竞赛作文

篇一：竞赛作文

今天，我来到了北海公园。这次游园和平时不一样，因为今天我来游的是黄昏下的北海公园！ 走进公园，一股凉风朝我吹来。远远地望见白塔，朦朦胧胧。白塔的一面是灰……

窗外，冬日的阳光在静静流淌，但温暖中包含了一丝寒意。阵风吹过，一片枯黄的树叶从树上落了下来，像一只无助的蝴蝶，在空中飞舞。我坐在安静的教室里，阅读一篇文章，……

新思维新表达真体验由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学……

篇二：竞赛作文

篇三：竞赛作文范例

历史的太白

历史的太白

郭佳斌

一颗在政治中受挫折的心却在山水中得到荫庇，一个在官场低谷的人脱掉名利场的外袍迈入了文化的巅

峰——为太白讴歌一曲，为太白曼舞一支。 自称臣是酒中仙 金樽中的酒一杯一杯地入了他的口，诗仙在蒙蒙醉意中诗情万丈。呵！那腹中的酒终化为他笔下的繁花。酒化成的诗不仅仅是只停留在纸上的，他终不朽，这让历史紧抓住他不放。故品其诗如品酒——饮时，需回味，酒香唇舌间；品时，需回味，诗香溢心间。品

其诗不可多，只为“诗酒”更令人醉！

轻舟已过万重山 扶江而下，两岸景物向后飞驰之时，想必船上的太白的心也飞了吧。“已过万重山”飘逸的感觉不言而喻。无尘心轻，似乎这精神也感染了那只舟。两岸的猿呀

你可知道，我现在还听得见你的啼叫。 那么快的“轻舟”是要去哪里呀？仅仅离开白帝城？不，它载着太白去了太白的无妙世界?????? 绣口一吐就半个盛唐，字里行间的盛气与华贵，飘逸与洒脱让大唐神采奕奕——一个人就是一个时代，

一篇文作就是一篇经典，一段人生就是一段传奇。多

气派，透着多少豪迈！

月做冠﹑云做袍﹑天地为家，这样的人除了诗还有什么能容住他？历史的长河没不了太白，岁月的黄沙盖不住它的光彩。但又有谁知道令太白生辉熠熠的终

究是那逃不了的人性的本初？

甘肃省白银市市六中初三十一班

酒、月

发表时间：2011-04-09 15:34:29 浏览次数：5

张方馨

他是站在盛唐巅峰的人，他的才气，他的浪漫，他的不羁，百年来让多少人为他折服，多少人为他倾倒。自古而来，只有两人被誉为诗仙。一份苏轼，一份便是他。他，就是李白。字太白，号青莲的诗坛巨人。 李白绝对是个狂人。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”这是作为仙人的飘逸与狂放；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘！”这是作为楚人的自豪与不羁；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”这是作为诗人的孤傲与绝世。

贺老先生第一次见他便说他是嫡仙般的人物，可他并没有因此而盛气凌人。对待自己的朋友，他依然

如故。他说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”于是，他与孟浩然君子之交，传颂至今。“岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。”因此，他与好友狂饮三百杯，让饮者留名天下。

他，如仙一般飘逸，却也难摆脱仙一般孤独，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对饮成三人。”他只身一人，下榻花间，手执金樽，月影徒伴，“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”他孤独，却遗世独立，在这圣贤皆寂寞之下，舞出自己的浪漫。

他，又似仙般豪气冲天。“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”他是诗仙，但我觉得称其酒仙更恰当。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”他人借酒消愁，但他以酒激豪气，借酒展才气。忆当年，他大醉在梁园墙上题《梁园吟》，让宗氏一见便难以忘怀，千金买壁。别人在皇上面前战战兢兢，他却不管其他。他醉了。在李隆基面前醉了。李隆基让人把他浇醒，填写新词，他便狂起而动，一挥而就，作《清平调》，流芳百世。

有时，我甚至在想，李隆基没有重用他未尝不是一件好事，他根本不适合尔虞我诈的官场，适合他的可以是洞庭、可以是黄鹤楼，可以是白帝城，却惟独不是那金碧辉煌的深宫大院。能羁绊他的，只有情。

他对朋友有情。子美离去，他感慨：“视君若汶水，浩荡寄南征。”

他如月孤高、自傲，却也癫狂浪漫、多情，便连死，也与水交融，也如斯浪漫。

他用文字诉说了他的一生。他一生飘零，一世潇洒。 他的魂，便是那酒、那月。身为仙人，或许，只有酒和月才配得起他。

他为酒而生，为月而死。酒醉后，他拥月而眠。酒醒后，他永结情游。他的一生，为酒月开始，为酒月结束。世上的一切皆不能影响他与酒月的缘分，若说酒月有魂，那魂便是李白的魂。

这世上总有人要尝尽独倚高楼的寂寥，总有人要为自我而付尽一生，李白亦是这样的人。

酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，仗剑天涯，纵声一啸，就是半个盛唐．．．．．．幸福破碎, 沉淀为最空虚的回忆.

