作弊记(800字)作文

精选作文:作弊记(800字)作文

       年终考试来临了，同学们都在埋头苦读。图书馆里挤满了人，可是篮球场、草场则静得连一个人影也没有。放学的时候，同学们想一窝蜂似的冲出教室，赶紧争取时间回家温习功课。

         我一回家，马上放下书包，连澡也没洗就坐在电视机前看电视节目。妈妈见我这副模样，开始了她的“口头禅”：“喂，考试不是快到了吗？好像就在明天呢，赶快回房温习功课！”话刚说完，妈妈就把电视给关了，然后三步并作两步地回去做她的家事。

         我把妈妈的话当耳边风，开了电视就继续欣赏我的“精神粮食”。可是，没过多久，电视节目播完了，真扫兴！我懒洋洋地洗了澡，倒在床上呼呼大睡。

         第二天早上，我如常走路去学校。一到教室，只见同学们埋头苦读、分秒必争地温习功课，我心想：糟了，我忘了今天有考试！可是，这时铃声已经响起。级任老师抱着一大叠考卷进教室。

         我看了看我的考卷，考卷放佛从火星来到地球般，写了“天文数字”。这时的我脑袋一片空白，一头雾水。我看看四周的同学：有的同学眉头深锁，看着天花板，好像天花板上有答案似的；有的同学的铅笔好像水龙头般，“哗啦哗啦”地在考卷上作答。

      突然，我有了一个念头——作弊。我想邻座——雨荨打了个眼色，让她给我抄答案。雨荨知道我要作弊，不理睬我。可是，她最终还是敌不过我的“请求”，把她的考卷移过来让我抄答案。

      级任老师看见了我们的一举一动，突然，大声说：“你们在做什么？”说完，就把我们的考卷没收。老师还带我们到校长室见校长。校长听了二话不说，拿起电话拨打给我妈妈。

      不久，妈妈脸带忧郁地进校长室。校长把我的所作所为一五一十地告诉妈妈。妈妈听了，“啪”的一声，在我的脸颊上留下她的掌印。我羞愧无地自容，只好低下头，向老师及妈妈道歉，并保证以后不敢再作弊了。

      所谓：不经一事，不长一智，经过这次教训后，我再也不敢作弊了。

篇一：作弊作文

作弊

“ 叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，语文老师走了进来，还抱着一大摞试卷，老师严肃的说道：“把所有与语文有关的物品资料都收起来！今天考试，语文组长来发卷子！”

我收到试卷，一看，太简单了！一点也用不着思考，我飞快的写了起来。

突然，我飞奔向前的笔端停了下来，

在同学面前夸耀自己一番，而且还可以得到父母和老师的赞扬。这时，我心里十分矛盾，不知所措。

我抬头俯视四周，只见老师正在专心的看书，同学们都在埋头聚精会神地答题，教室里一片宁静，只发出“沙，沙，沙”的写字声。经过反复思索，我终于下了决心。为了一次荣誉；为了得到同学的夸赞；为了不让父母责骂，我决定作弊。我迅速把手伸进书包，飞快地拿出语文书，急忙地翻了翻，答案终于找到了，我迅速地看了一遍，轻轻地合上书本，趁大家不注意连忙把它塞进书包里，然后转身埋头答题，此时，我轻松了许多，但是我的心里仿佛有一块石头压着。

过了几天，考卷发下来，我只看见一个鲜红的98分。这时，同学们都给我羡慕又渴望的眼神。可我感觉到这分数仿佛是刺向我心窝里的千万把利剑。我的心很乱，脸上红彤彤的，手也不停的颤抖。为什么呢？因为这分数是不属于我的，而是我偷来的98分。

