我是为你好(250字)作文

精选作文:我是为你好(250字)作文

我是为你好

我们总会听到这句话

我是为你好

我们被这句话压着

做了很多自己不喜欢的事情

当我们想要周末稍微放松下时

一句我是为你好

我们妥协后就是一大堆的培训

当我们想去自己喜欢的学校时

一句我是为你好

我们就到了自己并不深爱的校园

当我们想要有人陪伴在身边时

一句我是为你好

我们就变成了留守儿童一年又一年

我们都知道

你说为我好

我会答应也是为你好

可是，到头来

真的就那么好吗

在自己不喜欢的地方活着

每天都充斥着作业与培训

而那些说着为我们好的都不在身边

这都是因为那句我是为你好

这句话辜负了多少人

你听到过吗

 

篇一：我是为你好152谭帅(修改版)

我是为你好

安岳县林凤初中152谭帅 指导：李尚贵

父亲对我的关怀无微不至，总是买一大堆作业卷给我做，还美其名曰那是为了我好。我真不知有哪点好处，我对他那拔苗助长的作法很是不满。

直到有一天，我终于明白了他是为我好。

在我的印象中，他每天总是很早出门，很晚归家，等我起床时，他早已不见了踪影。我不知他到底在忙些什么，晚上回家时总是尘灰满面，有气无力地摊在沙发上，像是刚打完仗从战壕里捡条命出来的士兵。不管是周末还是节日，不管是严寒还是酷暑都是如此。偶有空闲在家一两天，总是坐在我身边督促我做作业，不让我有点点空闲时间玩耍。

记得有一天中午，快1点半了，母亲把煮好的饭端到桌子上，两次催促我们吃饭，父亲仍就安然不动地给我辅导作业。我肚子早饿了，加上妈妈的催促，像是热锅里的蚂蚁不安起来，心也飞走了。爸爸云里雾里讲得津津有味，我却极不耐烦地说：“好了吧，吃饱了再来吧！”。他严厉道：“这道题做不起就别想吃饭的事！”我只好低下头去继续做。心想：哪有这样可恶的父亲，难道作业比身体还重要？我实在忍不住了，站起身大声吼道：“我要吃了再做！” “不行！非得做完才能吃！”“我不吃了！”火冒三丈地冲出门去。母亲用力拉住我不让我离开。

“让他走！走了就别回来！”我真的硬着头皮跑到了姨妈家。姨妈见我来头不对，就跟母亲打了电话，叫家里人不要担心。电话的内容我听得出来，爸爸一点没有安慰的意思，我就在姨妈家住了下来。直到

篇二：八年级作文训练题目

八年级作文训练题目

(此材料摘自网络)

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

3、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

4、“我渴望 ”

5、发生在 的新鲜事”

6、我生活在＿＿之中

7、＿＿的滋味

8、我

我是初二的 <<阳台上...>>

<<..真美>>

<<我的行囊>>

<<生活教会我...>>

<<聪明的选择>>

<<礼物>>

<<生活的颜色>>

<<我是为你好 >>

<<我长大了么>>

<<我骄傲,我是青年>>

<<那时花开>>

<<将嘴角轻轻上扬>>

<<真挚>>

<<我懂得了母爱>>(或父爱)

篇三：八年级作文训练题目

八年级作文训练题目

(此材料摘自网络)

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

3、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

4、“我渴望 ”

5、发生在 的新鲜事”

6、我生活在＿＿之中

7、＿＿的滋味

8、我

<<我的行囊>>

<<生活教会我...>>

<<聪明的选择>>

<<礼物>>

<<生活的颜色>>

<<我是为你好 >>

<<我长大了么>>

<<我骄傲,我是青年>>

<<那时花开>>

<<将嘴角轻轻上扬>>

<<真挚>>

<<我懂得了母爱>>(或父爱)

这些都是我们练过的.....

篇四：获奖作文

靓丽的风景线

——怀仁赞

怀仁四中八年级158班 杨鸿钰 怀仁，我热恋的家乡，我由衷地赞美你！不管我面对汹涌澎湃的大海，还是气势磅礴的高山，你在我心中永远最美！

一所所学校、一条条道路、一方方水池、一件件瓷器??共同勾画出一个美丽富饶的“四化”怀仁。怀仁，你的发展迅速，你的变化巨大，你的脚步在阔步前行！

怀仁的学校——校成殿堂。一所所学校宛如一个个傲立的巨人，坚定地屹立在这广袤的土地上培养着一批又一批祖国的花朵。走进学校就像走进了宫殿大堂般满足：新颖先进的设备、清幽淡雅的环境、宽敞明亮的教室??令人目不暇接。学校用希望播种我们、用知识浇灌我们、用情感培育我们，呵护我们成长。赞美你——怀仁的学校！