白银市六中初三11班

我最喜欢的历史人物

，汉室倾颓，局势混乱各地群雄割据，人才择主而事，初出茅庐，您便斩头露角！您才华横溢，足智多谋，

是一位英雄，是忠贞、智慧的化身。

您日日夜夜，呕心沥血，披星戴月，也同意汉室日夜操劳而无怨无悔！您面对纷纷杂杂的政务国事，费心费力，勤勤恳恳：您面对本能取而代之的昏庸无能的刘后主，仍尽力辅佐，毫无怨言，长年累月的战事，使您积劳成疾抱怨而终！真是“出师未捷身先死，长使

英雄泪满襟”！

您虽知敌我发表时间：2011-04-08 16:18:57 浏

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我最喜欢的历史人物

回顾历史，有人说你愚蠢，因为你将自己的一生奉献给了刘氏父子。可是我却不这样认为，你的忠诚与

高尚的品质值得让我学习。

你是丛林中的卧龙，你有才华却不随便施展，你是多么的谦虚啊！刘备三顾茅庐，你答应出山献策，你是多么的无私啊！白帝城托孤你无怨言而养大了这个孩子，最后却因病而年青逝世，我只是想问您：“您这

样做不累吗？”

你鞠躬精粹，死而后已，没有人可以忘记这么伟

篇四：竞赛作文

作文

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

(1)爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康??(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是______”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。

(2)一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童??

请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

请你以“爱是______”为题目写一篇作文，谢谢大家 好人一生平安

爱是春夏秋冬不变的温暖

亲爱的，如果你只能给我四天的爱。我一定赖皮的说，春天，夏天，秋天，冬天。 ---------题记 一枝勃发而见春

十二年前一个寒冷黑暗的初春，小小的我降临在梅花吐芳的时节。亲爱的，你对我说，门前的那棵小树才刚刚抽出枝芽，娇嫩的叶片在凛冽的寒风中微微颤动，你给我提名为娇。 你说，因为我有你的保护，你是我温暖的臂膀。

一场冷雨而感夏

七年前一个暴雨狂风的仲夏，那一次的疾风骤雨。亲爱的，面对着我的哭闹你紧紧的抱住我。在电闪雷鸣的交错间，我忘记了我是怎样入眠。不过我依稀听见你说，别怕，我有你的臂膀，你是我温暖的怀抱。

一叶飘零而知秋

三年前一个落叶纷飞的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，门前的那棵小树早已长大，撒了满地的枯黄。亲爱的，母亲叫我去扫那沉睡的蝶儿。你强过我的清扫工具，代我去扫。你丢给母亲一句"外面冷"便匆匆出门。我说，我有你的怀抱，你是我温暖的阳光。

一朵飞雪而晓冬

一年前一个寒气逼人的寒冬，那一场大雪飘得太过猛烈。我单薄的身子怎耐得住此等严寒。亲爱的，你将你的温度披在我的身上。你的眼睛深情的望着我，就像冬日里的太阳。我说，我有你的阳光，你是我温暖的依靠。

亲爱的，你让我觉得父爱也有一种细腻的成分混杂其中。你给我的温暖春夏秋冬不变，你给我的爱春夏秋冬不移。亲爱的，我爱你。

原来父爱的长度不止四个季节，甚至比永远更远。毫不忆及的细节，一旦想起，在一面白色的墙上涂抹一道长虹的斑斓。

爱是心与心的沟通

在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你--肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往，这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠，这是我的个性。那天我照旧挎着包，一个人回家。老师叫住了我，我们并排走着。"你喜欢海子?"我轻轻地点了一下头。"为什么?你还小，怎能读懂他呢?""不懂，但我感觉得到。""你还小，看这些书不好。""有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗?"

说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天，日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。

后来我打开了礼物，是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》，扉页上写着："生命是美好的，幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人，选择一所房子，面朝大海，春暖花开。"我没有说话，只是泪水开始在脸上恣意流淌??

几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬??