这仅仅是我

下午分数一出来，我得了98的高分，老师在班上表扬了我，还说要念我的作文。这时我一屁股坐在板凳上愣住了。心想，这下完了，同学们一定会揭发我的。

刚开始，我忐忑不安地听着，突然有个同学尖叫：“老师，这篇文章我听过。”“老师我也听过。”“老师我也听过。”声音越来越多，我的脸越来越红，低着头，不敢面对同学和老师。这时，又有一个人叫道“老师扣他的平均分。”“对，扣他的平均分。”我惊呆了，平均分那可要算期末的分数啊！这时我不知道哪来的一股力量，抬起头面对老师，老师也面对我，我不敢看他，把头低得更沉了。老师接着说“同学们，我看他知道错了，你们能原谅他吗？”

后来，这件事深深地印在我心里，让我终生难忘。

作弊以后

教室里乱哄哄的，丁丁的脑子里也是乱哄哄的。

丁丁唯一能清楚的感觉到的是--完了，我完了！他闭上眼睛，不敢面对同学们那充满疑惑 鄙夷嘲笑甚至有些幸灾乐祸的目光。他紧紧地捂住耳朵，害怕听到他们的窃窃私语。尽管这样，他们的谈话还是不时地穿过丁丁的手指，钻进丁丁的耳朵里。

“真没想到，丁丁也会作弊。”“是啊，那么好的成绩，为什么要作弊呢”？

“哼，说不定以前成绩也是靠作弊的来的，只不过是没有被发现罢了......”

丁丁再也无法忍受下去了，像躲避巍峨瘟疫一样逃出了教室。丁丁翻开鱼儿呢书，刚好“诚实”两字就映入了眼帘。恍惚中，他只觉得这两字也变了，变成了同学们嘲笑的目光，鄙夷的眼神......

终于丁丁再也忍不住了，他一口气跑到办公室，鼓足勇气对监考老师说：“老师，我考试时作弊......”老师笑了：“我早就在这里等你看，我相信你会等我来认错的。只要你改正这个缺点，靠真本是获取成绩，你还是老师心目中的好学生。”丁丁激动地说：“老师我一定改正缺点，做个诚实的好学生。”

从办公室出来，丁丁觉得轻松了许多，他快步走去，他还要去同学们认错，他相信同学们也会原谅他的......

篇二：作文：作弊

作 弊

“你看看你，都这么大了，尽然还学会了作弊??”

学生A的母亲怒气冲冲地骂着坐在椅子上玩电脑的他。今天是发成绩单的日子，上午，风雨交加，电闪雷鸣。A已经不记得怎样走进教室的，老师是怎样发下成绩单的一如A领成绩单时的心情。A只记得慌乱地看到自己的成绩，不出所料，惨不忍睹。这时，A已经想到A母亲发怒的样子，似乎已经感觉到A母亲的棍棒劈头盖脸打向自己时的疼痛。A不知所措，将50分改为了90分。路上，他的心中既害怕又担心，能够瞒得住母亲吗？看见母亲不在家，犹豫了一会儿还是玩起了电脑。

“玩！玩！玩！就知道玩！你尽然学会做出这种丢人的事??你说该怎么半?” A的母亲生气地把电脑强行关闭,望着那张写着虚假成绩的报告单,A母亲的眼睛已经大颗大颗地往下落??

A同学的成绩非常不好，次次考试都是倒数

篇三：克隆人作弊记

题目：克隆人作弊记

姓名：刘平平

班级：九（1）

学校：城关镇

克隆人作弊记

一

这是2022年的考场，我昂首挺胸，胸有成竹，看着周围那一张张哭丧着的脸，我不禁想狂笑一番：“哈哈哈??全傻！”本天才在主考官的电脑里大放“特洛伊木马”，轻而易举地盗得了试卷。哈哈??试卷发了下来，我一看，顿时傻了眼。怪不得盗得的题目似曾相识，原来盗得了去年的试卷。惨了！我眼前一片漆黑，应声倒地。

二

周围一片寂寞，这是2012年的考场。哈哈，我抄，我抄，我尽情地抄。我在笔上做了手脚。现在，这支笔的学名叫做“笔轻松”就算是铺天盖地的题目，我也不怕。可就在收卷的前一分钟，这支笔莫名其妙冒出烟来。“关键时候，怎能没电！”我不禁惊叫。该笔的生产商未解决好质量问题，就拿来推销，这不是误人子弟吗？倒地前，我脑子里突然冒出一句广告词：“电力强劲，南孚电池。”唉，怎么事先就没想到呢??

