 你是怎么想的?守门员都进场踢球,空门都危险啊! 你不用说我,你当守门员时,不也是空门进场吗? 那我是替你们着急才上场的啊! 那我也是 我们就为这点小事儿辩论许久。

课堂上,有意思的要数这节英语课了。看,岳老师正在一本正经讲着课,突然,她诡异地笑了一下,我们谁也不知道将要发生什么事情。老师问: 谁来朗读这个对话?找两位同学分角色朗读 岳老师似乎没有说完,就找了李涵宇和程若思两名同学来读。岳老师又开口了: 李涵宇来读女孩的角色,程若思读男孩的角色! 全班同学一听,哄堂大笑。李涵宇胸有成足地 嗯 了一声,开始以 娘娘腔 朗读了起来,而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读,她俩的表演真是别具一格,给我们带来了乐趣,带来了欢笑。

菁菁校园,它无时无刻不出现有趣的事情,只要我们用一颗敏锐的心去收集,用善于的眼睛去观察,把更多的欢笑带进我们的生活中,让我们的生活变得更加多姿多彩,妙趣横生!

 

 黑龙江哈尔滨哈尔滨市松雷中学校初一:韩浩天

篇二:校园记趣

趁著漫长的暑假,就参加了由中大服(社团法人台湾省大专青年服务协会,中区大专学生社团服务中心)所举办的五天四夜大专领袖研习营.

这个活动的服务员,带领我们以高度的想像力回到法国大革命时期,而我们是由拿氏家族召集来参加三级会议的中产阶级民众.我们抱著满腔热血,一起反抗法国社会中阶级的不平等,持著自由,平等,博爱的理念,引发了一场革命性的改革 法国大革命.介著这个包装,引领我们进入活动课程.

现在就让我来为你们介绍这几天的行程吧!

第一天,到达报到地点朝阳科技大学,不禁赞叹这所学校之美,广大的校园,美丽的中庭,再加上五光十射的喷水池,真是无可挑剔的美,唯一美中不足的是,宿舍没有冷气.等大家到的差不多时,就由穿著法国式风格的服务员来引领我进行报到及分组手续,接著各个小组分别进行自我介绍,及一些小游戏直到中午,下午则是进行「艺术领导」的课程,这是一门教导我们如何成为领导者,及领导者应具有的风范,强调自信是不可或缺的东西,相信自己拥有什麼能力,就拥有什麼能力,且除了自己,没有人知道你的能力,不要在乎别人的看法,其实别人在乎的是你的看法,我们每一分努力都会拉进我们和目标的距离.

第二天,则是进行「超人气魅力表达」,「E世代行销」,「男女大不同」,及「国际礼仪」等课程,「超人气魅力表达」,是一门教导如何让自己更有魅力,让别人深深地记得你,并获得别人的尊重,进而美梦成真;而「E世代行销」,则是关於说服力的培养,说服别人让合作更愉快,说服自己,让自己坚持到底;而「男女大不同」,则是有关男女之间的相处之道;而在这一天当中,我最喜欢的就是「国际礼仪」这门课,因为这是一门西餐礼仪的课,不过可惜的是晚上没能吃西餐演练一下.

第三天,是「决战巴斯底」,及「团体动力学」,「决战巴斯底」,其实是草地游戏,依照各组闯关的分数就可以领多水球,我们这一组为了多加分,每个人都被画成小花猫,不过我们这组得到一盒水,所有的人拿著水球,尽情的往对方身上砸,直到没有水球了,每个人才回宿舍换下一身湿答答的衣服;下午则是上「团体动力学」,这是一门探讨,团体中每个人所扮演的角色,及如何扮演.

第四天的「北中南大会串」,则是从北部,中部,南部,各找一个老师来带领,让我们知道,北,中,南,团康活动的不同,及如何带领团康.

第五天,则是这几天上课的课程总结,并讨论出结果.

我觉得在这次研习研中,我学到一句一辈子用无穷的话,就是:「做和现在不一样的事.」就为了这句话,我每天一定按时听英文,改变旧有的固袭.研习研就像是一把钥匙,开创未来的无限可能.