爱是一杯水

每天早晨 ， 我在睡意朦胧中醒来 ， 妈妈总是逼着我喝一大杯温热适中的 白开水 ， 还总是唠叨 “ 空腹一杯水 ， 清肠又清胃 ”。

每天上学前总是为我灌上满满一瓶水 ， 还千叮咛万嘱咐 ， 要多喝水 ， 多喝水不感冒 。 放学回到家里 ， 早有一杯水在等着我 ， 妈妈会亲自把水递到我手中说 “ 赶紧喝 ， 我厨房还做着饭呢 !“ 稍慢一点 ， 妈妈就急躁的说 “ 快点 ， 锅都热了 ， 我还得炒菜呢 !“ 我只得勉强咕咚咕咚的喝下去。有时我会趁妈妈转身去厨房之际把杯子放到一边 ， 等妈妈忙完了 ， 转过头来发现时 ， 水已经凉了 。妈妈就会说 “ 你又糊弄我 !“ 但却一点不留情 ， 重新倒一杯让我喝了才肯罢休。有时我 常常忘了喝水 ， 回到家里妈妈看到我的水瓶还是满满的 ， 就会数落我一顿 ， 为了不被妈妈数落 ， 我常常在放学时将水瓶里的水倒掉一大半 ， 这招果然见效，妈妈很高兴。

前些天 ， 妈妈到北京去学习 ， 要两周才能回来 ， 这下我解放了 ， 爸爸生性粗犷 ， 对我没那么多细心 ， 也不那么严厉 ， 经常忘了给我带水 ， 或者给我钱让我自己去买 ， 我会买那些甜丝丝的饮料。然而好景不长 ，我的嘴唇干裂、嗓子发疼 ， 在一天晚上竟发起了高烧。爸爸带我去医院才知道是嗓子发炎了 ， 得输液。

第二天 , 妈妈赶回来了 , 我正在诊所里输液 , 我以为又得挨批 , 躺在床上假装睡着了 , 不知不觉的睡了一觉 , 醒来时 , 点滴己快输完了 , 妈妈疲倦的坐在床边慈爱的看着我 , 我鼻子一酸 , 差点流出眼泪??

现在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用妈妈催 , 也不再将水倒掉欺骗妈妈 , 每当妈妈下班回来我会主动送上一杯水 , 并给她一个甜甜的笑。

因为有了期盼

一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与期望的使者。 --题记

“啪!”爸爸看着我的成绩单,，火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”

我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单：从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:“不!”

“什么?你??”父亲气急了，不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪!”还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能!

这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了!我望着这串风铃自责道。

门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?

我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去??

任选一题作文。

( 1)题目：我身边的

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)谈下面材料，然后作文。

路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

我身边的诚信

人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信.

朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目??朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.

那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善??今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江??故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可

以点石成金，触木为玉。

同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。

“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！

我身边的诚信故事

随着社会的进步，在人际交往中，事不关已漠不关心，责任面前尽力推卸，只许空诺不见行动的现象比比皆是。有人认为诚信并不重要，但是诚信真的不重要吗？请大家听我讲一个小事件再思索一下吧。

期中考试前我们班申请了免检考班，这是一个值得我们班同学骄傲的事。兴奋之余，更多的是压力。既然申请了免检考班，就要做到考场的诚信。即将到来的就是期中考试，这是对我们的一次很好的考验。

当第一门考试结束后，王老师问我们没有老师检考的感受是什么？一名同学回答道：“没有感觉就是这次考试的感觉。”听起来有些可笑，但当你想一想后你就会知道这是因为大家都在聚精会神地仔细答卷，并没有注意到周围发生了什么，更没有注意力去做那些不诚心的事情。

我想大家应该和我一样都认为那些不诚信的动作是可耻的，就像阎老师说过的一句话，考试就好比大家在一起吃饭，每个人的面前都有一个盘子，你趁别人不注意时，将你的筷子伸进了别人的盘子，把别人的食物夹到自己的盘子中。你也许认为这很可笑，但是我们身边确实存在这种不诚信的事例。

在听完这个小事件后，你对诚信的认识及其重要性的认识有所改变了吗？

诚信是平凡而又有普通的，它没有那艳丽的外表，也没有金钱那样的诱惑力，它只是我们生活中的点点滴滴。当你不小心将别人心爱的花瓶打碎时；当你将别人的作业拿来抄时；当你考试时作了弊时??你会将它说出来吗？难！所以诚信是一种高尚、值得他人称赞的品德。 一般情况下，答应了别人的事，我一定要努力去做到。弟子规中也曾经提到过，“言必信，行必果”。我们应以这句话来警戒自己。我相信可信更可及的未来，诚心将像一股泉水逐渐浸入人们的心，像一缕清风吹开人们的心扉，它将回归社会，回归到每一个人的一言一行之中。让我们严格规范自己的一言一行，致力于建设诚信的社会，做一个诚实守信的人。 付出总有回报