怀仁的道路——路成网络。大大小小的街道交错相通、星罗棋布,交织成一张大大的“蛛网”。长长的街道四通八达,通向蓝天,通向大海,通向美好的未来。赞美你——怀仁的街道！ 怀仁的绿水——水成公园。广场上、公园里,一条条小河、一片片湖泊、一方方水池到处可见。怀仁的绿水,将怀仁装点得清秀淡雅，将怀仁洗濯得一尘不染。赞美你——怀仁的绿水！

怀仁的陶瓷——瓷成精品。商店里，琳琅满目的艺术品；市场上，坚实耐用的瓷碗；家庭里，精美绝伦的装饰物。瓷器，你是怀仁的标志，你是怀仁的骄傲。赞美你——怀仁的陶瓷！

怀仁的人民——人成名片。每一个怀仁居民都是怀仁的一张亮丽名片。还有怀仁的煤炭——煤成亿吨；怀仁的羊肉——羊成商品。我赞美你——怀仁的人民、怀仁的煤炭、怀仁的羊肉！??赞美你的一草一木，我赞美你的一山一水！

啊，怀仁，优美的旋律奏不尽你的富饶；动听的音乐唱不尽你的发展；炫目的舞姿跳不尽你的美丽；迷人的画卷画不尽你的辽阔；隽永的诗词颂不尽你的韵律；精湛的语言写不尽我对你的赞美！

啊，怀仁，一道道靓丽的风景线，绘就了我可爱的家乡，怀仁儿女永远赞美你！ 评语：文章首尾照应，结构严谨，主体部分采用排比段落，增强语言气势。文章字里行间流露出对家乡的挚爱，热情真挚，立意较好。赞美家乡，是人们心中最美好的感情，是一个永恒的主题。

（指导教师：杨文林）

春 天 的 记 忆

怀仁四中八年级167班 刘敏

清晨，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱个不停。打开窗子，我就与春风撞了个满怀。嘿！好舒服啊！看，春在屋子里打滚儿！我刚想张开鼻翼，嗅一嗅她的清香，可是瞬间，她就消失得无影无踪了。她到哪儿去了呢？原来，她是要急着去轻轻扣响每一户人家的窗棂，向千家万户传播春的信息，撒播春的种子，播种春的希望。

曾几何时，我还坐在窗前写春。看窗外的柳枝抽出点点嫩芽，随风摇曳；瞧窗外含苞的花朵迎风绽放；望娇嫩的小草破土而出。如今，春又来与我碰面，还是从前的味道，依旧是从前的身影，仍然是从前的希望。是春温暖了我的记忆，将春风洒入我的心田。

又是一年的春天。春风吹拂着人们的面庞，阳光照耀着人们的肩膀，鸟儿呼唤着人们的名字。这又是一个多么平凡的春天啊！可是在这平凡的春天，就有那样一个伟大的人和一件不同寻常的事铬刻在我的脑海中，给我别样的温暖??

他的名字叫“春”，他说他爸爸希望他的生活永远都充满阳光，永远都是生机盎然的春天。

那是个春风和煦的上午，人们都忙着自己的活计。一群孩童在路旁嬉戏，好不热闹！突然，一个年幼的孩子不知怎的，就跑去了马路中央。他开始还得意洋洋地站在那说笑，可是瞬间，他的目光中充满了慌乱，接着便是惊恐，寻着目光望去——一辆汽车疾驰而来，那孩子像是被吓傻了，呆呆地站着，这时旁边的路人急了，大声喊道：“快跑，孩子，再不跑就来不急了！”“是啊，别傻站着了！”可是没有一个人冲上去助他一“臂”之力——谁愿意为一个素不相识的孩子而去拿自己的生命开玩笑！汽车一步步逼近，有的人急得直跺脚，还有的干脆用手遮住双眼。这时，一位少年冲出人群，他就是“春”——闪电般将那孩子推向一边。瞬间，汽车风一般“飞”过，所有的宁静仿佛都在这一刻汇聚。看看那个孩子——安然无恙，而春已倒在了血泊中。

春躺在病床上，他再也站不起来了。但他不后悔，因为他将春的种子洒入每个人的心田。

让我们用爱去营造春天，温暖春天吧！

评语：文章为自己的表达找到了一个很好的载体，在一个温暖的春天发生了一件春天般温暖人心的事，构思巧妙。语言典雅清新，意蕴深刻。

（指导老师：杨林）

不要轻易说“不"