三

这回可保万无一失！2032年的考场上，我还做着幸福的狂想梦。这次，我在大脑中植入了电子芯片，准确地说是做了记忆植入手术。哈哈，一行行黑色字体映入眼帘，哇哈哈哈，真是太爽了！我看着呆呆的电子监控器，心中好一阵激动。可就在交试卷的前一秒，我突然跳上桌子，失常地做出一系列搞笑的动作。糟糕，芯片短路了！可恶，这个年代怎么还有假冒伪劣产品？没有万无一失的把握，干吗还这样一误再误人家子弟呢？

四

2042年，我躺在绿茵茵的草地上，尽情地享受着郊外的空气与阳光。此时，我的智能克隆体一定在考场上奋笔疾书，我美美地想着。考试结束，我欢天喜地回到家中，不料，却看见“我”——“哪来的克隆人，竟敢冒充我们的宝贝，快给我滚出去！”父母指着我齐声喊道。我又一阵——晕！

篇四：材料作文“我看作弊”写作指导与范文名师点评

材料作文“我看作弊”写作指导与范文名师点评 材料作文“我看作弊”写作指导与范文名师点评

作文题目：作弊是校园中存在的不良现象之一，它的产生有各种各样的原因，但任何原因都不是正当的理由。然而，作弊现象却一直不能“斩草除根”，反而愈演愈烈：其突出特点可以归纳为五个方面：一是作弊形式多样化；二是作弊手段科技化；三是作弊人员团伙化；四是作弊范围扩大化；五是作弊目的金钱化。

校园作弊为何屡禁不止？有识之士认为，考场从来是社会的缩影。考场有问题，其实并不是考场的问题。腐败才是考试舞弊的源头，遏制考场舞弊本质是反腐败。既然反腐败要从源头抓起，那么治理考场舞弊也只能从反腐败抓起。

根据上面材料，写一篇记叙文或议论文，题目自拟，字数不少于800字。

题目解读：

作弊是一种欺骗或欺诈的行为，可使作弊者不公平地获得优势以达致利己的目的；作弊通常也会牺牲他人的利益。作弊包含对规则的逾越，可被视为一种以小博大的基本经济手段。

写作本作文，你可以倡导诚信、反对作弊，呼唤建立公平、公正的考试环境为总主题行文：揭露抨击作弊行为，讲述自己的遭遇及经历，分析作弊的手法，阐述自己的论点，提出杜绝作弊的建议??从不同角度表达远离作弊，倡导保护公平、公正性的游戏环境的呼声。也可以求异，讲作弊的有利一面，通过父母、老师的作弊，表现其拳拳的爱心，但要慎重处理。

精彩构思：

1.文题：道高一尺，魔高一丈

编一则故事，通过学生作弊失败的事说明“道高一尺，魔高一丈”的道理。

又要语文测验了。王强又向张伟“奉献”上一张答题卡，那是他以前故意

向老师多要的。考试结束时，王强拿回答题卡交给老师。这招他用了很多次了。但

作弊——我与考试不得不说的故事

“弊者”自珍？

我被“作弊”撞了一下腰

在作弊与不作弊之间徘徊

作弊是一种说不出的痛

修自身而养情操——作弊行为的归因

献给作弊者的话

致作弊者的一封公开信

考场舞弊与社会腐败

谁给了“枪手”作弊的机会?