回报是一种快乐，回报是一种幸福，回报是一种美丽。因为回报，大自然才变得生机盎然；因为回报，人类社会才变得和谐发展。

回报的多少在于付出多少，但有时也有特殊情况：有时投入多回报少，但有时投入少回报多。总之，付出总有回报。

每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之颠的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！他们的共同努力，为中国创造了奇迹，对加快青藏地区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义，而他们最后拥有的回报是旅客们的每一个笑容与自己的快乐。

所以，付出总有回报。

从看到失学的第一眼被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用构建课堂，用歌声点亮希望。昨天的他歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。今天死神的降临，将他永远带走，但他最后所拥有的回报是众人的赞颂与怀念，以及孩子们的一生幸福。

所以，付出总有回报。

她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田间里行走，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。她的留下，给乡村带来了无限生机，而她最后所拥有的回报是万人的敬仰，让苗乡充满希望和变得更美丽。

所以，付出总有回报。

不管回报有多少，只要尽力付出过，哪怕微不足道，也因你曾经用心而美丽。

回报令自己获得快乐，回报让别人领取幸福，回报使世界变得美丽。人人都对别人奉献真诚的回报吧，即使是一个微笑，一声问候，一份关怀，一丝挂念。

总之，付出总有回报。

爱的回报

爱，会有回报吗？

人们常说，你付出多少，收获就多少，只有甘愿付出，才会得到回报。用式子可以总结出关系式：付出＝回报，可是，真的"＝"吗？

父母对我的爱

上帝给了我生命，给了我一个温暖幸福的家庭。从我以出世，大家就小心翼翼地抱着我，哺育着我成长。我是妈妈辛辛苦苦生我出来的，父母都特别痛爱我。父母对我的爱，是我用一辈子都无法还清的。

妈妈文化不高，挣钱很辛苦，家里有生病的姥姥要照顾，爸爸虽然经济上好一点，但我却知道，爸爸的负担更重。虽然爸爸口中没有说出他有多么地爱我，但我知道他所做的一切都是为我好的。

18年来，父母都把最好的东西留给我，只要我一开口，都会尽力满足我的要求，连一顿饭，也要将最好的饭菜留给我吃；夏天，天气很热，家里装的仅有一部空调却装在我的房间里??他们不求回报的所为，使我感动万分。

我知道，我一定要成才，才可以回报他们对我的爱。关系式：父母的付出＞我的回报。朋友对我的爱

从小到大，我身边都有一大群好朋友，他们都与我形影不离。可是当我们长大时，才可以看清谁是真正的好朋友。有的朋友，即使我付出真心，也得不到真心的回报。毕竟，朋友不是亲人，没有亲人那种无私，这个道理我知道，可是，我会珍惜身边每一个朋友，因为我坚信，只要我付出真心，他们总有一天会被我真诚所打动，我也坚信，朋友也会有真正的朋友。关系式：朋友对我的爱≤我的付出。

老师对我的爱

我初中有一个对我特别关爱的老师。初中时，数学成绩特别差，无法跟上老师的进度。但是我知道，如果我放弃数学，就等于放弃读好高中的机会。于是，我就去找我的数学老师，看看有没有办法补救。老师知道我有这颗想读好数学的心，她二话没说，就柜子里拿了一张纸和一支笔，把我试卷上做错的题详细地解了一遍。使我恍然大悟，从中产生对数学地兴趣。所以每天中午，我都去找她，她也很耐心地教我。

记得有一次，我放学后去找她，我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我，立即放下手袋，开始帮我补习。

我地成绩一步一步地提高，成绩名列前茅，同学们都向我投来羡慕的目光，老师笑了，我也笑了。

我用优异的成绩，回报了老师。关系式：老师对我的爱≥我的回报。

往往都是这样，你想得到回报，就要看付出了多少。只有无私的付出，才会得到无尽的回报。

爱，会有回报吗？

有，只要你付出就有回报，一分耕耘，一分收获。

以下两题，任选一题作文。

（1）请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。

（2）题目：漫步（加上适当的词语或短语，补足题目）

要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

打开一扇窗