篇三:校园记趣

校园记趣

时值夜晚,朦胧的月色使校园增添了几分幽静,天空染上了令人难以捉摸的黑色。校园的食堂屹立在我们前方,那正是我们的目的地。

这时的我们——我、老怪、海军,身负重任——给饥饿的老师去食堂拿饭。“我觉得有点冷。”平时“胆大包天”的海军道出了我们的心声。看向那一片漆黑的食堂,我不由哆嗦了几下:“这么晚了,那里还有人吗?”

不过“神圣的事业总是痛苦的”。来到食堂门口就想破门而入,可不知是谁拉住了我:“不是这里是二楼。”接下来是一阵沉默??我打破了这不是时候的宁静:“走吧!发什么愣呀!”说着,我便向楼梯口跨去,可这一步是艰难的。不过,我的胆量可不是吹出来的。听到了一声脚步,老怪和海军便争先恐后的向我这儿拥来,谁也不想走在最后,楼梯上开展了一场“生与死”的比赛。

二楼的食堂露出了阴森的笑容,好像在“欢迎”我们的到来。一走进食堂,我就不觉呀然一惊,无数双幽红的眼睛死死的盯着我。“那??那是什么呀?!”不知我的胆量去了哪里,取而代之的是颤抖的声音。海军和老怪不时的往我这儿靠,挤成了一团肉团。“有??有什么??好怕的,去??去看看。”我拼了半条命,终于向前走去。一看,我真是无地自容!居然是刷卡机上的灯,把我们吓的一愣一愣的!唉,名誉扫地啊!

不知何时,他俩也来到我身边。“那边有人!”老怪的“神眼”发挥了作用。这时,我们做了一个令我后悔不已的举动——我们仨竟把手拉在了一起,向那“深渊”走去。说来也怪,我们的脚步声比军训的时候还整齐,看来我们还是有潜能的。

“有人吗?”我们仨异口同声地喊道。“谁呀?”应了一声,忽然,灯全亮了,原来是食堂的阿姨,我们连忙跑过去??

我们向教室走去,月亮也笑眯眯的睁看了眼。此时我们的手中多了两样东西:“战利品”和那见证我们这次“探险”的汗。

浙江绍兴上虞市城北实验中学初一:风逝残泪

篇四:校园记趣

校园记趣

菁菁校园里,发生过许许多多有趣的事,它们让我们会心地微笑,使我们的心情放松下来,这有趣的一幕幕,都铭记在我们的心中,数年之后,还一样清晰地想起它。

操场上,太阳公公微笑着笼罩大地,我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门,分成两伙,一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞,向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢,这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿,李建男一个大脚,把球踢出界,一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出,球滚到了我的脚下,由我带球攻门。我飞快地带球向对方球门跑去,可是对方几名球员把我团团围住,一心要争球。守门的陈泽天见势不妙,以最快的速度冲了过来,我心中暗喜,迅速把球传了出去,他一个凌空抽射,球进了!我们一阵欢呼。忘记了奔跑时的劳累,忘记了头顶上的骄阳,忘记了身上的淋漓大汗。比赛结束了,我问陈泽添:“你是怎么想的?守门员都进场踢球,空门都危险啊!”“你不用说我,你当守门员时,不也是空门进场吗?”“那我是替你们着急才上场的啊!”“那我也是??”我们就为这点小事儿辩论许久。

课堂上,有意思的要数这节英语课了。看,岳老师正在一本正经讲着课,突然,她诡异地笑了一下,我们谁也不知道将要发生什么事情。老师问:“谁来朗读这个对话?找两位同学分角色朗读??”岳老师似乎没有说完,就找了李涵宇和程若思两名同学来读。岳老师又开口了:“李涵宇来读女孩的角色,程若思读男孩的角色!”全班同学一听,哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一声,开始以“娘娘腔”朗读了起来,而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读,她俩的表演真是别具一格,给我们带来了乐趣,带来了欢笑。

菁菁校园,它无时无刻不出现有趣的事情,只要我们用一颗敏锐的心去收集,用善于的眼睛去观察,把更多的欢笑带进我们的生活中,让我们的生活变得更加多姿多彩,妙趣横生!

黑龙江哈尔滨哈尔滨市松雷中学校初一:韩浩天

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