谁教给我们舞弊

如此舞弊又何妨

作弊的滋味

经典材料：

名人名言：

1、作弊的猖狂不仅由于作弊者的道德意识不高，更由于各地各校对作弊的处罚规定不一，缺乏强制性和科学性。因此，惩治作弊的最有效手段是用法律抑制作弊，用法的力量来维护道德准线。——教育专家指出

2、舞弊并不是什么难管的大事，只要下决心管是能管好的。就怕管的决心不坚决，或是不愿意管，甚至是纵容舞弊行为，那事情就难办了。——萧齐说

3、高考作弊牵涉到地方的政绩问题。升学率高，就说明当地的教育办得好。所以，一些地方在面对高考作弊现象时，并没有下决心去推行强有力的机制。——熊丙奇说。

4、程玉缀教授的《考场歌》这样写道：燕园学子，人中龙凤；身经百战，从从容容。笔走龙蛇，文思泉涌；寥寥数题，笑谈之中。遵守考纪，严肃校风；因小失大，徒然无功。临场赋诗，肺腑相送：瓜田李下，请君自重！春华秋实，来自劳动；有限人生，无上光荣！ 网友作弊歪诗如下：如果老师精，千万别灰心；只要技术高，高考照样抄。老师一露面，随机要灵变；一旦被发现，一定要老练。如果老师问，千万别承认；考试一考完，纸条别乱传。目的一达到，证据要毁掉；练兵需千日，用兵在一时。平时多练习，才出好成绩；方法一大堆，考场显神威。

5、“手机短信够先进，取消学位够伤心”、“抄袭邻桌品行低，当场查获零分计”、“代考着实不可取，既害人来又害己”——顺口溜

经典事例：

1、今年参加高考的723万考生全部承诺在高考中自觉遵守国家教育考试纪律和有关规定。承诺书主要内容为须知晓和遵守的考试有关规定和各项考试纪律及考试违规处理办法。截至目前，对已发现的湖北潜江、石首、南漳利用手机舞弊，武昌一名考生代考以及新疆喀什、和田4名考生作弊等案件，当地教育部门根据新发布的《国家教育考试违规处理办法》，对作弊者已作出取消高考全部科目考试成绩的处罚决定。

2、为什么会出现如此严重的考试舞弊？从现象上看，社会诚信度低落，有人甚至持假文凭进入了公务员队伍，考试作弊也不被视作一件不光彩的事情。一些考场集体作弊，这不是什么新闻。这样的情况，就不是考生个人的事情了。话又说回来，如果仅仅为了对付考生作弊，本身就用不着“部颁标准”。

从历史上看，考场从来是社会的缩影。考场有问题，其实并不是考场的问题。腐败才是考试舞弊的源头，遏制考场舞弊本质是反腐败。既然反腐败要从源头抓起，那么治理考场舞弊也只能从反腐败抓起。——以上信息来源于《南方都市报》

3、重庆科技学院一次开除23名作弊学生：为严肃考纪，重庆科技学院近日同时开除23名在今年2月新学期补考中作弊的学生。据该学院宣传部介绍，被开除的23名学生中涉及该校7个院系，一个班最多有6名学生同时作弊。学生中有一名已因作弊“背上”留校察看处分，在本学期补考中仍使用“夹带”作弊，属于“屡教不改”者。其他22名学生均因替考、请同学替考的作弊行为被开除。

4、大学论文叫价约300元代写者多为家教：有曾助朋友完成论文的学生透露，一篇论文平均索价200至300元，如指定24小时内完成的，索价更高。不过，这类文章的质素就无保证，更有学生因此而不及格。据一曾经帮助朋友完成学期论文的学生透露，一般“枪手“叫价，都视字数及付出时间为标准。平均来说，1,500至2,000字的论文，要价二三百元；如要”枪手“包揽一学期的4至5篇论文，价钱约需1,500元。

5、明星出书“作弊”何时休

杨澜新书《一问一世界》日前出版。出版方特别强调，这本书是《凭海临风》之后，

罪，以500美元交保。

伊沙格豪夫的律师伊莫纳(Matin

Emouna)今天质疑检方是否应处理这起案件。

伊莫纳在电访时表示：“这应交由学校行政单位处理。到底社会的标准该划在哪？我们现在要开始逮捕幼儿园小朋友了吗？大家都知道很多人在作弊。这没什么好骄傲的，但是某种程度上我们都作弊过。”