怀仁四中133班 王甜

生活中许多的点点滴滴，或喜或悲，或忧或愁，然而我们应该走好生活中的每一步，不要轻易说“不”。

走过岁月的四季，我们一路向前，走过历史的烟尘，我们的民族向前，总有一种力量激励着我们往前走，总有一种信念鼓舞着我们不退缩，我们满怀激情，我们理性思索。在漫漫的旅途中，在丛丛的荆棘中，我们一定会对“不”说“不”。“少年英雄无绔男，不求自己更求谁。”是的，我们必定是明日的朝阳，必将焕发出迷人的光彩——因为我们也是生活的主角！ 俗话说：青年就是夸父，奔向火热的未来。不知不觉中，我们走上了青春之路;不知不觉中，我们已变得多愁善感；不知不觉中，我们面临着更加艰难的抉择。然而，我们都在努力着，拼搏着，奋斗着，高声呼喊着：向前！向前！向前！

曾几何时，我们对着牵绊我们道路的小石子喊：“不要你，走开”；曾几何时，我们对着前方阻碍我们前进的倾盆大雨喊：“不要下，快停”；曾几何时，我们拿着一张鲜红的50分试卷喊道：“不要看，扔掉。”谒祖这就是那是仍带着一丝稚气的我们吧，喊出一次次“不”字，将心灵之火熄灭！

但我们在成长??

现如今，我们看到汶川朋友们失去了家园，我们会安慰到：“别担心，我们帮你；”现如今，我们看着一张张令人沮丧的试卷，我们会说：“压力就是动力，我们不会被压力压垮;”现如今，我们面对一次次心灵上的挫伤，我们会说：“风雨过后定是彩虹。”也许，正是这一次又一次的经历让我们铿锵有力地说：永不轻易说“不”。

不轻易言“不”，当羽毛丰满时，我们相信：我们会享受到翱翔天空的乐趣。

不轻易言“不”，当性格坚韧时，我们坚信：山的巍峨和海的博大。

不轻易言“不”，当自信乐观时，我们更加坚信：彩虹就是在风雨后！

从此，我将扬帆起航，做生活的主角！用不轻易言“不”！

评语：青春年少，激情飞扬，从不怕风雨，也从不惧荆棘，本文充满自信的语言彰显着我们的风采——永不言“不”。

（指导教师 郭淑文）

“怀 仁 号” 腾 飞 吧

怀仁四中130班 张雍钿 家乡，一个令人温暖，给人慰藉的地方。

家乡，一个使人欢乐，令人愉悦的地方。

家乡，一个令人惊异，使人迷恋的乐土。

家乡是一艘航船，名为“怀仁号”，整装待发，即将腾飞。

改革意味着飞跃，开放意味着发展。沐浴着改革开放的春风，在最近的几十年里，神州大地上如雨后春笋般耸立起一座座城市，人民的生活水平有了翻天覆地的变化，我的家乡—怀仁也在飞速地崛起。

怀仁地处雁门关外晋北大同盆地中部西端，相传辽太祖耶律阿保机与后唐武皇李克用在此相会，有“怀想仁人”之意味，因此取名为怀仁。这里贯穿208国道，交通网四通八达，遍及周边乡镇村寨，真是一个发展经济的好地方。

“怀仁号”承载着悠久的历史，它临近文化古都大同，中华民族五千年文化也在这里呈现。

在这里，迎宾大桥向你招手，清凉寺也古色古香，宋氏糖干炉香飘万里，永宁寺更名声远扬，风味羊杂色香俱全，杨家将驰骋疆场余威尚在，金沙滩古战场名震中外。

伴随着新年的钟声，中华民族迎来了它的本命年—龙年。新的一年里，“怀仁号”即将腾飞，我们要为它增添新的动力。

在“以工业新型化为引领，以农业现代化为基础，以县域城镇化为载体，以城乡生态化为底色”的“四化一体推动朔同经济发展”的政策中，怀仁起到了至关重要的作用，它的一举一动直接影响到周边地区的经济发展，在全省的经济发展中占有重要地位。

站在“四化一体”的最高点，展望世界，一艘名为“怀仁号”的航船，已扬帆起航，驶向那东方冉冉升起的朝阳。

不仅如此，怀仁依照“一厂一矿绿化一山一沟”以及“挖一吨煤种一棵树”的经验，大力推广“全城植树”，多次购进树苗，植树造林，绿化城市，使生态环境得到明显改善。目前怀仁的森林覆盖率高达28﹪,真是“满城尽是绿幽幽”啊！

“怀仁号”已经腾飞，它就像那东方的朝阳，在祖国大地上冉冉升起，放射出无尽的光芒。

评语：小作者满怀豪情站在“四化一体”的最高点，放声高歌“怀仁号”扬帆远航，这赞歌是时代的号角，吹遍家乡的热土。

（指导教师：马艳清）

这样做我问心无愧

怀仁四中 160班 刘浩蓉

选择是艰难的，它总是让我们犹豫。

在失败面前，我们会选择努力或堕落；在成功面前我们可能会选择骄傲自满或谦虚；但在事实面前我们要选择理智。

我曾经有过一个同桌，她的成绩是顶呱呱的，每次都是年级

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