莱斯表示，目前仍在调查其它地区高中是否有类似SAT作弊情事发生。他们也在调查伊沙格豪夫是否有替其它学生代考。

【优秀例文】

老师也“作弊”

康秀文

片断一：考场

铃声张扬地响过，这意味着，我只有半小时了。看着面前的大处空白，脑子更是空空的。望着窗外，似乎浮现着妈妈的殷切期盼，我的心被揪得紧紧的。顿时生出一个可怕的想法：作弊。念头一扫而过，却在我的心里掀起了轩然之大波。怎么办？不及格，没通过？那妈妈会再次失望吗？对她的儿子??看看四周，心一横，我拿出了手机??心里竟然平静如水，是“忘我”了吗？

也许是吧，真的“忘我”了，竟没看到此刻老师脸上的锐利与冰冷，以及眼底闪过的失落和忧伤。

片断二：办公室

三天后。办公室里。

此刻真的很静，老师不言，我也不敢有语。一阵冷风吹过，使得我心弦的崩得更紧。我们相顾无言，时针滴滴有声。我该不该先开口说说？老师是在等我吗，等我道明真相，还是??我不敢想，不愿想，不能想，因为我是老师最信任的学生。时间在一秒一秒流过，我的心里，仿佛是有一棵草，风吹过，使劲地挠。

一番激烈的心理斗争后，我还是决定打破这寂静。于是我便怯怯地开口了，“老??师??”，但话还没能吐出口，一阵手机铃声从老师的口袋隐隐传来：“我知道你很难过，昨天??”（铃声），如此毫无征兆的一个电话再次扰乱了我的心灵湖，我该借此逃开吗？“珍珍，你等一下，先别走！”老师似乎波澜不惊，温和地说着，接着，便听到了接听键被按下的“嘀”声。

“恩，我是，那就开始吧??”老师脸上划过一丝狡黠，但是不易察觉，只是一闪而过。我呆呆地站着，好不平静，开始东瞟西瞟像在找一线希望，更多的是一个答案。可是，似乎都是以失败而告终。我有些恼怒，暗自想：“到底要干什么？抓没抓到我作弊，你吭一声啊！我来了又不说话，想做什么呀？”我眉头一紧，却也没有留意已经过了多久。接着，老师说让我接电话。“咦？”没来得及想，我已经反射般地伸出了手，却不料：

“儿子，你真是妈妈的好宝贝，我就知道你会让自己妈妈失望的，对吧！听老师说，你在学校表现很好，还进了前几名，加油啊！儿子，妈妈相信你??”

我愣住了：“恩，我会的，妈妈。”急忙挂上电话，眼睛里已经噙满了泪水，耷拉着老师。

“李珍，老师相信你的成绩是真的，你不会让母亲、老师失望，是吗？”说罢，顿了顿，意味深长地说：“做最真的自己，加油！”我不敢面对老师，只重重地点了头。

从那以后，教室里便多了一位奋斗的身影，网吧内少了一只痴迷的网虫。

片断三：电话亭

“儿子，那天你老师突然打电话给我，说叫我鼓励你，支持你，还以为你犯了什么??”妈妈疑惑问着。

我再一次震惊了！原来那天老师在等妈妈的电话，原来她说“李珍，老师相信你！”“做最真的自己”是为了让我??

我没有回答妈妈，只是暖暖的一笑。

老师，原来你也“作弊”了啊！可是，真的谢谢您！其实从那天开始，“李珍”就已经真正成了“李真”了！

我笑了，窗外似乎浮现出老师狡黠的笑脸，充满着几许期望。

（指导老师：高星云）

【点评】本文有三个亮点。文题先声夺人。俗话说：“题好一半文。”深谙此道。采用逆向思维，发散思考的方法，自拟标题为：“老师也‘作弊’”,这一标题不能不让每一位阅卷老师一见钟情，起到让每一位阅卷“心动思凝一瞬间”的效果。

行文结构严谨。文章采用片段式谋篇。全文由“考场”“办公室”“电话亭”三个片段构成，三个片段靠时间串联，

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